【推薦】四年級寒假的作文5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家收集的四年級寒假的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級寒假的作文 篇1
放寒假了，老師給我們發了四本新的《語文主題叢書》讓我們每天讀一讀。回到家我發現妹妹也發了兩本《語文主題叢書》。她的是一年級下冊，我的是三年級下冊。
妹妹拿出《語文主題叢書》看的時候，我靈機一動想到既然我們都看爲什麼不比一比呢？於是就對妹妹說：“我們比賽看誰看的快，看的多，誰的讀書筆記寫得好？贏的人有獎勵，輸的人有懲罰晚上讀故事給贏的人聽。”妹妹聽後很興奮，立刻同意了。
第二天早飯後，我們開始比賽。從第一篇開始讀，妹妹讀的比我快，我讀書筆記寫的比妹妹好……比賽結束了，因爲妹妹讀的快而且寫的也可以，所以我輸了，妹妹贏了。我輸了，要受罰，晚上的時候我給妹妹講了一篇童話故事。妹妹贏了，可以有一個獎勵，媽媽給妹妹一個小王冠……
這樣的比賽我和妹妹在寒假的每天都會上演，有時是我贏，有時是妹妹贏，贏的人會驕傲的開心的笑，輸的人會暗自努力好在第二天能贏過對方。我喜歡這樣的遊戲，它不但有趣而且能提高我的閱讀能力，所以我和妹妹一直堅持下去這個活動的。
四年級寒假的作文 篇2
寒假裏的一天，爸爸開着車，帶我到海邊去玩無人機航拍。
那天下午，碧空如洗，我們來到一個寂靜的海灘。一陣陣兇猛的海風吹起浪花，吹得岸邊山上的野草前後搖擺，好像在跳舞，又好像在向我們鞠躬。
我迫不及待地打開揹包，把航拍器的機翼安裝好，連接好遙控器和手機，打開開關。我把遙控器的控制按鈕呈倒八字形按下，只聽見螺旋槳“轟”的一聲蜂鳴起來，飛速旋轉，然後筆直向上騰空而起，衝入天空。
我按住按鈕，航拍器像一隻飛舞的黃蜂不斷上升，越來越小，直到最高高度500米，這時候航拍器已經消失在我的視線裏，擡頭望去眼前只有碧空藍天。手機屏幕上卻出現了海邊壯麗的風景：前邊是寬廣無邊的海，浪花像白色的花邊一環又一環地圍繞着岸邊，不斷地變幻着花型；後面是鬱郁蒼蒼的山林，彎彎曲曲的公路，形成了鮮明的對比。我繼續控制航拍器前進、後退和旋轉，在空中進行錄像。
這時候天漸漸暗了下來，天邊出現了橙紅色中帶着湖藍色和紫羅蘭色的霞光。我嫺熟地控制着航拍器，指揮它繞過山頭去拍晚霞，對着絢爛無比的霞光，激動地按下了快門。
航拍器簡直就像我的眼睛，代替我飛到那麼高的海上，遇見那麼壯觀的景色。這在以前是不敢想象的，可現在卻成了現實，科學日新月異的發展和變化，給我們帶來了巨大的方便！
四年級寒假的作文 篇3
童年的夢是一串閃耀的項鍊，有金黃的、有淺紅的、有淡藍的……，現在我要挑一顆閃亮的珍珠呈現給大家，這顆珍珠呢——就是寒假中最有趣的一天嘍！
大年初五的早上，姐姐的電話聲把我從甜蜜的睡夢中驚醒了，原來是二伯要帶我們去人民公園，我和姐姐簡單地吃了點早飯，就出發了。一路上，來來往往的行人很多，我想我一定是他們中最興奮的一個。
我們來到了位於金水路上的人民公園，首先映入我眼簾的是一片太陽花，小小的太陽花彷彿在對我微笑。我和姐姐高興地邊走邊說，不一會兒，就看見了巨大的摩天輪，於是我滿懷信心地對二伯說：“伯伯，我要和姐姐做摩天輪。”伯伯給我們買了票，我們就急匆匆地上了摩天輪，剛一坐上摩天輪，我心情非常激動，和姐姐嘰嘰喳喳地說個不停，可是當摩天輪把我們帶到最上端的時候，我就開始害怕了，心裏想：“我可不能讓姐姐看出來。”於是，我臉上還是笑嘻嘻的，可我的手心已經出了很多汗。從摩天輪上下來的時候，我腿都軟了，差點摔個大跟頭，唉！
我們又繼續向前走，看見了姐姐最喜歡玩的快樂飛椅，姐姐就邀請我陪她一起坐，我沒有玩過，心裏又有些膽怯，可還是勉強答應了她。我們剛坐下里很平穩，可是隨着歡快的'音樂響起時，飛椅越轉越快，我忍不住閉上了眼睛。等下來時，我都快暈了！唉，再也不坐什麼快樂飛椅，簡直是恐懼飛椅。
我們又玩了許多在趣的：有碰碰車、投飛鏢、降落傘等。慢慢地，太陽下山了，我和姐姐戀戀不捨地離開了人民公園。
四年級寒假的作文 篇4
今天才是寒假第四天，就覺得好無聊。
我期末考試考了個全班第二，媽媽雖然好好地待我，讓我過得很舒適。但我總覺得有些舒適過當了。我除了寫寒假作業，一天到晚輕鬆自在，但我沒事做，就很無聊了。呆在那裏像個木頭人！我想出去玩，可以去表哥家，我倆能玩到一塊兒去，玩psp、電腦，可都是我倆的強項呢！可又不能天天在表哥家。爸爸是我的“開心果”，只要他在家，歡聲笑語就沒完沒了，可他只有週六、週日在家，因此我又覺得無聊了。
以前假期無聊的時候，我總感嘆：開學多好呀！一天天過得多充實啊！可現在想到考試前的生活又害怕了。不斷地寫卷子、抄筆記，讓我們騰不出來一點時間休息。
我真是不喜歡這兩種生活啊！太舒適了，就感到無聊；壓力太大了，又顯得煩躁。這兩種生活交替着出現在我的生活裏，讓我希望有一種不是很繁忙但很充實的生活！我從雜誌上看到，其它國家小學生的學習生活是開放、自主的，課本上沒有標準答案。答案要靠自己去尋找，在尋找的過程中既開拓了知識又鍛鍊瞭解決問題的能力，那將是一種很有趣的學習過程。
我多想要一種充實、快樂、放鬆的生活呀！
四年級寒假的作文 篇5
我的寒假苦苦的，期末考試成績公佈了，我考得不怎麼理想，拿着那張成績單走在回家的路上，感覺腳像有十斤重，風呼呼地颳着，好像在嘲笑我，鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫，好像在指責我，頭深深地埋在胸前，久久不敢擡起來，爸爸媽媽看到我的成績單，並沒有批評我，而是默默地坐着。呀，真苦！
我的寒假什麼味道？
我的寒假酸酸的，天天望着堆積如山的作業，從早上一直做到晚上，還要做媽媽買的三套試卷和兩本字帖，想玩都玩不成。呀，真酸！
我的寒假什麼味道？
我的寒假甜甜的，穿着新衣新鞋，吃着大魚大肉，還玩花炮，一種幸福感油然而生，跟着爸爸媽媽去了外公家、阿姨家、伯伯家……收了許多的紅包，買許多的零食，還跟朋友們一起去堆雪人，打雪仗，雖然很冷，但我們每個人心中都洋溢着幸福與快樂。呀，真甜！
我的寒假什麼味道？
我的寒假辣辣的，過年當然吃的豐盛，裏面全都放了火紅火紅的辣椒，吃得臉紅了，嘴也麻了，還忍不住再吃一口。呀，真辣！
你會問我寒假怎麼沒有鹹呢？我的寒假可是“鹹”不住，光是作業就有這麼多，還要打掃衛生、走親戚……你說我“鹹”的住嗎？
我的寒假什麼味道？
我的寒假是酸甜苦辣的！
