難忘的童年四年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的難忘的童年四年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的童年四年級作文1
每當我站在窗前欣賞風景時，總會看見一羣天真可愛的小朋友，在空地邊的那棵大樹旁做遊戲。那一張張洋溢着快樂與歡暢的笑臉，總會讓我情不自禁地想起我的童年。
小時候，看見媽媽穿着高跟鞋出去，我十分羨慕。所以，每當媽媽不在家時，我就會偷偷地穿上媽媽的高跟鞋，來到小朋友面前炫耀。鄰居家的孩子看到之後，也紛紛跑回家”偷“來媽媽的高跟鞋。結果，一村的孩子穿着大大的高跟鞋圍在一塊兒，興奮地走來走去。有的走不穩，腳一扭，跌倒在地上。看着彼此灰頭土臉的樣子，我們不約而同地哈哈大笑。
有時候，我還喜歡和鄰居的孩子玩”家家酒“遊戲。我用自己的那些玩具做餐具，只是有了廚具沒有蔬菜可不行。我們就分頭去拔小草或摘野花，有的甚至跑回家真去拿菜籃子裏的菜。我們開始炒菜了，嘰嘰喳喳地說話聲，再加上”叮叮噹噹“、”乒乒乓乓“的聲音，吵得鄰居沒有休息好，現在想起來真是不好意思呀！
如今，看着小朋友們在那棵大樹下，盡情地享受着童年時光，我便會生出感慨：童年真好！無拘無束，自由自在的生活真好！
難忘的童年四年級作文2
童年彷彿是一條小船，裏面裝滿了甜蜜的糖果，也裝滿了許多憂傷。
在我的童年中有無數件有趣的事，但是最有趣的事就是抓麻雀。
有一天，我去外婆家玩，覺得實在太無聊了！正當我搖頭嘆氣的時候，忽然，我眼前的地面上飛來了一羣麻雀，我眼睛一亮，想出了一個好主意：抓麻雀。於是，我輕手輕腳地朝麻雀走去，準備把麻雀抓個正着。可是，落在樹上的一隻麻雀大叫了一聲，向其它地方飛去，地上的麻雀也跟着飛走了，只剩下一隻小麻雀還驚慌失措地站在那裏不知所以。我心裏一樂：呵呵，你這下逃不了了，你爸爸、媽媽都走了，不管你了，看你往哪兒逃！我的手向小麻雀瞄準，然後，二話不說就向它撲去。可小麻雀不慌不忙地就飛到了我旁邊的小樹去了！我一下就撲了個空，身體重重地摔在地上。“哎喲，好疼啊！我在地上疼得直打滾兒！小麻雀呢，看見我這副狼狽不堪的模樣，好開心！還哼着曲子，昂着頭，驕傲地揮舞着翅膀呢！看着它這個開心勁兒，我恨不得把它從樹上拽下來，來一個八十大板！
現在我長大了，這種傻事肯定不會再做了，可是，我是多麼懷念童年啊！
難忘的童年四年級作文3
“大風車呀，直溜溜地轉……”每當耳邊響起這熟悉的旋律，我就不禁想起童年和童年的風車。
小時候，我和姥姥在一起。自制的風車是我最愛的玩具。找來一根小棍、一張四方的紙和大頭釘，材料就齊備了。先把一張四方的紙沿着對角線剪開（不能剪斷），將剪開的角往中心折，然後用大頭釘釘在棍上，風車就做好了。
風一吹，風車就直溜溜地轉起來。沒風的時候，舉着它往前跑，風車也會轉起來。雖然往往出了一身汗，可是玩得很開心。因爲姥姥慈愛的目光始終在我的身後。
若是找來一塊泡沫板，那就更好玩了。在上面插上許多風車。風一吹，風車一起轉動，好像一羣蝴蝶翩翩起舞，讓我眼花繚亂、心花怒放。
久違了童年的風車！
偶爾看見稚氣的孩子舉着風車歡笑着奔跑，我就不由得想起童年，想起慈愛的姥姥。
風車啊！你載着我的思念和童年五彩的夢飛向遠方。
難忘的童年四年級作文4
童年的趣事很多很多，就像天空中的繁星一樣，數也數不清。但令我記憶猶新的事就是爸爸帶我去放風箏。
那天，爸爸說帶我去崇和門廣場放風箏。我聽了，欣喜若狂。到了崇和門廣場，就能看見廣場上空飄着許多風箏，各式各樣。瞧！遠處的“老鷹”正在空中盤旋着，尋找着自己的獵物；“兔子”在空中一蹦一跳，在風箏中跳來跳去，避免被發現了；“老虎”正趴在空中，目不轉睛地盯着獵物，等獵物來到時撲上去吃掉它……真是應有盡有啊！
我和爸爸好不容易找到了一個空位，我拿着線，爸爸在後邊拿着風箏。一陣順風吹來，“放！”我大聲喊道，爸爸立刻鬆手，我順着風飛快得向前駛去，邊跑邊放線，風箏漸漸地飛上了空中。我看了，高興得笑了。突然，一陣逆風颳來，風箏緩緩落下。可我並沒有放棄，而是一而再再而三地放。風箏終於飛上了天。
夕陽西下，落日的餘暉灑在大地上，我只能依依不捨地離開了。
難忘的童年四年級作文5
童年的事就像天上的星星，數不清；童年的事像沙灘的沙子，道不盡；童年就像萬花筒，轉一轉，五彩繽紛。在這童年裏，佈滿了天真快樂與無知。記得我五歲時，那是一個夏天，我吵着要吃包子，媽媽吵不過我，就給我做了。媽媽挽起袖子，開始和麪，和到一半媽媽就滿頭大汗，我可真心痛呀。我的腦海中閃過一個念頭：媽媽那麼累，爲什麼不用腳踏面呢？那樣應該很輕鬆。”叮鈴鈴，叮鈴鈴……“媽媽迅速的去接電話。
我想趁現在，幫媽媽和麪，做點好事，也許媽媽會表揚我呢。”呵呵……“我脫下小拖鞋，爬在桌子上。站在面盤裏。用腳和麪可不好和，深一腳，淺一腳的。哎……！
媽媽接完電話回來，看見了連忙把我抱下來。說：”你怎麼跑到面盆裏去了呢？“”我想用腳來和麪，那樣您就不會那麼累了。“媽媽被我的天真逗笑了，說：”可包子怎麼吃呀！“我才意識到我的一番好意壞了事。
童年裏有難過、有歡笑、有快樂、有悲傷。童年就像一桌可口的飯菜，色香味俱全，令人難以忘懷。
難忘的童年四年級作文6
童年的生活像五彩斑斕的夢，像一串珍珠使人留念，使人嚮往。童年生活中發生的一件件事，都深深地印在我的腦海裏——它給了我無限的自豪和無窮的回味。
記得那時我才上幼兒園，還是個不懂事的淘氣泡。睡覺時我總要睡在爸爸媽媽的中間，左邊抓爸爸，右邊揪媽媽，我醒後不管是什麼時間，總是左邊叫爸爸，右邊喊媽媽，弄得爸爸媽媽一起睡不好覺。
爺爺和奶奶很疼愛我。記得有一次，我在客廳裏玩槍，玩得很高興，我把槍抱在懷裏，我爸爸在客廳沙發上午休，我一不小心一槍就刺到爸爸的頭上，爸爸火了，起來就狠狠地打我，正在這時候爺爺和奶奶來了，把爸爸罵了一頓，我笑了，因爲，我是爺爺的心肝寶貝。
童年像流水一樣一去不能復返，每當想起自己做的蠢事，就會感到真可笑。我愛我的爸爸媽媽，我愛我的長輩們，因爲，是他們給了我最幸福的童年生活，我愛我的童年生活。
難忘的童年四年級作文7
在我的童年中有無數件事令我高興，可是令我最高興的事，就是吹泡泡。
記得有一天，我和幾個小夥伴在家裏製作泡泡水。我們先把肥皂搗碎，然後加入開水，給每人盛一瓶用吸管吹。有的人拿着泡泡水趴在陽臺上，有的人登上了三樓，有的人奔向樓下。
忽然，天空中飄落下無數五彩繽紛的泡泡，原來樓上的小夥伴一個個仰着小腦袋吹得正起勁呢。我們樓下的小夥伴也不幹示弱，齊心合力，一同往上吹，泡泡像全身佈滿花紋的綵球，一個個飛向高空。
我呢，鼓着腮幫子，使足了全身的力氣，不管三七二十一，把氣往吸管裏吹。只覺得耳朵裏“嗡嗡”響起來，眼前金星亂冒，卻什麼也沒吹出來，這可把我氣壞了。我又看別人，咦？他們怎麼吹得出來呢？我又仔細看了一下，這才知道，吹泡泡要慢慢地吹，輕輕地吹，於是我滿有信心地沾了點泡泡水，小心翼翼地吹起來，果然一吹一個。
童年像流水一去不復返，但童年的點點滴滴的趣事，卻永遠留在我的心中。
難忘的童年四年級作文8
在我上學之前，我都是住在鄉下外婆家。
外婆家有一塊菜地，我經常跟着外婆到田裏去種菜、澆水……
有一次，我又跟着外婆去田裏種菜。外婆在一旁種菜，我就在油菜花田裏玩耍，忽然我看見有一隻很大的蝴蝶，它渾身金黃，漂亮極了。因爲以前見到的蝴蝶很小還都是白色的，所以見到了這種蝴蝶當然想佔爲己有。
我以迅雷不及掩耳之勢迅速的向那隻蝴蝶撲去，可蝴蝶靈身一飛，差點到手就飛走了。我不甘心，蝴蝶飛到哪兒，我就追到哪兒，跑了好久，又累又渴又餓。有好幾次都碰到它的翅膀了，可它往上一飛就逃了。就在這時，機會來了——可能是蝴蝶飛累了，停在了一朵油菜花上，我悄悄地靠近它，再猛得一撲，結果蝴蝶沒抓着，而我卻摔了一身泥。
那隻蝴蝶趁我摔跤是，乘機溜走了，蝴蝶在天上飛了一會兒，好像在笑我呢。我坐在地上哇哇大哭，這時外婆來了。她幫我拍掉了身上的泥，問明瞭原因，卻啊啊大笑，我不解地看着外婆。
回想起小時候的那些事，依然覺得很開心，雖然那些事很可笑。
難忘的童年四年級作文9
童年的往事多姿多彩，有快樂的，有悲傷的，還有難忘的……只有那一件最令我歷歷在目。
記得有一次，在大夫山上，我看見小曾、小蒙、小米等人在自行車上自由地騎着，也嚷嚷着要騎。媽媽見了，就租了一輛車給我。我馬上就開始玩了起來。可是，這自行車好像跟我有仇，總是不聽指揮，別人的兩個輪子轉得飛快，我的輪子原地亂擺，急得我像熱鍋上的螞蟻，忽然，“撲通！”“哇——”我一屁股坐在了地上，哭了起來。媽媽見了，勸我不要玩，我喊到：“不，不，不，我就要玩自行車！”
後來，我不斷的練習，一米、兩米，我一次比一次好，我在失敗中取得了成功，博得了大家的`讚揚，心裏美滋滋的，像喝了蜜一樣甜。啊，我終於學會了騎自行車！可是，在最成功的時候差點撞傷了人，看來“謙虛使人進步，驕傲使人落後”這話說得一點沒錯！
失敗乃是成功之母。要成功，就一定要有信心和決心。這件事令我很難忘！
難忘的童年四年級作文10
一下大巴，我就興奮地去換滑雪鞋，以最快的速度換完了，又去換雪橇。終於，我們要開始滑雪了……
因爲我以前有滑過雪，所以我讓媽媽看着我滑。只見，我“嗖”的一下，就滑了下去，哎呀！不好——我一不小心摔倒了，滾了下去。遠遠望去，像一個被雪覆蓋的“大雪球”。
媽媽看着我變成了一個“大雪球”，大笑了起來：“蕙蕙，你不是說你會滑嗎？”媽媽一邊把笑出來的眼淚擦乾，一邊把我拉起來。我也開心地笑了，開玩笑地說：“怎麼樣，滑的不錯吧！”媽媽說：“對，滑的我都不敢跟你學了。”我和媽媽都開心地笑了起來。
我又帶着媽媽來參觀了滑冰場。這裏有一條高高的滑雪道，有孩子們的樂園，還有一座冰山呢。我高興地對媽媽說：“這真是一次快樂的旅遊啊！”
童年就像一杯蜂蜜茶，嘗一口給人甜蜜；童年就像一本日記，讓我們難忘；童年就像一本書，凝聚着我們的歡樂和成長……這就是我難忘的童年！
難忘的童年四年級作文11
每個人都有難忘的童年生活，我也有，下面就來聽聽我的一個童年生活吧！
有一天，我在電視上看到了一個童話，我想來演，所以就把小夥伴叫來，來演這個童話。我們先選自己相伴的角色，我是當一個小惡魔。我們把自己的服裝，道具都做好。“哇！真漂亮。”一個小夥伴叫起來，大家一看也異口同聲的說：“真漂亮！”我一看原來是一個小夥伴做好了服裝呀。她扮演的是公主，怪不得很漂亮。大家各自都做好了自己的服裝和道具。“開演！”我像個導演似的喊着。“啦啦啦！”一位公主唱着歌，突然一個惡魔出現公主面前，把公主抓走了。“啊！”一位英姿颯爽的王子聽到了，直奔從那個聲音傳來的地方，等王子到那個地方時，只留下了一張紙條：想讓公主沒事，就讓我當王。王子看了，直奔魔王宮，在魔王殿上把公主救了回來，便把惡魔殺了。
突然，媽媽進來了，一看我們這個樣子嚇暈了過去，我們把媽媽扶進房間。過了一會兒，媽媽醒了，媽媽急忙對我說：“家裏有魔鬼。”我們一聽哈哈大笑，點把事情的經過告訴了媽媽，媽媽一聽也哈哈大笑起來。
難忘的童年生活很快樂，也很有趣。
難忘的童年四年級作文12
每個人的童年，都是豐富多彩的。在我的童年，最快樂的事情就是和小朋友一起做遊戲。
記得在我六歲時，我經常和我的小夥伴玩老鷹捉小雞。
我家住在衚衕裏，那裏有許多的小夥伴。當我們吃過晚飯後，就跑到一起。我總是當雞媽媽，還有一位年紀比我稍大一點的大哥哥當老鷹，剩下的就是小雞了。我每次都拼命地保護“它們”，可是沒有辦法，“小雞”總讓“老鷹”捉去。
記得有一次，我拼了命地保護“它們”，汗水溼透了我的衣襟，我的臉紅彤彤的，累得喘不過氣來，可是到了最後，連一隻“小雞”都沒有了。我傷心地哭了，但小夥伴們一點都不埋怨我。
小夥伴們圍到我的身邊，對我說：“不要難過，輸，沒有什麼，只要我們玩得開心就行了。”我聽了他們的話，又回到了他們的身邊。那裏又有了我們歡快的笑聲，這笑聲是我們發自內心的笑聲，是我們最童真的笑聲……
難忘的童年四年級作文13
我們的童年就像是一本七彩的日記本，裏面記載着我們童年裏的喜怒哀樂，翻開最難忘的那篇日記看看我童年裏最難忘的事。
那是一個陽光明媚的中午，我剛睡醒了午覺就被老師帶到了教室，老師分給我們一人一個小碗，裏面裝着我們的午後點心——餅乾，雖然只有一點點，但對於一個四歲的孩子來說已是不錯的了，可人的貪婪心始終不肯滿足，我把小碗裏屬於我的小餅乾吃了，眼睛還烏溜烏溜地盯着老師放餅乾的盒子。
終於我忍不住了，我跑上了講臺問老師拿剩餘的小餅乾，老師親切的摸了摸我的小腦袋說：“餅乾沒有了，還有一點點餅乾碎兒你要不要啊?”我點了點頭，老師把碎兒放在我的小碗裏，同學們都投來羨慕的目光，我得意洋洋的回到了座位上。當然，吃餅乾嘛!肯定有點兒渴了，我又跑上去問老師茶有沒有，老師說沒有了，我又問：“那茶碎兒有沒有?”老師笑了，慢慢的解釋給我聽，餅乾有碎兒，茶是沒有碎兒……
每個人的童年都是天真無邪的，童年裏難忘的事也一去不復返，但回憶會一直都在，童年的色彩會一直都在。
難忘的童年四年級作文14
童年雖然已經漸漸離我遠去，但是童年的景象還是會經常出現在我的腦海裏，那個令我難忘的童年。
每當到了冬天，外面的天氣很冷，所以我和我的好朋友想了一個即好玩又實用的好辦法“烤地瓜”這個看起來很普通，外面的烤地瓜也很便宜。但要想弄好它還真不容易。光點火，就用了好長時間，好不容易把火點着了把地瓜插在棍子上，手拿另一頭，放在火上烤，烤了不大一會兒，聞到了香味，但拿起來一看，是把皮給烤糊了，裏面還沒有熟，於是我加了一把火，過了一會一股糊味飄到我的鼻子裏，再一看地瓜全烤糊了。我拿回家想問問媽媽是怎麼回事。一拿回家媽媽就聞到了糊味。我對媽媽一說，不說便罷，一說是弄得媽媽哭笑不得。媽媽說，烤地瓜不能在火尖上烤，那樣會烤糊，只要把地瓜放在快滅的火裏面慢慢就好了。媽媽的方法果然有效。我第一次吃上了自己烤的地瓜。以後我經常自己烤地瓜吃總覺得自己的比外面的好很多很多。媽媽還開玩笑地說：“以後找不到工作，就去烤地瓜掙錢吧。”我的童年早已隨着那股刺鼻的糊味遠去。我的童年也將一去不復返。
多麼美好的童年，總是讓人難忘，童年已經漸行漸遠，但是新的生活，將會帶我走向更多的快樂。
難忘的童年四年級作文15
我呆呆地仰望天空，回想自己小時候的事，他們像無數的鮮花，開滿了我的心頭。其中，有一件最令我難忘。
那是一年級的體育節，我們班有兩個同學參加長跑，比賽開始了，第一個跑的是我最討厭的同學，他盡力快跑，我們班幾乎所有的同學都爲他加油。我在旁看着，連一點爲他加油的意思都沒有，心中倒想着讓他跑個倒數！突然，我發現跟他已是死對頭的XXX在向他微笑着大喊：“加油！加油！再加油！！！”
我倒！他們平時那麼互恨，在這時卻如此團結！我盯着XXX看了一會兒，一股突如其來的勁讓我站了起來，並用最大的聲音喊：“加油！加油！加油！！！”。似乎全班同學們的聲音還沒有我大！那一刻，我感覺很自豪。
他快速跑到了終點，大家都用最大的聲音喊，“加油，堅持就是勝利。”他贏了，獲得了年級的第一。
我們贏了，我們班贏了，XXX真棒。我真心向他祝賀。團結就是力量，團結就是勝利，我們班做到了，也願所有的班都能做到。
