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關於四年級笑聲作文300字錦集六篇

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在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編整理的四年級笑聲作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於四年級笑聲作文300字錦集六篇

四年級笑聲作文300字 篇1

今天的活動課上,我們在玩“搶椅子”的遊戲。教室裏傳來一陣陣清脆的笑聲。

瞧,老師正在介紹遊戲規則:“放比參加者人數少一的椅子,圍成環形,再請人唱歌,歌聲結束後,沒搶到椅子者即淘汰。”

隨着老師一聲哨響,遊戲開始了。蘿莉唱歌,我們個個聚精會神,一邊仔細地聽着歌聲一邊圍着椅子跑。這一輪嚴俊輸了。他撅着小嘴大失所望地走到座位上。歌聲再次響起,第二輪又開始了,我一邊跑一邊洋洋自得地望着嚴俊,心裏還想着他剛剛失利的.樣子。正在走神時,歌聲突然停止,其他同學都敏捷地坐到椅子上。我被淘汰了,只好垂頭喪氣地回到座位上,心想:唉!要是我當時不那麼得意洋洋就好了。最終蔡傑贏了。喜得蔡傑本來就細眯眯的眼睛,像是被指甲掐出來的,成了兩條彎彎的細縫兒。他開心地笑起來,笑聲像一串快樂的銅鈴鐺。

這個遊戲既豐富了我們的課間生活,增進同學之間友誼,又讓我懂得了做事要一心一意,不能三心二意。

四年級笑聲作文300字 篇2

我們在教室裏準備上科學課,這時候,科學老師走了進來,手裏拿着上次我們做的試卷,在講臺上批改,然後叫我們讀《一本通》。

一時間,教室裏都是讀書聲,突然老師站了起來,說“這次試卷大家都做得不錯,不過呢……”,老師停了一下,“這有個活寶,這樣的電路小燈泡也能亮”。老師一邊說一邊在黑板上畫了一節電池、一個小燈泡和一根導線。我們仔細一看,導線根本就沒有連上燈泡。老師又開玩笑說:“這位武同學真厲害,發明了這種不用電就能亮的.燈泡,多少科學家都發明不出來啊!別說多少人想買,連國家都會給你幾個億買下來呢”!教室裏安靜了一會兒,突然全班鬨堂大笑,我也笑得喘不過氣來,我同桌笑得直拍桌子,都快把書震下來了;後面的馬同學笑得五官都變形了,麻雨欣同學笑得趴在了桌子上,還有同學大聲說:“哥們,你可真牛!”有的忍着笑小聲說:“這武哥,以後不得了”說完後大笑起來,老師又補了一句:“武同學以後造出來的燈泡,我第一個要!”我們紛紛響應“武大哥,我也要一個”“我要第二個”“我第三個”……

說完,我們又笑了起來,那個同學還茫然地站在位子上,不知大家笑什麼呢!

四年級笑聲作文300字 篇3

今天下午,天空中飄者濛濛細雨.樊老師提議我跟她進行語言遊戲,我欣然應允。

樊老師笑眯眯地問:羽毛拍倒過來怎麼說?我略一思索,心想:這還簡單!便脫口而出:拍毛球!話音剛落,就聽見姑姑和樊老師的笑聲,我立刻意識到自已說錯了,就連忙不好意思地糾正道:是拍毛羽。接着樊老師又微笑着問道:電冰箱呢?我又像上一次一樣,不假思索就很自信地大聲回答:箱電冰!然而,我又重蹈覆轍,贏得了她們的第二次笑聲。這下我再也不敢輕敵了,專心致志地聽老師報出了第三題居然是我的名字:胡澤陽我對自己說:這回是我的大名絕對不能錯!不然別人要笑掉大牙的!我鄭重地回答道:澤陽胡!隨後,我贏來了真正的笑聲,這笑聲裏包含着姑姑與樊老師對我的'讚許。

今天的笑聲也讓我懂得了面對貌似簡單的問題,不能草率,也要認真面對,不然很可能出錯。

四年級笑聲作文300字 篇4

在我的家裏有許多漂亮的東西,但我愛的不是這些東西,而是飄蕩在我家的'歡笑聲,因爲它代表着一個家庭的和睦。我最愛一家人坐在飯桌前,一邊吃飯、一邊講着生活中的趣事,笑聲不斷地響起,一派樂融融的幸福場景。

記得有一次,我們一家人坐在飯桌前,一邊聽着電視裏唱歌,一邊等着媽媽爲我們端上香噴噴的飯菜。大家有些等不及了,爸爸就提出了一個建議:“咱們一人講一個笑話吧?”一聽講笑話,弟弟就瞪圓了眼,因爲講笑話是他最拿手的事情。弟弟講起來了:“有三個人,分別叫菜刀、流氓、麻煩,一天麻煩丟了,流氓來到了警察局,對警察說,我叫流氓,我今天帶着菜刀是來找麻煩的。”大家聽了以後,哈哈大笑,肚皮都快笑破了。偏偏這時媽媽拿着菜刀從廚房裏出來,準備削土豆,我們看見了,不由得又大聲笑起來。這笑聲一直在家中迴盪、迴盪……

四年級笑聲作文300字 篇5

我們班的笑聲無處不在。那各種各樣的笑聲時常在我耳邊迴盪。隨着笑聲我也會想起讓我發笑的事情,不由自主的也會小起來。

“哈哈哈哈”你看吧!絕對是兔牙李登科一邊說着自己編的笑話,一邊樂着。不一會周圍的同學都被逗笑起來。我一走進教室,只見他用手捂着臉,不停的哈哈大笑,有時笑激動起來,還直拍桌子……

“嘻嘻

嘻”這就是幽默大王呂欣峯同學的笑。看上去是那麼惹人喜愛,眼睛咪的像彎彎的月兒。在老師批評他時,他不但沒有感到羞愧,還拘束的笑笑,弄得老師都不知如何是好。

“嘿嘿嘿”這是杜鵑的笑,他笑起來是不知對麼陰險,手的動作加臉的`表情,讓我真不知他想幹什麼。突然又回覆原樣,向我索要東西。他笑起來的表情可多了,讓我摸不着頭--他想幹嘛。

還有就是班主任的笑。我們丁老師啊,笑起來很甜美,聲音很小聲‘哼哼哼’因爲她的尾毛很淡,像蒙娜麗莎一樣,所以我稱呼她的笑叫“蒙娜麗莎的微笑”。

啊!快樂的笑聲!美好的笑聲!朋友之間友誼的笑聲!將永遠印在我腦海中。

四年級笑聲作文300字 篇6

體育活動課上,操場上笑聲不斷。

我和幾個好朋友商議起了玩什麼遊戲。我提議:“我們來玩掃樹葉,小詩來掃,誰被掃中,下輪便是誰掃。”大家一致認可,我高興地笑了。

第一輪是我當排頭,小詩可掃得真準!只見她雙目圓睜,以橫掃千軍之勢掄着繩子,一下子就掃到了我!“瞧,我這招秋風掃落葉名不虛傳吧?”小詩像個女俠似的仰天大笑三聲,大家也笑了起來!我也笑出了聲。

第二輪我掃,小詩替代了我的位置。可是,我掃了三圈,沒有掃到任何人,反而越掃離樹葉們越遠。這幾圈下來,我不僅轉得頭暈眼花,像個醉酒的大漢似的,還掃到了自己!

大家見了,笑得更歡了!他們有的捧腹大笑,有的捂着嘴偷偷地笑,也有的一邊“誇”我一邊笑,就連我自己也被我逗得開懷大笑!

都說笑是會傳染的。我們一個個笑得肚子疼,卻一個個都停不下來,覺得有一個無形的`大手在搔我們的癢癢。我們笑得都在地上直打滾了!這一舉動引來了大家的圍觀,大家看了一會兒,也不知爲什麼,和我們一起笑了起來!

直到老師宣佈排隊時,大家的嘴角還露着一絲絲笑意。

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