作文小發現四年級
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的作文小發現四年級，歡迎大家分享。
作文小發現四年級1
現在，城裏的狗越來越多，我發現了狗的一個奇怪現象……
那天我上街玩耍，在途中看見一隻不大的狗總是不停地四處嗅牆角和電線杆，它時而就在那裏撒尿，時而就趕忙走開。過了一會兒，一條比它大的狗走過來，在第一條狗撒過尿的地方也撒了尿。這種現象令我迷惑不解：第一隻狗爲什麼在那裏撒尿，第二隻狗爲什麼又在那裏撒尿?回到家裏後，我趕忙去問媽媽，媽媽說：”我也不知道，好像是怕迷路，你自己去查資料吧。”我從《十萬個爲什麼》的書中找到了答案》。原來，狗有佔地盤的習慣，它在一個地方撒泡尿，這塊地盤已經被它佔領了，其它的狗不許呆在這裏;如果這塊地盤還沒有被佔領，它會撒尿把地盤佔領;如果佔領這個地盤的狗比它小或比它弱，它也會撒尿在同樣的地盤，把這塊地盤搶過來。
從這個發現中我明白了生活中處處有學問，只要你留心觀察，知識就在你的身邊。
作文小發現四年級2
最近，我發現了一個新祕密，猜猜看，告訴你吧!我知道蚯蚓再生的祕密，請看下面片段。
有一次，我在小區裏玩，看見兩個小孩把一條蚯蚓拿來玩，那一個小孩把蚯蚓切成兩半。孩子走後，我趕緊跑去看那條蚯蚓，我驚奇地發現它還在動。中間切斷的部分有黃黃的汁液滲出，我聞了聞，有一股魚腥味。
那蚯蚓變成兩節了，怎麼還能動呢?我跑到家，去問我們的家的專家——電腦。原來是這樣啊!蚯蚓的身體裏有一個再生器官，至少有九節到十五節，所以蚯蚓就算被切斷了幾段也可以活下來。
我知道了蚯蚓爲什麼可以再生的原因，但是我還有點半信半疑。我就做了一個實驗，從泥土裏把一條蚯蚓捉來。用一根樹枝切斷它，並用一個杯子裝進去。第三天，我去看那條蚯蚓。這時，一條蚯蚓變成了兩條蚯蚓。
通過這件事我明白了，科學永遠在你身邊，只要你的眼睛去觀察，你就會發現許多奧祕。
作文小發現四年級3
奶奶家有一隻貓，我發現貓的眼睛很特別。它的瞳孔能隨着光線的強弱而縮小或擴大。在強烈的光線下它的瞳孔變成了一條細細的縫。聽奶奶說：以前在鄉下的老人們都具有憑貓的眼睛判斷時間的經驗，當貓的瞳孔成一條細縫時，就是午時整，該吃午飯了。而到了光線很暗的時候，它的瞳孔又放得大大的。在夜裏去看貓的眼睛是綠熒熒的，像兩團磷火。這雙奇特的眼睛是與它夜裏捕捉老鼠的特性分不開的。
小朋友你們發現沒有?就連貓的嘴上的鬍子也與捕捉老鼠有關呢!原來貓的鬍鬚就像一把尺，可以用來量老鼠洞的大小，如果貓的鬍鬚碰不到洞的兩邊的話，就可以順當過去了，如果鬍子的寬度超過洞的大小的話就不可以進去。
我還發現貓腳下還有一塊肉墊，走起路來，它的爪子能縮進肉墊裏，走路時沒一點聲響，它從高高的樓上跳下來也不會跌傷。
貓真神奇呀!
作文小發現四年級4
星期日，我作業做完後就拿起水彩筆畫畫。突然，我覺得手上有東西在爬。我一看，原來是一隻小螞蟻。我仔細觀察了它:它頭上有一對觸角，6條腿。我把它放在了桌子上，小螞蟻就爬到了一支鉛筆上。我不心把鉛筆掉在了地上。我想：小螞蟻肯定會摔死的。我急忙順着桌子看去，它竟然沒有死，怎麼回事呢?
畫完了畫，我又抓了一隻小螞蟻從高處往下扔。螞蟻搖搖晃晃地落在地上，我仔細看了它一下，居然毫髮無損。我左思右想也想不出來。我就問知識淵博的媽媽，媽媽微笑着對我說:“你可以去查資料呀!”“對呀我可以去查《十萬個爲什麼》。”終於找到答案了，原來螞蟻的重量比較輕，當它從高處落下的時候，就會隨着空氣中的風慢慢降落，所以達到地面時纔會安然無恙。
我終於明白了其中的道理，只有你細心觀察生活是奧妙無窮的
作文小發現四年級5
外婆家在農村，門前空地上種有果樹和蔬菜，再往前還有一條小河，這兒景色優美，空氣清新。
一次，我和媽媽飯後散步，剛走到河邊，就發現迎面飛來了一羣蜻蜓，它們個個都是飛行能手，就像是駕駛技術非常高超的飛行員。蜻蜓的頭上長着一雙圓鼓鼓的大眼睛，身體的兩側還有一對透明的翅膀，它們扇動着翅膀，在空中自由飛翔，彷彿那一隻只舞動的精靈，這景象別提有多美了。
可是有一點很奇怪，它們飛得很低，從來都沒有覺得飛行會如此艱難，於是我就問媽媽，是什麼原因讓蜻蜓飛得這麼低。媽媽回答說：“因爲它們的翅膀變重了。”我還是不明白，繼續追問。最後發現，原來是因爲空氣中的溼度很大，有許多小水珠附着在蜻蜓的翅膀上，這才使它們越飛越低，而且媽媽還說了一句諺語：“蜻蜓低飛要下雨。”果然，沒過一會兒天空中就落下了雨點。
這次我發現了大自然的奧祕。相信，只要我們留心觀察生活，一定會有更多發現。
作文小發現四年級6
星期天，我和幾個表哥及朋友去我姨丈的農場。農場全部都是養龜的`。
去到那裏，只一個個養龜的池塘呈現在眼前。那裏真大啊!我們可以看見一些龜在泥土裏挖洞生蛋。看，它們生完蛋後，把蛋埋起來就下水裏不管了。剛好那天是最後一天收蛋期，我們看見了阿姨們正忙着收蛋。她們首先拿一個鏟子翻鬆泥土，然後，把蛋夾起來，“爲什麼要把蛋夾起來?”我問了阿姨，原來收蛋時不能用手檢，只能用筷子夾。如果手一碰那蛋就有可能孵不出小烏龜來，所以要用筷子夾。
看完撿龜蛋，我又去孵龜房觀看。我看見孵龜房裏在許多龜蛋埋在營養泥裏。我想是怎樣才能孵出小烏龜?於是，我在那裏觀察。我發現烏龜跟人有一模一樣的東西，就是人一出生肚臍就有一個東西沒有收進去，烏龜也一樣，也是要十幾天才能收進去。
通過這次觀察烏龜，我發現了人用手撿龜蛋會孵不出小龜和烏龜與人有一個相同的特點——剛出生時突肚臍。
作文小發現四年級7
暑假的一天，爸爸媽媽送我到姑姑家，我要在這裏住幾天，爸爸媽媽第二天就回懷化了。
第三天，我在姑姑家門前的小河旁邊玩時，忽然發現一條條小魚時而把頭露出水面，時而在水面上跳躍。我感到很驚奇，回家把這件事告訴了姑姑，姑姑笑着說：“這表示快要下雨了。”“爲什麼呀?”我懷着好奇的心問姑姑。姑姑卻說“我也不太清楚，但我聽說過古時候起人們就有類似的說法：什麼蜻蜓低飛要下雨，什麼螞蟻搬家要下雨等，這些結論都是經過實踐證明了的真理。”聽姑姑這麼一說，我也就不再問了，但是這個疑惑卻存在了我的心中。
幾天很快就過去了，爸爸來接我回家，我把心中的疑問告訴了爸爸，爸爸說：“下雨前天氣悶熱，魚兒在水中呼吸不到足夠的氧氣，所以就把頭露出水面了。”“哦，原來是這樣啊!我明白了!”爸爸欣慰地笑了。
我想：我今後要好好學習，發現更多的問題，瞭解更多的知識。
作文小發現四年級8
有一天，我心高采烈的回到家，看見媽媽正在洗芹菜，我發現了芹菜的莖都是空心的，便不解的問媽媽;“媽媽，植物的莖都是空心的嗎”，媽媽說;”你自己去看看不就知道了嗎”?
我找來芹菜，把它折斷一看，啊，他的莖是空心的，這是爲什麼呀，我打開十萬個什麼，聽書裏講，因爲一般的植物是由表皮層、中柱部分含着一個個送養分、水分的維管束，中柱部分的中心角骨髓，它的作用時貯藏養料。如果沒有這種部分，莖中間就會形成許多種空的‘‘工’’字形結構，他的支撐力很大，使植物在生長上很有利，所以有些植物在生長期的進化過程中，隨着慢慢萎縮消失，莖也就慢慢變空了。
原來大自然的奧祕真的有好多好多，需要我們去慢慢探索，只要帶着好奇心去觀察每一件事，一定會有收穫的。
作文小發現四年級9
今天，我從圓通橋經過時，有一個新發現。
這天，我從圓通橋經過，發現圓通橋的橋洞是半圓的。過另一座橋時，我發現，橋洞還是半圓的。我想：爲什麼橋洞要砌在半圓的呢?爲什麼不砌成四四方方的呢?這下，好奇心強的那股勁就上來了。
回到家，我仔細翻閱有關書籍，仔細翻閱剪報冊，還是找不到答案。我急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我機靈一動：我爲何不到電腦上查找呢?我趕緊打開電腦，在上面尋找了起來。
原來，半圓形洞承受力度比較大，不容易針倒塌。四四方方的橋則正好相反。方形橋洞承受力度小，容易倒塌。看完之後，我二話不說，就拿出吸管做實驗。
我搭好兩座“橋”一痤是半圓橋洞的，一座是方形橋洞的。我在兩座“橋”上各放上了一個麻將。結果，麻將放上去沒多久，方形橋洞的橋就倒塌了。而半圓橋洞的橋卻“站”的挺穩。
“疑問之鎖”終於被我打開了。我要努力學習，解開更多未解之跡。
