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【精品】四年級的作文集合8篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的四年級的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】四年級的作文集合8篇

四年級的作文 篇1

我的妹妹是一個非常讓人們喜愛的一個妹妹。她非常聰明也有時呀很淘氣。我非常喜歡我的妹妹。我的妹妹叫張銘青,她現在上五年級還是六制的。她的身高有1米左右吧。妹妹臉上還有一個小酒窩,她笑得時候非常討人喜愛。她張的一個小辮子。她的學習可比我強多了,她還會做我五制七年級的題呢?反正說什麼我多比我過她的學習,除了比學習我什麼都能比過她去。有一次媽媽給我們出了一道奧數題,媽媽還多次吩付我你可是7年級的學生了可不能輸給五年級的學生了,哦,我道是答應的很好。可是題出來了,我左思右想,可是怎麼也想不出來啊從哪裏入手啊,着下可把我急壞了。

正在我火燒眉毛的時候想起了媽媽長對我說的一句話做什麼事都要第九。有耐心,有了耐心,做什麼事都是不在話下了,我剛想完媽媽給我說的話,我的小妹妹已經做完了這道題,這下可把我給急快了,我心理在念叨這可怎麼辦我有出錯了,正在焦急萬分的時候我媽媽做到我跟前對我說:“千萬不要灰心,從新振作起來。”聽完媽媽的話我勇氣十足。

媽媽又給我出了一道題我贏了妹妹我給妹妹出了一個很難看的怪樣,我終於贏了妹妹一回。這可是千年難得的一個好機會。我的妹妹是一個天真活潑的個小姑娘。

四年級的作文 篇2

今天早上我吃完飯,同媽媽一起往外婆家觀賞菊花。

一到了那,我眼花繚略冬種在土裏的菊花欣然怒放,菊花的顏色有,紫紅的,雪白的,淡黃的。

我和媽媽先坐501路車到西芹,再坐中巴到外婆家。

菊花的樣子各不相同,有的含苞待放,有的蓓蕾初綻,還有的迎風怒放,千姿百態,使人百看不厭。

我在外婆家觀賞菊花都忘了時間了,不知不覺的進夜了,我和媽媽就坐車回家了。

這菊花雪白雪白的,花瓣一層層地重疊着,像個白色的絨球,伸展的葉子,像翡翠。

四年級的作文 篇3

我的夢想是當一名舞蹈家,用我的舞姿去展現藝術的美。

20年後的我,已經成爲一位聞名世界的舞蹈家了。當時我的舞姿令人陶醉!就連鳥兒看了,也會靜靜的看。

一天早上,我正在鏡前梳妝打扮,這時,一位工作人員讓我去表演節目。我大吃一驚。因爲我還沒有化妝呢!可是在化也來不及了。沒辦法,只好抹了一點粉和腮紅。就匆忙地走了。該我表演了,我盡我最大的努力跳了一支最令我自豪的舞。我那輕盈的舞姿和美麗的笑容把所有的觀衆都吸引了過去。舞蹈結束後,迎來了一陣山呼海嘯的掌聲。我下臺後,許多觀衆,衆星捧月似的把我爲圍了起來。

當舞蹈家真好!

四年級的作文 篇4

一天,我看見店裏那張嶄新的牆紙,便聯想起我們家的白色的牆。我看見一個老大爺正在專心致志的聽着售貨員的。便上前一看。

這款牆紙能根據季節的轉換改變它自身的顏色!春天來了,它就會變成翠綠色,旁邊還鑲嵌着一些小草,大樹,還有一隻花蝴蝶在翩翩起舞。給人一種舒心的感覺,夏天呢!他變成淡藍色,讓人們聯想起波瀾壯闊的大海,給人們一種淡淡的涼意,秋天他就變成金黃色,訴說着豐收的喜悅,彷彿可以看見那是一片遼闊的麥田。冬天,大家都知道冬天很冷,但他能變成紅色,給人精神上的暖意。

如果有陌生人進入,要先登記信息等到主人到了纔可以進。如果真的有陌生人闖進去了,他就會播出紅色警報。呼喚着“來人啊!”

接下來,來介紹屋裏的結構,進入客廳,會根據人的喜好,發出陣陣香味。還發出音樂。如果你想看電視,牆紙就會根據你的喜好。自動放出能在牆紙上映出你想看的節目。只要說一聲放大縮小聲音,它就自動發大縮小!你如果想玩電腦,就可以自動到你的面前。

這樣令人流連的牆紙,至今還沒研發出來!我相信隨着科技的發展,社會的進步!一定會研發出來的!

四年級的作文 篇5

人生多少次陌生的初次見面,是疑惑是探尋還是幻想?別想了,敞開你的笑容,讓燦爛的微笑打開彼此交流的天窗。

溫柔的瞳仁流瀉出你的友好和熱情,彎彎的雙脣映襯出你的開朗與甜美。何必讓陌生成爲心靈間的屏障、語言是人類最偉大的創造。語言道出了人的情感與智慧。通過語言,人們彼此溝通與瞭解,走進彼此的心靈世界。

爲了讓陌生的心靈超越微笑的問好,讓溝通的橋樑使兩顆心緊緊相連。

少年們暢談理想和希望,溝通加深了彼此的認識與對世界對社會的理解;中年人暢談生活與愛好,溝通點綴了忙碌的生活,描繪着事業的美好藍圖;老年人暢談過去的經歷,溝通讓生活不再寂寞,讓生活煥發出新的活力。

沒有完全相同的'人,正因爲不同,生活的畫卷才能色彩繽紛;正因爲不同,生活纔有悲歡離合。

假如溝通連接彼此的心靈,那麼,體諒和寬容可讓兩顆心緊緊相連。

有時距離是因爲人們不同的背景與條件,假如一旦不認同對方的觀點與舉止,心靈的隔閡就產生了。這心靈的堅冰,只有用體諒去照耀,讓寬容去化解,纔會融化爲滋潤心田的甘霖。

四年級的作文 篇6

國慶佳節,天氣晴朗、陽光明媚,爸爸媽媽帶我去河上的夢娜斯莊園騎馬,這是我期待已久的活動,我興奮了好幾天。

到了莊園,我們直奔馬術倶樂部,這裏曾是《奔跑吧兄弟》的拍攝地。只見寬闊的馬術訓練場上有一黑一白兩匹賽馬正在奔馳,場上還有許多人在排隊等候騎馬。於是我們先參觀了馬房,馬房裏有十多匹賽馬,有棕色的、白色的、黑色的,它們皮毛光亮,個個都顯得威風凜凜。這讓我感到有點害怕,不敢靠近它們,可漸漸地我發現這些賽馬都很溫順,於是我拿起了一把乾草去餵馬,馬兒們紛紛伸出頭來搶着吃,我正喂得高興,工作人員來通知我們可以騎馬了,我歡呼着衝進了馬場。

因爲是第一次騎馬,我不敢一個人單獨騎,馬術師叔叔抱着我上馬一起騎,可我心裏還是有一點害怕。馬兒開始動了起來,我的身體也隨着向前一傾,“啊!”我叫了起來,感覺要從馬背上掉下去。這時,叔叔告訴我:“抓緊馬鞍,身子放鬆”。慢慢地我穩定下來,不再害怕,感到騎在馬背上非常快樂。騎了一圈後,叔叔讓馬兒小跑了起來,這下我的屁股被顛得一上一下的,好痛呀!很快三圈跑完了,我依依不捨地下了馬,心想:太不過癮了,下次我一定要自己單獨騎一次。

我的第一次騎馬體驗可真是痛並快樂着!

四年級的作文 篇7

我有一次回老家,正要去散散心。

走在鄉間的石頭路上,我們——鄉村裏的孩子,都練就了一身好工夫——在筍、石頭、凹凸不平的泥地裏飛跑,還不會摔倒。我和幾個鄉村裏土生土長的孩子一起玩,我們採一把把名叫“草籽”的草,扔給雞羣們。雞羣立刻一擁而上,不一會兒,就只剩下光溜溜的莖了,一點葉片都沒有。不過,要知道雞羣中偶爾會有隻弱小的會一點兒都沒吃到,必須多喂幾次。這種草還十分柔軟,可以編個“眼鏡”。

玩餓了,我們會去採上一兩根胡蘿蔔。胡蘿蔔洗乾淨後帶皮吃才能嚐到它的甘甜。接着,我們採上幾顆“阿公公”也就是覆盆子嘗一嘗。不過,一定要看看有沒有黑點,用鹽水泡泡再吃,因爲有可能有蟲子,摘時要當心討厭的刺,常常是沒摘兩顆就被扎得“哎喲”直叫。

天上的雲朵襯着那彷彿被一道最潔淨的陽光照過的藍天,雲朵千變萬化。在夜晚,天上會有許多星星,擡頭看,會瞧見一隻平底鍋,那是北斗七星,城市裏已經不能見到這麼美的天空了。此時,村莊裏定會漆黑一片,城裏全是燈光,把天空照成白天,星星都見不着了。

第二天天亮,又可以乾點什麼了,鄉間孩子的小甜點非美味的“阿公公”莫屬,紅通通的,像孩子的臉,一嘗,呀,酸酸、甜甜的,讓人流口水。鮮花五顏六色,李子青青的,不過帶點紅,脆極了,味道有點酸。蘋果在換衣服,青衣服慢慢被蘋果脫下,換上了紅衣服,把青梅和鮮花放在一起,顏色俱全,像個調色盤似的。

鄉下的事,多麼令人嚮往啊。

四年級的作文 篇8

嗨!大家快看!從教室門口走進一個“小帥哥”:不高不矮的身材,一頭油黑髮亮的頭髮,一雙眯縫的小眼睛,好像在他臉上毫無立足之地。他究竟是誰?他就是我們班大名鼎鼎的“壞小子”——餘重霖。

有一次課間,我正在教室裏玩耍,無意中擡頭一看,忽然發現重霖站在門口,那兩隻眯眼正死死的盯着我。難道有什麼危險事將要降臨?我一看情況不妙,馬上後退。果然,他三步並作兩步走,迅速來到我跟前,以迅雷不及掩耳之勢揪住我的衣服,拉着我走出教室。在走廊裏,我怒火中燒,推開他,問道::“你要幹什麼?連招呼都不打一聲,拉着我就走,找扁啊你!”看到我生氣的樣子,他狡黠地朝我望了望,撲嗤一聲笑了,說:“沒什麼事啦,只是想跟你借個東西。”“啊!”我目瞪口呆,借個東西你裝個打架的樣子。我無語。

還有一次,他又來跟我借悠悠球。第二天,我向他要回,他磨磨蹭蹭地一邊往口袋裏掏,一邊問:“真的要拿回嗎 ?”

“對!馬上拿出來。”

“我看還是不要了啦。”

“快,拿出來!”

結果他掏出了一個破球,遞給我,說:“這就是你的球。”

“啊,你不是開玩笑吧?”我說。

“我沒開玩笑,這也不是玩笑。”他回答完後,扔下悠悠球,轉身走了。留下呆呆的我……

這是我們班的餘重霖,一個讓我既愛又恨的“壞小子”。

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