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【精品】四年級困難作文彙編九篇

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在我們平凡的日常裏,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級困難作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】四年級困難作文彙編九篇

四年級困難作文 篇1

今天我讀了一本書,《愛的故事》。

這本書講的是有着一頭金色的頭髮,十二歲的姬賽小姑娘,她性情好,功課好,鋼琴彈的也好,愛說笑話。如果她的親生父親在她五歲的時候沒有自殺的話,那姬賽就是天底下最幸福的女孩了。

梧羅是姬賽的表哥,戴眼鏡、鬥眼、愛看漫畫、愛交朋友、愛打抱不平,而且是個講故事的高手。可是一天清晨,他的媽媽卻突然失蹤了。

梧羅和姬賽的人生,從他們倆住在外婆家的那一天起,就變的.和以前一點也不一樣了,他們卻克服了連大人都頭疼的問題,。在尋找真相的過程中,姬賽終於有勇氣面對爸爸自殺的事實,結束了她的噩夢,而梧羅也因爲了解了媽媽失蹤的原因,而變得堅強、大度、成了全校的“風雲人物”。

我覺得梧羅很堅強,因爲他的媽媽失蹤,自己也鬥眼,但是他從來不自卑,還活的很快樂。姬賽雖然沒有了爸爸還能堅強地生活,他倆從不幸中走了出來。

我要向他們學習,學習他們面對困難的勇氣。做個積極向上、勇敢開朗的孩子。

四年級困難作文 篇2

遇到困難和挫折時你勇敢了嗎?

那天我騎自行車去奶奶家,先穿過一條公路,前面是一條路面不平的羊腸小道,我毫不猶豫的走上了這條路。誰知那路凹凸不平,在小石子的爲難下,我騎在自行車上顛來顛去,車子把也不聽使喚,扭來扭去,真讓人驚心膽戰,我生怕自行車翻倒在地,這時一不留神,沒看見前面有個不大不小的石子,我驚慌失措,想躲一下,結果路太窄,我的車把沒掌握好,我重重的摔到了一個草窩裏,手機也丟了,我非常的生氣,沮喪極了。心想:再也不走這條路了。

幾天後,一個朋友來約我出去玩,我猶猶豫豫地說:“讓我想想,待會兒給你打電話。”

我對媽媽說:“在那路途中會走那條道,我可不想再摔一次。”媽媽聽了樂觀地說:“你去吧,過去屬於死神,未來屬於自己,勇敢點,難道不能避開那些障礙?別那麼固執。”說完用手點我的頭。我衝她做了個鬼臉,嘟着嘴說;:“不去,不去,我就不去。”媽媽笑着說;:“你舅當然不去。你看你,嘴上都能掛個茶壺了,你不去算了,希望你沒有遺憾。”

又過了一天,朋友興高采烈地來找我,一臉惋惜地對我說:“你這次不去虧大了,我們出去這一下午,有人請客喝奶茶。有人請客吃披薩,風景是那麼美,心情是那麼舒暢。”我一聽,心裏既懊悔又失落。披薩可是我最喜歡吃的了,關鍵是我光想着路不好把困難擴大了,其實勇敢一點困難不值一提,還能收穫更美好的東西。

過去的已不能改變,未來掌握在自己手中,做事不要太耿耿於懷,要學會去面對。

四年級困難作文 篇3

當我面對困難的時候,我總會想起那次在飛機場跑步,劉可對我說的一句話。

上次暑假,我們和相處很好的鄰居一起約起到飛機場跑步,早上六點多鐘就要起牀。那天,我們早晨來到飛機場,最開始我的興致還很高,我覺得很好玩,有趣。我和劉可一起跑,他們 大人一起跑。我和劉可倆邊跑邊聊天,我覺得一點也不累。可跑到半途,我停了下來,上氣不接下氣地說:“我跑不動了,我不行了,我要休息,你們先走吧,我一會兒追來。” 劉可說 :“這怎麼行,你一會兒跟不上我們就麻煩了。你忍耐一會,沒多久了。”我看了一下飛機場,“我們連它的二分之一就沒跑到,還有多久呀。”我自言自語地說。這時,劉可的表情變 嚴肅了,說:“你以爲我們就不累了嗎?像你這樣半途而廢,以後怎麼做大事。我們來跑步,是爲了鍛鍊身體,如果你不去克服困難,就不會有成功。”聽了這番話,我不知哪來了一股 力,我又跑了起來。

我們都有困難,要克服戰勝它,纔會成功。

四年級困難作文 篇4

“爸爸,這到題我想了好久也不知道怎麼做,你趕快來教我一下!”我大呼小叫,拼命地用腳跺着地板,大有把地板跺穿之勢。“爸爸,快!快!快!”我像發雞毛信一樣,似乎是十萬火急。

“兒子,到底發生什麼事了?”他急匆匆地趕來,着急地問。

我不假思索地回答:“這道題我實在不會做,你趕快教教我吧!”

爸爸請我坐在他的邊上,讓我把題目大聲地讀幾遍。我一聽,心裏就不耐煩了,但又不敢發作,只好硬着頭皮讀起來:“把一根木頭鋸成4段需要6分鐘,如果要把這根木頭鋸成13段,需要多少分鐘?”讀完了我告訴他:“把一根木頭鋸成4段需要6分鐘,那麼鋸萬12段,就是18分鐘,再加2分鐘,20分鐘就能鋸成13段,爲什麼我的答案跟標準答案對不上呢?”

爸爸聽了,笑眯眯地說:“你把一根木頭當成了三根木頭,時間不多出來纔怪呢!”說着,他就在草稿紙上畫起圖來。我這才恍然大悟。6分鐘鋸萬4段是一根木頭,18分鐘鋸成3根木頭纔會是12段,對省去了中間連接了4分鐘。此時此刻,我才一拍腦門,大叫道:“我懂了!”(13-1)*2=24(分鐘)我終於對上答案了,樂得大叫:“耶!”

通過了這件事,我明白了,做數學題,審題是多麼重要,真是磨刀不誤砍柴工啊!

四年級困難作文 篇5

不要被困難戰勝,要勇敢,爲自己開擴一條新的人生的之路,不要被困難戰勝作文。——題記濃煙四起,大渡河像是一條怒吼的黃龍,一直飛迅而來。衝破了狂風暴雨,永遠不會停留。戰士們面對着失去木板的鐵鏈板還毫不害怕,他們早以把自己的生死置之肚外。戰士們一步一步向前走,終於來到了大渡的鐵索板。面對着晃動不停的鐵鏈,戰士們堅決向前走。帶着幾塊長條的木板,一邊鋪橋一邊和敵人戰鬥。就在戰士們向前挺進時,幾聲“撲嗵”的水聲引起了他們的注意。幾名戰士不小心摔下河,就黃色的河水把他們往下衝,直到被淹得不見。這時許多戰士都紛紛落下水。可留下來的戰士還在往前挺進。

終於,幾位戰士過了鐵索橋,他們還在頑強戰鬥。接着,許多戰士都過門鐵索橋。他們戰鬥了幾個小時,最終終於把敵人趕得一往後退。我也有不勇敢的時候。上次,因爲要舉行節目,而我事先已經準備好了節目準備上時,但爲忘記帶稿子了,而且自己還有點緊張所以不敢上臺。我在臺下看見他們表現得那麼好,自己一點沒有信心,更是不敢上去。快下課了。我勇敢地點了上了。還念得很好,我十分高興。只要你勇敢的向前走,勝利就在前面。

四年級困難作文 篇6

在我們生活中,會遇到許許多多的“挫折”、“磨鍊”、“風浪”,如果你敢於面對它,那麼你就會克服種種困難。

我也曾是這樣,我記得在一年級的暑假裏,我去上笛子課。當我拿上笛子準備吹奏時,聲音卻像被一股魔力扼殺在喉嚨深處,怎麼也發不出來。手指不是按錯這個孔,就是按不住那個孔,弄得我十分糊塗而又尷尬。我分不清哪個是哪個音,還時不時把音吹爆了,別人都說難聽死了。“世上無難事,只怕有心人。”我鼓勵自己:只要用心多加練習,一定能夠吹得很完美,能夠讓別人讚歎。

慢慢地,我努力調整。我吸取了上次的教訓,我先將手指應該按哪個音記在了心裏,又將氣盡量吹小一點,防止吹爆音。我試吹了起來,雖然我還是吹得有點磕磕巴巴,但我仍堅持着認真練習,直到手指上留下了深深的紅印。

在經歷了一遍一遍艱難的練習之後,如今笛子在我手裏,隨着我手指的變換,在空中接二連三地劃過一道道、一條條優美的弧線,彈奏的樂曲使人感到像是走進了音樂的大會堂,使人陶醉其中。當我吹完時,我看見了老師和善的笑臉,同學們讚歎的眼神,爸爸媽媽開心的笑容,“功夫不負有心人”,我終於學會了怎樣吹笛子了。

每件事都不可能一帆風順,失敗了其實並不可怕,最重要的是在失敗中提取經驗,吸取教訓,在下一次失敗中獲得成功。

四年級困難作文 篇7

“奶奶,困難是什麼呀?”“困難是人生路上的絆腳石。” “那困難長的是什麼樣子呀?”“孩子,那可不一定,困難變化無常。” “那困難可怕嗎?”“不,孩子只要你去面對,困 難並不可怕.”我似懂非懂的點點頭,一雙大眼睛無盡的猜測着。舞蹈是我的最愛,每當以優美的舞姿展示給大家時,誰又會知道我付出了多少?那年7歲,當我把那幼小的腿放在比我高 好幾倍的把杆時,我強忍着疼痛,努力的壓着,抹掉眼淚,心不由得顫抖了一下,要退縮嗎 ?那年9歲,當我把手支撐在地上做着難度極大前翹,我一次又一次的摔倒了,望望自己那摔 青了的腿,心不由得顫抖了一下,要退縮嗎?那年11歲,我把腿放在臉的兩邊,含着眼淚數着:“1、2、3……”因爲只有我數到30我的腿才能放下來。揉揉麻木的腿,心顫抖了一下,要 退縮嗎?今年13歲,我的基本功已經達到了一定級別,可是又在練着枯燥無味的動作,一遍又一遍的重複着,甩甩痠痛的手,心又不由得顫抖了一下,要退縮嗎?“只要你去面對,困難 並不可怕”奶奶的話又在我耳邊一次一次的迴響,不,我不退縮,我要去面對。我成功了!回頭望望自己所走過的路,是那麼漫長而艱辛。“奶奶,困難就是這個樣嗎?”

四年級困難作文 篇8

每個人都有自已要克服的困難,我也有我自已克服過的困難事情,讓我告訴你吧。

在我八歲的時候,我非常害怕打雷和閃電,所以,我也很害怕下大雨,因爲雨下得越大,更有可能會有打雷和閃電,到那個時候,我就會躲進被窩裏,嚇得不敢出來。

那天晚上又下雨了,我又像以前一樣,躲在被窩裏不出來,不管媽媽怎麼說,我都不出來,媽媽想了想,對我說:“寶貝,你覺得打雷很可怕,是嗎?”我點了點頭,“那你要克服困難,勇敢一點,你聽,打雷的聲音,也沒什麼可怕了,對吧?你再看看,閃電也是很美的,你應該學會欣賞,而不是像一隻膽小的貓一樣,躲躲閃閃。”我聽了,也不怎麼害怕了,和媽媽一起欣賞了起來。

經過這件事,我懂得了克服一件事不難,只要你克服了,你纔會覺得一點也不難,就像我一樣,這樣才能變勇敢。

四年級困難作文 篇9

以前,我總是讓困難綁住自己,可從那時起,我不怕困難了。

那次,我在學校功課做的有點慢,沒多少時間練琴,而且那幾首曲子很難,我就是抓不準節奏。等鋼琴老師來了,我這一曲不熟,那一曲不會,就連練習曲都彈得磕磕巴巴的。老師問:“丫丫,怎麼沒練好啊?”我小聲地說:“這個太難了。”老師語重心長地說:“丫丫,天下無難事,只怕有心人,只要你用心去練,就一定能練成,想想那些著名的音樂家,那個不是苦練才成功的?”我聽了,慚愧地點點頭,決心要把這幾首鋼琴曲練好。於是星期六、星期天,我一有時間就跳上琴凳,認真地彈起鋼琴,連弟弟叫我出去玩都不去。在學校,我也很快做好作業,擠出時間去琴房全神貫注地練習。慢慢的,原來不熟的曲子練熟了,原本不會的曲子學會了。

星期五,老師又來了,這次我流利的把所有曲子彈給老師聽。老師邊聽邊點頭,彈完後,老師笑着說:“嗯,很好,繼續努力!”我也開心地笑了。

從這件事裏,我懂得了:做什麼事都不要怕困難,只要努力去做,就一定能行!

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