【推薦】四年級優秀作文彙編十篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的四年級優秀作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級優秀作文 篇1
在小學六年級的最後一天，我的心情非常沉痛，一想起就要和相處多年的同學們分手我的心情真的很難過。
一年級時，我們都無憂無律的生活着。那時，我們只顧玩耍，不用顧慮那麼多。光陰似箭，日月如梭，我們一下就到了六年級。
到了六年級，可就沒這麼輕鬆了，要抓緊學習，因爲馬上就要小升初了。
啊――！我們就快畢業了，就要離開養育了我們六年的母校了，我是多麼的捨不得！這可是養育了我們六年的母校的母校啊！
我們的老師就像一盞航標燈，指引我們前進。雖然我們都快要畢業了，但她還是千叮嚀萬囑咐，叫我們繼續努力，將來爲國家做貢獻。
這裏的一草一木在微風中向我搖頭，彷彿在和我這個已經朝夕相處了六年的朋友告別。這裏的花仍是那麼嬌豔，草仍是那麼綠，花香一陣陣迎面撲來。柳枝很自然的垂落到地上。
四年級優秀作文 篇2
過新年了，家家戶戶掛着紅燈籠，貼着對聯，一切都是喜氣洋洋、熱熱鬧鬧的。
年夜飯上桌了，哇！菜真豐盛呀！有甜甜的蘿蔔、有香噴噴的蒸雞、有像大珍珠一樣的糯米丸子、還有一盤蒸魚象徵着年年有餘……我看看這一桌的菜，口水都流出來了。我馬上拿起筷子，夾了一塊菜，往嘴裏一塞，啊！真美味！
我們都舉起了酒杯，齊聲說：＂祝大家新年快樂！＂我迫不及待的舉起酒杯，對爺爺、奶奶、外公、外婆說：“祝您們健康長壽。”他們笑得合不攏嘴，說：“我的乖孫子，祝你虎年有虎的精神，虎的身體，祝你學習進步。”接着我又跟爸爸、媽媽、舅舅、舅媽碰杯，說：“祝你們越活越年輕，過上幸福的生活。”他們又祝願我天天快樂……此時，鞭炮聲、歡笑聲、祝福聲和碰杯聲，交織成了一首春之歌。
晚上，大家圍着火爐一邊看精彩的春節聯歡晚會，一邊吃着東西。我和妹妹還收到了很多紅包，祝願我們歲歲平安。
這真是一個快樂、幸福的除夕啊！
四年級優秀作文 篇3
在這個綠色的森林裏，小烏龜要過生日了啊，他想邀請大家來參與和她一起慶祝他的生日。
生日宴會開始了，烏龜穿着華麗的衣服，非常的美麗，他一身珠光寶氣，手舉金燦燦的冠軍獎盃，胸前的金牌在陽光的照耀下閃閃發光，臉上充滿了喜悅的神情。頓時全場的攝像機、照相機都對準了他，閃光燈不停地閃爍，記者們把烏龜圍得水泄不通，都想採訪烏龜。
正在這時候，小白兔也來了，他向烏龜表示了生日的祝賀，也提出了挑戰賽的請求，小學四年級作文《四年級優秀作文選》。聽到這個消息，烏龜的臉馬上陰沉下來，因爲他知道自己根本不是烏龜的對手， 上次的成功完全是小白兔的驕傲所賜。他正想找一個藉口推辭掉，但是全場雷鳴般的歡呼聲又不允許他這樣做，萬般無奈，只好硬着頭皮答應了小白兔的要求。
這次小白兔充滿了信心，他像離弦之箭一樣衝過終點時，但是烏龜還在慢慢的爬着。當烏龜氣喘吁吁的爬過終點時，小白兔早已在鮮花和掌聲的盡情的品味冠軍的滋 味。當記者問起上次爲何失敗時，小白兔語重心長的說：“上次的教訓使我真正明白了‘驕傲使人落後，虛心使人進步’的含義。”
烏龜被冷落在一旁，一臉的愧疚與失落，他唉聲嘆氣地說：“我真不應該過這個生日。”
四年級優秀作文 篇4
前賈村是我見過最美麗的鄉村。前賈村位於金華市金東區江東鎮，那裏山清水秀，風景秀麗，一年四季都有水果、蔬菜，還是草莓種植基地。
以前的前賈村並非如此美麗。村子裏房子是禿禿的，一眼望去大棚幾乎沒有，還有那高低不平的沾滿了灰塵的石子公路，道路兩旁的垃圾袋到處亂飛，到了夏天垃圾的臭味撲鼻而來。
現在的前賈村綠綠的山坡，五彩繽紛的公園，還有一片片的像山峯一樣豎立的大棚，連公路都變成了一塵不染的柏油公路，兩旁的大樹像一個個威猛的戰士保護着村莊，還有……
村子的房子都畫上了3D牆畫，畫得栩栩如生，非常逼真，那草莓真想撲上去咬它幾口，還有那嚇人的巨型蜜蜂和破牆而出的馬兒，都非常的有吸引力。除了3D牆畫，還有大棚裏又大又甜的草莓，每到二月份，草莓便成熟了，那些紅紅的草莓都非常的誘人，前來採摘的人絡繹不絕。
前賈村真可謂四季瓜果飄香！而這種風景都是前賈村人民勞動創造出來的！
四年級優秀作文 篇5
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路,理想是路,引你走向黎明......一個人有一個人的理想,有要想當鋼琴家;有人想當作家;有人想當畫家;還有人想當老師......
讀着一本本有趣的書,我眼前總是出現一幅幅畫面,我用手中的筆,描繪祖國的壯麗山河,記錄着生活中發生的有趣而又開心的事,用雙眼觀察五彩繽紛的世界;用心去感受大自然的風光;用大腦去想象,籌劃自已美好的未來。沒錯,我的理想是想當一名優秀的醫生,列夫托爾斯泰曾說過一句話:"理想是燈,沒有理想,就沒有堅定的方向”。在以前,我對自已的理想很茫然,學這個沒興趣,學那個半途而廢,不是一心一意做事,而是心不在焉,三心二意。
如今我定下了自己的理想是長大以後當一名醫生,爲患者解除病痛.我就要努力的追隨夢想,媽媽告訴我,要想當一名優秀的醫生,首先必須好好學習,更要學習好.在學校烈軍屬作文時,我以前總是和別的同學差一大截,可是經過不斷的努力我才和別的同學一起邁步向前.....
每次看一篇美文,我就一心想着美文的妙處,並設想要寫出比它還要好的文章.有一次,我正在看《不老泉》，媽媽叫我吃飯，我正看得津津有味，我不耐煩的說：“你們先吃，馬上就來，還差一點就看完了”，過了好一會，媽媽又來叫我：“都半天了爲什麼還不來啊”，我被書中文句深深的吸引着，很不情願的放下了書。
我深信“有志者，事竟成”而且，在努力實現夢想的過程中，會得到很多啓示和道理，並從中感受到人生的真諦和理想的遠大，從此領悟學習的快樂與生活的美好。
我要用理想的`火花點亮我人生的道路。引領我們走向美好的明天。
理想是夢，夢是理想，只要我們朝着目標去努力，那我們的理想就會實現，好夢必定會成真——這就是我的創客。
四年級優秀作文 篇6
20xx年7月26日，我去濟寧古箏考級。
在候場區等待時，同學們一個個緊張地不得了：有的皺着眉頭咬着嘴脣背譜子；有的大口喘着氣；有的不停地走來走去……我呢，有一點點緊張。這可是十級呀！萬一考不好······爲了免除那一點緊張，讓自己有信心，我和好朋友王欣媛玩了起來。不一會兒，我便完全放鬆了。
到我了！我深吸一口氣，躹躬，坐下開始彈奏。我彈奏的曲子是《草原英雄小姐妹》，心中想着譜子所形容的場景，彷彿看見美麗的大草原上可愛的小姐妹在快樂的載歌載舞，又彷彿看到了英勇的小姐妹爲了保護羊羣跟暴風雪鬥爭的激烈場面，就這樣我完全沉浸在曲子帶給我的感受中，十分順利地考完了。監考老師對我說，我的表演力、演奏力度、節奏都不錯，只是有點兒小雜音。我上前接過成績單，走出考場，呼了一口氣，一看，高興得差點沒跳起來！我竟然考了古箏最高級別優秀！古箏老師看了高興的說：“太棒了！”我也開心得不得了！
我覺得，這樣棒的成績離不開我的媽媽、姥姥、老師和小朋友們。一直都是媽媽在家裏提醒我彈琴時需要注意什麼；姥姥督促我練琴；老師細心教導；小夥伴在關鍵時刻鼓勵和陪伴我。更多的，當然還是我自己的辛勤努力和練習！
四年級優秀作文 篇7
我們的學校是多姿多彩的。這裏有高大的教學樓，平坦的操場，翠綠的樹木，五彩繽紛的花朵……
剛跨入校門，印入眼簾的便是一座雕像，那雕像真是千奇百怪，正面看它像三隻展翅高飛的小鳥，左邊看又像兩顆青翠的樹苗，上面看又像一條無盡的黑色絲帶。雕像下面是一個小魚池，那裏住着七八隻龍蝦和七條小魚，它們可是最友好的鄰居。
再往裏走，就到了我最喜歡的風雨操場了，大家一定會想：風雨操場有什麼那麼吸引人呢？因爲風雨操場裏有一個大大的舞臺。遇到下雨天，我們可以在風雨操場玩躲避球之類的遊戲；在學校舉辦的大型活動時，風雨操場是我們表演才能的舞臺，我們全校師生都會聚集那裏。
再往去食堂的路中，我們會經過一個花鐘，那裏種植着各種各樣的花朵和樹。從四樓的迴廊看那個花鐘，真美！每一種花都代表着一個數字，而中間那顆大樹則是鐘錶上的那個點。花枝雖然是縱橫交錯的，但從樓上看下來卻是如此整齊，沒有一點瑕疵。
我們的學校春夏秋冬各不一樣，有草翠花開的，有蒼翠欲滴的，有雁過留聲的，有白雪皚皚的，真是美不勝收。我愛我的學校，它永遠是最美的……
四年級優秀作文 篇8
我有一個哥哥，他今年上初三了，他很強者下面我講講吧。
我的哥哥長着高高的鼻樑，小小的眼睛，笑起來就像一個半圓的月亮。哥哥有個習慣，經常拍我的頭，見一次拍幾十次。
我崇拜他的原因：他是個電腦高手，電腦哪裏壞了他都會修。()哥哥學習也不懶，每次能考“前幾名”真是讓人佩服啊，這回，他認爲自己考得很好，考了50名，但是，他們班只有50人，牛！
每次我搗亂了他都幫我頂罪，真是“替罪羊”啊！還有一次，我考試考得不好，我給家長看，家長不簽名，這時，哥哥充當英雄，冒險來給我簽了名，那字體就像大人寫的一模一樣，我要謝謝他。
每當我和弟弟玩電腦玩得起勁時，碰巧，哥哥來了，二話沒說，把我們推到一邊，玩起自己的CF來，我們拼命的搶，把電腦都弄壞了，哥哥力氣很大。
哥哥吃飯更有意思了，他們吃飯的時候，把嘴張得大大的，然後用勺子挖上一口飯，“阿姆”吃進了嘴裏，咬上幾下，就進了肚子裏啦，就有個詞：“狼吞虎嚥”。
這就是我的哥哥。
四年級優秀作文 篇9
今天，天氣陰沉沉的，時不時飄着細雨，寒風也湊着熱鬧往衣領裏鑽。我的心情也灰濛濛的了。自習課如期的到來了，周老師陰沉着臉抱着全班的《語文評價手冊》走進教室，一邊發作業，一邊說：“這次又有幾個同學舊病復發——漏題，看來500字的“獎勵”派上用場了”。
剛發到手，我就馬上打開來，翻到這次作業，“咦，得了優減”。到底錯在哪裏了呢？我看了看最擔心的閱讀部分，竟然全對！我又往前翻了一頁，看見老師的紅筆在第三大題的後半句劃了一個圓，“並在描寫諸葛亮的成語下面劃上橫線”。回想起那天做作業的情形，我恍然大悟，我漏掉了這題的要求，忘劃了。
周老師針對漏題教育我們很多次，她說過學習上要養成一種可貴的習慣，要把每一次家庭作業當作高考來對待，仔細嚴謹，認真答題，以後再有漏寫題的同學就獎勵500字的漏題感言。回想起那天做作業時，爲追求雙倍的速度完成作業，眼睛一目十行，題目看個大概就開始寫了。根本把老師的話當成了耳邊風，最後自以爲大功告成，更別提檢查了，直接往書包裏一塞，就下樓玩去了。
眼看着就是最後一節課了，我還要寫一篇漏題感言，真慘啊！不求質量，只“搶”速度，這不是自找“中獎”機會嗎？窗外寒風裹着細雨正在幸災樂禍地舞蹈着。
四年級優秀作文 篇10
一年前的今天，四川汶川的大地一聲巨響，頓時間，樓房倒塌，山體滑坡，一場地震就在着不經意之間發生了。倒塌的樓房，擠壓住了多少鮮活的生命。但是人的意志是堅強的，在搶救隊的奮力搶救下，又有多少堅強無比的人重新站了起來。汶川地震過去一週年了，他們生活的怎樣，讓我們一起去看看。
在救援隊的重建下，汶川人民重新過上了幸福的日子，倒塌的樓房，重新蓋了起來，學校也拔地而起，那麼，學生生活的怎樣，去桑棗中學尋找尋找吧。在桑棗中學，同學們載歌載舞，臉上竟絲毫沒有地震後應有的悲傷，卻洋溢着快樂與幸福。桑棗中學的校長說：“正是因爲我們開展的課外活動，才讓這些經歷過大難的同學們面頰上仍然是笑容，才能快樂的活到今天。”
正是因爲不離不棄的志願者與救援隊員，才讓這些無書可讀的孩子們重新上學，讓倒塌在廢墟上的教學樓拔地而起。如果沒有他們，怎麼能夠讓多少無家可歸的人們重新過上幸福的日子?原來，桑棗中學，在地震過後，化成了一堆廢墟，讓人怎麼也了想不到那個曾經生機勃勃的桑棗中學。當救援隊伍得知桑棗中學被毀後，立刻又不分晝夜的把新桑棗中學一磚一瓦的蓋起來。要知道，當時的桑棗中學的救援人員、志願者，不畏危險，寧願犧牲自己，也要換來同胞的安寧。這樣，新的桑棗中學矗立起來了，桑棗中學的同學們又可以讀書了。與原來一片廢墟的桑棗中學真是天壤之別，讓人絲毫察覺不出兩者竟是同一所學校。這種不怕犧牲的奉獻精神，是及其值得我們學習的。
來吧，一起奉獻吧，向社會奉獻出你的一份力，會使每個人活得更加光彩有力。來吧，一起奉獻吧，向社會奉獻出你的一份愛，社會回報你的將是一片愛。記住，一片愛的海洋，是由一簇簇愛的火花點燃的。
