【精華】四年級遊覽作文彙總六篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的四年級遊覽作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級遊覽作文 篇1
人們都說：“桂林山水甲天下。”我們乘着木船盪漾在灕江上，來觀賞桂林的山水。
我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過灕江這樣的水。灕江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；灕江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；灕江的水真綠啊，綠得彷彿那是一塊無瑕的翡翠。船槳激起的微波擴散出一道道水紋，才讓你感覺到船在前進，岸在後移。
我攀登過峯巒雄偉的泰山，遊覽過紅葉似火的香山，卻從沒看見過桂林這一帶的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峯羅列，形態萬千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真險啊，危峯兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽到下來。
這樣的山圍繞着這樣的水，這樣的水倒映着這樣的山，再加上空中雲霧迷濛，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上人在畫中游。”
四年級遊覽作文 篇2
今天一大早，我就隨媽媽來到重慶三峽博物館。
一進大門，我一點不覺得陌生。因爲小時候媽媽帶我去過，但去的時候太小，對許多東西都不懂。於是，媽媽就再次帶我來到了這裏。
我們來到了展廳。一進門，就看到了一幅大油畫，上面畫的是三峽風景。畫面描繪得栩栩如生，彷彿親自看到了三峽風光。展廳裏有許多的展品，有中華鱘標本，有三峽地區的野生動物標本，有縴夫拉縴的塑像，有名人的雕像……我印象最深的還是縴夫拉縴了。看，那些珍貴的黑白照片重現了那時的情形，彷彿讓我們回到了那個年代，讓我們深刻體會到那時中國的落後，體會到舊中國的黑暗與封建。它讓我們銘記那段歲月，建設好今天的重慶。
讓我最難忘的是三峽工程的模型，可以看出雄偉的三峽工程的整體面貌。它讓我想起了六歲時去三峽旅遊的情景，那時候三峽工程正在建設之中，我親眼看到了滔滔長江從修築了一半的大壩奔騰而下的壯麗景象。當時，在場的所有的人都非常興奮和激動，驚歎我國這項工程的偉大。
三樓是陶瓷的天地。裏面放着許多各個朝代的陶瓷珍品。只見它們形狀千奇百怪，有的古樸，有的典雅，有的豔麗，彷彿讓我們看見了中國民族的燦爛文化的縮影，也讓我看見了我們民族的悠久歷史。我看見了一個陶罐，那技術簡直讓人拍案叫絕。只見上面盤着一條栩栩如生的龍，還有許多點綴，既古樸有美觀。
這次“三峽”之行收穫真不小啊！
四年級遊覽作文 篇3
星期五，我們全校師生去秋遊。我們三年級是去重慶三峽博物館。早晨九點，我們在老師的帶領下有序的上了旅遊車。同學們坐在旅遊車上心情非常激動，透過車窗我看見公路兩旁高樓林立，車來車往，一條條綠化帶像給道路鋪上了綠地毯一樣，通向遠方。秋風吹過，街心花園裏的菊花頻頻向我們點頭，彷彿歡迎我們的到來。汽車駛過渝澳大橋，來到了三峽博物館的停車坪，我們下了旅遊車，沿着階梯而上來到了三峽博物館的大門。‘
重慶三峽博物館，位於二十世紀亞洲十大經典建築重慶人民大禮堂的正西端，中間爲四萬平方米的重慶人民廣場。三峽博物館展覽體系由《壯麗的三峽》、《遠古巴渝——從石器時代到青銅時代》、《重慶：城市之路》、《抗戰歲月》四個主題陳列，《漢代雕塑藝術》、《歷代錢幣》、《歷代書畫》、《歷代瓷器》、《李初梨捐獻文物》、《西南民族風情》六個專題陳列，以及《重慶大轟炸半景畫》、《大三峽》全週數碼電影、觀衆實踐中心和三個臨時展廳構成。
《重慶大轟炸半景畫》給我留下了深刻的印象，它真實的記錄了日本軍國主義對中國人民犯下的'滔天罪行，在1938年2月到1943年5月長達5年的狂轟亂炸中，重慶市區幾成廢墟，給家鄉人民造成了深重的災難。通過展覽，我對我們的先輩所經歷的那份苦難和由此得到的那一份歷史的榮耀而感到驕傲。它讓我明白一個民族只有強大了，纔不會被別人欺負，纔不會被別人瞧不起，我們要記住歷史，珍惜今天的幸福生活。
參觀完三峽博物館後，我明白了今天的美好生活來之不易，我們要好好學習科學知識，長大以後把國家建設得更加強大、更加美麗。
四年級遊覽作文 篇4
五泄，別名“小雁蕩”。坐落在浙江省諸暨市。說到五泄，我的家鄉就在五泄。那裏不但景色優美，連空氣也很清新。所以，每當你走在五泄的路上，你總可以放心地把一切煩惱都拋在腦後。
從高處俯視，五泄的美景盡收在眼底。首先從我們的學校裏講起吧！我們學校裏面有着成千上萬的花草樹木，只要你一進學校，就會感到心曠神怡，心中的緊張便會跟着空氣一起消失不見。學校的周圍也是一樣。有時我們在學校裏睡午覺的時候就會有小鳥給我們唱歌；樹枝給我們跳舞；小花給我們伴舞……也正是因爲這些，五泄永遠也少不了孩子們的歡笑聲。講完了學校，再從外面的風景講起吧！五泄的一個地方有一片銀杏林，每當秋天的時候，銀杏林中一片大都是金燦燦的，美極了，樹葉從樹上一片片地掉下來，猶如一隻只金黃色的蝴蝶飛了下來。當它落完後，又像給大地鋪上了一層金黃色的地毯，也給秋天畫上了一個完美的句號。
如果你認爲我的家鄉五泄只有那麼點景色的話，那你就錯了。但如果你想知道我的家鄉五泄到底有多少景色的話，不妨自己來看看吧！
四年級遊覽作文 篇5
青青草地，伴隨着泥土與綠草的氣息，緩緩飄入我的鼻子，放下忙碌的筆，心中突然迸發出了細細欣賞這座校園的念頭。
自從兩年前我第一次踏入這座校園，我便再沒時間去細細品味它，感受這兒的濃濃書卷氣。
我的第一個想去的地方便是校門口，在那片土地上，不知有多少雙腳一次又一次的踐踏着它，但它卻毫無責備，只是靜靜的看着學生們進來又出去，心中只期盼學生們再努力一點。校門口的大門也是讓我敬佩與思念的，但我走進這個大門時，它如同一個忠誠的站崗衛士，堅守在校門前，不論風或雨。
我第二個想去的地方，是食堂。在我印象中，食堂是一個吵鬧，雜亂，只是供人吃飯的地方，但，再一次看見那數排長長的桌子，密密麻麻的椅子，我又覺得那些桌椅是學生們的小小棲息地。在那裏，圓形藍色的凳子見證了一屆又一屆的學弟學妹，學長的跟換。如今，人早已不是以前的人了，但那些凳子卻依然挺立在那，供人坐着休息，吃飯。在那裏，矩形雪白的長桌曾沾滿了飯粒與菜餚，但被人一次又一次的擦洗，它毫無怨言，只希望學生能珍惜糧食。
校園，記載了我們生活學習的經歷，哺育稚嫩無知的我們，可誰又曾真正品味過它？
四年級遊覽作文 篇6
三月七日早上，大約九點的時候，由伯伯帶領着我和妹妹還有住在一起的小夥伴們，一起拿着門票去遊覽生物館。
我們騎着自行車，不一會兒就到了詔安縣沈耀初美術館（是臨時生物展覽館），我們通過了檢票門，然後懷着好奇又激動的心情走了上去，來到展覽廳，我看到了神奇鳥類標本，其中有信天翁，鸚鵡......被號稱“海上的捕魚能手”、它擁有一張跟火龍果差不多一樣大的嘴巴，鋒利又堅硬的翠鳥。在海面上捕捉魚類的時候，只能用三個字形容：快，準，狠。
我們有來到館的正面大廳，撲入眼簾的是三隻高大、優雅又美麗、潔白無瑕、絢麗多姿的孔雀。三隻孔雀中，一隻美麗又啊娜多姿，那種黑藍綠色又開屏的孔雀，閃閃動人。我們都不禁讚歎：多美麗啊！這隻孔雀站在中間，似乎是孔雀中的國王，因爲在孔雀裏，雄性的孔雀比較美，左邊的孔雀，翎毛呈雪白色的，高貴無暇。據說這類的孔雀，十分珍貴。可惜的是它沒有開屏。右邊的孔雀翎羽呈紅綠色，氣質優雅，風一吹，它像活了起來，好像是在選美大賽的舞臺上，好像它纔是舞臺的勝利者，每一個動作都令人讚賞不絕，這三隻高大威猛的孔雀，像是在守衛着門口......
再往右走，來到館裏的三分之一，你會看到：貓頭鷹、豪豬、刺蝟，還有“猴子撈月”......其中讓我印象最深刻的還是那“袋鼠兩母子”，我一看到這種場面，深深地吸引這我，因爲“母子情深”呀！我以前一直懷疑袋鼠肚子前的袋子是否能裝得下小袋鼠寶寶，我上前一看，令我茅塞頓開，“小時候的疑問終於解開了”，我心裏想着。我好想試着去觸摸一下，可是牌子上寫着“請勿觸摸，藥物有毒”這幾個字，讓我的雙手不得不收回來。“母子深情”一直令我很羨慕，因爲我和妹妹都離開了父母，來到詔安學習，我也很想念父母。可是住在一起的夥伴們也帶給我快樂，阿姨和伯伯則帶給我親情。所以，我不再孤獨。
生物館裏的生物有很多，例如：海類的有海馬，皇帝蟹，稀有貝殼，海星......空中的有蝙蝠，貓頭鷹，信天翁，鸚鵡......陸地上的有孔雀，袋鼠，還有豪豬，猴子......應有盡有，天上飛的，水裏遊的，地上跑的，形態萬千，千姿百態，讓你說也說不清，看也看不完，希望你有時間也來細細遊賞。
