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精選四年級生命的作文300字4篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的四年級生命的作文300字4篇,歡迎大家分享。

精選四年級生命的作文300字4篇

四年級生命的作文300字 篇1

很久以前,大海里住着一條可愛的小魚。有一天,小魚被一陣波浪送到了沙灘上的一個坑裏,可它卻遊不回大海了。小魚兒在僅存一點兒水的坑裏拼命地掙扎着,它多想游回大海,它那美麗的家鄉啊,可浪花卻無情地把它留在了沙灘上。

坑裏的水很快被曬乾了,小魚猛地喝了一大口水,存在肚子裏。然後它從坑裏跳出來,使勁地向大海挪去。可就在這裏,一個運泥沙蓋房子的人來運泥沙,一不留神,就把小魚和沙一起運走了。

房子蓋好後,小魚被夾在兩塊磚頭的縫隙之間。可它以堅強的意志力與肚子裏僅存的那點水活了下來。它堅定地想:我一定要活下去!我要回到大海去!於是,每當下雨時,小魚就拼命地喝水;每當不下雨時,它就拼命地催眠自己睡覺,保存體力。就這樣,它在牆縫間活了兩年。

不久後,一場泥石流即將襲來。人們都丟掉房子逃命去了,小魚被留在了房子裏。泥石流把房子衝蹋了,小魚把泥石流看成救命的潮流了,在泥石流中拼命地朝大海流去。到了大海,小魚藉助泥石流的.推力,輕輕一躍,跳進了大海。

這個故事觸動了我的心絃,我想:這條小魚之所以能活下來,是因爲它那股頑強的生命力與堅強的意志力。我也要向它學習,不要一碰到困難就想到放棄!

四年級生命的作文300字 篇2

我本以爲,生命是渺小的,但今天在老家發現了一件事,讓我對生命有了全新的認識。

那天颳風,我從屋裏往外看,無識中發現了一株爬山虎,它正在與強風搏鬥。可小小的它怎麼能經得住暴風的襲擊呢?不一會兒,它就重重地摔在牆根。可憐的它,頭上的葉子已經爛掉,像一根被弄爛的草繩。我不想再看這慘不忍睹的景象,嘆了口氣,急忙走開了。

我以爲,它肯定再也站不起來了,可結果讓我大吃一驚:爬山虎用它那頑強的毅力,一步步靠着牆艱難地攀爬着。我被爬山虎強大的生命力折服了。我陷入了沉思:爬山虎的生命力這麼頑強,難道我就不能像它一樣在困難面前不屈不撓嗎?平時在學習中碰到一道難題就不迴避了,而它卻擁有那麼強大的生命力,與此相比,我自愧不如。

我決定,一定要熱愛生命,決不讓它白白流失。

四年級生命的作文300字 篇3

今天上完奧數課,回家的路上路過河堤,河堤的景象卻讓我驚呆了。

春天不知什麼時候來到了人間,她鼓着腮幫喚醒了小草,吹綠了柳樹。湖面上泛起一圈圈彩色的漣漪,小燕子在飛來飛去,嘰嘰喳喳地告訴人們:“春姑娘又回到了人間,萬物復甦了!”一羣兒童跑到河邊捕魚捉蝦,像從一隻大魔術匣子裏飛涌出一羣接着一羣的小天使,孩子們好不快活。大人們笑盈盈的跟在後面,談笑風生。爲河堤增添了一道亮麗的風景線。河堤上行走的人更是形形色色,有工作了一天想快馬加鞭趕回家的工作者;有辛勤勞動後享受着春風的工人;有邊散步邊欣賞河堤美景的老人;有上課歸來嬉戲玩耍的兒童。一切都那麼和諧,我不禁吟誦起《村居》這首詩:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東方放紙鳶。”

雖然,安昌江並沒有大海那樣波瀾壯闊,也沒有西湖那樣水平如鏡,更沒有灕江那樣美麗如畫。但是它卻藏有一種顏色,生命的顏色——綠色!

四年級生命的作文300字 篇4

生命的價值無法估量,但我可以告訴你,金錢換不來生命,所以千萬要好好珍惜。

在科技迅猛發展的今天,汽車已成爲我們的代步工具,但同時,出車禍的機率也越來越大。據媒體報道,全國每年非正常死亡的人半數以上都是因車禍致死。特別是青少年,安全意識淡薄,平均每年全國有120名青少年因車禍死亡。

我也親眼目睹過幾起交通事故,其中一件令我記憶猶新。那是一個晴朗的下午,我和爸爸出去散步。走到十字路口時,我們發現一個七八歲的小朋友站在馬路中間。我爸爸正想過去勸阻,這時,一輛車開過來,小朋友竟然用手去摸,隨後高速行駛的公交車來了,撞到了小朋友伸出的手,他因疼痛和慣性倒在了地上!緊跟公交車的車來不及反應,急速衝了過去。後果可能你也猜到了。小朋友的父母哭天搶地,人羣發出聲聲嘆息,不少人掛着惋惜的淚水,小朋友生命垂危。

其實類似的事故數不勝數,就算駕駛員賠償幾十萬,逝去的生命也無法挽回。這一例例血的教訓讓人痛心疾首,可是早知如此,何必當初呢?注意交通安全對我們來說就是遵守交通規則和不在路上玩耍,難道這麼一點點保護自己的要求也做不到?

我衷心希望在一盞盞紅綠燈下別再有無辜的亡魂!

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