精選小學四年級童話作文300字七篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學四年級童話作文300字7篇，歡迎大家分享。
小學四年級童話作文300字 篇1
夏日裏的夜晚，螢火蟲經常就會提着自己的小燈籠東奔西跑，它在幹嘛呀？它在數星星，一、二、三、四、五、六、七、數着數着星星不見了，螢火蟲忍不住哭了，它邊哭邊大聲說：“哎呀！哎呀！天狗把星星吃掉了這可怎麼辦呀？這可怎麼辦呀？”
這時風來了，風好奇地問：“螢火蟲你哭什麼呀？”
螢火蟲說“星星被天狗吃掉了，嗚嗚……”
風聽了哈哈大笑道：“傻孩子星星並沒有被天狗吃掉，而是被烏雲擋住了。”
“我不信。”螢火蟲大聲地說道：“烏雲那麼小的東西，這麼能遮住星星，你騙我。”
風很委屈地說：“螢火蟲我真的沒騙你，星星真的是烏雲遮住的。”
“我不信，除非你把烏雲弄走，讓星星重新出現在天空。”螢火蟲大聲地說道。
“這很容易，你瞧我的。”風真的吹走了烏雲，小星星又重新露出了頭。
螢火蟲開心極了，繼續數着天上的星星，卻忘了幫它吹走烏雲的風。
小學四年級童話作文300字 篇2
一天，動物們一大早就聚集在森林廣場上，這是怎麼回事呢？原來，一年一度的森林運動會馬上就要開始了。獅子大王走了出來，拿起話筒大聲說道：“我宣佈，第五屆森林運動會開幕！”
第一項比賽是百米賽跑，只聽見一聲哨響，參賽選手就出發了。不一會兒，小鹿就把其他選手遠遠地拋在後面，衝過終點線，得了冠軍。
第二項比賽是舉重，狗熊不慌不忙地走上場，用兩隻前爪舉起兩棵大樹，動物們拍手叫好。這時大象很不服氣，他大搖大擺地走到一堆大樹前，用鼻子一下子輕鬆地捲起五棵大樹，獲得冠軍。全場的動物爲他喝彩。
第三項比賽是馬拉松賽跑。比賽開始了，一聲哨響，獵豹立刻衝下山坡，但還沒跑五千米就累得趴下了，這時其它的動物不示弱，緊接着也衝下山坡。眼看他們就要到終點了，烏龜見自己爬得太慢了，心裏很着急，它想：怎麼才能追上它們呢？它靈機一動，從山上滾了下去，一直滾到終點，烏龜第一個到達終點，超過所有的選手，獲得冠軍。大家翹起大拇指，誇烏龜真會動腦筋！
動物運動會在歡聲笑語中結束了！
小學四年級童話作文300字 篇3
從前，在一間幼兒園裏，有一個破舊的木馬……
一天，一位清潔老爺爺路過這個破舊的木馬，老爺爺你可以騎騎我嗎?木馬突然開口說道。這令老爺爺非常吃驚。可是，老爺爺還是和木馬說了起來。我都一把年紀了，還騎木馬，不笑死人了……老爺爺苦笑着說道。這一句話令木馬落下了幾滴淚珠，那就好吧!老爺爺又說道.這一句話來得很突然。木馬止住了淚水。
老爺爺剛騎上了木馬，居然變回了小朋友。這時，老爺爺突發奇想：要是讓我住在老人園裏的朋友也變回小朋友的話就太好了。老爺爺想到這裏，就立刻把木馬搬到老人園裏.老爺爺的朋友都玩得樂呵呵。可是，木馬太舊太髒了。老爺爺和他的朋友商量着要把木馬再油一油紅漆。才一會兒，木馬就變得很新了，可是老爺爺和他的朋友怎麼搖，也還是一把白鬍子。老爺爺決定把木馬送回幼兒園，小朋友們看見木馬都一窩蜂地涌過去.這時，木馬說話了：“謝謝老爺爺，我再也不會孤單了”。說着，嶄新的木馬變成了一陣風，飛向遠方……
小學四年級童話作文300字 篇4
一匹皮毛光亮的大灰狼在一望無際的大草原上迂迴，等待獵物的到來。
忽然，一隻健壯的大山羊出現在它的眼前。大灰狼迅速藏到大樹後面，用它那貪婪的目光注視着正津津有味地吃草的大山羊。大山羊似乎已經發現，在一棵大樹後面，有一雙眼睛正貪婪地注視着它。大山羊想道：如果大樹後面是一隻成年的食肉動物，那自己肯定鬥不過它的。唯一的選擇就是——逃跑!可是，放着甜美的鮮草不吃，就太可惜了。那麼，只有靠自己用智慧來戰勝了!接着，大山羊繼續不緊不慢地吃着它的美餐。愚蠢的大灰狼還以爲大山羊並沒有發現它，準備向它進攻了。蠢蠢欲動的大灰狼終於出動了。大山羊知道：現在逃跑已經來不及了，只有讓大灰狼輕而易舉地抓住它之後再想辦法了。接着，大山羊就乖乖地讓大灰狼抓住了。大灰狼把大山羊拖回自己的巢穴，正準備吃的時候，大山羊突然說：“大灰狼大哥，我剛纔好像吃了有毒的草，現在肚子好痛!”接着，大山羊翻來覆去，不停地呻吟，一副痛苦的樣子。大灰狼怕大山羊真的中毒了，自己吃了也會中毒，所以，它趕快把大山羊帶回剛纔的大草原，然後悻悻然地走了。
大山羊等大灰狼走了以後，也停止了裝病，慌慌張張地跑回家。
小學四年級童話作文300字 篇5
從前，在一座小公園裏，種着許多美麗的花，供遊人遊賞。其中有牡丹花、玫瑰花、水仙花和一種小小的無名花。
有一天，驕傲的牡丹花得意洋洋地說：“你們看我，一身高雅的紫色，吸引了不少人的眼球，我纔是這裏最美麗的花！”
玫瑰花聽了，不服氣地說：“你那一身黯淡無光的紫色，有什麼值得炫耀的？看我，顏色大氣的紅色，一看就給人帶來愉快的心情，我纔是最美的！”
水仙花也參與了爭吵：“哼，玫瑰花，就你那代表着戰爭的紅色也能給人帶來愉快？瞧瞧我，清淡的藍色，要知道，藍色可是代表和平的呢！”
只有無名花沒有發話，它仍默默地開放着，似乎想把自己那微弱的`香氣貢獻出來。
不久後，一場冷雨突如其來地下了起來，其他花全部被打落了，只有無名小花堅強的開放着。
雨停後，一位老爺爺和一位老奶奶來到這裏，發現了無名花，老爺爺說：”它可是今年的”最美之花“啊！“老奶奶說：”是啊，這麼堅強的花，可以達到”最美之花“的標準了！“
這時衆花才明白，美麗不在於外表，而在於內心，不要以一個人的外表來評論他的美醜！
小學四年級童話作文300字 篇6
我們校園處處都有景，但我最喜歡的還是那一面美麗的“童話牆”。
這一面“童話牆”是在9年前美術陳老師帶着學生畫的。一年又一年，“童話牆”又因爲爬山虎被賦予了一種新的生命。
爬山虎在“童話牆”上攀爬，各個季節姿態不一，顏色各異。
春天，爬山虎的莖、根開始復甦，慢慢長出嫩紅的新葉。爬山虎一步一步往上爬，童話牆默默地見證着這旺盛的生命力。
夏天，爬山虎綠油油得像一道綠瀑，像一片綠色海洋;爬山虎的葉子尖兒一順朝着下，要是一陣風兒拂過，一牆的葉子就漾起波紋，好看得很。而童話牆上的畫若隱若現，頗有神祕之感。
秋末冬初之時，爬山虎的莖稈已經乾枯，但讓人有一種堅韌不拔的感覺。它的老葉有的落了，有的半綠半紅，有的還完全綠着，而有的新葉子又長了出來。斑斑駁駁的爬山虎的莖，各種豐富的色彩，和畫相互映襯，美得無法用語言表達。
此時，我可以坐在長椅上，讓暖和的陽光肆意地照耀着我的臉，細細欣賞着這可愛的爬山虎和美麗的“童話牆”，是多麼美好的享受呀!
小學四年級童話作文300字 篇7
天還沒亮，小蝸牛就上路，今天是它第一天上幼兒園。可是它慢慢的爬到幼兒園的時候，動物娃娃們都在和大象老師說再見。
第二天，小蝸牛早早地就出發，他爬很長的時間，才走一小段路。他鄰居家的小兔子才走幾步就把小蝸牛剛走的路全走完。小蝸牛傷心地哭。
小兔子轉過身子等小蝸牛說：“別哭，別哭，你走得太慢，我來帶你走吧！”小兔說着就把小蝸牛放在它的耳朵裏，然後撒腿就跑。
到幼兒園，大象老師笑眯眯的說：“很好，今天小兔子第一。”“還有我呢！”小蝸牛在小兔子的耳朵裏露出小小的觸角大聲喊道。
後來，大象老師在動物娃娃們都來的時候，表揚小兔子和小蝸牛。
第三天，小蝸牛讓小馬給帶到學校，大象老師說：“很好今天小馬第一，看來小蝸牛不是第一。”“不，我還是第一。”小蝸牛從小馬的尾巴里鑽出來。大象老師又表揚小馬和小蝸牛。
第三天，大象老師在大門口等着說：“今天誰是第一呢？”“是我。”天空上響起小蝸牛的聲音。大象老師擡頭一看，小蝸牛正在小鳥身上唱歌呢！
