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有關四年級期末作文300字集合九篇

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在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編整理的四年級期末作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關四年級期末作文300字集合九篇

四年級期末作文300字 篇1

我們班有一位幽默的老師,她就是從三年級開始教我們數學的林老師!

想見識一下林老師的幽默?數學課上,常常遇到算上下車人數的問題,每遇到這類題型,林老師就會說:“要求原來的人數,就得把上車的人趕下去,下車的人給揪回來。”這句話一出,我們也不管是在上課,都開心地大笑起來。當然笑過之後也就記住了答題的方法。

林老師的幽默風趣也在作業本上多次體現。有一回,我拿到《數學練習與測試》,趕緊翻看成績,“優☆”旁邊還畫了一個笑臉。呵,上次是“good”,這次是笑臉,下次說不定又會變出個啥玩意兒呢!當然也有讓我“緊張”的時候。記得有一次,我的'作業因爲粗心而錯,林老師在“良”的旁邊寫上了:“怎麼這麼粗心啊,離成功只差一點點!”看得我暗下決心:下次作業千萬要細心!我也問過同學,他們也有過這樣的“被幽默”經歷——看來,我們班的作業本被林老師“亂塗亂畫”那是正常現象啊!

有時,我們會在課間去問林老師題目,她也會用幽默的話語回答,常逗得我們哈哈大笑。其實,林老師就是這樣一個幽默風趣的人。你,發現了嗎?

四年級期末作文300字 篇2

光陰似箭,日月如梭。一轉眼,又一個學期即將結束,期末考試也已經悄悄地臨近了。

今天,是期末考試的日子,一大早,我就起牀了,吃了早飯後,懷着緊張的心情來到了學校。我看了看手錶才七點半呢!校園裏早已擠滿了人。連平時遲到的同學也等候在考室外面了呢!

8點整,語文考試開始了。教室裏靜悄悄的。同學們端端正正地坐在座位上答卷。你看那一張張稚氣的臉,神態可不一樣:沉着的,緊張的',坦然的當看到作文題:《六一節》。父親節》(各選一樣)時那表情倏地又起了複雜的變化。我答完卷後,兩眼緊盯着卷子,生怕漏了每條線索考試結束了。我對這次語文考試滿懷信心。數學試卷發下來後,我先看了一遍,然後纔開始答卷。可最後一道題卻把我難住了。我咬住筆頭,苦苦思索了一陣,頭痛地把考卷退到一邊,一手拖着下巴,一手搔着頭皮,緊皺眉頭。經過反覆思考,我在紙上刷刷地寫着,臉上露出勝利的笑容。做完題目後,我認真地檢查了幾遍,把不確定的題目抄下來。時間到,收卷!監考老師說。

走出考場,我找了幾個同學對答案,結果挺讓我滿意的。因爲我的答案和大家的一樣。我該有個愉快的暑假了。我美滋滋地在心裏盤算着。

四年級期末作文300字 篇3

大家一定有“樂極生悲”的經歷,這一節籃球課,我着實體驗了一番。

“現在請同學們自主練習!”老師話音未落,我已是一蹦三尺高。這意味着,可以趁老師不注意,可以和同學偷偷地還玩各種“花樣。”

果然,劉書豪走過來對我說:“你看,這麼高你能接到嗎?”哈,這個有意思,一定很好玩!

我二話沒說,雙手抱球,對準天空一拋。哇,飛得好高啊!不好,球要掉下來了!我趕緊跑過去接。“咣”感覺手上有一股“壓力”。揶,接到嘍!

第二次,第三次,第四次……

接着,“樂極生悲”的`第五次便從天而降。

我得意洋洋地把球拋上天空。哎呀,撞到籃板了!哎呀,撞到籃板了!我急忙去接,咦?球呢?正當我想細細琢磨時,又是“咣”的一聲,手上並沒有什麼感覺,取而代之的是頭上火辣辣的陣痛……

……

好不容易熬到了下課,我迫不及待地跑到廁所往鏡子裏一看,頭上一個大包赫然出現在面前,彷彿在無情地嘲笑我:“哈哈,叫你私自玩,不好好練習……”

這件事真讓我後悔,真是“樂極生悲”啊!

四年級期末作文300字 篇4

我是四(4)班的女生,我這次考試終於成功了。考試之前,我一直缺乏自信。現在成績出來,我明白缺乏自信是不應該的'。半期考試的時候,語文,我只考了88分,數學也只考了80分。我當時認爲半期考試這麼難,期末考試也一定更難。這個困難的擋路虎卻幫了我一個忙,成爲了我的好朋友。擋路虎它一直想讓我陷入困境,它諷刺我:“哎呀,樑瀟雲,你半期考試這麼差,就更別提什麼期末考試了。還是向我投降,做我的奴隸吧。”我回答它:“擋路虎,你先別這麼說,假如我考得上90分,你就永遠消失在這個世界上;如果我考不上90分,我便服從於你,做你的奴隸。”

擋路虎滿有自信地說:“好啊,一言爲定。”說完,我便回家複習了。我從吃過下午飯後,一直複習到晚上9點。第二天一早,我提着口袋,輕快地走進了考場。開始考試了,我一看題目並不難嘛。後來發了卷子,我高興極了,因爲我語文考了89。5分,數學考了90分,還得了一個優秀學生獎呢。擋路虎果真兌現了自己的承諾,消失在了這個世界上。這次考試,我明白了只要努力,就一定有收穫的道理。

四年級期末作文300字 篇5

令我期待已久期末考試終於來臨,因爲考完試就能放暑假了,放完暑假就上五年級了。當然我也對這次考試做好了充分的準備。

複習,就是對整本書的知識的總結。我爲了這次考試每天聽寫一個單元詞語,默寫一個單元的日積月累。所以我認爲我這次考試的基礎知識應該沒問題,但閱讀題就得靠自己了。

要開始考試了!早晨,姥姥給我做了油條和雞蛋,她讓我吃一根油條和兩個雞蛋,寓意讓我考一百分。來到學校,我的心情就開始緊張起來了,就怕考試有一點點差錯,我就考不好了。

在考試的時候我一直在想:我前面的題做沒做對、閱讀題難不難、作文好不好寫······雖然監考老師讓我們看過卷子的主要內容,但 是我緊張的心情一直停不下來。

在交卷時我緊張的心情還是沒停下來,就怕我做的.題有不對的地方。但我的同學可不這樣想,他們交完卷子都跟瘋了一樣大喊:“放假了!!”

我在早晨去學校的路上心情一直非常的忐忑不安,就怕我語文、數學的平均分超不過98分,那樣我同學就來不了我家玩了,但我不會讓這種事發生。果真,我數學考99分,語文也考99分,所以我同學就可以來我家玩了!

這次期末考試在今天畫上了句號,我以後要繼續努力,爭取下次考得更好!

四年級期末作文300字 篇6

今天,草草地享受了一頓豐盛的早餐後,就匆匆背起書包,早早地就到了學校,嘿嘿,今天可是頂頂重要的日子,我們又迎來了期末考試啦!

經過短暫而又緊張的複習後,我們就開始了考試之旅。首先,我們來到了“語文小島”。監考老師撕開裝試卷的袋子,把手裏一疊雪白的試卷抖得“嘩嘩”響,我的心也彷彿跟着卷子一樣,在我的胸口拼命地抖着,連我原本“冷若冰霜”的手心都冒出汗了呢。

拿到卷子時,我迅速地瞟了一眼上面的題目。嘿,還蠻簡單,我緊張的情緒立刻就放鬆了下來。於是,我信心滿滿地完成了整張試卷。在檢查的.過程中,我發現課外閱讀的短文裏“女孩楞住了”的楞字寫錯了,應該是--愣。我在上面端端正正地寫上正確的寫法,我想:老師會不會表揚我呢?

在語文小島盡情遊玩之後,我又輕輕鬆鬆地穿越了英語森林、暢遊了數學海洋,最後就要去攀登科學高峯了。登山的過程中,我有些迷路,最終沒能登上最高峯。唉,看來,寒假裏要多複習科學啊!

考試結束了,我終於到達了目的地——寒假樂園!同學們,讓我們在寒假樂園裏盡情地享受童年的快樂時光吧!

四年級期末作文300字 篇7

期末考試成績出來了,老師叫我們寫一篇期末總結的作文。

我在期末考試的時候語文也只考到88分,也不太理想。但是我想要在以後的時間中能夠做得比之前更好,上課更專心,作業完成的更漂亮,課堂紀律更優秀,而且能勇躍發言,也就是我的做法,我想要更努力,在期末考試中能取到理想的成績,這是我在之前小結中對老師的承諾,這並不是只說不做,我要像“聞一多先生”一樣——言行一致,說了就做。

應該說這是我必須要做的。我也開始進行語文的複習了,在通過自己複習語文,能夠從中看到自己對語文的不足有哪些,例如在課後理解中有不懂的地方,課外的填空也毫無知處;還有作文也寫得不好……這就是我們能發現並且能做到更好的地方。從上課來說,我們也可以增加課外知識,如“既望”——農曆16日,“望”——農曆15日等;在電腦上或是筆記中,我們可以看到文章作者所表達出來的感情,從中明白課文中心思想,懂得自己對文章的.理解,就能提高對課後閱讀的理解,同時還能提高作文水平,何樂而不爲呢?

我希望通過這次期末總結,我能找出自己的缺點,好好努力,爭取下次不再犯同樣的錯誤。

四年級期末作文300字 篇8

不知不覺已經期末了,經過緊張的複習,老師告訴我們第二天期末考試,要我們帶好語文和數學要用的主要學習用品,我們是和三年級的同學對調,我們由韓老師和祁老師監考。

15日上午,我懷着激動的心情準備考試了,三年級的小同學也都進來坐好了;我們的作文已經提前都好了,雖然我考得還可以,但我心裏還是沒底,特別是今天要考的基礎和閱讀,不知道考不考得好;等老師將試卷發了下來,我一看,覺得這次閱讀比較簡單,基礎題也不難,於是我“唦唦唦”地做了起來,剛纔的緊張一下子沒有了。

時間過得真快,不知不覺結束的鈴聲響了,我長長地出了一口氣,覺得自己考得還不錯。臉上也馬上現出了笑容。下午緊張的數學複習是在我快樂的心情中度過的.。

第二天上午考數學,我最怕應用題,時間似乎不夠,但還是給我做完了,心裏總覺得有幾道應用題錯了,檢查卻不知從何查起,時間不多了,我也來不及多想,就看了一遍,以爲滿滿的總會得A了吧。考試結束後,我跟同學們一對題目,發現我有兩道題錯了,這時後悔也來不及了,心想這回又要捱罵了,爸爸許諾的獎勵也泡湯了。唉,看來寒假裏還得好好地複習一下,再多花點時間學習了。

四年級期末作文300字 篇9

自從和唐僧取完經的豬八戒天天東遊西逛,好不自在。

可有一天,他突然想到:我的真名叫“豬悟能”,聽起來就覺得是“豬無能”,而我的.笨難道是由我的名字而來的嗎?

猶豫再三後,他便想改名爲“豬有能”,爲了讓各位大神知道,他便通知大家開一個小會,等大家到齊後,他大聲宣佈:“我以後改名叫‘豬有能’,請大家別見怪。”說完後便解散了,大家都說改名有什麼用?豬八戒的師兄——齊天大聖孫悟空也來了,其實他早就知道豬八戒葫蘆裏賣着什麼藥了,便假惺惺地說:“既然你已經改過名了,那應該聰明無比了吧!那我就帶你去人間考一場三年級的試吧!”豬八戒拍着胸膛說:“切!只要我改了名後,連高中都能考上!”

說罷,孫悟空早已上路了,他們來到了某一個學校,正巧那時正要考三年級的試,豬八戒便變成一個小孩,準備考試,考試鈴聲響了,等卷子發到豬八戒的手上時,他傻眼了,上面最簡單的題他也不會做,“猴哥”在一旁看笑話。

等考完試後,他得知自己考了0分!心裏很慚愧。

他對師兄說:“看來要想取得好成績,不是隻看自己的姓名,而是要看自己的實力呀!”

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