關於四年級寫雪景作文4篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的四年級寫雪景作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級寫雪景作文 篇1

昨天，下了整整一夜的鵝毛大雪。第二天早上，雪停了。啊，好美的世界，地上鋪着雪毯，樹上披着銀裝，還有房頂上，也有許多積雪，到處是一片潔白。

鬱鬱蔥蔥的林帶，一改往日翠綠的裝束，已換成潔白的銀裝素裹。高高的白楊樹枝就像一把把利劍直插雲霄。蒼翠的針葉鬆，紋絲不動的挺立在哪兒，高傲地接受着風雪地洗滌；針葉上積滿了毛鬆鬆的雪球，像披上了潔白的外套。

我踏在潔白的絨雪上，猶如走在家中的地毯上。我不小心碰了路旁的一棵香樟樹，樹上的白雪猶如盛開的梨花，紛紛從樹上飛落下來，飛落在我的頭上、臉上、衣服上，我彷彿置身於花的海洋。

有幾名小朋友在雪地上玩，他們堆的雪人真是栩栩如生。雪人的嘴是用辣椒做的，鼻子是用胡蘿蔔做的。還有的小朋友在滾雪球，他們的小臉凍得紅紅的，但還是沒停下來。遠處大一點的孩童正在打雪仗，在雪地裏彼此追趕着，歡呼着，時不時抓起地上的、樹上的、草上的白雪，用手捂成雪球，向對方扔去。他們玩得多開心啊！我也想親身體驗一次。連麻雀也一改幾天來的沉默不語，從這個枝頭跳到那個樹杈，嘰嘰喳喳，鬧個不停。

啊！白雪，你是冬天的使者，給整個大地帶來了無限的生機和活力。

四年級寫雪景作文 篇2

下雪了下雪了，白茫茫的雪花覆蓋了大地萬物，真的很美！

有關下大雪的記憶，我只是聽爸爸媽媽講過他們小時候下大雪怎樣怎樣，這兩天的這場雪可是我記事來見過的第一場地上有積雪這麼厚的一場雪了。看着天空中飄飄灑灑的雪花，心中那個澎湃啊！看 着那些可愛的雪花，真想永遠把它留住，再想想爸爸媽媽講過的她們小時候下雪天，打雪仗、堆雪人。雖然現在我們沒有打雪仗，不過，我還是知足了，拿出相機，在院子裏和雪來了個零距離的接觸。 看着地上白茫茫的雪，忽然很想吃一口。於是我伸出小手，讓空中正在飄落的雪花落在我的手心裏，考完試一下子雪花就融化了，沒辦法，我只好用圍巾來捧着，還好雪花還可以倖存一點。我連忙用舌 頭舔了一點，味道好像有點甜，真的'還不錯。

拍了照片後，我們就開始在院子裏堆雪人了，奶奶在院子裏的杏樹下面堆了一個大大的雪人。然後又給雪人裝扮上眼睛和鼻子，最後還在衣服上給雪人裝了三個鈕釦，一個漂亮的雪人就站在杏樹下 了。

這場雪真的很美麗，真希望它永遠都這樣美麗下去，讓現在還不懂事的弟弟妹妹長大記事了也能夠接觸到這麼美麗的、真實的雪景！

四年級寫雪景作文 篇3

從地上捧起一把潔白的雪，攥成團兒，融化的雪水順着手指縫滴到地面上。立刻，雪地上出現了浸溼的痕跡。看到這情景，我彷彿看到了，雪水滲進泥土，綠油油的莊稼喝飽了，正茁壯地成長。

瞧，樹枝上一小堆一小堆的積雪，莫不是西沙羣島裏的一隻只白色的海鳥在棲息?還是頑皮的孩子把好吃的棉花糖放在上面?或者是哪位熱情的奶奶蒸好了一些小饅頭，把它們放在小草尖上?

雪花徐徐飄下，如蘆花，似柳絮，像輕悠悠的鵝毛，無盡無休地飄着，飄着，宛如那美麗地銀蝶在院中翩翩起舞，又像一羣穿着紗羣的小舞女，伴着天空傳來的音樂，輕輕盈盈地在空中飄舞着，旋轉着，跳着動人的舞蹈。那麼輕快的身影，那麼飄逸的舞姿，每一片晶瑩的雪花都像一曲婉轉、悠揚、清新的輕音樂，都彷彿是一首輕快、和諧、明麗的小詩。

噢，神奇的小雪花……

四年級寫雪景作文 篇4

雪，是冬天的象徵，可如今，春天下雪也不是稀奇的事兒啦！————比如今天，下了今年最大的一場雪。

早晨，我睜開雙眼，發現窗外是自茫茫的一片，美不勝收：大地披上了銀白色的盛裝，樹枝丫也毫不遜色，戴上了鹽白的小帽，真是雪白的世界啊！

來到學校，透過窗戶，發現操場上也積了厚厚一層雪，()同學們也在操場上放肆地嬉戲。雪下的越來越大，同學們的雪球也越滾越大，沒有人不在此時被這樣的美麗景緻所陶醉。

我不知不覺地走到雪中，外面一陣陣童聲傳入我的耳朵：“好白呀！”“快來玩雪呀！”我尋聲望去，只見一羣穿紅着綠的孩子，正在雪地裏打滾，他的打雪仗，堆雪人，玩得真痛快。雪依舊下着，那是一朵朵的香花，都戴着半透明的六角帽，卻各有不同的精巧圖案，比新年裏奶奶剪的窗花還要好看，它們跳躍着，飛舞着，輕輕盈盈，好輕鬆，好像正在跳着《天鵝湖》。

啊！純白的雪花，聚碎玉之靈氣，裹聖水之香魂，和着寒風踏着韻律穿過灰白蒼穹，飛臨人間，給大地帶來新的信息，讓人覺得世界如此地完美，如此地純潔。