【熱門】四年級讀書作文彙總五篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家收集的四年級讀書作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級讀書作文 篇1

我們在生活中，我們無時無刻都需要書的陪伴，書就像一位朋友，伴你成長。那麼，既然是朋友，在相處的過程中一定會發生許多趣今天就讓本人說說我的讀書趣事吧。

六歲時的一個夜晚，我在自己的牀上讀書(注音的)。我正在看《狼來了》，看到結尾時，我不禁哭出了聲，因爲我膽子小，天真的我害怕真的有一隻狼從窗簾裏跳出來。爸爸媽媽以爲出了什麼事，趕緊來看我，問我怎麼回事。我腦子裏已是一片空白，就說了一句書裏的臺詞：“狼來了!狼來了!”爸爸媽媽很疑惑，就問：“哪裏有狼啊?你做噩夢了吧?”我哭得更厲害了，結結巴巴地說：“不···不是，書裏說，小···小孩被狼吃了，我怕一會兒，狼···狼也把我吃了······”爸爸聽了，看了看我手裏的書，笑得眼淚都流了出來，說：“哎呦呦，笑死我了。傻孩子，狼在森林裏生活，我們在平原，沒有狼，知道了吧。”我似懂非懂的點點頭，等他們走了，又看起了書······關於讀書的趣事就像浩瀚無垠的大海一樣，說上半年也說不完。在讀書的過程中，一定還有更多趣事發生!

四年級讀書作文 篇2

讀書是一件快樂的'事，讀書可以增加我們的見識。讀一本的好書還能帶來正能量，寒假裏我讀了一本《格蘭特船長的兒女》。

它的作者是法國的儒勒·凡爾納所著，被譽爲“現代科幻小說之父”，我還讀過《海底兩萬裏》與《八十八天環遊地球》，寫的讓我沉迷於書中無法自拔。

在《格蘭特船長的兒女》中，主角格里那凡爵士撈到了一個漂流瓶，在經過翻譯後，認爲是七年前失蹤的格蘭特船長髮出的求救信，勇敢的爵士果斷下定決心，帶上了格蘭特的兒女以及少校和“鄧肯”號出發了。在路上有喜有憂：遇到學者，被困在樹上，遇到格蘭特的大副，被食人族抓……雖經歷了一系列困難但大家都會合力出手，化險爲夷。最後在一座小島上找到了格蘭特船長和兩位船員，並將欺騙大家的大副留在島上。

我最愛的是那糊塗而熱心的學者——巴加內爾，他在書中承擔了所有智慧和笑柄，在作者筆下栩栩如生，他能想到思密的計劃、更正錯誤的線索，在危急情況下想出安全的方法……但他也有糊塗的時候，在碼頭竟連船都坐錯了，但也使他陰差陽錯地加入了隊伍，在集體中他會將自己所有智慧貢獻於大家。

“生望不滅，希望不死”，只要大家還活着，就一定要找到格蘭特船長。我希望大家也讀讀這部著作，並感受到未來對民族、對親人懷着濃濃的希望。

四年級讀書作文 篇3

今天晚上，當我寫完了所有的作業後，扭了扭趴了一個多小時的腰骨，伸了一個長長的懶腰，打了一個大大的哈欠，眼睛不由自主地瞟了時鐘一眼。呀！我真快，我一下子跳了起了，才6：00。真的，高興極了！因爲這樣我就有機會看書了，我一下子奔到書房，找到了一本《小讀者》，我正想拿，可我又發現書架太高，我便蹲下腰來想法子，有了！我彎下腰來，拿起幾本厚書，摞好，然後將腳踩上去，哇，終於夠到了。我把書一拉，不好，上面的幾本書也嘩嘩的掉了下來，其中一本書正好打在我的頭上，哇嗚！好痛啊，我含着在眼眶裏打轉的幾滴淚，正要去找它報仇，可一看，剛剛打到我頭的不就是我兩年前那本《格林童話》嗎？我高興的一蹦三尺高，急忙坐到書桌旁，津津有味地讀了起來。

不一會兒，奶奶洗完腳，換我了，我剛進洗手間的門，便聽到奶奶雷霆般的喊聲：“劉雨晨，你給我過來，房間被你搞成了什麼樣子？你看看……啊？我恍然大悟，房間還沒有收拾呢。

四年級讀書作文 篇4

書，是夜晚的一盞明燈；書，是沙漠裏的芨芨草；書，讓我在知識的海洋中遨遊；書，讓我懂得了做人的道理……

一生中，與書交友，與書相伴，其樂無窮，讓你貪婪地吸收書的養分……。古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”只要多讀書，寫作就會神了一樣。高爾基也說：“書是人類進步的階梯。”如果我們不讀書的話，這個世界就玩了。多讀書，美好的明天等你去創造。書，是我的知心朋友、是我知識的寶庫、是我大腦的養分。

我讀書，我快樂。每天放學回家，我除了做作業就是讀書。《孫子兵法》，讓我懂得了決勝千里之妙；《青鳥》，讓我明白了幸福就在我們身邊；《十萬個爲什麼》，讓我瞭解了天文地理；《笑貓日記》，讓我知道了做人的真諦……。但你千萬不要以爲我只是個兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書的“書呆子”哦，我只不過是個書蟲而已。

我懂得的書的道理，只是九牛一毛、滄海一粟，我要像蘇軾那樣：立志識遍天下字，發憤讀盡人間書。向自己遠大的志向遠航！

“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”同學們，讓我們一起“我讀書，我快樂”吧！

四年級讀書作文 篇5

在我家的牆上，貼着高爾基曾經說過的一句話：“書籍是人類進步的階梯。”從小到大，書就像我形影不離的夥伴，伴我成長。

在我小的時候，我常常讀《幼兒畫報》《十萬個爲什麼》《古詩三百首》等，每天晚上，我都是在讀書中進入夢鄉的。長大後，我認識字了，漸漸地嚐到了讀書的樂趣。

現在，我已經上小學四年級了，在老師的引導下，我讀書的興趣更濃厚了。我已經讀了《西遊記》《童年》等名著。我的書很多，在家裏，我的書有滿滿一書櫃，桌子上、牀上到處都堆放着我的書。我對書愛不釋手，只要一有空，我就會讀書。我還經常到書店裏看書，有時遇到有趣的書我就買下來，有時在書店裏一待就是幾個小時。

讀書使我增長了知識，開闊了眼界。比如，讀了《中華上下五千年》，我瞭解了中國悠久的歷史。讀了《假如給我三天光明》，海倫·凱勒驚人的毅力、不屈不撓的精神深深打動了我，讀了《中國國家地理》中一篇篇優美的文章，我彷彿遊覽了名勝古蹟與旅遊勝地。

古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”平時，凡是我感興趣的書或是名句名篇，我總是認真地、有感情地朗讀，有時還讀給爸爸、媽媽聽，讀給同學聽，讓他們也分享我讀書的快樂！

書，是我的良師益友。讀書使我快樂、讀書使我進步、讀書伴我成長！