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有關四年級校園美景作文4篇

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在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級校園美景作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關四年級校園美景作文4篇

四年級校園美景作文 篇1

春姑娘來了。她趕走了寒冷的冬天,迎來了溫和的春天,這時,又來到了我們美麗的校園。

進入校門,撲入眼簾的就是一棵棵香樟樹,它們的葉子非常茂盛,數也數不清,它們的枝幹非常長,我們怎麼看也看不到頂端,它們的主幹非常粗,必須要五六個人才能把它們抱住。從遠處看,就像訓練有素的士兵整齊的站在這裏。

向右走,再向左看,就是一個花壇。裏面的小草發出了嫩綠的芽兒,它們一株株簇擁在一起,彷彿許多鮮活的小生命不時探出腦袋,眨巴着眼睛好奇地望着。再往裏看,便是一朵朵美麗的茶花。其中,有的已經欣然怒放,有的只開了兩三片花瓣,還有的只是花骨朵兒,看起來飽脹得要破裂似的。還往裏看,就是一棵雪松,雖然只有一顆,但是它很磅礴,十分高大。

一直向前走,便是我們學校與別的學校與衆不同的地方——菜地。這裏面有許多老師種的青菜、白菜等比比皆是,從遠處看,就是一大片的翠綠色。

啊!校園春色,好一幅精美動人的風景畫面

四年級校園美景作文 篇2

偌大的校園,除了空曠以外,似乎並沒有什麼美景了。校園中那個剩着點水,飄着幾朵小荷花的水池,在陽光過分熱情的撫慰下,,昔日姣好的小蓮花也失去了蹤跡。只幾尾慵懶的小魚遊曳在已經蒸發的淺淺的水池中,比之以往池水更加渾濁,不過這也算是校園美景了,可這美景卻讓不少鴛鴦霸佔着。我想繞水池漫步一圈也不可得,恐把他們從夢中驚醒。

想散散步而不可得,只得原路返回,走着走着清新的空氣伴隨着淡淡的花香鑽入了我的鼻孔,流入了心間,使我不知不覺中沉醉在美妙的世界中,貪婪的品味着,多美妙啊!於是不禁去尋找那芬芳的來源,我不禁一呆,原來只是路邊不起眼的.,無人問津的兩排花兒。他們不在乎別人的看法,只是默默的散發着自己的香味,她們不會主動地去取悅於他人,但只要是有心人就能夠嗅見他們的芬芳,欣賞她門的優美身姿。

花兒不會爲誰去開放,他們有的只是按着時令去散發她們的芬芳,燃燒自己的生命。

四年級校園美景作文 篇3

在校園裏,什麼地方最美麗呢?我覺得,小操場最美麗。

小操場的場地滑滑的,讓人走起來十分舒服。我們經常到小操場做操,因爲可以在那裏呼吸新鮮的空氣。去寢室的臺階旁,長着一棵高大的黃桷樹,像站得筆直的士兵,守衛着巴蜀校園。聽說這棵樹已有60多年了,長得有三層樓高呢!操場旁邊還有滑滑梯,上面鑲着一塊塊五顏六色的石頭,像閃耀着的霓虹燈。一共有四個滑滑梯,滑滑梯的中間有一條小路,小路中間栽了許多花草,連成一片,像綠色的海洋。第一個滑梯表面光滑,像被灑過水的玻璃;第二個滑梯一點也不滑,像粗糙的手;第三個滑梯的中間,被花草擋住了一點點,給人一種探險的感覺;第四個彎彎曲曲,像一條蚯蚓。操場旁邊有一個學習的地方,叫菁園。它的牆是用一塊塊石頭砌成的,有五層樓高,真是功夫不負有心人啊!

多麼美麗的小操場啊!每天晚上我們都從這兒經過,可以同學們一飽眼福。=

四年級校園美景作文 篇4

我的學校四季景色宜人,在校園裏,處處是花香,處處是鳥語,處處是書聲,就像走進了一幅美麗的畫卷。

天氣漸漸暖和,春意也漸漸濃了。第一場春雨過後,校園中花壇裏的草兒似乎被無聲無形的號角喚醒了,都陸陸續續地探出腦袋,用盡全力呼吸着新鮮空氣。瞧,那裏有一片金黃色的“海洋”,那是什麼?那就是春天的“標誌”——迎春花。迎春花綻開一個金黃的“大笑臉”彷彿在對我們笑,美麗的校園被裝點得更加精神。

天氣越來越熱,轉眼到了夏天。太陽像一顆火球,無情地灼燒着凡間萬物。校園裏的樹木在不知不覺中變綠,好像把它一切的生命力都展現給我們看,特別是校門口的那棵香樟樹。香樟樹真高啊,高得看不見樹頂,香樟樹真大啊,大得需要幾個人才能抱得過來,香樟樹真綠啊,綠得像一塊晶瑩剔透的綠寶石。

慢慢的,秋姑娘來到了人們。她把手一甩,校園裏的桂花便放開來。她再把手一甩,花壇裏的菊花竟相開放,白的似雪,粉的如霞,真是五顏六色。

大雪紛飛之時,操場上鋪上了一層雪白雪白的地毯,校園裏的景物都沉沉地入睡了。只有孩子們爭恐後地衝了出來,有的打雪仗,有的堆雪人……

我愛校園,校園的景色美不勝收,說也說不完,有機會去細細遊覽一番吧!

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