【精品】四年級植樹作文彙編七篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的四年級植樹作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級植樹作文 篇1
在一個白雲朵朵的植樹節，小明和小紅一起去植樹。
他們扛着一把鐵鍬，一棵樹苗，拿着一個水壺和一根長長的竹竿。
首先，小紅把小樹栽好，然後，小明、小紅又把水倒在小樹邊上的土裏，最後，小明把事先準備好的竹竿綁在小樹邊，邊綁邊說：“小樹還很小，最怕風吹雨打，讓一根竹竿和它做伴，可以讓小樹快樂地成長。”小紅也說：“是呀，你的辦法真好！”
看着栽好了的小樹，小明擦了擦汗，說：“小樹，快長呀，快長呀，長成一棵參天大樹，爲人們遮風避雨，爲小鳥築巢安家”。小紅也說：“是呀，你一定要長成一棵大樹呀！”
四年級植樹作文 篇2
冬去春來，又到了每年植樹的季節了。3月8日，我們四（7）班全體同學來到軍山腳下，開展了豐富多彩的植樹活動。軍山可是一塊風水寶地，這裏蜂蝶齊舞，大地鋪綠。我們今天就要在這裏讓綠色夢想飛翔。
我和仇孫洋商量着要一起種一棵友誼樹。於是我們拿着笨重的鐵鍬，開始了植樹的第一部曲——挖坑：我們用腳踩住鐵鍬頂部，用力住下壓，泥土一下子就飛濺出來，再把這些泥土一點一點地挖在旁邊，慢慢地一個坑就出現在我們面前。突然，鐵鍬好像被一個磚塊給硌住了，怎麼也挖不下去了。這時我爸爸接過鐵鍬，使勁往磚頭上一敲，再用力一挖，難題迎刃而解了。這真是“路見不平一聲吼，老爸也來露一手。”在老爸的幫助下，難度係數減輕了許多。我們喊着號子，你一鏟，我一鏟，最後終於順利地挖坑成功。
接下來就是第二部曲——澆水：澆水很簡單，將水倒在剛剛挖好的坑裏，放樹苗之前一定要把水澆透，讓小樹的樹根能吸收更多的水分，更好地茁壯成長。
第三部曲——放苗：我護住樹根，往上用力一舉，仇孫洋也抱住樹幹往上送一點，同時小心翼翼地移動步伐，快要移動到土坑的時候，我一個重心不穩，差點摔了個狗啃泥，樹也轟的一聲，剛好倒入坑中。我們輕輕地把它扶正，心情十分快樂。
最後一部曲——培土：我們輪流扶住樹苗，用鐵鍬將之前挖出來的土輕輕地填入坑裏，然後，我們歡快地用腳踩踩，讓小樹苗與土地深深地融合在一起，不會倒下。
我將寫着“今天種下希望，明天枝繁葉茂”的心願牌掛在樹上，心中升起了美好的願望，希望我們種下小樹能夠快快長大，也希望我跟我的小夥伴友誼天長地久。
四年級植樹作文 篇3
20xx年3月11日，這天是週日。早上，我和朋友們一起去植樹。雖然今天有點陰冷，風又有點大，但是這影響不了我們的植樹熱情。從家乘車大約半個小時左右，我們到了植樹的地方，下了車，我就迫不及待地想去植樹了。
我們先聽園藝師講解植樹的方法：首先要先挖一個30CM左右深的坑，把小樹苗埋進土裏，然後先填三分之一的土，用腳踩幾下，再提一提樹苗，讓埋在土裏的根舒展開，最後把坑填滿土，再澆點水就OK了。於是我按照園藝師的方法去做，先挖坑，再放樹，然後填土、澆水，最後踩實。雖然累得腰痠背痛，但是我們一點兒都不再乎。因爲，保護大自然最重要的。我希望小樹能和我一起健康快樂的長大！最後，我們依依不捨的離開了植樹的地方。嘻嘻……
此次活動要特別感謝恬恬的媽咪，全程保駕護航。非常感動，一路辛苦。
四年級植樹作文 篇4
今天是三月十二植樹節，我們台州晚報的小記者去東山上植樹，也是我加入小記者以來第一次參加活動。
我們隨着大隊輔導員郎老師來到了東山腳下的百梅園，和實驗小學的同學彙集後，就開始分配任務了，每兩個人拿一顆梅樹苗，向山上出發了。走了一個又一個的臺階，我們終於到達了目的地。
我們那過一把鋤頭，瞄準了一塊地後，就開始熱火朝天的幹起來了。我先舉起鋤頭，在重重的鋤了下去，然後把泥土翻上來，又把泥土中的石塊撿掉，就這樣，兩人輪流着幹。突然，我們怎麼也挖不下去了，仔細一看，原來有一塊大石頭擋住了我們的挖坑工程，我們只好耐心得把四周的泥土挖開，兩人又使出九牛二虎之力才把這個攔路虎搬了上來，坑終於挖好了。我們小心的把樹苗放進坑裏，一個人用手扶把樹扶直扶穩，另一個人把泥土填好，又用腳用力的踩實，這樣才能讓小樹苗牢牢地紮根在泥土裏。又打了一桶水，倒進土裏，水慢慢的滲了下去。我們種了一棵又一棵，望着一棵棵小樹苗和乾的換頭土臉的我們，開心的笑了。
四年級植樹作文 篇5
“啦啦，啦。”這快樂的歌聲從哪兒傳來。事情還得從昨天說起。
那天可真是個令人興奮的日子。因爲咱們班下午就會和天回實驗二小的同學手拉手結對子去護樹，這個振奮人心的消息讓全班打起精神。下午，全班高高興興坐着車去護樹地點了!
剛剛下午，我放眼望去，風景真是十分優美，遠眺白雲朵朵，近看是一片惹人喜愛的綠色，同學們都精力充沛。遠遠地，走來了天回實驗二小的同學們，遠看，簡直是一道風景。
自由活動和演講過後，當然就是最叫人期待的結對子活動了，開始我們有些不好意思，但漸漸地就熟了起來。我認識了個天回實驗二小的'朋友，是個可愛的小女孩，有個動聽的名字——唐巧。開始我和她還很陌生，後來漸漸地成爲了好朋友，一起接水，一起澆水，看見了如何挖土、種樹，度過了一段快樂而短暫的兩小時時光。活動在我們的笑聲中結束了。
這一天，我們增強了環保意識，交到了好朋友，收穫真是非常大!
四年級植樹作文 篇6
今日，是3月12日植樹節，我學畫畫課程是社會實踐，到沃爾瑪舉行了一個植樹節的繪畫比賽，所有去那裏的人都有機會得到小禮品。
那天早上，我早早的就去了那裏，等大家都到齊了，我們就到了三樓，在那裏，叔叔阿姨們早就給我們準備好了畫畫用的工具。
我和我最好的朋友在一起，她的名字叫焦旭雅，她很愛笑，也總是會讓我笑，不知道爲什麼，我們倆非常親密，但是看上去又不像是一家人。
過了一會，我們便正式開始畫畫了。我和焦旭雅看一張關於植樹節的畫子，那張畫子非常的簡單，不過很美麗，我非常的喜歡。於是，我們倆便對着畫子畫了起來。
首先，我們要用記號筆畫出輪廓，大家肯定覺得畫輪廓很簡單，可是一點也不簡單，因爲，當你在比着一幅畫子畫的時候，肯定不和你比着的那一幅畫子好看。
這幅畫裏的主人公是兩個正要植樹的小朋友，我和焦旭雅畫這個可熱鬧了！我，把第一個小男孩畫的有聲有色，可是第二個小姑娘我花的有些小了。
焦旭雅是把小男孩畫小了，老師讓她把小姑娘畫的大一點，誰知，她把小姑娘畫的更小了！
過了半個小時後，比賽結束了，我和焦旭雅得了三等獎，獎品是一副精緻的拼圖，我真的真的好開心啊，如果下次還舉行這種活動，我一定會再繼續參與，爭取再次取得好成績！
四年級植樹作文 篇7
今天是植樹節，晶晶興致勃勃地拿起鐵杴準備去種樹。但他轉念一想：“我的小樹苗那麼脆弱，萬一被人踩倒了怎麼辦呢?還是做個警示牌吧。”晶晶立刻動手做了一個木牌，上面寫上“愛護樹木”幾個大字。晶晶扛起警示牌、小樹苗和鐵杴蹦蹦跳跳地出發了。
晶晶一路小跑來到了一片空地。他放下小樹苗和警示牌，拿起鐵杴開始挖坑。他邊挖坑邊說：“小樹苗，今年春天我把你種下，明年春天我再來看你，看咱倆誰長得快 。”他累得滿頭大汗。終於挖了一個又深又大的坑。晶晶氣喘吁吁地說：“小樹苗啊，我給你做了一個又舒適又漂亮的家，你快快長大，開花結果。”
晶晶隨手拿了警示牌放進坑裏，然後他又拿起鐵杴填上土，心想：插上警示牌，這下我的小樹苗不會被人踩倒了。晶晶扛起鐵杴哼着歌高高興興地回家了。
可憐的小樹苗靜靜地躺在那裏，只盼望馬虎的晶晶能早點來看望它呀。
