精選小學生四年級作文合集四篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家整理的小學生四年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生四年級作文 篇1
我們學校開展了“學會感恩，與愛同行”的活動，使我懂得了什麼是感恩。
活動之間，我對照自己想，很是羞愧，以前，我像家裏的“小公主”，衣來伸手，飯來張口。我不但不幫父母做家務，還跟父母頂嘴。我現在回想以前的我，真是做得不夠。自從開展了這項活動，我和以前不一樣了，在家中，我再也不是以前的那個“小公主”了。我經常幫父母做一些力所能及的事情，而且我還懂得關心，體貼父母了。看到媽媽從田間回來，我馬上給媽媽倒洗手水、倒茶，晚上我給媽媽捶背，因爲我知道媽媽勞累了一天很辛苦。這些都是我們學校開展“學會感恩，與愛同行”讓我發生的變化。我非常感謝學校開展的這些活動，不但讓我懂得了要做一個感恩人，還讓我明白了父母辛辛苦苦養育了我，這麼多年恩重如山，我就應該以實際行動感謝他們，孝敬他們，回報他們。以後我還會做得更好，在家中做一個好孩子，再也不做什麼“小公主”了。我們不但要感恩父母，感謝長輩，感恩老師，還要感恩身邊關心我們的人，關愛社會……
從現在起，說感恩話，唱感恩歌，幹感恩事，做感恩人。
小學生四年級作文 篇2
星期五，我們去了聾啞兒童康復中心。
去之前我們就在想要拿什麼禮物送給小朋友呢？陽光老師還教了我們一支手語歌《最好的未來》送給小朋友們!
一進門，我們就看見大廳裏面掛着一條橫幅：熱烈歡迎實小小記者。可轉了好一會兒，也沒有看見一位小朋友。一問才知道他們正上着課呢。爲了不打擾到他們。我們只好在下面先自由參觀一下嘍！
我從那兒的老師那兒瞭解到，這所康復中心建立10年了！是從20xx年建立起的。我還知道了：這裏的孩子上課並不和我們上課一樣，他們會根據不同的'情況上課。有時候還會帶小朋友們課外活動的。
下課了，我去採訪每一個老師，她們都有着同一個願望那就可以讓這裏的每一個孩子都能幸福,快樂的成長！我看見他們孩子的耳朵上都帶着助聽器。老師說，孩子們需要經過倆次手術，說不定還有生命危險呢？
看着這一羣活潑亂跳的孩子，我真的爲她們感到無比的心痛呀！ 我們在所有的教室裏都寫上了一些祝福的話,並且爲他們表演了手語歌曲，祝願他們像向日葵一樣茁壯成長！
小學生四年級作文 篇3
春天悄悄地來了，彷彿昨天還是冬天，今日卻又變成春天似的。她像個溫柔的姑娘，靜靜地向我們走進。我們小區裏的花園裏最可以體現出春的樣子了。
花園附近的樹很多，連成一排，更加地襯托出花園中花的美麗。剛進入花園，一片桃花就歡迎着了。不過，這桃花可不是連成一大片的，而是這裏一棵，那兒一棵，正好把花園圍了起來。春風輕輕吹過，幾朵花兒落下。我撿起其中的一朵花，這顏色、形狀可真是美妙絕倫啊！花外面的稍稍捲起，裏邊的花瓣抱成了團。花瓣邊沿是淡粉色和白色的，像漸變色一樣，越往裏面顏色越深，最裏面的是桃紅色的，一朵小小的桃花竟有這麼多種色彩，春真是一位偉大的畫家呀。桃花的右邊是月季花，月季似乎還沒有聽到春的召喚，含苞欲放，月季的樣子讓我想起了十幾歲的少女，她有點不願意見人。月季的顏色很多，白色、紅色、粉色、藍色、青色……五彩繽紛。小草探出了腦袋，嫩綠嫩綠的，它雖然很小，但它也爲春天的美麗做出了一點點的貢獻。地上的小野花和好幾種不知名的花似乎想要壓住其他美麗的花朵，越長越旺，從這兒走過，不免看看地上，看看地上那幾朵小野花。野花的生存能力十分的強，即使你剪掉它的花，再剪掉它的莖，過不了多久，你會看到一朵更美麗的野花。花多了，樹多了，自然會有小動物光臨。勤勞的蜜蜂就開始工作了，野貓也愛在這兒搭窩，小鳥會飛到樹上，多麼和諧的景象呀！
春，總是那麼突然，當你還未反應過來的時候，她，就已經來了……
小學生四年級作文 篇4
春天到了，天氣漸漸變暖和了。調皮的小草從大地媽媽的懷抱裏悄悄伸出小腦袋。東瞧瞧、西看看，好像在說：“春天真美呀！”
你瞧，人民公園裏真美啊！裏面一片奼紫嫣紅。潔白的玉蘭花給玉蘭樹披上了一件雪白的外衣。粉紅色的桃花也不甘示弱，它扭曲着優美的身姿，散發出淡淡的清香。湖邊的楊柳像一個個的美麗的姑娘站在鏡子似的湖邊梳妝打扮。好一個美麗的春天呀！
公園裏有很多有趣的東西。有賣工藝品的、有捏麪人的，捏出來的麪人栩栩如生。還有做糖花的，用糖做出來的畫又好吃又好看。最好玩的是兒童樂園了。其中我和陳麗君最喜歡“過山車”。我們倆個坐上“過山車”，繫上安全帶。隨着一聲鈴聲，車子慢慢滑動了起來，後來越來越快。到了拐彎的時候。車子好像要翻了似的，我們嚇得閉上眼睛，發出陣陣尖叫聲。我緊緊抓住護手，生害怕掉下去。到了終點，我鬆了口氣，真是太好玩太刺激了！
下午，我依依不捨地離開人民公園，今天真是愉快的一天。
