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有關四年級的老師的作文300字集合6篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編收集整理的四年級的老師的作文300字6篇,歡迎大家分享。

有關四年級的老師的作文300字集合6篇

四年級的老師的作文300字 篇1

大自然是人類的老師,科學家們從動物身上得到了許多啓示。例如:船是由鯨啓發而來,飛機由蜻蜓啓發而來當人們的榜樣,這個世界上也有很多,今天我們就來說一說榜樣螞蟻吧!

記得有一次,我在回家時看見一羣螞蟻在忙碌着什麼?噢!原來是螞蟻在搬家呢!聽媽媽說螞蟻可以背起比自已重3倍的東西,讓我很好奇,比自已重3倍的東西,那能有多重呢?我帶着滿肚子的疑問,去網上查個究竟。原來,真有這樣的事,真是個大力士螞蟻,我一會也要吃多點,做個大力士。後來我才發現,螞蟻還是集體生活的,並且緊緊團結在一起,找食物,對抗敵人毫不鬆懈。真是團結就是力量。是啊!在我們校園集體生活中,團隊精神是多麼的重要啊!一個班級因爲團結而更加力量無窮。我們也要像螞蟻一樣團結。

我 還 發現這個小傢伙可執着了,只要被它看中的東西就決不放過。如果它們奔向某個地方,而你想設法阻止它們,它們就會尋找另一條路線,它們會往上怕爬,或從地下鑽,要不然就繞行,直到它們找到一條路線爲止,真是有目標,不管有多困難,都要堅持下去,不要半途而廢的小傢伙,我不禁爲之一振。小小的生命,卻活着別樣的努力。

這說是我的:好老師,好榜樣的`螞蟻,小小身子,大大的力量。

四年級的老師的作文300字 篇2

我最喜歡的老師是我的語文老師班主任——劉老師。她從一年級到四年級一直當我的班主任。劉璐老師對我來講既是嚴師又是慈母,一直關心、愛護着我。

劉老師的眼睛又大又圓,像兩顆晶瑩透亮的大葡萄,劉老師戴眼鏡給我們上課的時候顯得文靜,又像一個什麼都懂的專家。劉老師有一頭烏黑烏黑的頭髮,在陽光下,頭髮好像會發光一樣,亮晶晶的,很好看。

劉老師給我們上課的時候很嚴格雖然我很調皮,但我上了劉老師的課,我就會不由自主地安靜下來。雖然我們是年級中很調皮的`一個班,但一上劉老師的課,我們班就會很安靜的。記得有一次我做錯了一件事,劉老師很嚴厲的批評了我一頓。

在學習中,有時老師佈置的作業中會有幾題難題不會做,劉老師就很有耐心的教我,我不是很聰明,往往劉老師不厭其煩,耐心教我,我才能徹底理解。在生活上關心我們,我有一次上體育課的時候,不小心摔了一跤,有很大一塊皮破了,很痛很痛,我都快哭了起來,劉老師幫我擦了藥,還幫我吹傷口,我立馬感到傷口不痛了。

正是這樣的一位老師是我永遠最喜歡的一位老師。

四年級的老師的作文300字 篇3

我心目中的好老師,不僅具有好品質,還是一位年輕、漂亮、知識廣泛、衣着整潔的好老師。

不過,光從外在,是不能判斷一位老師的好與不好的。老師,不光要有外在的美,更需要有內在的美。就像:品質好、多才多藝、能言善辯……

我期待的好老師是十全十美的。她長得漂亮,人很年輕,教學經驗豐富,精通美術、電腦。當然,至少,她說得一口標準的`普通話。她還要溫柔,對待我們有耐心。

上課時,她會嚴肅地、一絲不苟地爲我們傳授知識,就像辛勤的園丁,爲我們澆水施肥。下課後,她還會跟我們一起做遊戲,就像我們的好朋友,有時還教我們一些新遊戲呢!

好老師,該溫柔時就溫柔,該嚴厲時就嚴厲。好老師,不能因爲某個同學成績好,心,就偏向他。不能因爲某個同學成績差,就討厭、瞧不起他。一句話,要公平、公正地對待每一位同學。

這就是我心目中的好老師,這就是我期待中的好老師。

四年級的老師的作文300字 篇4

一雙炯炯有神的大眼睛,一頭秀麗的黑髮,一口潔白的牙齒,一個動人的微笑,這,就是我們和藹可親的班主任兼語文老師——邱老師。她講的課妙語連珠,繪聲繪色,娓娓動聽,常常讓人忍俊不禁,所以全班都很喜歡她的語文課,只要下節是語文課,同學們無不歡喜。

記得有一次,上課的時候,她那清脆響亮的聲音卻變得沙啞低沉。但是我們對上語文課的激情卻沒有減少,她講的課也還是那樣的韻味無窮。下課鈴一響,大家都圍着她,詢問她今天怎麼了,爲什麼聲音那麼沙啞,而她卻只是輕描淡寫地說:“今天嗓子不太舒服,聲音有些沙啞,請大家多多體諒。”我們的眼眶紅了,一致認爲那是最好聽的聲音。

老師,您好似一把鑰匙,幫我開啓知識的大門。

老師,您猶如一根蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人。

老師,您就像一盞指路的明燈,在人生的'道路上,爲我指引正確的方向……

老師,您爲我們這些祖國未來的花朵付出了多少,卻一直不求回報。

老師,您爲我們這些調皮搗蛋的“小鬼”操碎了多少心,荒廢了多少自己的休息時間,但我們從沒聽到過您的半句抱怨……

老師,您辛苦啦!

四年級的老師的作文300字 篇5

一看到這個題目你會納悶兒了:寫老師就寫老師,爲什麼還要打引號呢?告訴你把,我今天要寫的老師不是在課堂上教給你只是的老師,而是在學習生活中給你只是幫助的老師。

今天我就要向大家介紹我的“老師”——電腦。

1984年,第一臺多媒體電子計算機誕生,隨後很快普及開來。我家也買了一臺電腦。

一開始,我對它視而不見不知道它是什麼,只看見爸爸在它前面動鼠標、鍵盤。

後來我上了三年級,我開始接觸電腦,並聽老師講解。我才知道了電腦的神通廣大。我開始使用電腦並酷愛上了電腦。

只要電腦上網,你可以看書、打字、打作文、看作文......

網上的作文十分有哲理。有的讓我開心;有的讓我感動......這讓我感覺到了一個知識的宮殿一般。

要查資料的話,你可以到百度搜索。

還可以在電腦上打作文。那次,我的'作文都上了書呢!我高興極了,從此我打作文的信心更足了!

總之,電腦的作用說也說不完,它就是我課餘時間的老師。

你喜歡它嗎?

四年級的老師的作文300字 篇6

我的老師中等身材,不胖不瘦,留着一頭黑棕色的披肩發,鼻樑上架着一副黑框眼鏡,顯得很有學問。

我最愛聽她的課了。她在課堂上就像一位魔術師,一手拿着課本,一手拿着教杆,一篇篇課文在她的課上變得很精彩,很生動,讓我們聽得津津有味,課堂40分鐘一點都不覺得累。哪怕鈴聲響了,我們還直嚷嚷着,不肯離開教室。告訴你們一個小祕密,我的老師有一雙“火眼金睛”,誰要是在上課開小差,搞小動作,都逃不過她的`法眼。這時她的臉立馬會晴轉多雲,停止講課,眼睛盯着你,直到你認真聽課爲止,這纔開出燦爛的太陽哦。

下課了,我的老師就會變得和我們一般大小。時常牽着我們一起唱歌,做遊戲,說說笑笑,就像我們的好朋友。

這就是我的老師,我愛她!

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