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有關四年級笑聲作文300字十篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編爲大家整理的四年級笑聲作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關四年級笑聲作文300字十篇

四年級笑聲作文300字 篇1

我家住在溫暖的江南水鄉,這裏的冬天難得下雪。但是,前年卻下了一場少見的大雪。記得那一天,我剛一起牀,媽媽就對我說:“外面下了厚厚的大雪。”我連忙跑到窗前打開一看:“哇,這麼厚的雪呀!我還從來沒見過呢!”我高興地對媽媽說:“媽媽,媽媽,我要下樓去玩。”

下了樓,只見屋頂上、大樹上、汽車上,到處一片白茫茫,好像整個世界全都蓋在一條厚厚的雪被子下。馬路上,積了厚厚的雪,又凍了冰,汽車根本無法行駛,連騎自行車的人也只能推着走,走路的行人小心翼翼地走着,一不小心就會滑一跤。馬路上有很多人拿着鐵鍬、掃把在掃雪。我看見奶奶和鄰居家的爺爺、奶奶們也在自家門前用鐵鍬把雪鍬開,掃出一條路來。

我覺得很好玩,就從奶奶手裏把鐵鍬搶了過來。然後,一鍬一鍬地把路上的積雪鏟在邊上,一直鏟到了大伯家門前。這時,我的手上、臉上都凍得通紅通紅,身上卻熱得直冒汗。大伯家門口有好多人,他們見了都笑着連聲誇我是個好孩子。我聽了開心地笑了,不好意思地說:“我這是爲大家做事,應該的!”

四年級笑聲作文300字 篇2

“笑聲”這是一個很熟悉的詞語,但我們的笑聲又有多少呢,正因爲我們的笑聲少,所以讓我們哈哈大笑的事件常常在腦海李“散步”,很容易就抓住它了。

記得有一次,我們剛下課,班主任走到教室裏,說:“上午公開課你們表現的很好,下午出去玩,放學時再給你們一人一顆糖!”“太棒了!老師萬歲!”頓時,全班沸騰了起來。有的把書向上拋,有的哈哈大笑,還有的笑成了一朵花……

等啊、盼啊、終於到了下午。老師說我們可以玩丟手絹。遊戲開始了,我們先拿了一塊橡皮當手絹,再一起“石頭剪刀布”,選出了手氣最好的小麗。小麗拿着“手絹”,繞了兩圈。這時候,有的同學向小麗擠眉弄眼,有的同學緊張地摸着自己的身後,還有的在唱:“丟手絹、丟手絹……。”終於,小麗手腕一抖,手絹落到了雙胞胎妹妹小美的身後,可小美還在那搖頭晃腦的唱着歌呢!當小美髮現時,小麗已經跑完了一圈。小美恨恨的說:“姐,你幹嘛把手絹丟到我身後呀?”小麗笑了笑說:“快點唱歌吧!”小美沮喪的臉唱了一首《兩隻老虎》,把我們逗得哈哈大笑……

轉眼就下課了,我們依依不捨地離開了操場。

哎!我們的笑聲太少了!

四年級笑聲作文300字 篇3

星期六,趁着風和日麗,天氣晴好,小明來到棗園公園玩。公園裏春意盎然,鮮花盛開,柳樹姑娘梳着長長的辮子,隨風飄舞;小燕子嘰嘰喳喳,在空中自由地飛來飛去……小明不知不覺地走着,沉醉在大自然美麗的景色之中。小路邊的椅子上坐着一位老爺爺,旁邊放着一根柺杖,大概是想回家了,正想從椅子上站起來,可是怎麼努力也站不起來。小明看到了,急忙跑過去,扶住老爺爺的手臂,慢慢地把老爺爺扶了起來,把柺杖給老爺爺拿好。老爺爺連聲說:“謝謝你,小朋友,真是個好孩子。”小明不好意思地說:“不用謝!這是我應該做的。”

小明玩得也累了,剛想坐下來休息一會兒,突然看到不遠處一位白髮蒼蒼的老爺爺一手柱着柺杖,一手拎着一大袋東西,正一步一步慢慢地走着。只見老人已經滿頭大汗,豆大的汗珠從臉頰上滾落下來。小明連忙迎上去,接過老人手中的東西,扶着老爺爺,關切地問:“老爺爺,您是不是身體不舒服?還是走累了?趕快坐下來休息休息吧!” 老爺爺頓時綻開了笑臉,坐下來高興地說: “小朋友,你也坐下來吧!我們一起說說話。” 兩人說說笑笑,整個公園都傳出他倆陣陣笑聲,直到很遠……

四年級笑聲作文300字 篇4

“拔!用力拔!就要勝利了!”你們聽,這是我們拔河的時候發出的歡呼聲。

那天,是我們盼望已久的四年級拔河比賽。每個班級都早早地來到操場上排好了隊形,準備着下面的比賽。

首先由老師們抽籤決定比賽的對手。我們抽到的對手班級是四(4)班,他們班之前已經贏了四(3)和四(2)兩個班級了,是實力強大的班級。老師在比賽前就給我們打氣了:“團結就是力量,友誼第一,比賽第二!”

緊張的比賽終於在啦啦隊的加油聲中開始了,同學們使了九牛二虎之力,手掌都與繩索之間冒出來火花。繩結一會兒偏向我們班,一會兒又偏向四(4)班,耳邊只有聽到啦啦隊的同學和別的班級同學的加油聲:“用力!快用力!馬上就要勝利了……”終於,在大家的一聲爆發後,繩索被我們拉了過來,在大家的團結努力下,我們贏得了這場激烈的比賽。操場上頓時迎來了一陣陣歡呼和歡笑……

通過了這次比賽,我發現團結的力量是無比的強大,沒有了齊心協力,你就失去了成功的祕訣!

四年級笑聲作文300字 篇5

今天,我又拿起童年的小相冊,不禁回憶起小時候的一些趣事:捉迷藏、戲水、打雪仗、過家家 ……

有一次,我和小夥伴們約好了到小河邊捉迷藏。“ 石頭剪刀布、石頭剪刀布……”。第一局的勝負結果出來了;我當捉的人,莉莉、李丹、小萌、王蘭當藏的人。遊戲正式開始了,我帶着必勝的信心找起他們來——我是捉迷藏的能手。哎呀,找了半天還沒找到,人都藏到哪裏去了。正當我站在那裏絕望的時候,忽然有人打了個哈欠,我順着聲音找了過去。“ 被我抓住了吧!”我笑着將李丹和小萌從門後面“拎”了出來。她倆倒挺聰明,出來後對着別的地方喊“藏好了別出來 ”。我想,我應該能找出什麼線索來。無意間,我發現有幾個腳印直通廁所,便疑問着走了過去。你猜我看見了什麼,我看見王蘭正蹲在廁所裏呢,我把她給“捉拿歸案”了。可是莉莉藏到哪裏去了呢?我失望的沿着小河邊走到草堆前坐下,誰知草堆裏竟傳出了一個聲音……

“哎喲喂!”我把草一掀,莉莉從裏面鑽了出來,頭上插滿了稻草。“ 哈哈哈哈……”小夥伴們大笑起來。

現在只要我一走到那條小河邊,就會想起童年發生的那一件趣事。

四年級笑聲作文300字 篇6

今天下午,天空中飄者濛濛細雨.樊老師提議我跟她進行語言遊戲,我欣然應允。

樊老師笑眯眯地問:羽毛拍倒過來怎麼說?我略一思索,心想:這還簡單!便脫口而出:拍毛球!話音剛落,就聽見姑姑和樊老師的笑聲,我立刻意識到自已說錯了,就連忙不好意思地糾正道:是拍毛羽。接着樊老師又微笑着問道:電冰箱呢?我又像上一次一樣,不假思索就很自信地大聲回答:箱電冰!然而,我又重蹈覆轍,贏得了她們的第二次笑聲。這下我再也不敢輕敵了,專心致志地聽老師報出了第三題居然是我的名字:胡澤陽我對自己說:這回是我的大名絕對不能錯!不然別人要笑掉大牙的!我鄭重地回答道:澤陽胡!隨後,我贏來了真正的笑聲,這笑聲裏包含着姑姑與樊老師對我的讚許。

今天的笑聲也讓我懂得了面對貌似簡單的問題,不能草率,也要認真面對,不然很可能出錯。

四年級笑聲作文300字 篇7

體育活動課上,操場上笑聲不斷。

我和幾個好朋友商議起了玩什麼遊戲。我提議:“我們來玩掃樹葉,小詩來掃,誰被掃中,下輪便是誰掃。”大家一致認可,我高興地笑了。

第一輪是我當排頭,小詩可掃得真準!只見她雙目圓睜,以橫掃千軍之勢掄着繩子,一下子就掃到了我!“瞧,我這招秋風掃落葉名不虛傳吧?”小詩像個女俠似的仰天大笑三聲,大家也笑了起來!我也笑出了聲。

第二輪我掃,小詩替代了我的位置。可是,我掃了三圈,沒有掃到任何人,反而越掃離樹葉們越遠。這幾圈下來,我不僅轉得頭暈眼花,像個醉酒的大漢似的,還掃到了自己!

大家見了,笑得更歡了!他們有的捧腹大笑,有的捂着嘴偷偷地笑,也有的一邊“誇”我一邊笑,就連我自己也被我逗得開懷大笑!

都說笑是會傳染的。我們一個個笑得肚子疼,卻一個個都停不下來,覺得有一個無形的大手在搔我們的癢癢。我們笑得都在地上直打滾了!這一舉動引來了大家的圍觀,大家看了一會兒,也不知爲什麼,和我們一起笑了起來!

直到老師宣佈排隊時,大家的嘴角還露着一絲絲笑意。

四年級笑聲作文300字 篇8

教室裏,不時地傳出陣陣笑聲,大家都在笑個不停。這是爲什麼呢?別急別急,現在就讓我們一起去看一看吧!

“這節課,我們要來學習怎樣剪出四個甚至八個同樣的小人。”唐老師說。只見唐老師先把一張紙對摺三次,然後在有摺痕的一邊上畫半個小人的'模樣,再剪下來,就完成了。我們看着那四個手拉着手的小人,紛紛議論了起來。老師制止了我們的議論,並讓我們動手試一試。

我心想:這有什麼難的,不就是剪四個小人嗎?我也會。於是,我開始動手做了起來。可是出師不利呀,我不小心畫錯了方位,結果剪出來的是半個小人。同桌看到了我的傑作,不由得哈哈大笑,我也無奈地苦笑着。第二次,我吸取了上一次的經驗,仔細地動手做着,哈哈,成功了!再看看我的同桌,只見他專心致志地畫着,但在剪小人時,他不小心把四個小人的腦袋都給剪掉了。打開以後,我看到了四個“無頭人”,“哈哈哈哈哈……”頓時,笑聲衝出了我的喉嚨。實在是太有趣了!

在我們的笑聲中,下課鈴聲響了,可我們還意猶未盡,希望下節課也能這樣。同學們,你們覺得這堂課有趣嗎?

四年級笑聲作文300字 篇9

今天下午,天空中飄者濛濛細雨。樊老師提議我跟她進行語言遊戲,我欣然應允。

樊老師笑眯眯地問:羽毛拍倒過來怎麼說?我略一思索,心想:這還簡單!便脫口而出:拍毛球!話音剛落,就聽見姑姑和樊老師的笑聲,我立刻意識到自已說錯了,就連忙不好意思地糾正道:是拍毛羽。接着樊老師又微笑着問道:電冰箱呢?我又像上一次一樣,不假思索就很自信地大聲回答:箱電冰!然而,我又重蹈覆轍,贏得了她們的第二次笑聲。這下我再也不敢輕敵了,專心致志地聽老師報出了第三題居然是我的名字:胡澤陽我對自己說:這回是我的大名絕對不能錯!不然別人要笑掉大牙的!我鄭重地回答道:澤陽胡!隨後,我贏來了真正的笑聲,這笑聲裏包含着姑姑與樊老師對我的讚許。

今天的笑聲也讓我懂得了面對貌似簡單的問題,不能草率,也要認真面對,不然很可能出錯。

四年級笑聲作文300字 篇10

在我的家裏有許多漂亮的東西,但我愛的不是這些東西,而是飄蕩在我家的歡笑聲,因爲它代表着一個家庭的和睦。我最愛一家人坐在飯桌前,一邊吃飯、一邊講着生活中的趣事,笑聲不斷地響起,一派樂融融的幸福場景。

記得有一次,我們一家人坐在飯桌前,一邊聽着電視裏唱歌,一邊等着媽媽爲我們端上香噴噴的飯菜。大家有些等不及了,爸爸就提出了一個建議:“咱們一人講一個笑話吧?”一聽講笑話,弟弟就瞪圓了眼,因爲講笑話是他最拿手的事情。弟弟講起來了:“有三個人,分別叫菜刀、流氓、麻煩,一天麻煩丟了,流氓來到了警察局,對警察說,我叫流氓,我今天帶着菜刀是來找麻煩的。”大家聽了以後,哈哈大笑,肚皮都快笑破了。偏偏這時媽媽拿着菜刀從廚房裏出來,準備削土豆,我們看見了,不由得又大聲笑起來。這笑聲一直在家中迴盪、迴盪……

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