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關於四年級生命的作文彙總5篇

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日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的四年級生命的作文5篇,歡迎大家分享。

關於四年級生命的作文彙總5篇

四年級生命的作文 篇1

世界上所有人都是不同的,有的人明白生命的意義,但有的人不明白,心中常常提出疑問:生命是什麼呢?

懸崖上有一棵松樹,沒有人給它施肥、給它灌溉,因爲那是懸崖,可它仍然茁壯地生長着,一年四季長青,像一位士兵屹立在那,忠實地守護着大山。

有一粒種子,被石塊壓着,但是種子在地上,沒有在土裏,只有陽光照耀着它,本來它是不能生長的,但它沒有放棄這個念頭,它不屈向上,茁壯生長,結果竟在沒有泥土只有陽光的地上長大了,石頭也就自然而然地被頑強生長着的種子掀翻了。小小的種子,竟有如此頑強的生命力,掀翻了石塊,石塊有多重?種子有多重?種子是那麼的輕,石塊的重量是種子的幾倍。小小的種子,怎能掀翻石塊?那是因爲種子頑強的生命力掀翻的。

有一次,我出去玩,在路上,我看見有一位伯伯坐在輪椅上,沒有家人的陪伴,獨自用手搖着輪椅,慢慢地向前走。這時,我驚奇地發現,他的下半身竟然全部被鋸掉了!也許,他是出了車禍;也許,他是出了工傷,造成現在這個樣子,但他依舊頑強地生存着,這不是常人所能做到的。這件事給了我極大的震撼,他的生命力太頑強了!如果是常人,我想無法生存下去,可是他勇敢地、堅強地活了下來,這是生命的奇蹟。他有一顆熱愛生活的心,他的精神值得我們學習。

雖然生命短暫,但是隻要珍惜生命,做最好的自己,就一定能讓自己活得更加有意義!

四年級生命的作文 篇2

我常常想:生命是什麼?

我在長白山曾經看到這樣一棵樹,它的標牌上寫着:“真想再活500年”。端量這棵樹,幾米粗的樹幹俯臥在路邊,幾乎全部腐爛了,可是樹枯萎的樹冠上去發出了幾支翠綠的新枝芽,順着樹幹看向樹根,只有幾支細細的根扎進泥土裏。我驚訝於它生命力的頑強。它沒有屈服於惡劣的自然環境,用一種最頑強的毅力拼搏着,奮鬥着,最終創造了生命的奇蹟。從這棵大樹身上,我第一次深切的感悟到了堅強這一偉大的生命價值。

我在電視上看過這樣一個小夥子,他的名字叫劉偉,十歲時因事故失去了雙臂,但是他沒有自暴自棄,而是選擇了堅強的面對,他開始訓練用雙腳彈鋼琴,經過不到兩年的刻苦訓練,他就達到了鋼琴七級水平。劉偉曾說過:“我覺得我的人生只有兩條路,要麼趕緊死,要麼精彩的活着,沒有人規定鋼琴一定要用手彈!”劉偉的故事又一次讓我的心靈震撼,他用自己的方式創造了生命的奇蹟,譜寫了絢爛的樂章!

不論是頑強不屈的大樹,還是身殘志堅的劉偉,都使我看到了生命的意義,我明白了:生命雖然短暫,但卻可以讓有限的.生命體現出無限的價值,讓生活更加精彩。所以我們絕不能讓生命白白流失,我們一定要珍惜生命,熱愛生活,使自己的每一天都活得光彩有力,讓有限的生命創造出無限的價值!

四年級生命的作文 篇3

生命,我們無法直接跟這種神奇的東西交流,但它無所不在,任何東西包括一顆細小的灰塵,都能算作一個生命。生命,這是一個永恆的話題。

有一天晚上,我看到一則新聞,一個飆車狂人在馬路上橫衝直撞,眼看就要撞到一個小男孩身上了,一位25歲的青年飛快地衝上去,把那個孩子推向路邊,而自己卻因爲車禍死了。我認爲那位青年他很勇敢,爲了救那個孩子,付出了自己的生命。這種對於生命的貢獻,只有極少數人可以做到,而它給我帶來的震撼不亞於有外星人來了。而那位飆車狂也給我帶來了震撼,但感覺是截然不同的,他不顧自己的生命,也不管別人的生命,簡直是對生命無所謂一樣。我希望不要再有這樣的人。

有一次,我又從新聞上知道,有一位科學家,他去世時年僅六十幾歲,他把他這一生的時間都在爲國家而學習,爲國家而研究。雖然他只活了六十幾歲,但他對國家的貢獻是毋庸置疑的。他已經給國家研究了十幾種高科技的設計圖,可惜他只完成了兩三樣而已,因爲他實在是沒有更多時間了。

在我眼裏,生命是高尚的,是聖潔的。如果你擁有生命,那就讓我們一起爲這個世界做出貢獻吧!

四年級生命的作文 篇4

剛吃過晚飯後,突然停電了。我跑到臥室裏,東摸摸,西找找,終於找到了一截蠟燭。

在桌子上那極不顯眼的地方,我把它插入酒瓶裏,放在那裏。它既沒有華麗的外表,又沒有婀娜多姿的身軀,但是它有隻有外表沒有內心的人所沒有的一股精神。

我把它點燃,看那微弱的火苗忽閃忽閃地搖晃着;看那柔弱的生命在一刻一刻慢慢地消失。我真想把它熄滅,因爲我實在不忍心看到一個生命就這樣消失掉。但是它是爲了給人們帶來光明而不惜任何代價犧牲自己。我不禁有感而發:“唉,只可惜一個好好的生命就要消失了。”但我並沒有看見它面臨死亡的一種恐懼,而是真心的快樂。就像微風輕輕地拂過臉面;就像細水長流一般清秀;更像大海無波般的溫柔。我看見了,蠟燭正在爭取一分一秒的時間來維持自己的生命。爲人們照明。

快了快了,它的生命之路即將走向盡頭,迎接它的只有死亡,但是這一路下來,它卻是走得如此地輕快,如此地開心。就在後來傳來“啪”的一聲,電燈亮了,它並沒有一絲遺憾,因爲它爲人們的光明走到了最後一刻。

有限的生命裏無限地奉獻,這纔是人生中最大的快樂!

四年級生命的作文 篇5

伽利略曾經說過:“生命猶如鐵鑽,越被敲打,越能發出生命的火花。”從我身邊的一件事上,深刻的體會到了這句話的意義。

有一天傍晚,我在浴室中洗澡。也許是被屋內的燈光所吸引吧,一隻飛蛾飛了進來,在我頭頂上不停地盤旋着,騷擾着我。趁它停下來的時候,我用噴頭不停地衝它噴去。飛蛾的翅膀被淋溼了,它在水中打轉,漸漸地,它越飛越低,最後落在了積水上。我想:它一定會被淹死的。果然,儘管它極力鼓動雙翅,妄圖再次飛上去,不願不甘的死去,可是雖然有好幾次它都差點飛了上去,但是面對那不知比它強大多少倍的水流,它依然沒有絲毫希望飛走。儘管它知道只要我不放開這個噴頭,它就沒有逃離的可能,可它依然堅持着,用盡全力鼓動雙翅,想要再次飛上去,逃離這個魔窟。我被飛蛾的這種求生欲所震撼了,不禁放下噴頭。過了一會兒,飛蛾拍打着溼嚕嚕的翅膀,忽高忽低,最後它終於飛走。

通過這件事,我明白了一個道理:生命就是當面對挫折時,不屈向上,茁壯成長,在困難中不斷髮出希望的光芒!連一隻小小的飛蛾都能做到。所以我們人更應該如此,在挫折中絕不向困難低頭,用自己生命的希望火花照亮。

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