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【精華】榜樣四年級作文集錦7篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編爲大家收集的榜樣四年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】榜樣四年級作文集錦7篇

榜樣四年級作文 篇1

記得三年級的時候,我們班有一位小雷鋒,她也是我最好的朋友——陳國丹。

一次坐公交車回家時,我們倆來的早,還有座位。過了兩站,車上的空坐上陸續坐滿了人。這時上來一位老人,售票員阿姨說:“有誰給這位老人讓個座呀!”大家好像沒聽見,沒有人給這位老人讓座,我也扭過了頭。“爺爺,坐我這吧!”“您慢點!”這時,我的朋友一邊說一邊站起來把座位讓給了老人。

我聽到她那樸素的語言,看到她那平凡的舉動。我,有點慚愧。這時,我想,我的年齡比她還大,就沒有這種雷鋒精神,心裏總覺得不是滋味。後來問她:“你爲什麼要給這位老人讓座呢!”她對我說:“我看見老人站着而我坐着,總覺得屁股癢癢不舒服。我媽媽說,要幫助老人。”

還有一次,我們倆準備去她家玩的路上,她看見一個小孩摔倒在地上,雙膝磕破了,她快步把這個小孩扶起來,帶她來到了就近的診所,包紮的醫藥費還是她掏的。到了她家,我問她:“你給他掏什麼錢呢,他媽媽又不知道?”“媽媽說過,要幫助需要幫助的人。”她笑着說。

我的朋友一直在我的腦海中浮現,她也是我學習的榜樣。

從現在開始,我也要從小事做起,只要是盡我所能的幫助別人,就會得到想不到的快樂。人們常說,幫助別人快樂自己。我想,是這樣的。

榜樣四年級作文 篇2

有這樣一個人,他出生於一個偏僻又貧困的小山村,從小學到高中,他每週上學都要步行很遠很遠的山路才能到學校。由於他的努力、勤奮,最終考上了自己想上的大學,走出了小山村。大學期間,他邊學習邊打工,以優異的成績拿到了畢業證書,並有了一份自己喜歡的工作。後來因爲工作的需要,他開始接觸凍土專業。剛開始他對凍土不太瞭解,經過十一年堅持不懈的努力學習和鑽研,如今,他已經成爲一名優秀的凍土科研工作者。

他不僅在工作中堅持不懈,在生活中還喜歡迎難而上。每當家裏的玩具壞了之後,他總喜歡研究來研究去,遇到困難,他還會上網查詢很多資料,最後總是會把玩具修好,讓人特別佩服。

他還堅持不懈地愛着一個人,最後他們還共同生下了一個就連踢足球、寫作業也堅持不懈地小男孩,那就是我,而這個堅持不懈的男人就是我的爸爸。

這就是我的`榜樣——爸爸,他堅持不懈、喜歡迎難而上的好品質深深地影響了我。有時,我寫作業實在是累的不行了,想放棄,爸爸會嚴厲地對我說:“不行,是男人就一定要堅持,當天的事情必須當天做完!”。我還有一個不好的習慣,出去玩累了,總喜歡蹲着,當我想蹲下的時候,就想起爸爸對我說的一句話,“男人的字典裏不應該出現‘蹲’,應該是挺直腰桿站着,實在堅持不住也只能是靠着!”。這句話始終刻在我的腦海裏。

我以後在學習和生活中,也一定要學習爸爸堅持不懈、迎難而上的好品質。我的榜樣和我會堅持不懈的走下去,實現我們的夢想!

榜樣四年級作文 篇3

人生就像在行走,在人生的旅途中,我們不妨駐足做片刻的停留,去欣賞一下路邊綻放的花朵。它們美麗的在風中搖曳,散發出陣陣沁人的幽香。

讓我們環視一下身邊,你會發現我們人生最初的座標、行爲的榜樣其實就真實的存在於我們身邊,這個榜樣也許是你、也許是他、還有可能是我……在我的身邊,有我們的班主任老師,有我們藝術團的團長,還有我在部隊任職的爸爸,在高校教書的媽媽……他們都在每天平凡的工作中演繹着奉獻的感動。

不過今天我最想和大家分享的是在中國首部關愛留守兒童音樂劇《有愛有未來》演出中一個普通演員的小故事。她就是飾演山村支教老師的天賜姐姐。天賜姐姐在上個月演出的時候身體非常不舒服,肚子很疼,在後臺候場的時候她忍着疼痛和第一次飾演未來小學校長的“媽媽”一句一句地對臺詞,生怕“媽媽”第一次上臺會緊張的把臺詞給忘了。下午的時候,天賜姐姐肚子痛的更厲害了,在後臺身體疼得彎成了一張弓,豆大的汗珠順着臉往下淌,我都擔心她不能上臺了。可是一旦到了該她上場的時候,她就跟沒事兒一樣,該說就說、該跳就跳、該唱就唱……因爲她知道,臺下坐着幾百個觀衆啊!因爲她知道最前排的是來自普蘭店的40個真正的留守兒童啊!她咬牙也要堅持演完,不能讓這些觀衆失望啊。我發自內心的爲她感到自豪,我也要學習她這種對舞臺負責,對觀衆負責的精神!

在我的身邊還有很多這樣平凡但卻讓人感動的榜樣,在他們身上我學到了很多樸素的道理,也收穫了很多正能量。能把簡單的工作做到最好就是不簡單,不管做什麼,一個人把工作做到別人沒法替代的程度,就是偉大!只要是對他人、對社會、對國家、對民族有益的事都值得我去堅持!在戲劇舞臺我上一定會認真演好自己飾演的每一個角色!在學習上我也一定會做一個認認真真、兢兢業業的好學生!

榜樣四年級作文 篇4

我有一個好爸爸,不過以前我卻認爲他是一個傻爸爸。

我的爸爸在百貨公司批發部工作,雖然不是什麼大官,但由於管着緊俏的商品,別人也把他當官一樣恭維。今年社會上颳起了漲價風,爸爸的工作更顯得“吃香”,人也彷彿跟着漲了價。來找爸爸的幾乎都帶着大包小包的,如果讓他們排隊,準能排好長哩!不過這些登門拜訪的“親朋好友”竟一個個被爸爸傻里傻氣地發落走了。送上門來的好煙好酒,活蹦亂跳的大魚壯蝦,爸爸看也不看,瞧也不瞧,不等人家放下來,就被“請”出門外。唉,看到這些,我想爸爸真傻啊!

令我想不到是傻爸爸做了一個更讓我不可思議的舉動。有一次,爸爸竟然幫鄉下一個連工資都快發不出的商店解決了一批緊俏貨。那個商店的經理非常感激,說救了他們的“大命”。爸爸卻說他是在“扶貧”。幾天後,那位經理派了個人,用三輪車送來了兩筐桔子和幾盒人蔘蜂皇漿,以表“心意”。那天我正在房間裏寫作業,看到爸爸的勞動“報酬”,心裏美滋滋的。“我們大公司幫助你們鄉鎮小集體是應該的嘛!告訴你們經理,心意我領了,但禮品我絕不收。”爸爸堅決地說。然後把那個人”趕“出了門口。等客人帶着禮品走了,我衝着爸爸發火:“人家好心好意給咱,你卻不收,難怪鄰居都說你是木頭腦袋。”爸爸憨笑了一下,說:“兒子,你已經上六年級了,也應該懂事了。我們做工作得講職業道德嘛。“聽了爸爸的話,我似乎聽懂了些什麼,不過他自己勞動報酬爲什麼不要?唉!我還是認爲爸爸有點傻。

上週末我去公司找爸爸,奇怪,爸爸的照片竟出現在公司的光榮榜上。我又驚又喜,目光停留在照片下邊的幾行小字上“……講究職業道德,自覺抵制不正之風模範。”頓時,我明白了,我真想大聲對爸爸說:“爸爸,你永遠是我心中的榜樣!”

榜樣四年級作文 篇5

我最敬佩的人是我的同學,他是我的好榜樣。

那個同學因爲喜歡看書,所以滿腦子的學問,我們都會叫他“小博士”。每一天,他都會拿那些知識來閱讀給同學聽。說得津津有味,我心裏卻十分猜疑。一天,他又帶來一本書,我走上去,拿起那本書說:“我今天要考你個問題,如果你答不上來,按照規定,你就要把這本書借我一週;如果你答上來,你這個星期的值日我包了。”他居然對答如流,而且還倒背如流,我表面上顯得非常平常,心裏卻佩服得五體頭地,我真是輸得心服口服,所以,我決心向他學習。

他喜歡看一些關於人類未解之謎的書,因此他對人類現在所不解的問題也十分了解。下課時,我們都在操場上玩,他卻在教室裏看書,他常說:“書是人類進步的階梯”。在一個課間的時候,我又發現“小博士”不在操場上,於是我跑上樓去找他,果然不出我所料,他又在看書。由於受他的影響,我也漸漸地喜歡上看書了。

正如他所說地:“書是人類進步的階梯”,我們不應該把時間浪費在玩上,而應該花在做有意義的事上。

他真是我的好榜樣。

榜樣四年級作文 篇6

我最欣賞的人是我們班的賀達源同學,他胖乎乎的臉蛋上長着一雙炯炯有神的大眼睛,他是我們班的勞動委員,工作很認真,思想品德好,喜歡助人爲樂,成績也不錯,是我值得學習的榜樣,也是全班同學值得學習的榜樣。

記得有一次下課,大部分同學都跑到教室外面去玩了,教室裏只剩下寥寥無幾的幾個同學,只見賀達源同學坐在座位上認真地寫着什麼,這時我跑過去邀他出去玩,他說:“不去了,下次吧,我的作業還沒做完呢。”我說:“不着急,回家再做,先玩一會吧。”誰知賀達源同學說出了我至今都還難忘的話,他說:“無論做什麼事情都要有始有終,不能拖拖拉拉,這樣才能做好。”這句話讓我受益匪淺,也一直鼓勵着我努力學習,功課再忙、作業再多我也要完成後再玩。他還有一顆善於幫助別人的愛心,有一次,他看到班裏的小個子同學倒垃圾很吃力,於是他毫不猶豫地跑過去幫助同學,又是擡垃圾筒又是拖地,一點也不怕髒、不怕累,當他發現有打掃不乾淨的地方,就會主動再重新打掃一次,一直到滿意爲止,他對工作真是盡職盡責。

我很欣賞他,最欣賞他的是遇事不怕困難、做事有始有終的思想品質。

榜樣四年級作文 篇7

我們班人才濟濟,強手如林,但令我最敬佩的還是雷大眼。

他中等身材,有一張黑油油的臉,燈泡大的眼睛上架着一副深藍色的眼鏡,嘴巴笑起來時彎彎的,似一隻小船。

他上課思維是我們班最敏捷的。有一天,數學老師出了一道思考題,大家都冥思苦想,卻想不出什麼好辦法,在老師快要失望的時候,一隻手高高地舉了起來,老師像看到救星一樣趕緊讓他上去講,只見他用手指着黑板,一字一句,講得頭頭是道到,他講完之後,臺下響起了震耳欲聾的掌聲。

他學習十分刻苦,成績在我們班名列前茅。他學習的時候,天塌下來好像跟他都沒關係。有一次自習課時,老師讓我們在教室裏寫練習冊,過了一會兒,老師出去了,教室裏吵得像一鍋粥,乍一聽,還以爲是一羣小鳥在嘰嘰喳喳地找媽媽呢。有的人盯着黑板發呆,像孫悟空分了身一樣;有的人扭着頭,跟後面的同學聊天;還有的人到處扔紙飛機,但他端正地坐着,一手捏着筆,一手按着課本,緊皺着眉頭,全神貫注地學着,猶如一隻飢餓的小羊闖進了一片嫩綠的草原;他聚精會神地記着,像一株幼苗靜靜地沐浴着雨露的滋潤;他一筆一畫的寫着,像閱兵式上的隊列整齊美觀。他鑽進一個一個字詞裏,如同魚兒進入了大海,忘記了周圍的一切。

此外,他還是我們班的運動健將,運動會上爲我們班取得了多項優異的成績;他還是我們班拾金不昧的好同學,撿到一塊錢也第一時間交給值周生。

這就是我們班品學兼優的好同學,他是我學習的榜樣。

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