【精選】四年級狀物作文合集9篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的四年級狀物作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級狀物作文 篇1

記得有一年，我閒得無聊，就把綠油油的含羞草端下來仔細欣賞，羽狀的複葉，細細的莖，看起來若不經風的樣子。看了良久，我突然想起在雜誌上說“給花加一些顏料，開的花會變成你加的顏料的顏色。”我何不試試看呢？我趁着爸媽不在，滴了幾滴顏料在含羞草的根部，心裏美滋滋地想着：哈！明天我就可以看彩色的含羞草嘍！這肯定會讓爸媽大吃一驚的。第二天一早，我滿懷信心地來看我的“心肝寶貝”——含羞草。可結果卻令我大失所望，根本沒有什麼效果嘛！我的心情就像天氣一樣灰灰的，整天無精打采。第三天，我還是信心十足地來看含羞草，昨天是什麼樣，今天就是什麼樣，它還是青翠的，真是讓我不耐煩了，我又想：是不是顏料少了？我又加了一點兒，這回，我可是“斬釘截鐵”地相信它會變色了！第四天，誰知含羞草還是……唉，不說你也知道了，但我仍然相信它會變成彩色！等啊等，我們家的植物都長大了，可含羞草終究不變色！後來，冬天到了，寒風刺骨，含羞草因過不了冬漸漸地變軟了，我卻幼稚的滿懷欣喜地認爲它要變色了，但有一天，它最終倒了下來！而爸爸媽媽他們聽了我說的“故事”，個個都捧腹大笑，說我真是個小傻瓜！告訴我含羞草澆了顏料活不了的，而我卻滿臉的傷心，嘟嚷着說爸媽騙我，我還把含羞草悄悄地“埋葬”了起來……童年的趣事呀，真像漫天繁星一樣數不清。還記得小時候喝牛奶，想到牛奶可以擦皮膚，我便擦了一點兒，結果一會兒身上就有了一股怪味，像食物發餿的味道，還感覺有人在撓癢癢似的，惹得媽媽邊給我擦乾淨，邊說我是個淘氣鬼，可我卻滿不在乎，說牛奶有味道是正常的……那時的我是幼稚的，是可愛的，是活潑的，同時做的事也是幼稚的。在衆多羣星中，挑一顆明亮的星星，它使我記憶猶新。現在，時光老人已經來臨，把童年匆匆帶走了，但我也漸漸長大，現在回憶起這些事，我還會忍不住哈哈大笑呢！

四年級狀物作文 篇2

我家養了一隻可愛的波蘭兔。

我家的波蘭兔，它是灰色的。他的耳朵不平常的兔子那麼長，他有着短短的耳朵，小小的鼻子，糯米球半的尾巴，四隻小腿，水汪汪的大眼睛和小嘴巴。遠遠地看去，他像一個小皮球，近看，像一個灰色的小毛球。你別看他那四隻好像很笨重的小腿，如果走過去，他就，飛快地跑向另一個地方。如果沒有地方了，它就蹬一下腿就去了另一邊，我怎麼捉也捉不住。經過我的觀察，原來是它那靈敏的耳朵。只要你走一步，它的耳朵稍微動一下就知道你要幹什麼了。

它非常喜歡在我牀上打滾，滾着滾着就睡着了。它睡覺的時候，有時會趴着睡，有時它會向左、右轉動那樣睡。有一次，我把一根蘿蔔切斷給它吃，它竟然睡着吃，這件事令我大吃一驚！當它吃完的時候它還問我拿，我本來想給它的，但是媽媽不給，我也沒辦法。它突然跳到牀睡覺。它好像很不服氣的樣子，彷彿在說：“不給我那就算了，我先睡一會覺，別打擾我。”

我家養的這隻波蘭兔，是不是很可愛呢？你也養一隻吧！

四年級狀物作文 篇3

樟樹，是我們樂清市的市樹，樟樹並沒有桃樹開花漂亮，也沒有銀杏樹那麼古老，可我就喜歡樟樹。樟樹，在我們樂清隨處可見，在公路邊、在房前、在屋後、在河邊、在樹林裏……

多吧！

我見過最大的樟樹是在特警大隊的院子裏，它是樹爺爺了，樹幹要五個人手位手才能圍住，樟樹十分粗壯，枝條不計其數，一條條根鬚像老爺爺的鬍子一樣多。

樟樹一年四季都一片翠綠，夏天，人們在樹下乘涼，樟樹爲人們撐開了一把大傘，冬天，寒風凍得大家瑟瑟發抖，花兒枯了，其它的樹木都沉睡了，只有樟樹在冷風中傲然挺立，神氣十足。春天來了，樟樹換上了新的衣服，一年四季，葉子就是這樣永不調謝！

馬路邊的樟樹，在城市的飛塵中，在汽車的尾氣中，爲人們放出氧氣，吸收廢氣。

樟樹是一流的“驅蠅能手”。人們將它種在院子裏，因爲它可以發出一種香氣，蠅子都怕它。

在鳴陽路那裏，有一棵大樟樹，經過的人只聽見鳥叫聲，擡頭看，卻只有茂密的葉子，原來，葉子將鳥們包住了，看見的，只有地上的鳥糞。

我愛家鄉的樟樹！

四年級狀物作文 篇4

盼望着，盼望着，冬天來啦！那四季中的嬌小姐！你是如此的聖潔，那頑皮的雪花可是你的孩子。可是你的驕傲，聖潔的結晶。

瞧！那頑皮的的孩子有耐不住寂寞啦！成羣結隊地從天空中撒落下來。擡起頭看着天，茫茫的天空中只有那些鹽粒般的精靈。它們是冬阿姨最小的孩子，他們叫雪子。它們唱着“沙沙沙……”的歌從天空中撒落下來。它們調皮地在地上蹦跳着，看他們同那歡快的小鳥一起引亢高歌；同那綠油油的麥苗一起跳舞；維納孤苦伶仃的老樹送去一絲溫暖的安慰！

一會兒，天空中飄起啦雪花。啊！美麗的六瓣花呀！我不由自主的想接住它，可是它們卻羞地融化啦。

這時，天空中飄起啦鵝毛般的大雪。我想着一定是白天鵝在天空中抖落了自己那似雪般的鵝毛，一霎時，分不清天空中飛舞的到底是鵝毛還是雪花。

罷罷罷，還是全身心的體驗一下這美景吧！在路人的談笑間，大地默默地換上啦一身雪白的棉衣，真是“銀裝素裹，分外妖嬈”呀！一眼望去，屋頂上，大路邊全都蓋上啦一層白棉被。大樹上也披珠戴銀的，美極啦！

看見這厚厚的大雪，我彷彿就看到了來年那長勢喜人的農作物蔬菜和農民伯伯開心的笑臉。

其實，在這寒冷的雪天裏，世界並不冷淡。瞧！路邊的空地上，一羣孩子仰着雪白的笑臉和紅紅的鼻子在向我打招呼那！再仔細一看，這是孩子們對的雪人。現在孩子們都在那邊打雪仗那！別看天怪冷，可孩子們卻玩得熱火朝天，可能這就是雪的魅力吧！

在白茫茫的雪地裏，只有梅花散發着香氣，獨自開在寒冬臘月裏！

啊！冬天我愛你，愛你的白，愛你的美，更愛你的雪！

四年級狀物作文 篇5

我家陽臺上種了幾盆植物，其中有一盆仙人球。它長得矮矮的，圓圓的，外表肥肥的，還長着許多帶倒鉤的刺，我常常不小心被刺鉤弄到出血。

一氣之下，我就把它放到角落裏，還不給它澆水。有一天，我到了陽臺上，看見一隻蜜蜂飛到了一朵花上採蜜，而那朵花是我討厭的仙人球開出的。這盆仙人球不但沒有枯死，反而還長出幾朵白色的小花。我仔細觀察這盆仙人球，現在還是嫩綠色的；它的花瓣長長的，顏色白白的，在花芯上還長了幾圈花蕾，就像仙女的裙子一樣。

這時，我不竟想問：“爲什麼較長時間不給它澆水，它還可以活下來？”我查了一下書，知道了它主要生長在乾旱、少雨的沙漠地區。它的刺其實就是葉子退化而成的。爲了儲存水分，它的莖就變得又肥又厚。因爲它能在毫無生機的沙漠中生存，所以它也叫“沙漠英雄花！”

我不得不敬佩這種生命力的堅強。我想我也要和仙人球一樣，遇到困難，永不退縮，勇往直前。

四年級狀物作文 篇6

前幾天，我買了一個迷你植物，它剛來我家的第一天，就和我結下了不解之緣。爲此，我還給它買了一個迷你小窩。這個小窩就像一個展開笑臉的小足球，是由白、黃兩種顏色組成的非常可愛，而住在小窩裏的主人更是可愛得不得了。

小盆景的葉子青翠欲滴，一片片都顯得小巧玲瓏。馬齒形的葉子都是對稱的長着，像展開的小扇子，又像蝴蝶的翅膀，彷彿隨時會飛走。葉子表面像塗了蠟一樣，很有光澤，手摸上去滑滑的、潤潤的。葉子剛長出時，小小的如同一對緊緊相擁的雙胞胎，彷彿對這個世界充滿恐懼；漸漸地它們長大慢慢分開，好像又對這個世界充滿好奇。新生的葉子爲嫩綠色，隨着時間的推移慚慚變成淡綠色、翠綠色，最後變成深綠色。小盆景的葉子非常嫩，只要你用手輕輕地掐一下，就會流出綠色的汁來。

小盆景的莖共有五支，每一支都顯得非常壯實。每支莖約10釐米高，由七層葉子組成，看上去像五座小塔。莖的顏色非常特別，最上面爲淡綠色，越往下顏色越深，逐漸變成淺褐色、深褐色，最後成了紅褐色。

我非常喜愛我的迷你小盆景，早上起牀第一件事就是去看它，晚上睡覺前也要去看看它，我才放心。你們說我這迷你小盆景可愛嗎？它就是我的馬齒莧樹迷你小盆景。

四年級狀物作文 篇7

我家養了一隻小狗，它叫“淘淘”。這個名字和它一樣淘氣可愛。

淘淘是雪白色的，摸起來很柔軟、順滑。它的眼睛圓溜溜的，像晶瑩透亮的黑寶石。它的鼻子總是溼漉漉的，但卻又那麼的靈敏。嘴巴藏在雪白的長毛之中，你如果不仔細看，是看不到的。天氣炎熱的時候，它時不時地吐出那又長又溼的紅舌頭。當它張大嘴，或是大聲叫喚的時候，你就可以看見它那鋒利的牙齒。它的尾巴是夾在後腿的中間，像拖把一樣。粗壯的四肢穩穩地站在地上。

淘淘最喜歡吃的是豬肉和牛奶。每當開飯的時候，它一聞到香味就會衝到飯桌前仰起頭，翹起尾巴搖來搖去，可憐巴巴地望着我，好像要什麼好吃的。我只有把肉和牛奶放在盤子裏讓它吃個夠，可是一轉眼，盤子便空空如也，而我們也就只能給它添飯了。

吃完飯後，是淘淘最開心的時刻。它在我身邊左蹦右跳的，好像在說：“快點！快點！我要出去玩！”我只好牽着它到花園去散步。淘淘最喜歡黃色的花了，它一到花園，花園裏的花草可就要遭殃了。它衝向那些花叢裏玩耍，這兒抓一抓，那兒踩一踩，所到之處，枝折花落，慘不忍睹，害得我每天都要向花園裏的工作人員不停地道歉。這弄得我不勝其煩，只好以後都不帶淘淘到花園玩了。

淘淘是我養過的最淘氣、最可愛的小狗啦！

四年級狀物作文 篇8

清晨，一股涼風迎面吹來，鑽進我尚未扣嚴實的大衣領裏，像一條小魚，冷冷冰冰地穿過背脊滑下，我不禁打了一個寒戰，好冷啊！哎！這風，真不知道該怎麼說它，不知道它是好，還是壞，也不知道對它是恨還是愛，反正，它不管你的好惡，不管你的喜憂，一年四季總是跟你逗着玩。這不，時值初冬，人們的衣服加了一件又一件，仍然無法避開這冷風的挑逗。風把我的小臉打紅了，我不跟它玩，跑進教室裏，關上了門，關上了窗，它仍然要往裏擠，叩得門窗“啪、啪、啪”直響，鬧得我們上課注意力都無法集中，你說討厭不討厭？春天，風緩緩地跑來，它像換了個人似的，特別柔順，像個頑皮的小女孩，拿着顏料筆東塗塗西擦擦，很快校園裏的草坪綠了，樹也綠了，花圃裏的小花兒也紅了、白了、黃了，校園被她塗得奼紫嫣紅。

頓時，我們的心情也開朗了許多，盡情地跟它打逗玩耍，一個個像瘋了一樣，跑呀、跳呀、說呀、笑呀、唱呀、叫呀，鬧個天翻地覆。夏天，我們在操場上上體育課，炎炎烈日把我們烤得像一支支“熱狗”，滿身流油。風迅速地從樹葉間飄下來，從草坪上走過來，一次次地把我們滿身的汗水擦乾。真爽，夠朋友！秋天的風，像個小哥哥，我們在學校操場的樹下做遊戲，它笑着跑來跟我們一塊兒玩。當我們爲遊戲的勝負爭吵時，它一聲不響走開了，爬到大樹上，爲我們摘下一片片深紅的、淡黃的、淺灰的樹葉，拋向我們，說我們都是勝利者，這是它對我們的獎賞。於是，它在樹上摘，我們在樹下撿。一會兒，我們拾了大把的樹葉，跑進教室，把它一片一片地夾在書本里，讓它陪伴着我們學習。

這風真有意思，它一直陪伴着我們玩耍，我現在快長大了，已經上小學四年級了，我知道要約束自己，不能太貪玩了，而它，還是那樣，冬去春來，年復一年地打逗，它長不大！

四年級狀物作文 篇9

【動物奇觀】

世界上的動物有上百萬種，它們都和我們人類有着密切的關係,使我們的世界充滿生機。

研究動物的特點，觀察動物的生活，可以訓練我們的觀察和寫作能力。要寫好動物類的狀物文，就要做到以下幾點：

一、觀察要認真仔細，描寫要具體細緻。

同學們進行觀察的時候，一定要認真仔細，對任何細小的地方都不能放過，要進行多次觀察，瞭解動物的習性和特徵。比如說我們觀察一隻貓，對貓的大小、顏色、形貌，要有大體上的認識，再觀察它的頭、耳朵、眼睛、鼻子、嘴有什麼特點，它的叫聲有無變化？它在來生人、外出、進食、睡覺時，又是什麼樣子的？它對主人的態度如何？與其他動物的關係如何？它什麼時候可愛？什麼時候鬧脾氣？等等，這些都是我們要注意的地方。在描寫的時候，就要對觀察得來的材料，根據文章內容需要進行選擇，把最生動具體，最有用的材料寫進文章裏。

二、要抓住動物特徵，帶着感情去寫。

觀察動物不同的特點，寫出這種動物同其他動物不同的地方。比如說有的動物是人類的好朋友，有的動物是人類的敵人；有的動物美麗，有的動物醜陋；有的動物蠢笨，有的動物動作靈巧；有的動物聲音悅耳，有的動物聲音刺耳；有的善跑;有的善跳；有的能飛翔，有的能游泳。總而言之，一種動物有一種動物的特點，我們或者喜歡它，或者憎恨它，在寫的時候,就要把自己的感情表現出來，如果只是描寫細緻具體，而看不出作者感情態度，那還不能算是好文章。一般首先可以在文章開頭、結尾，通過敘述和抒情，表達自己的感情，但重要的還是要在描述當中，自然融入自己的感情，使文章聲情並茂，分外生動。

【植物藝苑】

植物遍佈地球的每個角落。山上有鬱鬱蔥蔥的森林，平原有一望無際的禾苗；河裏有水草，岸邊有蘆葦；路旁有林音帶，樓羣中間有綠地；陽臺上有盆花，爭奇鬥豔；足球場上有草坪，綠蔭氈……花花草草科成文，一草一木皆有情。

寫植物的題材比較多，但怎樣才能寫好這些題材呢？最重要的是要把植物的形狀、特點及生長過程寫清楚，寫明白。同學們開始練習狀物作文，一般都是先從植物開始的，因爲它觀察方便，符合作文應從身邊的事物寫起這個原則。那麼應該怎樣觀察和描寫植物呢？

一、觀察要細緻，具體描寫其外形特點。

觀察是寫作的前提條件。細緻觀察植物，要看植物的整體形狀如何，植物的各個部位，如根、莖、葉、花、果實的狀貌是什麼樣的，氣味如何，它對陽光、土壤、肥料和水的需要如何……但也不需要面面俱到，要抓住最能反映植物特徵的部位寫。另外，寫作的時候，要注意展開聯想和想象，巧妙運用比喻、擬人、誇張等修辭手法。例如下面一段話：

月季花在陽光的照耀下，猶如塗上了一層光亮亮的油脂。光滑而明亮。整個花枝昂首挺胸，接受陽光母親的沐浴。花的中心有黃色的花蕊，花蕊頂端粘着花粉，散發出誘人的'芳香，所以常引來一羣羣嗡嗡的蜜蜂和美麗的蝴蝶。

二、要儘量使植物描寫人格化，注意寫出自己的感情。

我們在描寫植物時，如果能進行人格化描寫，就可以使筆下的花草具有任務的思想品質特點，這樣寫出來的文章就會有情趣。我們在

描寫植物的時候，也要寫出對植物的思想感情的變化，帶着自己的感情去描寫其特點，那文章會更有滋味。例如下面一段話：

春天，白楊樹抽出了嫩綠的新芽，呈現出一片新綠，一場春雨過後，樹葉帶着晶瑩透明的露珠，好像有無數的生命在顫動。總之，對植物的觀察只寫感性認識，這還不能達到完全認識植物的目的，我們還要通過分析，找出它的特點。

【果蔬飲食】

寫食品類的文章，範圍較廣。可以寫蔬菜、水果、小吃、特產等等。一般來說，寫此類文章要注意兩點：一是要突出特點，二是要寫出感情。

一、突出特點。

抓住其顏色、形狀、味道等加以描寫，使所寫之物，給讀者留下深刻的印象。例如下面一段話：

石榴的表皮一般有兩種顏色，被太陽照到的一面是火紅火紅的，背陽的一面是淡黃色的。當你剝開表皮，就可以看見那紅寶石般的石榴粒，放進嘴咬，舌頭上同時染滿了紅色的汁水。這樣一寫，就突出了石榴的特點，非常形象生動。

同樣認真描寫食品的形狀及味道的特點，也是狀物的一種好方法。不同的食品有不同的形狀和滋味，抓住形狀和滋味來具體描寫，能給人以如見其物、傳神逼真的感覺，讓人垂涎欲滴。

二、要寫出感情。

描寫的事物，一般都是自己熟悉的或是家鄉的特產、小吃。所以我們要帶着感情去寫，表達自己的喜愛之情。爲此，我們可以巧妙使用一些修辭方法，儘量使所寫的物品生動形象。最好能用任務或事例，以情感人，以情取勝。例如下面一段話：

吃羊肉泡饃主要是掰饃，饃掰得越細越好。據說饃掰得細，味道可以進入饃裏。你看，那白鬚白髮的老爺爺手雖然顫抖，饃卻掰得十分細碎，那專注的神情好像在做一件精美的工藝品。饃掰好後，把碗送到服務檯，不一會兒你的羊肉泡饃端到你面前。碗裏飄滿油花，還有又肥又大的羊肉片和細長的粉絲，使人饞涎欲滴。嘗上一口，鮮美無比！湯辣燙，肉鮮嫩，味香濃。怪不得當年李自成手下的大將劉宗敏進了京城，吃着山珍海味，卻說：“還不如吃一碗咱陝西的羊肉泡饃痛快！”文章字裏行間充滿了對家鄉的熱愛之情，雖然樸實無華，卻寫出了作者的真情實感。

【工藝建築】

建築物通常指一些高大的建築，如橋、塔、紀念碑，房屋等。寫一座建築物，一般有兩種方法：第一種，客觀地介紹它，屬於說明文；另一種是對它進行描寫，寫出它的特點，抒發作者某種情感，屬於狀物記敘文。這兩種寫法中無論哪一種，一般都應寫清楚下面這些內容建築物位置；建築物的外貌；建築物的內部結構。此外有的還要介紹建築物的歷史、用途以及與之相關的重要人物和事件。對這些內容，哪些詳細寫，哪些簡略寫，哪些不寫，要根據建築物的不同性質來決定。比如介紹一座橋樑，一般就應寫它在交通、經濟方面所起的作用。在寫建築物時應該注意什麼呢？

一、要交代觀察點

也就是說明你是站在什麼地方看的，是遠眺，還是近看，是定點看，還是“移步換景”。因爲從不同的觀察點，不同的角度觀察，對同一景物所獲得的印象是完全不同的。“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同”說的就是這個道理。

二、要圍繞中心事物

按一定的方位，依次說清楚。方位是指上下、左右、前後、東西南北等。我們觀察事物只有按一定的方位順序看，才能看得清楚、仔細。要做到方位分明，還要有中心目標。有了中心點，其他事物的位置才能說得清楚。

三、要抓住建築物的特徵，重點突出。

寫一座建築物，首先要把握它的特徵。特徵可以表現在各個方面，可以表現在外觀上，也可以表現在內部結構上；可以表現在整體風格上，也可以表現在部分設計上；可以表現在造型上，也可以表現在裝飾、色彩上；還可以表現在歷史的悠久，作用的重要等等方面。所謂特徵，是說這座建築物綜合起來區別於其他建築的特點。突出重點，是說對重要房面要詳細描述，給讀者留下深刻的印象