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【實用】四年級語文作文300字合集八篇

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在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編爲大家整理的四年級語文作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】四年級語文作文300字合集八篇

四年級語文作文300字 篇1

我們班有一位幽默的老師,她就是從三年級開始教我們數學的林老師!

想見識一下林老師的幽默?數學課上,常常遇到算上下車人數的問題,每遇到這類題型,林老師就會說:“要求原來的人數,就得把上車的人趕下去,下車的人給揪回來。”這句話一出,我們也不管是在上課,都開心地大笑起來。當然笑過之後也就記住了答題的方法。

林老師的幽默風趣也在作業本上多次體現。有一回,我拿到《數學練習與測試》,趕緊翻看成績,“優☆”旁邊還畫了一個笑臉。呵,上次是“good”,這次是笑臉,下次說不定又會變出個啥玩意兒呢!當然也有讓我“緊張”的時候。記得有一次,我的作業因爲粗心而錯,林老師在“良”的旁邊寫上了:“怎麼這麼粗心啊,離成功只差一點點!”看得我暗下決心:下次作業千萬要細心!我也問過同學,他們也有過這樣的“被幽默”經歷——看來,我們班的作業本被林老師“亂塗亂畫”那是正常現象啊!

有時,我們會在課間去問林老師題目,她也會用幽默的話語回答,常逗得我們哈哈大笑。其實,林老師就是這樣一個幽默風趣的人。你,發現了嗎?

四年級語文作文300字 篇2

唉!讀書、讀書就是讀書,寫作、寫作還是寫作。爲什麼學語文偏偏要讀課外書呢?我真想發明一臺機器能快速寫作——這樣我就可以痛痛快快地玩一場。

我一捧起書就覺得無聊。常常會想:夥伴們在幹嘛呢?在放風箏嗎?在玩電腦嗎?還是在捉迷藏?我常常忍不住想大聲說:我要自由,我要做一隻小小鳥,我要飛得更高!

這些都是我以前的想法,雖然之前很討厭讀書,但我現在改變了我的興趣愛好,我現在就是喜歡讀書。那是因爲,我發現書裏面的故事十分動人,很有趣兒,而且讀了書之後,在寫作時常常從腦海裏出現好詞好句。我漸漸喜歡上了書,我成了一位小書迷。每天讀書的時間越來越長,由15分鐘到30分鐘,由30分鐘到1小時。我之前每次寫作時要想個半天,而現在寫起文章來就得心應手,句子順溜多了,這不僅是老師的功勞,更是書的功勞!讀書給我帶來了許多樂趣,讀書時我彷彿成了書中的主人公。

現在,書已經成爲我最好的朋友,它雖然沒有靈魂,但它裏面的知識讓我很喜歡!朋友們,你最好的朋友是誰?

四年級語文作文300字 篇3

我的語文老師大約三十多歲,大大的眼睛,表情非常嚴肅,喜歡責罵同學和體罰同學。

我記着有一次上語文課,老師一進教室,看到我們正在又吵又鬧,老師拿起教鞭,一敲桌子,說:“上課!”教室裏頓時鴉雀無聲。“起立,老師您好。”“坐下。”她大聲說道:“今天我們學第八課《爺爺和樹》。”我翻開課本,心想:嚇死我了,老師可真是兇啊!老師在講課的時候,由於被嚇到了,所以沒怎麼聽課,走了神。老師看出我走神了,說:“尚孟迪,你來回答這個問題。”由於沒聽課,我不會,站在那裏,默默無語。老師說:“你是不是沒聽課?”我說:“沒……沒有。”老師說:“沒,那你怎麼不會我剛剛講過的題,到後面去罰站。”我走到後面,低下頭想:“這個老師也真是的,不就是沒怎麼聽課嗎?”我是越想越生氣,越想越氣不過。站了一會兒,老師對我說:“你回答一下,這個問題怎麼答?”我回答對了。老師對我說:“回去坐下,以後不要再走神了,要好好聽課。”

這就是我的語文老師,雖然嚴肅,但是我還是很喜歡她。

四年級語文作文300字 篇4

人們似乎認爲觀賞植物都是能開出豔麗的花朵,而我卻不是這樣想。因爲,我家的綠蘿就不開花,但我卻非常喜愛它。你看,它的葉子是深綠色的,亮閃閃得似乎要出油,形狀像個桃子。

它們每隔五釐米,就長出一片葉子,它的莖很長,好像女孩子們穿着的連衣裙,飄垂在花架上,那美麗的裙落在地上,大約有兩米長呢!多美麗啊!而且在每長出一片葉子的後面,便長出一個小芽///,顏色微黃,只要你把小芽和葉子一起揪下來栽到花盆裏,就又可以長一棵了。它還可以長出新的芽來,真有趣!我非常喜歡它,每天早晚都去看它。有時我在晚上學習累的時候,眼睛睜不開了,總想打瞌睡。但只要看看它,那綠油油的葉子和那一長串“衣裙”,頓時我的眼睛就會解除疲倦,精神又來了,然後我又能繼續學習。

我家的綠蘿就是這樣的.惹人喜愛......我真喜愛我家的綠蘿呀!

四年級語文作文300字 篇5

1937年,上海火車站和往常一樣,人山人海。有的人拿着包袱;有的人揹着老人;有的人抱着孩子。

突然從空中飛過來幾架日本戰鬥機。發下來幾顆導彈,人羣立即慌亂起來。其中有一對夫婦抱着孩子逃跑。這幾顆導彈一下子就炸死不計其數的人。這一對小夫婦,爲了逃命,扔下了身上所有的包袱,抱着孩子儘快逃離。突然有一枚導彈向他們發射過來。孩子的母親用她最後的一口氣對孩子的父親說:帶着孩子快跑,說完孩子的母親就光榮的倒下了。孩子的爸爸快速的抱起孩子立馬逃跑了,可是後方還有幾架日本戰鬥機在等着逃出來的人。孩子的父親立馬把孩子放到鐵軌的縫隙中。一聲巨響後,孩子的父親也光榮的倒下了。孩子小聲的說:媽媽,你在哪兒?爸爸我害怕。

孩子沒有聽到父母的迴應,立馬號啕大哭起來。因爲他的父母去了天堂,是一個他找不到的地方。

孩子的哭聲立馬引來了路人,路人看了看,心想:他的母親和父親不在他的身邊,一定是被日本戰鬥機打死了。再說了,這個孩子這麼可憐,要不,我把他帶到孤兒院,我也是做好事呢!

路人把他帶到了孤兒院,過了二十年後,這個孤兒參加了八路軍,爲他的父母報了仇。

四年級語文作文300字 篇6

現在北風婆婆終於退休了,由春姑娘上崗,掌管氣象。看,春姑娘緩緩走來,校園裏頓時生機勃勃、春意盎然。

嫵媚多姿的垂柳正梳着綠色的長髮,婆娑起舞,輕輕地從人們的肩頭拂過,真是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛”啊!

爬山虎也趕來了。他們還沒長大,有的只長了十幾片,有的還沒爬上牆。穿着“老鞋”,還沒來得及換“新鞋”呢!

小竹筍的葉子還在沉睡,他還沒有完全長出新芽,我真想對它說:“春天到了,醒醒吧!”

青的葉子綠的發亮,嫩的新鮮,在風的吹拂下,輕輕擺動,真好看!

楠樹細長的葉子,紅的、白的……把石楠樹裝扮得美麗無比。仔細一看,上面還有枝狀的小花蕾,頭上還頂着米粒大小的小花苞,玲瓏小巧!

草睡了一個冬天,現在伸了個懶腰,打了個哈欠,鑽出被窩,探出頭,脫去黃色的衣服,換上綠色的衣服,神氣地挺着腰,好像對我們說:“我們是不怕風吹雨打的!”

看我們校園的一角都這麼美,可想我們的整個校園有多美!

四年級語文作文300字 篇7

在我眼前,時常浮現出那張熟悉、親切、令我永遠難忘的臉龐,她便是給我印象最深刻的,我的小學老師——周利君。

那時,我纔讀三年級,那時的我任性、驕傲、愛耍小脾氣。有一次語文測試,我得了全班第一名,聽到這個消息,我高興得不得了,拿着這張試卷到處炫耀。班長讓我辦黑板報,我心裏樂滋滋的,讓同學們都爲我拿粉筆,遞黑板刷,如有一點不順意,就會亂罵一氣。漸漸的同學們都不理我了,就連和我玩得最好的“鐵哥們”也不願意跟我玩了。

這時候,周老師來到我身邊,對我說:“湖之所以寬闊、博大,是因爲它包容着所有的小水珠,它不會輕視其它小水珠,所以它十分快樂,一點也不孤獨。人也是一樣的,不能沒有朋友,而朋友需要你自己去尋找,其實全班七十幾個同學都是你的朋友,只是你沒有去好好珍惜,纔會一個人這樣孤獨。”

自從那次老師和我談心之後,我明白了許多,也使我重新擁有了擁有了朋友,懂得了真正的友誼。在學習上,祁老師也常常支持我、鼓勵我,陪我渡過了人生的一道道橋。

我爲有這樣的老師而喝彩!

四年級語文作文300字 篇8

昨天晚上,我準備泡豆子。先往盤子裏放一層紙巾,再倒點水,把紙巾弄溼,最後,在紙巾上放一把綠豆。準備工作完成。

今天早上,我發現綠豆都發芽了。那些芽彎彎的,尖尖的,就像一個個小牛角。還有一顆綠豆的芽很特別,圓滾滾,滑溜滑溜的。活像一個個白白胖胖的小娃娃。看着這個“小娃娃”,我覺得它特別可愛,於是,我對它說:“瞧你這身材,一定長得好!”說完,它轉轉身,好像在對我說:“別擔心,我不會讓你失望的!”

20××年10月1日天氣:晴

早上一起來,我就一溜煙跑去看“小娃娃”啊,果然不出我所料,“小娃娃”長得特別好,都長5釐米高了,上面剪刀狀的葉子向兩邊伸開,翠綠翠綠的。非常好看。莖是粉紫色的,上面是綠色的。粉色和綠色交接處有一顆變紫的綠豆夾住莖。整株綠豆芽顯得格外嬌嫩。

20××年10月5日天氣:晴

“小娃娃”現在已經有10釐米高了,而其它豆芽只有5釐米。遠一點看,“小娃娃”就像鶴立雞羣,金雞獨立。如果沒有其它豆芽,你可能會想起懸崖峭壁上的一顆勁鬆。而且莖上的豆子萎了,葉子也不是剪刀狀,而是舒展開了,讓人感覺非常舒服,看着今天“小娃娃”我心裏笑開了花。

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