四年級開學了的作文（通用35篇）
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級開學了的作文，希望能夠幫助到大家。
四年級開學了的作文 篇1
新的學期開始了，暑假結束了。告別了暑假，就是告別了自由和悠閒，接下來的生活就是早起早睡，老實做作業了。
開學了，我興奮得睡不着覺，早上六點就起來了，吃完早飯就馬不停蹄地來到了學校。走進學校，銀杏樹葉在沙沙地響，花兒對我們微笑，好像在迎接我們的到來。
一到班上，我就和同學們一起不停地聊天，大家像一羣小鳥一樣吵個不停，老師都快被我們煩死了。看到我的好朋友，我立刻飛奔過去，悄悄藏在她後面，想嚇她一跳，可是這惱人的太陽卻站在她的一邊：她看見了我的影子，突然轉過來，倒嚇了我一跳。真是偷雞不成蝕把米，這個狡猾的傢伙!
開學雖然興奮，但我對暑假也有一絲不捨，再也不能睡懶覺，再也不能每天看電視，再也不能每天和朋友泡在一起，再也不能每天悠閒地玩。
我的開學心情很糾結，即開心又有一絲對暑假的不捨。
四年級開學了的作文 篇2
9月1日的早上，我們大家帶着興奮的心情一起回到學校讀書，我跑到學校的門口，就看見很多同學回自己的教室裏，我也回自己教室，回到教室裏看見其他同學在教室裏很開心地說話。
不久，有一位年輕的老師進了我們的教室裏，說 :"各位同學你們好！"我們也對老師說；"老師好"老師又說"同學們，你們的語文老師就我",我"性"徐，你們叫我"徐老師"吧！我們就興高采烈地一起叫"徐老師"好，不久，很多哥哥把三年級的書全部都搬到我們的教室裏，我們就趕快坐好，不一會兒，老師把新書發給我們後就在書裏寫名字，寫完名字後，老師叫我們搬凳子下去操場聽去"聽開學典禮",我們就聽老師的話把凳子搬到操場上聽"開學典禮"心裏又興奮又開心，因爲，有新書發，又能參加開學典禮，還可以和同學下課說話，所以我覺得很開心。開學典禮的時候有很多的表演看，我最喜歡看的表演"採蘑菇的小菇娘".
啊！開學了，這多麼快樂。
四年級開學了的作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。漫長的寒假就要結束了，同學們心情十分愉快。帶着寒假作業走進離別一個多月的校園，大家都感到校園裏的春意特別濃，空氣都比往年更加新鮮，花草樹木也更綠了。
校園裏熱熱鬧鬧，同學們交頭接耳互相問好，敘述寒假春節的快樂，講解旅遊景點的新鮮故事和美景，同學們越說越起勁。大家一致認爲寒假中今年老師佈置的作業比往年少，而我們的自由空間多了，相反我們學到的知識多了，特別感到作文內容更廣泛了，走到哪裏寫到哪裏。看，我到南豐拜年四天，我就寫了四篇作文"寒假遊外公第二故鄉、山村雪景、時鐘與公雞、孤桔",不嗎？走出校園接觸社會與大自然比關在家中閉門造冊強多了。往往感到在學校裏要寫一遍作文十分困難，因爲總覺得無事可寫，要寫也一些老調重談，自己都覺得非常平淡，老師看了以後總感到沒有什麼新意。今年寒假不同了，走進鄉村給了我很大的啓發，今後我要經常在雙休日中到社會中、農村中、工廠裏去參觀，增長自己的知識，豐富寫作水平。
當老師檢查我們的作業時，滿臉笑容誇我們，希望我們在牛年中發揚牛勁，取得更好的成績。
四年級開學了的作文 篇4
開學啦！面對新老師和新同學，我的心裏涌起了一陳莫名的緊張和激動。
我懷着忐忑不安不安的心情找了一座位，剛一坐下，我就被老師那十足的幽默給逗樂了，不信，你瞧，有人問"老師你有幾年教齡？"他馬上就說："你是一名家長"？隨後再說出自己的教齡，在說名道姓時，老師並不向我們攤牌，而是問我們，大火燒到耳朵旁是啥？還是機靈鬼王嘉成聰明，一下就猜出了老師姓耿。剛開始，老師故意使我們看上去感到他十分嚴肅，但不一會兒，老師便原形畢露啦。瞧，剛纔還十分嚴肅的他，立刻與我們打哈哈嘍。
同學們剛做完自我介紹，老師便讓我們介紹自已記住了多少同學，他們分別是誰？好不容易輪到我了，我在指着對方正在介紹時，老師發現我指着對方時手總是程現"八"形，便風趣地說："下面你又想槍斃誰了呢？"這下子，教室裏便像油鍋一樣炸了開來，全班同學都放聲大笑，連外面的小樹苗也一搖一搖地，好似也在笑話我哩。我發現自己的確有些出醜後，立刻換了手上的姿勢，開始介紹其他人。好不容易介紹完了，我長長地舒了一口氣，以最快的速度溜了下去。我樣班還有小霸王曹傑、機靈鬼王嘉成、非洲黑人房楠、假小子程仟倩各俱特色。
同學們，你們喜歡我們教室嗎？如果喜歡那就趕快加入我們班吧！
四年級開學了的作文 篇5
開學了，我非常開心，因爲可以見到同學們了。
今天開學了，我坐在媽媽的汽車上等待着衝進校門，忽然，媽媽告訴了我一個不好的消息，我們換班主任了，這簡直五雷轟頂。因爲我非常喜歡原來的班主任，我的心情馬上從開心變到難過，快得就像變臉，汽車開到學校對面的馬路前，我下車了，我走到馬路口，我的旁邊有一個柱子，我狠狠得踢了他一腳，我的內心彷彿天空烏雲密佈，還下起了暴風雨，我慢慢的晃到了教室，找到了自己的位子悶悶不樂地坐了下來。我身後的同學拍了拍我，我轉了過去，原來她也非常不開心，我們就這樣你一句我一句，越說越傷心，彷彿眼淚都要流下來了。
不過，我們漸漸瞭解新老師後，變得開心了，因爲她對我們很溫柔。我見到了我熟悉的同學，見到新的老師，見到了我認識的校園。我特別捨不得我的前班主任。在我不懂事時，她教我要怎麼做，有難題不會時，她告訴我解題思路，我有困難時，她告訴我怎樣解決。
開學是難過的也是開心的。
四年級開學了的作文 篇6
短暫又愉快的寒假生活結束了，我們又回到了學校，看到了很久不見的同事們，好久不見，大家都越來越漂亮了，個個都是喜氣洋洋的！真是牛氣沖天！！
報到那天看到了那羣淘氣又可愛的孩子們，看者他們那洋溢在連聲連上的笑容，我想這個寒假一定也過得很舒坦，接着看了他們交上來的日記，果真如此，十分精彩！
正月十五這天，新的學期正式開始了。這天中午我們所有的老師在食堂聚餐，吃者香噴噴的飯菜和熱騰騰的湯圓，心裏真是高興！因爲第二天要上班，晚上我並沒有回家陪爸爸媽媽過節，而是和同事在一起，恩，也挺開心的！
緊張又有秩序的上班生活已經開始一個星期了，這周班上的孩子們還算聽話，課堂紀律也很好，星期五我還上來一堂隨堂課，這節課雖然孩子門的紀律很好，領導們也給予了一定的好評和建議，但我對自己的表現還不夠不滿意，主要是在教學設計上還不夠突破，還不夠調動孩子們的積極性。
這學期對於我來說會是比較累的，因爲我要在做好本職工作之餘，抽出更多的時間去複習自己的功課，力爭今年一定要考進來，真正加入教師這個隊伍。
四年級開學了的作文 篇7
看見老師在羣裏發出的開學通知，我的心裏無比激動，因爲終於開學了。
受疫情影響，寒假一直在延遲，我們也未能按時到校上課。終於等到開學的這一天，我早早的起牀上學，走在學校的路上，心情十分激動。因爲又可以見到敬愛的老師和可愛的同學，又可以和同學們一起學習了。
來到教室，發現已經有同學早到了。他們嚮往常一樣在讀書，我隨便找了一個位置安靜地坐下，也拿出書讀了起來。過了一會，班上同學都到齊了，我們班的班主任徐老師也來了。今天的一、二節課上的是開學安全第一課，雖然從課程中我知道了這學期我們的活動範圍受到了限制，但是我還是很樂意到學校上學。開學第一課上完後，同學們開始裝飾教室。下週一就要迎來我們的節日——“六一兒童節”，大家都很期盼。一下子各自都忙了起來，有的吹氣球，有的在黑板上寫祝福語，有的還在拉拉花……
我們整整忙了三節課的時間，但是，當看到我們的成果時，大家都很滿足，心想，這點累，不算什麼！
新學期，我的願望是學習更上一層樓，開心地和同學們度過愉快的學期，一起努力、加油！
四年級開學了的作文 篇8
今天是開學第一天， 我早早來到學校。剛踏進校門，便見到同學們肩上個個揹着嶄新的書包，身上穿着整齊的校服，胸前掛着鮮豔的紅領巾，和大家打招呼。
看着眼前的這一幕，我也加快了腳步，想和我的同學們見面。
走進教室，我見到我的好朋友桂傑智，王煜，陳積發，李銘俊，馮祥芮等等。
我放下書包，坐在椅子上，對自己以前上課犯的錯誤做了一個小結。上學期，我的小動作很多，就像得了多動症一樣，東摸摸，西摸摸，扭來扭。說實話，別人那些跳肚皮舞的，都不比我扭的多。
課堂上，我講的廢話那也是極多的，老師一講課，我的小廣播也就按捺不住了。老師叫我回答問題，我都不能流暢地回答。
缺點就像一顆定時炸彈，如果我不冷靜下來，把引線剪掉，將炸彈拆除，那麼，我做什麼事會越來越慘的。
至於優點嘛，我還是有不少的，如關心班集體，肯吃苦，樂於助人，作業認真等，要永遠保持，更上一層樓嘍。
新學期裏，我一定要痛改前非，超越自已。
四年級開學了的作文 篇9
開學啦！開學啦！玩過了一個寒假，又能和老師、同學們見面了！與此同時，我們也要從一個新的起點出發，奔向一個新的終點，努力地與別人比賽，超越他人。
我走進學校，看着這美麗的校園，聞着花香，聽着鳥語，感覺與同學們一起讀書是多麼美好。一進教室我便於朋友們談天說地，因爲久別重逢的興奮，所以似乎有太多話題，無休無止。如果不是要上課了，我們能講到天黑呢!老師對我們講了上學期的考試的事情和新學期的期望後，我們就去大操場參加開學典禮。
一位交警叔叔給我們講了關於安全的知識，我很認真地聽着，可惜今天鞭炮連天，我聽得很吃力，也沒全聽到內容。開學典禮過後，我們排隊回到教室。休息了一會兒，老師請我們去搬書，我只拿了幾本語文書和美術書。我搬得很就輕鬆，而琦琦卻很吃力，因爲她搬了一大捆書。
我們開始發新書了！他們幾個班幹部一邊發書，我一邊在黑板上寫了已經發的書，讓大家覈對。不出半個小時，大家桌上的書就已經堆積如山了。現在長大了，要學的書本也越來越多了。今天多了一個科學的光盤，我很高興，因爲很喜歡科學小實驗。我剛把書放進書包，就感覺沉了許多。
新學期，新起點，新氣象。讓我們一起努力，向知識高峯攀登！
四年級開學了的作文 篇10
一年一度的愉快暑假很快過了。8月29日的晚上，我和媽媽從東莞坐車到岳陽來到了荊江路學校。來到荊江路學校的時候已經是8月30日的中午了。
到學校的時候，我的心情既激動又興奮.學校的中午風平浪靜、鴉雀無聲。我和媽媽來到了教室辦公室見到了班主任王老師，過了一會，王老師把我帶進教室，只見許多同學在睡覺。王老師給我安排了一個座位，我坐下來就睡着了。
雖然王老師對我們兇巴巴的，但我覺得王老師對我們兇巴巴的，其實就是王老師愛我們的表現。
我鄭重地宣誓，從今以後，我要把心全部放在學習上，不能把心放在玩上面了。我一定要頑強拼博，奮勇前進，爭取得到時三好學生。不能再辜負老師和爸爸媽媽的希望。
我心想：我是否能成功呢？我又想了想：算了吧。還是鼓起勇氣來拼一拼吧。
我們正睡得香時，就被鈴聲給吵醒了。教室裏立刻沸騰起來了。
我遇見了我的老朋友，老朋友見到了我，臉都笑開了花。我愛這裏，這裏就是我的家，這裏的老師就是我的父母。
四年級開學了的作文 篇11
隨着時間的流逝和暑假的結束，我們已經是初二了。離期中考試又近了一步，開學後的第一感覺是新鮮的。高個子同學，改造的校園，新開的科目，新來的老師。
開學已經一個多星期了，我已經適應了這綠樹成蔭、湛藍的校園生活。物理課上吸引我的實驗讓我更喜歡物理這門課。
我第一次去物理的時候，我被那個生動有趣的奇異現象和各種有趣的小實驗深深吸引。當老師說物理學被用來解釋自然中的這種有趣現象時，我更加激動，並想盡快知道是什麼在物理實驗中引起了各種不可思議的奇異景象。
第二種感覺是憧憬，新學年，新的開始，這個學年我的成績一定會上升！我同學都對未來有美好的憧憬。他們中有些人想成爲宇航員，有些人想成爲老師。所以大家爲了未來，開始全心投入學習。
與新鮮感和憧憬相比，我的第三種感覺是壓力。正如一開始所說，離期中考試更近了一步。因此，要想得到想要的工作，就要在這條跑道上露出雙腳，不能在初三的時候臨時抱佛腳。所以現在要開始準備衝刺前。“逆水行舟，不進則退。”大家互相鼓勵，互相競爭。三七七，七七七，爲以後的生活打下了良好的基礎。”
晉升到初二有好有壞。但是我一定會努力的！
四年級開學了的作文 篇12
我的寒假幾乎被輔導班佔完了，沒有一天是不上輔導班的。第一天就開始上了，我每一天都盼着開學，等了一天又一天呀!
啊，總算是等到2月28號了。媽媽說：“趕快收拾書，明天就開學了。”我立刻拿起寒假作業、文具盒、尺子、墨囊等等，通通把它們裝進了書包，書包一下子變成了胖子。
到3月1號，也就是開學的日子。這天早上，我六點半就起來了。吃完早飯背上書包像飛機一樣衝了出去，用最快的速度“飛”向了學校。
到學校發現教室裏的燈換了，比以前的更亮了，吊扇也換成新的了。我趕快找一個座位坐到那裏，等待着我的同桌。同桌來了，過了個年他什麼都變成新的了，文具盒換了，書包換了，衣裳換了……但是隻有人品沒有換，依舊是“按我說的來，不按我說的就打。”我真是服了，希望趕快換座位，遠離同桌。“第一節課是不是語文課?”我問我的同桌。同桌的回答：“是，不是，是，不是”……唉，到底是還是不是呀?老師來啦，真的是我喜歡的語文課呀，好開心!
接着又上了數學、英語、美術，還有我喜歡的體育，開學的第一天我太高興了!
四年級開學了的作文 篇13
不知不覺中，愉快而充實的暑假生活已經過去了，迎接我拉的是緊張的學習生活。從今天開始，我就是四年級的小學生了!我爲自己感到驕傲。
新學期開始了。我一大早，書包一背，帶上準備好的衣服、牙刷......我和媽媽來到了學校，媽媽跟我報了名。我一走進四(3)班，以前我們三(4)班的同學多數同學分到快班，少量分到慢班。我找了一個位置，坐了下來。我把書包放進了抽屜裏，把生活的東西放到了寢室。我放完東西，就回到了教室，看見了幾個新同學，有朱麗麗、王康晨....、這時，從門外走進來一位老師，我心裏想：那不是王老師嗎?我不由得開心極了!王老師的頭髮又長長了，頭髮末梢彎彎的，經常露出燦爛的笑容。
開始發書了，書發到了我的手上，我給它穿上了衣服。我暗想：我要把家裏的壞習慣收回來。
下課鈴聲響了，同學們像一隻只歡快的小鳥飛出教室。操場上，同學們有的在跳繩，有的在跳高......我雲操場玩的時候，發現旗杆後而的圍牆刷新了，變得很漂亮。操場四周許多花花草草長得很茂盛。
同學們，緊張的學習開始了，有一句話說得非常好：少壯不努力，老大徒傷悲。我們要好好學習，天天向上。
四年級開學了的作文 篇14
不知不覺，愉快的暑假很快過去了，緊張的“魔鬼訓練”開始了。報名那天，我開開心心地走向荊江路學校，樹上的小鳥嘰嘰喳喳，好像在向我打招呼。
我來到時了我那可親可愛的學校，學校還是和以前一樣，人山人海的。但是校園的兩棟教學樓卻煥然一新。
教學樓前和操場兩旁的香樟樹長得鬱鬱蔥蔥。“小邦邦”，我回頭一看，原來是我那頑皮可愛的“熱狗”。我來到了教室，一進門第一眼看見的就是我那親愛的老同學，他看起來長高了不少。
“陳立邦”我一看，大吃一驚，“王老師”，王老師還是和以前一樣，小巧玲瓏的，顯得很嚴肅的樣子，加上明亮的大眼睛，湊成了十分優秀的老師。
此時此刻，我心裏想：聽說王老師培育的學生，成績都有很大的進步。這學期，我只要努力學習，我的成績絕對會提升不少。想到這裏，我心中的煩惱立馬煙消雲散了。
新的學期，新的開始，爸爸、媽媽，你們放心吧，新學期，新開始，我會專心致志地學習，絕對不會辜負你們對我的期望。
四年級開學了的作文 篇15
終於開學了！我非常激動，可以看見老師了，可以看見同學們了。我趕緊整理了書包，催促着媽媽快點送我上學去。
到了到了，美麗的校園就在我的眼前，久違了我的樂園，我的心已經飛出了車外……我一走進校門，就看見了用不鏽鋼杆隔着拉着紅線的三個通道，那是給同學們測體溫的。我選了第二個萬能通道，紅外線自動測溫，一測體溫正常。包老師又發了我一個香囊，我接過香囊聞了聞，一股中藥味撲鼻而來，這是學校爲我們準備的防疫物品，它可以增強抵抗力，抗擊病毒。學校準備的真充分我一邊想着一邊加快腳步走去班級。
來到班級裏，我看見了張老師和同學們，我高興地喊道：“老師好，同學們早！”大家的臉蛋好像都圓潤了，戴着口罩也遮不住圓圓的臉蛋。我真想跟同學抱成一團，可開學前老師已經強調在校同學們要保持1米社交距離，我只能乖乖聽從。上課了老師給我們講了一些防疫的事情，要戴口罩，勤洗手，多通風，不集聚在一起，不亂摸，保持1米距離……所有的小朋友都全神貫注聽着，生怕漏掉什麼注意事項。今天所有的小朋友表現都很好，都帶着口罩，玩的時候保持好距離，隔着距離聊天。
在學校和敬愛的老師，親愛的同學在一起多麼美好，多麼快樂！我喜歡。
四年級開學了的作文 篇16
開學了，終於開學了！終於可以到作文館裏了，可以看見張良老師了。因爲我特別喜歡張老師的課，當然，他還是這麼幽默。
張老師前面嘰裏呱啦的講了很多話。可是他突然一轉身，很嚴肅地看着我們，說：“同學們你們有時候會不會發生這種事，當你提起筆的時候，就會發現，沒什麼東西可以寫。”有很多同學都小聲的回答，大多數都在下面小聲的說話。
張老師看到了這些事情，就笑眯眯的對着我們連連點頭。
這時候，張老師又說：“如果最近都沒出去玩，也沒發生什麼大事，總是家、學校、補習班，也不值得出來講，那怎麼辦呢？”
一講到這兒，有一位同學突然把頭塞到了桌子裏。張老師這時就瞪着他。
他接着說：“如果有這樣的觀點的人，那就錯了。其實，只要把生活中看到的和自己想到的；把聽到的和沒聽到的；把自己經歷過的和自己沒經歷過的都記錄下來就好了。”
我去試了一下，發現張老師說的這一番話還真的管用。每次我想不出作文的時候，我都會想起張老師的這番話。
四年級開學了的作文 篇17
時間如風似的，一轉眼就沒了，不知不覺就開學了，這時我的心情是無比的激動。
剛走到校門口，就看見兩排整齊的彩旗，像是整齊的衛兵在迎接我們的歸來。道路兩邊的綠油油的植物，在陽光的照耀下，閃閃發光像是一張張笑臉衝着我們微笑。門口的保安叔叔在親切的跟我們打着招呼，歡迎我們再次迴歸學校學習。
我們的老師大多數都變了，比如說我們的湯語文老師變瘦了，也變得漂亮了。頭髮也變捲了，明顯的就是經過專業理髮師染燙的。而且湯老師的聲音也變好聽了，可能是我們聽的久了，越感覺親切的原因，變化好多啊！
英語老師也變了，英語老師有個特別的地方，因爲英語老師肚子裏有個小寶寶了。以後可要格外小心，不能碰到老師的肚子，也不能惹老師生氣，這樣老師就能每天有個好心情，肚子裏的寶寶也會更漂亮。
我的同桌是個美麗的小女孩，我祝她天天向上，成績優秀，長的漂亮，身體健康。
我在班上最要好的同學是彭家輝，我希望他在課上積極舉手發言，敢於挑戰自己，培養出積極發言的好習慣。
我們學校的操場很大，和一個小區差不多大，我們每天在操場嬉戲，鍛鍊身體，有扭腰的，有踢腿的。
開學可真棒！
四年級開學了的作文 篇18
春天來了，我們的學校也開學了。
操場上，同學們在一起歡樂的玩耍，有的踢足球，有的玩“老鷹捉小雞”，還有的在跳大繩……不管是什麼遊戲，同學們都玩得非常起勁，操場上洋溢着同學們歡樂的笑聲。
在教室裏，老師講着精彩的課程 ，遇到需要回答問題的時候，同學們都踊躍的舉手，恨不得自己的手再長點。需要同學們寫作時，同學們低下頭，認認真真的寫字，語言非常優美，用詞非常準確，讓老師看了賞心悅目。需要同學們聽講時，同學們就擡起頭來注視着一體機，認真的聽講。下課了，同學們依然很好學，有的在看書，有的在寫作業……教室裏不再只有老師的身影，也有了同學們的身影。
在上體育課時，我們經過上個學期被老師懲罰的經歷，我們都站的比上個學期好了很多，旁邊的同學在說話，我們會悄悄地提醒他。當我們沒有人說話時，老師就會讓我們圍操場跑三圈，然後要麼就是比賽跑步，要麼就是蛙跳。幹完這些以後，就到了我們最喜歡的`環節：扔沙包。我們每一排爲一組，我們有兩個人仍，誰被打到誰出局，接到沙包可以救一個人，最後剩下的兩個人扔，以前扔的人當躲得，我們玩的很高興。
我喜歡我們的校園。
四年級開學了的作文 篇19
假期轉眼間就過去了，盼望以久的新學期終於又開始了。今天來到學校，雖然有些同學的臉上掛着誇張的意猶未盡的神情，但他們心中的快樂還是顯而易見的。
老師等我們人都到齊了，就開始對作業了。當老師讓空了許多題沒做的人站起來的時候，有的人慌里慌張，像做了什麼虧心事一樣，接着又四處張望看看有什麼人站起來，過了好一會兒才慢悠悠地站起來，很“委屈”而又緊張地看着潘老師；有的人神態自如，因爲他們的功底很厚，早已完成了任務，所以，他們就幸災樂禍地看着站起來的人
我在心裏像：仗是給有準備的人打的，學習如逆水行舟，不進則退，一分耕耘，一份收穫，天下沒有白吃的午餐呀！假期雖然很短暫，但老師佈置的作業特別少，所以我有充分的時間去完成，站起來的同學要爲自己的行爲感到懺悔！學習要靠自覺，我們有着屬於自己的潛能，卻沒有完全發揮出來。俗話說：溫故而知新。我們在空餘時間要複習以前的內容，成績纔會有所提高！
開學了！就是我們一步步走向小升初的證明！我們應該爲自己制定一個計劃，按照計劃去好好學習！
四年級開學了的作文 篇20
今天我們開學啦！今天的天氣非常的熱，我們全都熱的滿頭大汗。一早來到學校我就感覺特別激動，渾身都充滿了力氣，好興奮！
來到學校就聽湯老師說我們喜歡的數學老師不再是我們的副班主任了，音樂老師，英語老師也都換了，這讓我們有些不習慣。湯老師兩個月的時間裏又變的漂亮了，頭髮燙的卷卷的，就像故事裏那位美麗又漂亮的捲毛老師。
夏老師現在是三（4）班的新班主任，所以他現在比之前也忙了很多，今天只有在上課的時候纔看到他。我想我們要慢慢適應這麼多的變化！
這個學期我們班的同學少了一個，他的名字叫金昱成，聽說是因爲他搬家了，所以學校也變了，就轉走了。我的同桌還是顧文祺，開學的第一天他就幫了我一個忙，媽媽給我買的新書皮有一個不對，太大了，顧文祺說他有一個可以送給我，可是我告訴他不用他送我，我明天一定要還給他！所以我非常的感謝他。我們還有別的同學，兩個月裏大家都有了一些變化，看到他們我真的好高興啊！
新學期開始了，我要努力學習，媽媽鼓勵我要比一、二年級更進步，字也要比之前寫的好看一些，因爲我長大了，要有進步，聽了媽媽的話我暗暗發誓不能讓媽媽失望！新的學期加油！
四年級開學了的作文 篇21
過了一個無聊的假期，上學的感覺竟是這麼好。以前在沒有放假的時候，盼星星盼月亮的盼着假期快快來，而等到放假了，又盼着要上學。有時候連我們自己都不知道這是怎麼回事，傻乎乎的。
這個學期和上一個學期一樣，同學沒有變，老師也沒有變。我學習的興趣卻變了，變得越來越積極了。不光是我，還有很多同學都變乖了。
我們交了作業紛紛坐到位子上，說起話來。家長把錢給了我們後就走了。我們坐在位子上，談論着不會做的作業，談論着假期裏有趣的事。當然也有的人不說話，端端正正的坐在位子上。
第二天，我們上課了，老師雖然還是一樣的老師，但課卻不是一樣的課。環境也不是一樣的環境。所以學習的態度也要好。我們的注意力都是高度集中的，因爲誰都不想再開學第一天就被老師罵，老師也不喜歡在開學第一天就罵人。因爲那樣會一個學期同學都被老師罵。所以第一天同學們都表現的很乖，沒有讓老師發火。老師自然也很欣慰。
我真希望我們天天都能像今天這樣遵守紀律。
四年級開學了的作文 篇22
光陰似箭，日月如梭。漫長的假期就要結束了，同學們心情十分愉快。帶着假期作業走進離別一個多月的校園，大家都感到校園裏的春意特別濃，空氣都比往年更加新鮮，花草樹木也更綠了。
校園裏熱熱鬧鬧，同學們交頭接耳互相問好，敘述假期春節的快樂，講解旅遊景點的新鮮故事和美景，同學們越說越起勁。大家一致認爲假期中今年老師佈置的作業比往年少，而我們的自由空間多了，相反我們學到的知識多了，特別是感到作文內容更廣泛了，走到哪裏寫到哪裏。看，我到南豐拜年四天，我就寫了四篇作文“假期遊外公第二故鄉、山村雪景、時鐘與公雞、孤桔”，不是嗎？走出校園接觸社會與大自然比關在家中閉門造冊強多了。往往感到在學校裏要寫一遍作文十分困難，因爲總覺得無事可寫，要寫也是一些老調重談，自己都覺得非常平淡，老師看了以後總感到沒有什麼新意。今年假期不同了，走進鄉村給了我很大的啓發，今後我要經常在雙休日中到社會中、農村中、工廠裏去參觀，增長自己的知識，豐富寫作水平。
當老師檢查我們的作業時，滿臉笑容誇我們，希望我們在牛年中發揚牛勁，取得更好的成績。
四年級開學了的作文 篇23
一眨眼的工夫，假期就過去了。平時在課堂上度日如年哪，可要是在假期裏呢，度日如秒，“刷”的一下子就過去了。哎!這個問題對於我來說始終是個謎。
現在，我都不敢看日曆了，我不想知道今天是星期幾，不敢回答別人我什麼時候開學。以前我總是盼望着週末的到來，可是現在我想讓時間停止它匆匆的腳步，永遠不要到週末，因爲週末(很不情願地寫下這個日子)就要開學了。
期盼，對每個學期的新開始，都會持以希望去開始，但這過程以至結果，又會是什麼樣？從你的過程就能看到。所以，我要從此告誡自己：不要等到到新的開始已結束再去期盼下個新的開始。
鬱悶。怕成績不好，家長們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學了就不能整天玩個夠，學校就像我們的無形監獄，束縛着我們。但在放假很久時，就會很想很想上學，這也就是兩面性的作用。
開學後會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事……是因爲對開學後的憂慮嗎？也許吧，開學後壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢？……是因爲對假期的懷念嗎？也許吧，開學後的生活肯定不如假期裏輕鬆，奈何時光如流水
一去不返……既來之，則安之嘛!
四年級開學了的作文 篇24
“啦啦啦，啦啦啦，我們終於開學了……”開學的前一個晚上我反覆唱這首歌，時間如流水，如果你等時間，這時間可不會等你，短短的假期過完了，開學了，我們就是開學的時候想放假，放假的時候想開學，簡直弄不懂怎麼回事。
走進校園，校園裏又聽見了往常的歡聲笑語，學校裏又種植了好多花草樹木和綠化帶。因爲剛過十五元宵節，所以大門上掛了好多花燈，有福娃燈，有米老鼠燈，等等。教室裏變得比以前更乾淨了，但是也有一些同學還往乾乾淨淨、一塵不染的地上扔垃圾。校園裏變得更五彩繽紛了，我們好似走進了童話的世界裏。
開了學，就有開心的事情，比如能和同學一起做遊戲，一起學習更多的知識，打掃衛生，爲班級體服務等等。有了高興的事情，就有苦惱的事情，比如：作業太多，我就如孫悟空，大鬧天宮了之後還是不幸被壓在瞭如來佛祖的五行山下。雖然有苦惱但是開心的事情畢竟比苦惱的少好多好多。
已經開學有一個禮拜，但我仍然沒從放假轉爲開學的睡夢中醒來。
四年級開學了的作文 篇25
經過一個暑假的漫長等待，我們終於開學啦！
因爲教室的變動，我差點按照熟悉的路線去到原來的教室。找到了教室，我坐下來開始讀《童聲盈庠》。看到了親切的老師和同學，我心裏高興極了。
我熟悉了一下環境，突然意識到自己已經是五年級的小學生了！是學校的大哥了！作爲大哥哥，肯定要照顧好弟弟妹妹，我的肩上又擔起了一份責任。可我轉念一想：唉！還有一年就要和老師同學們分開了，真希望時間慢一些啊！想到這兒，我的心裏便多了幾絲淡淡的憂傷。
下午，老師帶來了四名陌生的小學生，介紹說：“這是我們班新轉來的同學，大家掌聲歡迎！”我們都狠勁地鼓起掌來。他們都精神抖擻，一一做了自我介紹。看着他們，我又想起了轉走的同學。希望他們儘快適應新的環境，全身心投入學習中。
今天，我們還上了最喜愛的美術課與音樂課。新的學期，美術老師和音樂老師都換了。美術老師十分年輕，看上去和藹可親，有着一對水靈靈的大眼睛和一張櫻桃小嘴，說起話來溫柔極了，我們都很喜歡她。相反，音樂老師就嚴厲多了。只見她一雙眼睛骨碌碌地直轉，時不時的觀察着同學們的一舉一動，好像在尋找不聽話的學生。同學們都很敬畏她，只要她一說話，班裏安靜得連根針掉地上都能聽得見。
進入新的學期，我們的目標也要放遠，不能只說不做，要用實際行動來證明自己、提高自己！只要功夫深，鐵杵磨成針。只要我肯努力，就一定會有收穫！
四年級開學了的作文 篇26
開學啦!假期就這樣過去了，我高高興興地往學校走企業，準備迎接新一學期的學習生活。
走進校園，我發現學校兩邊站着值日的同學和老師，他們正在嚴肅的爲我們檢查是否佩戴了紅領巾。有的同學帶着鮮豔的紅領巾，揹着書包，蹦蹦跳跳地跑進了自己的教室。許多小同學那稚嫩的小臉上洋溢着燦爛的笑容，我的心情也不由自主地高興起來。開學的第一天真快樂啊!在右邊走，我發現校園的花草樹木好像在向我招手，蔚藍的天邊漂浮着的那幾朵純潔的白雲，似乎在向我們微笑着說“：小朋友，開學了，大家可要好好學習呀!”我看着前方，飛快地跑進教室。
以跨過教室的門檻，就聽見同學們正在嘰嘰喳喳的說些什麼。我湊過去一聽，原來他們都在聊這個暑假都去了那裏，說說大家都在暑假做了些什麼。有的同學說“：我去了五泄，那裏的瀑布真氣派，山山水水看得我的眼都花了!”有的說“：我去過杭州，那裏的西湖可美了，就像一幅美麗的圖畫”。有的說“：我去過上海，那兒的東方明珠可高了!”看見他們這麼得意，我也不甘示弱，趾高氣揚的說“我去過溫州，那兒的五馬步行街什麼都有，樣樣俱全!”大家說的可開心了!
突然老師說“我們發新書了!”這高昂的聲音把教師的平靜給打破了，教室裏頓時鴉雀無聲。所有同學都滿懷興奮地從發書的同學手裏結果新書本，認真的看了起來。
開學啦，新學期新開始，投入緊張而有充實的學習中吧!
四年級開學了的作文 篇27
等呀等，盼呀盼，終於開學啦!
一大早我就起牀洗漱、吃早飯。收拾妥當，穿好校服，戴上紅領巾就出門了。一路上，我的心情美美噠，因爲馬上就可以見到尊敬的老師和親愛的同學們，算起來我們已經快五個月沒見了。
來到學校，最先看到的是校門口搭建的兩個大棚子，門口值日的老師也比之前多。我走上前，疑惑地問：“老師，這是幹什麼的呀?”老師笑眯眯地說道：“這裏面是測量體溫的儀器，只要走過去就能測出體溫，正常就可以進去了。”“哦，原來是這樣啊，謝謝老師!”我懷着緊張又激動的心情走到棚內，“體溫正常!”我可以進去嘍!
走到熟悉的走廊，離我們班教室越來越近，心裏不由得更激動。再聽聽教學樓里老師和同學們熟悉的聲音，這種久違重逢的感覺真溫暖!
愉悅的上課鈴聲傳進耳朵，同學們紛紛回到自己的座位上。老師捧着教材，緩緩地走進教室，對同學們說道：“同學們好!今天我們在上課前，先來了解一些有關疫情防護的知識。”
這堂課上，老師特意表揚了幾位同學。說他們在上網課期間，提交的作業，字跡乾淨、整潔，作業完成率非常高。聽着老師的話，我在心裏默默地想：我要把他們身上的優點統統學回來，要成爲和他們一樣優秀的人。
開學了!我會加倍努力學習，更會加倍珍惜現在幸福的生活。
四年級開學了的作文 篇28
從9月1日起，新的學期就來到了。我十分開心，因爲又可以見到親愛的老師和同學們了。新的學期必定會有“開學的第一課”，9月2日晚上，我收看了中央一套的“開學第一課”這個節目。
“開學第一課”這個節目圍繞“美”展開了一系類的話題。其中，最讓我感動的是“最美司機”吳斌的故事，這位司機被一塊飛來的鐵塊砸中腹部，還忍着痛，減速、停車、拉手剎、等一系列動作做完後，通知乘客，說：“你們不要亂跑，車還在高速公路上，趕緊打110、120.”他不顧自己，拯救了乘客，事故中無一位乘客傷亡，而這位年輕的司機卻永遠地走了......我看了他的故事，情不自禁的流下了眼淚。這位司機雖然走了，但他永遠留在我的心中，溫暖着我的心。
其次，我還非常欣賞于丹老師的“第一課”。于丹老師講了三種人，並分別用三種東西放到水裏一直住到沸騰爲止後，用每件東西的狀態來形容。第一種人用雞蛋表示：雞蛋煮過後，變得硬邦邦的。這種人在加固自己的知識時把自己隔離了開來，像蛋黃和蛋白一樣，沒有融合的力量；第二種人于丹老師用胡蘿蔔表示：胡蘿蔔煮過後變成了胡蘿蔔泥，這種人就失去了自我;第三種人用茶葉表示：把它放在水裏煮過以後,它不但舒展了自己還把白開水變成了濃茶，香氣四溢。我們都要做一片茶葉，爲他人帶來芬芳的茶葉。
開學了，讓我們共同努力，做新時代的好少年。
四年級開學了的作文 篇29
再一次踏入熟悉而又寬敞的大門，又一次呼喚同學的名字。回到了我的座位，我興奮地大喊：“開學啦！”
新書發出的濃墨味勾起了我對新學期的嚮往，同學們的PPT也引出了我對暑假的留戀。大家興奮地交談：“我今年去了菲律賓！”“真的嗎？我去了泰國！”我也和同學交流：“我去臨安露過營了！”“是嗎？真酷！我到陝西去看兵馬俑了哦！”各種各樣興奮的聲音從四面八方涌入耳朵，看得出大家的暑假都過得很充實。
“越努力，越幸福！”這既是開學老師對我們的期望，也是一句令人終生受益的人生格言。我六年級了，帶着滿懷的興奮與緊張步入愉快的課堂。今年我們多了一項藝術監測考試，音樂老師用輕鬆愉快的氣氛帶我們開始上課；體育老師也用獨特的自我介紹步入學習；數學老師依然用沉着冷靜話語帶我們上課；英語老師用英語方式與我們打招呼；語文老師則是說了一番令人受益匪淺的話語和對我們新學期的期望，開始了我們的第一堂課程。每一名老師都有自己獨特的上課方式，讓我們度過每一堂充滿快樂氣息的文化課程。
開學第一天，就在一聲聲期望，一句句話語中，徐徐度過。沉睡了兩個月的學校，又在一聲聲的書寫聲，一句句的教導聲，一陣陣琅琅的讀書聲和一縷縷淡淡的書香中甦醒過來，變成了一座爲我們灌溉知識，培育我們健康成長的知識殿堂。
四年級開學了的作文 篇30
我懷着無比激動的心情，走進學校。
正月十八是全國開學日，當然，我也開學了。開學的前一天，我照常七點起牀開始預習功課，預習完了後，就開始給貓添貓糧，添水。掃地，都幹完了，我就可以放鬆放鬆了。能讓我放鬆的只電視，打開電視就看了起來。
下午，爸媽帶我和弟弟去奧斯卡看電影，
說實話，還是挺好看的，晚上，我早早地去睡覺。睡覺的時候，我還做了一個夢，夢中我遇到了一頭牛，那頭牛說你開學開心嗎?我說當然開心了，因爲我能見到我最好的好朋友，跟她一起玩。那頭牛笑了笑，說我是個好孩子，它說完就沒見了，同時我也被驚醒了。
第二天，早上的過程就不給你們一一解說了，直接跳到上課。第一節是班會，聽語文老師說，今年他是班主任，讓那些偷工減料的人，
趕緊改好，不要被老師抓住，如果被抓住，後果不堪設想。上午連上三節語文，我真是太難了，上最後一節美術的時候，我才發現原來燈換成新的了，這個燈的樣子也不算醜，照的光也很亮，是個好燈。
下午的時候，我們的語文老師制定三條班規，第一是老師站在講臺超過三秒，就是表是不能說話，誰說換誰就要抄古詩，第二是誰亂丟垃圾，誰就要抄古詩，至於第三嗎，暫且還不知道。
終於迎來了第二節，我們日思夜想的體育課，結果體育老師說第一節不去操場，上室內課，哎，真是白想了。
新的學期，新的開始，不管之前怎麼樣，都忘了吧，今天才是新的開始。
四年級開學了的作文 篇31
開學啦，一眨眼，輕鬆愉快的暑假生活已經結束，新的學期又已到來。
九月一日，開學的第一天，天氣還算晴朗。我望着學校，有種說不出的感覺。這種感覺，既熟悉又陌生。說熟悉，是因爲我又回這兒了；說陌生，是因爲初中陌生的環境和陌生的面孔。這些陌生的面孔也將會自然而然地熟悉。不管是久別重逢的同學，還是素不相識的新同學，我相信我們很好地相處在七（二）班這個大家庭。
我們拿到了新課本，看着這嶄新的封面，聞着空氣中那淡淡的清香，聽着樹葉子打動着窗口，心裏盼望着，盼望着開學的腳步已來臨。
我時時刻刻都在提醒自己，不能再像大黑熊那樣睡到七點四十分鐘了，我現在是個初中生了，到了晚上九點，我必須得睡覺。只要稍稍偷點懶，學習就跟不上老師的節拍。
我問爸爸，“初中上學起的早，放學回的晚，我該怎樣緊跟老師的節拍呢？”
爸爸說：“如果有跟不上的地方可以用課後時間來補，用空餘時間來補，時間就像海綿裏的水，只要你願意擠，它還是有的。”
在新的學期中，想要學習有突破，就要不懈地努力，只有付出一份努力，纔有一份收穫。學習並不是一種興趣，而是一種責任，是我應該要做的，也應該要做好的！同時，學習就必定有負擔，如果學習沒有苦，沒有累，那麼得到的將毫無意義。
新的學期就像新的旅程，在多姿多彩的初中生活中，是一個小學的結束，同時也是新的開始，讓我們在新的生活裏奮鬥！奮鬥！
四年級開學了的作文 篇32
隨着一陣歡快地鬧鐘聲，我睜開了熟睡的雙眼，新的一天開始了。
今天，我格外高興，媽媽說：“我的臉都笑成一朵花。"是啊，我怎能不高興呢，今天開學啦！
一起牀我收拾完畢後，背上昨晚就準備好的書包，邁着輕盈的腳步來到我熟悉的學校。
上到二樓走進班級。只見同學們已經圍在一起，談笑風生，一派熱鬧的景象。每位同學都恨不得把寒假裏所有趣事一口氣說出來，讓大家也分享他的快樂。突然不知哪位同學說：“杜老師來了。”我們立刻把目光都投向溫柔而又博學多才的杜老師身上，杜老師笑盈盈向我們走來，看上去還是那麼漂亮。
很快，緊張而又有序的工作開始了。我們三位班幹部首先把寒假作業收齊，緊接着我要在短短的十分鐘寫出寒假總結，奮筆疾書，勢如破竹，不一會兒，就大功告成了，馬上交到大隊部。繼而我又到大隊部開開學典禮，一個寒假做好人好事的同學可真不少，很多人都受到了表揚。最後開展大掃除，同學們個個勁頭十足，室內室外都被我們打掃得一塵不染，看上去煥然一新！
新的學期開始了，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，假期就是加油站，讓我們在同一起跑線上，衝刺到最後的勝利！
讓我們大聲地對自己說：一年之計在於春，新的學期，我們準備好了！
四年級開學了的作文 篇33
時間過得真快，轉眼間，暑假就結束了。
如今，我們是五年級的學生了，是應該抓緊努力了。我相信大家都會贊同我的這個觀點，尤其是在這個學期，我們已經不再是可以天天瘋玩的小朋友了，我們要要抓緊時間努力學習，爭取獲得好成績。在剩下的日子裏要怎樣學習、生活是我們要面臨的首要問題，畢竟，畢業是我們必須通過的，也是我們必須經歷的。可能有的同學會認爲我們現在的壓力大了，壓得我們快喘不過氣了。但只要認真學習，把上學看爲這十幾年來奮鬥的目標的同學，就會認爲這一切都是對我們有益的，我們現在付出的時間、精力、青春都是在爲明日美好生活打下基礎，所以一切都是值得的、可行的。
像每個家長一樣，我的爸爸媽媽都希望我能成爲一個品學兼優的好學生。像每個學生一樣，我也希望自己能夠成爲一個品學兼優的好學生。但是四年來，我的成績總是那樣不盡如人意，反思自己，我覺得最大的毛病就是缺乏"毅力"和"勤奮"。新的學期開始了，我一定要把自己的學習方式好好改一改了，尤其不能像過去那樣，考試前，還有許多功課沒有複習好。
高爾基說得好：“書籍是人類進步的階梯。”這個學期，我還要多讀幾本好書，讓我懂得更多知識。我要在這個學期取得更大的進步！
四年級開學了的作文 篇34
當我踏入省奔中大門時，我的內心興奮而緊張。像夏日裏的風，雖給人以安慰卻始終是悶熱的。或許是因爲內心的畏懼與陌生吧，有些壓抑地讓人喘不過氣來。
我唯一的安慰就是有老同學陪我在這個陌生的環境，因爲剛接觸時我不願意與他人講話，不願自我介紹，生怕一句話就會引起誤會。始終希望自己不交惡。但我自認爲還是比較隨和。
當我坐在教室時，我四周環顧，望着一張張陌生的面孔，再憧憬着入學後的一幕幕。其實人總是這般矛盾，矛盾到內心出現兩個較爲極端的自己。慶幸自己畢業於中天，能較快適應這樣快節奏的省奔中生活。
而當這一天快臨近尾聲時，纔會發現時間從指縫中溜走。晚自習回憶起白天的點點滴滴，最耐人尋味的便是聆聽省奔中悠久的歷史，校名的變化，校園的特色與文化，學校成就……一句句都叩擊着學子的胸膛。尤其是那具有代表性的銀杏樹，聽聞起來或許不覺詫異，當自己漫步於樹下時，細細觀察再事後回想，便大有不同，自己高中三年將有銀杏陪伴。高山流水的傳說，文化深厚的校園氛圍，令我頓覺心情歡暢。
其實同學們並沒有想象中的難相處，每個人還是保持着和善的面孔，有的還是那樣沉默寡言，有的卻難掩自身的幽默，而有的還帶着略微的羞澀。
第一天悄然而逝，望向窗外無盡的黑夜，沒有星點，但晚風卻已涼爽。樓底樹影婆娑，人影來來往往交互錯雜，而此時的我，念家之情油然而生……
四年級開學了的作文 篇35
隨着叮鈴鈴，叮鈴鈴的鬧鐘聲響起。我就感覺到開學正悄悄的地走來。好像離我只差一步之遙。果然媽媽着急的喊道：“小朋友們開學啦，起牀吃飯上學啦！”我和弟弟吃完早飯，飛奔到學校。
一進學校大門，我便看到了紅色的開學典禮這幾個大字，被氣球包裹着，矗立在哪裏。好像定海神針一樣。走進校內是我們鄭州將要舉辦的全國民主運動會的吉祥物中中。中中的頭上長着二個鹿角，穿着紅色的衣服，看着十分的喜慶。看到老師這樣精心佈置，我一下子放鬆的下來。不知不覺的走到了中樓梯。樓梯也被換了新裝。上到五樓我們教室。
教室還是原來的樣子，但是教室裏來了我們新老師，那就是我們範老師，雖然第一次見範老師真人，但是對範老師並不陌生，以前在博客上經常聽到範老師的大名。範老師帶着一副眼鏡，靜靜的坐在那裏。來到教室不久便響起來開學典禮的鈴聲，終於到我們六年級下樓了。我們邁着整齊的步伐下了樓。認真安靜的聽新的校長講話。對我印象最深的一句話就是：“我們我一代人很幸福，因爲生在了和平年代，住在鄭州這樣的一個大都市裏，比起以前我們有什麼理由不去認真學習呢？”這句話深深的印在了我的腦海裏。更加堅定了我努力學習的決心。
開學典禮後，同學們便陸陸續續的放了學。經過一上午的學校的薰陶，把我從暑假的懶撒拉了回來。我以充滿激情，信心滿滿的迎接新學期的學習生活。
