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四年級實驗的作文300字彙總八篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的四年級實驗的作文300字8篇,希望對大家有所幫助。

四年級實驗的作文300字彙總八篇

四年級實驗的作文300字 篇1

自從我跨過小學的大門以來,我上過許許多多的課,有生動的語文課,有妙趣的數學課,有奧祕無窮的自然課。其中一堂自然可讓我記憶猶新。

那是一年前的一個星期二上午,快放學了,侯老師給我們佈置了一個作業,每一個人回家準備兩個蛋殼。我們都猜想蛋殼的用處,有的猜老師讓我們畫彩蛋,有的猜老師要個我們做實驗,還有的說老師要讓我們學其妙的數學知識,看我們納悶的樣子,老師笑着說:“下一節可自動揭曉。”

上課了,老師猜透了我們的心思,調理的說:“我們要用這個蛋殼做實驗。”哈哈,我想猜中了老師的意圖。“同學們,你們看這蛋殼,拱形的那面和凹陷的那面哪個更容易破?”同學們都覺的凹陷的那面容易破。我反覆做了幾個實驗,拱形那一面怎麼也破不了,同學們都很疑惑。

老師看我們疑惑的樣子,告訴我們:“這就是薄殼結構原理,拱形面可以抵消外力的作用,讓結構更加堅固。薄殼原理無處不在要善於發現、發掘。”

現在,我發現了安全帽,擋風玻璃等也是出自薄殼原理,洪老師的這堂課給我留下了很多的思索。

四年級實驗的作文300字 篇2

今天,老師給我們帶來了一個雞蛋、一杯水還有一袋平常媽媽炒菜用的鹽。看着老師擺在講桌上的工具,我們全班同學都不知道老師的葫蘆裏賣的什麼藥?老師給我們賣關子說今天要讓我們見識一下雞蛋學游泳,我們都很疑惑,雞蛋沒長胳膊又沒長腿的,它怎麼能學游泳呢?於是,老師決定親自爲我們做試驗。

老師剛把雞蛋放入水杯中,只見雞蛋像一個醉漢似的,晃晃悠悠地往下墜落,不一會兒就沉在杯底“睡大覺”了,一動也不動。這時候,老師用筷子攪了攪,不料,雞蛋晃了晃懶洋洋的身子又倒了下去。這時候,老師在水杯里加了幾勺鹽,用筷子繼續攪了攪,雞蛋搖搖晃晃的,慢慢的直起了身子,放佛忽然變輕了很多,從杯子底下豎了起來。就像一個剛剛睡覺起來的娃娃,迷迷糊糊地往上冒。不一會兒,雞蛋就像一個潛水員地氧氣罐沒有了氧氣要上來呼吸一樣,浮到水面上了。

你知道雞蛋爲什麼會浮起來嗎?老師給我們揭曉了實驗原理:原來,在清水裏加了食鹽,水的密度就變大了,浮力也跟着變大,所以雞蛋就會浮上來了。就像人爲什麼可以在死海上面任意漂浮一樣,道理都是一樣的。

小雞蛋大奧祕,我們在生活中一定要多留心觀察,處處有學問,這樣就能有更多的發現了。

四年級實驗的作文300字 篇3

今天星期天,我把所有的家庭作業做完了。然後就把電視頻道翻了N遍,也沒有找到一個比較合胃口的節目。於是,我就隨手拿了一本書津津有味地看了起來,其中有一個“雞蛋浮起來了”的一個實驗,令我十分感興趣。於是,我決定自己親手試一下,看看到底能不能成功。

我先找來實驗材料,一隻杯子,一個雞蛋,一袋鹽,一根筷子和一把勺子。實驗開始了,我先往杯子裏倒上大半清水,把雞蛋小心翼翼地放進水裏,雞蛋像石頭一樣沉到了杯底,然後,我舀了幾勺鹽放進水裏,用筷子攪拌,雞蛋像一個小女孩跳起了舞,左右搖擺,可就是浮不起來,我想會不會鹽放得太少了。於是,我又加了一小勺,雞蛋還是沒有浮起來。這時,沒有耐心的我可火了,一氣之下,放了4勺子鹽,只見蛋殼周圍冒出了許多小氣泡,而且氣泡越來越大。過了一會兒,雞蛋就慢慢悠悠地擺動着肥胖的身子,漸漸地露出了臉蛋,像一個在游泳的小娃娃。哇,我成功了!

我歡呼着,跳着,媽媽問我什麼原因,我說:“清水浮力小,所以雞蛋就沉下去了;鹽水浮力大,雞蛋就浮了起來。” 通過這次實驗,我知道了智慧是在你不知不覺中學到的,我以後要多讀書,多做實驗,學到更多的知識。

四年級實驗的作文300字 篇4

“唉,怎麼沒浮起來?”我嘆了一口氣。

你們猜我在幹什麼?我在做實驗!做雞蛋在水裏浮起來的實驗。

我先拿出一個大大的臉盆,倒了許多水進去,我把雞蛋放進盆裏,雞蛋立即沉入水底。我聽別人說,放鹽進去就會讓雞蛋浮起來。我加了一點鹽,想不到雞蛋竟然無動於衷。

媽媽聽到我的嘆氣走過來,“你拿一個爸爸喝水的玻璃杯,這樣做實驗可以看得更清楚。”媽媽提議。

我拿出玻璃杯,倒入一大半水,小心翼翼地放入雞蛋,雞蛋迅速沉入杯底,然後我加入鹽,鹽也沉入杯底。媽媽建議我用筷子攪拌鹽,使鹽儘快溶化。我一邊攪拌一邊加鹽。

“你看見雞蛋的變化嗎?”媽媽指着玻璃杯問我。我朝着杯子的底部看,咦,真是好神奇,雞蛋慢慢地升起來,浮到了水面上。

“剛纔你用大的臉盆,水太多,鹽也太少了點,所以實驗失敗了!”媽媽告訴我。

“可是雞蛋爲什麼會浮起來呢?”我問媽媽。

“這個,我也解釋不清。你上網查查吧!”媽媽說。

帶着這個問題,我上網搜了下:原來雞蛋本身的密度比水大,所以沉到水底。水裏加入了鹽,成了鹽水,當鹽水的密度大於雞蛋的密度時,雞蛋就神奇地上浮了。

生活中真是處處都是學問啊!

四年級實驗的作文300字 篇5

這幾天,我愛上了養可愛的小蝸牛。我知道小蝸牛喜歡生活在陰暗潮溼的.環境裏,於是我給這些小蝸牛準備了一個漂亮的“家”。我準備了一個鞋盒,先在底層放了許多泥土,接着,我在泥土的上面放了一層沙子,最後我在最上面放上了它們喜歡吃的食物。這樣,一個美麗無比的“家”就完工了。

接着,我就認真的研究起了小蝸牛。我發現它們喜歡吃大白菜的葉子、捲心菜的葉子、空心菜的葉子。我突然想到,它們已經餓了三天了。於是,我便對它們做了一個有趣的實驗:我把餓了三天的小蝸牛拿出三隻放到外面,接着,我把三隻蝸牛放在了一個盤子的最中間,然後把黃瓜、冬瓜、麪包屑、一片大白菜、一根蔥這些食物圍成一圈,讓小蝸牛們自己去挑自己喜歡吃的食物。這時,小蝸牛們慢慢的爬向了麪包屑和大白菜。其中一隻小蝸牛競然爬向了一根蔥,我原本以爲這隻小蝸牛會吃蔥,沒想到它只是從蔥上爬了過去,還是轉向了大白菜。

這是爲什麼呢?我在電腦上查了一下,哦,原來小蝸牛對特殊氣味比較敏感,像蔥、大蒜、辣椒....都不喜歡吃。

通過我做的這次有趣的實驗,讓我明白了在生活中大家都要做一個留心觀察,敢於實踐、研究的人。

四年級實驗的作文300字 篇6

今天,是我們第一次到實驗室做實驗,我帶着緊張又興奮的心情進去了,一看,椅子都擺在桌子上,我聞到一股臭臭的,有點像香港腳的味道,呵呵。

今天的實驗很好玩,又很簡單。就是溶解和過濾啦!鍾校長給我們示範了一下:首先,鍾校長拿了一個燒杯,突然鍾校長冒出了一句:“咦,這杯子怎麼那麼髒啊。”於是,鍾校長清理了一下,然後把水裝進杯子裏,我感覺這水很輕,很透明。然後,鍾校長把一勺鹽放入水中,我看見鹽都沉在水底,然後,再攪拌,慢慢的,鹽不見了。原來呀,鹽在水中溶解了

於是,我們便開始自己的實驗了。

實驗開始了,組長李暢宇吩咐了幾個人去裝水,裝好水後,李暢宇把一勺沙放進了水裏,再讓我們觀看,那些沙沉在水裏,看起來有點噁心,再攪拌之後,水變得渾濁了,可沙照樣沉在水底,原來沙是不能溶解的。然後,李暢宇把一勺麪粉放進水裏,水變得白白的還有面粉的結塊浮在上面,再攪拌,水就變得很像牛奶了。

等我們準備過濾時,課鈴就開始“叮咚叮咚”地響了,於是我高高興興地回教室了。

今天的實驗真有趣!

四年級實驗的作文300字 篇7

今天,老師笑眯眯地走進教室說:"同學們,今天放學後我要求你們做一個小實驗,就是把雞蛋從三樓扔下去,雞蛋不破。"老師話音剛落同學們都紛紛開始討論了起來,你說一句我說一句,七嘴八舌。

放學後,我們來到同學家做實驗,可是雞蛋從三樓扔下去怎麼才能不破呢?這可把我們難住了。只見我們右手拿着筆,左手按住本子,聚在一起商量着方案,怱然我眼睛一亮,想出了一個好辦法,我們跑到樓下水果店問老闆要了兩三個水果套,把雞蛋嵌入水果套裏,然後用幾根繩子系在套子頂端,剪一塊方形的塑料袋,當做降落傘,這樣雞蛋就可以穩穩落地了。我們拿着完成的作品來到陽臺上扔了下去,雞蛋像熱氣球一樣,在空中自由地飛着,向垂直的方向穩穩落地了。我們跑下去一看,呀!我們大聲喊道:"雞蛋沒破,雞蛋沒破"。那時我們幾個人開心的手拉着手轉起圈來,

太好了!我們的試驗成功了!

四年級實驗的作文300字 篇8

一個瓶口窄小的塑料瓶可以把一個大瓶口二倍的蛋“吃”進“肚子”裏?爲了弄明白這個問題,這節科學課魯老師帶着我們做了一個有趣的實驗———蛋被瓶子吃掉了。

上課了。魯老師手中握着一個透明的塑料瓶,裏面裝着一個圓圓的蛋。“哇噻”!同學們一片驚呼。

“同學們,你們知道這個蛋是怎麼裝進去的?”這個問題一提出來,就引起了同學們的興趣,七嘴八舌地說了起來。正當大家說得興高采烈,老師拿起一隻熟雞蛋,用手小心翼翼地撥去硬邦邦的蛋殼,並告訴同學們:“蛋殼必須撥乾淨,蛋清上如果有破損要用水浸泡一下。”撥好殼,魯老師準備實驗用具。我看了老半天,有些丈二和尚摸不着頭腦:魯老師在搞什麼名堂?正在納悶,只聽見聲音“同學們看好了。”“通”!同學們還沒反應過來,雞蛋被“吃掉了”!

同學們滿臉疑雲,繼而恍然大悟。原來,瓶子加熱之後,使裏面的空氣膨脹了,而放上去的雞蛋把瓶口堵塞了,使瓶子內的空氣不能很好的自由收縮,這樣一用力,就把蛋“吸”進去了。

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