【精品】四年級春遊作文300字三篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的四年級春遊作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。

四年級春遊作文300字 篇1

春姑娘又輕輕地邁着腳步向我們走來，一切都是那麼生機勃勃。這時候，我建議同學們去曹州牡丹園看一看，走一走。

進到園裏，就像到了一個童話世界。首先映入眼簾的是各種各樣的綠化造型。有善打妖怪的齊天大聖，只見它擡着腿，手持金箍棒，一手罩在眉前，眺望遠方，嚴肅的表情彷彿在尋找妖怪。更令我佩服的是，在園丁們的精心修剪下，一株株普通的松柏變成了一條條長約十米的威龍，遠遠望去，龍身起起伏伏，好像稍一驚動，它就能騰空而飛。

繼續往前走，就看到了湖裏的噴泉。噴泉隨着音樂的變化怱高怱低，忽左忽右，時而緩慢時而急促，很多小朋友們更是興奮地在泉邊蹦蹦跳跳。另外告訴大家一個小祕密，站在特定的位置仔細觀察，會發現湖裏有彩虹喲！

不過，牡丹園裏最有名的還是牡丹了，一到春天，春姑娘早早地就把美麗的牡丹仙子給請來了。她在園裏撒下了牡丹花粉：紅的'、紫的、綠的……各種鮮豔的碩大的花盤美麗極了。讓我不禁想起了那句關於牡丹的名詩：“唯有牡丹真國色，花開時節動京城。”

玩得時間長了，逛累了，還可以租一輛觀光自行車，四人座的，可以邊騎邊欣賞風景。聽了我的介紹，你是不是迫不及待地想去看看呢？

四年級春遊作文300字 篇2

那天，班主任風風火火的跑進了教室，上氣不接下氣的說：“同學們。。。我們星期六。去春遊。”隨着吳老（我們對吳老師的簡稱）的話音剛落，班裏歡呼聲連成一片，吳老又說：“你們不想去嗎？”我們立刻象聽話的孩子一樣乖乖的一言不發，教室裏鴉雀無聲，爲什麼，還不是想去春遊嘛！吳老說：“不過每個班要出三個節目，你們自己決定我不管了，還有，這段期間誰都不能扣分，否則春遊取消！”

胡譯文招了8個女生四個男生，準備跳《快樂崇拜》“下午排練！”胡譯文說。（其中有我一個）

一放學我們直奔美居園。瞧，李揚揹着胡譯文的書包，揚磊揹着劉丹丹的書包，桑幾揹着我的書包。

一到美居園我們就馬不停蹄開始排練。

星期四晴

我們繼續排練，下午我本該去學琴可是因爲排練我沒去。

星期五晴

還是排練，胡譯文的脾氣可是兇，只要你犯了錯，她能把你罵的想鑽地縫！老師通知春遊要推遲，我夢寐以求的春遊啊！

星期六晴

班主任又說春遊推遲到五一後面了，春遊，你何時來呀！

星期二晴

今天，我捱了鋼琴師一頓罵，媽媽一來又來了一頓罵。雙面夾擊我怎麼受得了啊！

後記：哎，都是排練惹的禍！

四年級春遊作文300字 篇3

又是一年春天，我們再次春遊鳳凰山。沿着彎曲的山道上行，愈來愈感幽靜。松柏高大挺拔。姿態個異，彷彿在歡迎我們來到春天的鳳凰山。地上的小草偷偷地從地裏鑽出來，綠綠的，嫩嫩的，靜靜地聆聽着大地的呼喚。零星的野花雖然不是什麼奇花異草，但它們亭亭玉立，爲這山點綴潤色。

伴這花香鳥語，我們來到了景色最美的桃花園，走進桃花園彷彿進入了一個粉紅色的世界。桃花園的桃花每一簇都綻開笑臉，飄着淡淡的幽香。仔細一看那些桃花，花瓣是粉白色的，裏面還藏着幾根黃色的花蕊。它們吸引着許多蝴蝶和蜜蜂。

出了桃花園，我們繼續向上走。山路越來越陡了，大家艱難地向上走着。看見這些小草。小花在微風中點頭，彷彿對我們說：“加油！加油！”

經過一段路程，我們來到了山頂，成片的麥田，像一片地毯。我站在綠色的草地上，極目遠望，三臺城的美景盡收眼底，就連東塔也在我眼底下。

鳳凰山雖沒有泰山之雄，華山之險，黃山那樣壯觀，可它卻像一條蛟龍，忠實地守衛着三臺城。山上的一草一木綠得那麼可愛，微風吹拂，花香飄來，令人心曠神怡。春天的鳳凰山把它的綠展現出來，爲三臺城的綠化盡了全部的力量。