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蝸牛四年級作文合集15篇

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日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的蝸牛四年級作文,歡迎大家分享。

蝸牛四年級作文合集15篇

蝸牛四年級作文1

今天,我在散步的時候發現了一隻蝸牛。

蝸牛有兩根很短很短的觸角,上面有一雙比綠豆還小的眼睛。它的嘴裏有五萬六千六百顆牙齒,它的牙齒可厲害了,即使你把蝸牛入到非常硬的紙合裏,它也能咬破紙盒再慢慢爬出來。它走過的地方都有一條白色的黏液,經過我的觀察,我發現,那條白色的黏液可以使路變得更光滑。比如說:蝸牛爬樹,蝸牛的皮很軟,容易被樹皮弄傷,它的黏液可以使樹皮更光滑,讓它輕易得從樹上爬下來。它的觸角碰到什麼,它就知道什麼東西能吃,什麼東西不能吃。比如說:它的觸角碰到了樹皮,它就知道樹皮不能吃,它就會慢慢地爬走。如果它碰到了菜葉,它知道了這可以吃,它就吃起了“大餐”。

看,蝸牛真稀奇!

蝸牛四年級作文2

“媽媽,我的一隻小蝸牛不見了。”我的一聲音尖叫引起了全家人的注意。媽媽連忙走到了蝸牛的家旁邊,發現果然少了一隻蝸牛。媽媽擔心地說:“會不會死在哪個角落啊?”爸爸開着玩笑說:“晚上會不會爬到你的被窩裏?”

我仔細觀察了蝸牛家的天窗,發現了一些小土。我敢斷定蝸牛一定是從天窗裏爬出來了。這難道是一隻極速蝸牛?我們大家都覺得不可思議。

媽媽說蝸牛的速度很慢,所以就把目標鎖定在了客廳裏。但我想蝸牛有可能性爬到衛生間裏去,因爲它喜歡潮溼的地方。

我們找了客廳和衛生間的角角落落,結果一無所獲。就在我們快要放棄的時候,媽媽發現在蝸牛家旁邊的綠色植物叢裏躺着一個大大的螺絲殼。原來小蝸牛安靜地在草叢時睡大覺呢!

“這隻小蝸牛真淘氣,還會越獄。”媽媽生氣地說。“越獄?那我的小蝸牛就叫月玉吧!”我調皮地說道。

從此,我的小蝸牛就有了這樣一個響亮的名字——月玉。

蝸牛四年級作文3

那是一隻小小的蝸牛,手無縛雞之力的蝸牛,可是它掉進了又暗又深的花壇裏,花壇裏有甲蟲,有老鼠,他的天敵想要殺死他不費吹灰之力。

這麼一隻蝸牛,小小的蝸牛,它開始從底端吃力地往上爬,粗糙的花壇內側留下了一條靠汗水走出的亮晶晶的路,這是它努力的見證。這是一隻蝸牛,一隻沒有任何工具,只靠信念往上攀爬的蝸牛,它出來了,它解放了,它自由了。沒有任何東西可以幫助他,默默鼓勵他的只有持之以恆的頑強的毅力。

這隻蝸牛好像我們,在我們面前的有數不清的困難,難以想象的教訓,只要我們拿出蝸牛的勇氣,蝸牛的信念,蝸牛的毅力來面對,相信你就是最好的,哪怕你最後失敗了,但是你付出了,就是值得的。

蝸牛四年級作文4

由於兔子一家每場比賽都輸給了烏龜一家,兔子一家就沒有勇氣和烏龜一家競爭。但是爲了拿金牌,兔子一家決定和蝸牛競爭。此時,每年落入孫山的蝸牛家族,也在試圖衝出江湖。

日子一天天過去,第39屆全運會跑步比賽就要到了。所有的動物都來比賽練習,只有蝸牛和兔子沒有來。

幾天後,激動人心的時刻來了。遊戲就要開始了!動物們兩個兩個地站在起點,兔子和蝸牛正好聚在一起。“喂!”槍響時,兔子架起一個滾燙的輪子,跑到蝸牛面前。蝸牛就在不遠處。他按下頭上的按鈕,螺旋飛輪升了出來。蝸牛輕輕一動,螺旋飛輪立刻飛了起來,蝸牛又在兔子面前。他們在互相追逐,所以他們很兇猛。眼看終點就要到了,突然,蝸牛來了個360度的筋斗,嗖的一聲,比兔子早了一步到達終點。

“贏了!贏!”蝸牛家族的成員都很開心。他們跳啊跳,很不開心。而兔子一家的成員,一個個情緒低落,不知道有多難過!

蝸牛四年級作文5

這天我從花鳥商場買了兩隻蝸牛。

一到家,我就仔細觀察蝸牛,發現蝸牛的殼是螺旋狀的,而且兩隻蝸牛殼上的斑紋不一樣:一個是斑紋向左旋轉,叫左旋紋;一個是斑紋向右旋轉,叫右旋紋。是不是很搞笑呢?它們長着兩對古怪的觸角,一長一短的。如果用鉛筆去碰它的觸角,觸角就會“嗖”的一下縮了回去。

當天我還去了自我的花園裏撿了幾片樹葉和樹枝,又挖了一點潮溼的土壤,再把這些東西拿去佈置蝸牛的生活環境,能讓蝸牛適應我給它的家。

我和蝸牛還搞笑事哦!我給蝸牛餵食物這件事就是個例子:我第一次給蝸牛餵食物時,以爲它吃樹葉,於是就放了進去。可是第二天早上我看見蝸牛一動也沒動那片樹葉,甚至看都沒看一眼!我只好把葉子當作裝飾品。這次我又放了一片白菜,期望它喜歡吃。好期盼啊!

再告訴你一個小祕密,其實蝸牛不分男女,一隻蝸牛又當爸又當媽,很辛苦哦。

蝸牛四年級作文6

我是一隻白玉蝸牛,主人給我起了一個奇怪的名字叫甜甜圈。我每天靜靜地呆在一個小盒子裏不說話,不過我總有一些奇奇怪怪的想法。

我想超越螞蟻、蚯蚓、螳螂和毛毛蟲,成爲馬拉松冠軍。

我想長一對翅膀,像小鳥一樣在天空自由自在地飛翔。

我想有一個高科技的殼,每天根據我的心情變成不一樣的顏色。高興的時候是綠色,生氣的時候是紅色,飢餓的時候是紫色,不舒服的時候是黃色,其他時候是彩虹色。這個殼不但很輕,像棉花一樣蓋在我身上,而且很堅硬,可以保護我。

我還想參加夜晚的森林音樂會,聽綠樹蛙“呱呱呱”地喊,聽蟋蟀“唧唧吱”地叫,還有貓頭鷹“咕咕呱”地唱。我也想在音樂會上唱響自己的旋律。

最後,我想回到我出生的地方,那裏有青草、菜葉和爸爸媽媽,還有湛藍湛藍的天空。

蝸牛四年級作文7

今天,科學老師讓我們欣賞了一組圖片。放眼望去,那一片草原似綠色的地毯,上面嬉戲着色彩斑斕的花蝴蝶和優雅的紅蜻蜓。

同學們都被這美麗的景象陶醉了,可我的注意力卻集中在不起眼的蝸牛上,它們聚集在草木叢生的水邊,拖着粘液到處爬,他們有的像學者,爬到樹幹上似乎在研究歷史的變遷;有的像詩人,爬到草梗上似乎在做朗誦前的沉思。

忽然,飛來了一隻小昆蟲,打破了大自然的寧靜,它用它的小針給蝸牛紮了一針,蝸牛就不動了。隨即趕來了一大羣模樣相同的小飛蟲,他們圍着蝸牛上上下下,似乎在爲蝸牛刷洗身子,可是,不一會,樹幹上的“學者”不見了,草梗上的“詩人”不見了,地上又多了一個個空蝸牛殼,回到家我查找資料才發現這小昆蟲竟是大名鼎鼎的螢火蟲!

蝸牛四年級作文8

雨後尋蝸牛山東省桓臺縣第一小學四年級四班耿卓然這幾天,一直下雨。我想,草叢裏一定有不少蝸牛吧。我可喜歡蝸牛啦!下了課,我又去了校園中的小花園,在草叢中尋找這些小傢伙。

果然,不費吹灰之力,我發現了一隻小蝸牛。看我怎麼來捉它!我只用手輕輕一抓它的“房子”,這隻呆頭呆腦的蝸牛就“落網”了。就這樣,我一連逮了十幾只大大小小的蝸牛。

這些小東西可真有意思!我用手輕輕一碰,它就把觸角縮進殼裏。過一會兒,它纔敢伸出觸角,慢慢地爬行。它爬過的地方還會留下一行粘液呢,滑滑的,亮亮的。我非常喜歡讓蝸牛爬在我的手上,蝸牛爬行用的是腹足,軟軟的、弄得我手心裏癢癢的。

這些小傢伙真可愛!

蝸牛四年級作文9

在森林裏的小河邊,有許多小蝸牛。

有一天,小蝸牛寶寶不聽爸爸媽媽的話,想去摘河邊的一朵小菊花。可是小蝸牛寶寶做什麼事都是三心二意,一不小心,它就掉進了河裏。“救命啊!”“哈哈哈......我可以飽餐一了。”蝸牛寶寶回頭一看,尖叫一聲:“呀,是你呀,鱷魚先生,求求你了,不要吃我好不好?”然後又趕快把頭縮到了殼裏。

“你出不出來,如果你不出來我就把你扔到天上去。”

“好好好,我正想去天上去哩!”

“那我把你放在火爐裏烤烤火。”

“好好好,我正想烤烤火。”

“那我把你扔到樹上去。”

“嗚—別,我會下不來的。”

“呼”的一聲,鱷魚就把蝸牛寶寶扔到了樹上。

“我贏了”,蝸牛寶寶高興地說。

爸爸媽媽誇寶寶是個聰明的孩子。

蝸牛四年級作文10

前幾天下雨,很無聊,就和媽媽在樓下花園玩。忽然,發觀了有好多蝸牛在悠閒的.朝散步呢!

我很好奇,就捉了幾隻仔細觀察起雜來。蝸牛的殼就是它的房子,它的殼是螺旋的,有花的、黑的、都不一樣,我捉的蝸牛都是右旋的,沒有一個左旋的。蝸牛長有兩對觸角,一對長的,一對短的,長觸角上長着它的一對小小的風眼睛。我找不到它的嘴巴。奇了怪了,它難道沒有嘴巴嗎?那是怎樣吃東西的呀!最後,我在它那一對短觸角下面找到了一條細細的條線,那就是它的嘴吧。我還發現蝸牛爬過的地方會留下一些白色的液體,這是什麼呢?我就在網上查相關資料,原來蝸牛底部的粘液能讓蝸牛底部更溼潤,是爲了自己不被檫擦傷。它一般吃一些嫩的樹葉和菜葉子。媽媽告訴我,蝸牛喜歡生活在潮溼的地方,最後我吧蝸牛放回了花園邊沿上。

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