【熱門】四年級春天作文彙編5篇
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的四年級春天作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級春天作文 篇1
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着，那麼溫柔的推開四季的門窗。
春天像母親的手撫摸着我們，明媚溫和的春日照耀着我們，給我們溫暖和希望。田野裏，小草長出了嫩芽，嫩嫩的，綠綠的。
春天，我的願望就是去踏青，踏着綠色的青草，聽着小鳥的嘰嘰喳喳，聞着路邊各種各樣的花散發出清香。欣賞着海燕閃電般掠過天空，高傲飛翔的矯健身 影。明淨的天空照亮我的眼睛，看着天空中白雲那各種各樣的一片片，一團團，飛過樹梢，籠罩了大街小巷。在晴空之下，時高時低，忽隱忽現，撲在人們的臉上， 或是圍繞着人們，它們是那樣地快樂，那樣的自信。真是一派美麗的春色啊！
春天，帶上明媚的心情，攜着美好的嚮往，伴着燦爛的春光，像楊花柳絮那樣，快樂前行，去踏青。人生就應該忘記那些憂傷，煩惱，痛苦。不能辜負這一片美麗的時光，曾經失敗過，又何必沮喪呢？“一年之計在於春”，剛氣頭兒，有的是工夫，有的是希望！
春天，讓我們去踏春吧！
四年級春天作文 篇2
“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”的確，春天是一個美麗的季節；是一個五彩繽紛的季節；是一個生機勃勃的季節。因此，我愛美麗的春天，愛這春天的一切的一切。
我愛春天，愛春天的一陣陣暖風。那徐徐的春風吹到了我的臉龐，也吹到了我的心中。那徐徐的春風，吹到了鄉村的樹林，那樹林裏的一切剎那間都變得生機勃勃了；那徐徐的春風，吹到了小河，小河的冰就被太陽蒸融了；那徐徐的春風，吹到了平原，小草也害羞地探出了頭；那徐徐的春風，吹到了天邊，把燕子也給召了回來；那徐徐的春風，吹到了星星，把孩子門的臉蛋吹得暖洋洋的。那溫暖的春風，它爲我們帶來了勃勃的生機。
我愛春雨，它就像一個慈祥的老奶奶，養育着她的孩子們，它滋潤着大地的萬物，讓它們快樂的、開心的、和藹的成長。春雨也是水，當動物們口渴時，它便會到來，幫動物洗一次澡，解了口渴的事。
我還愛春天新鮮的空氣。春天的空氣裏有着屬於它的獨特的氣息。當村民們累了的時候，便開開心心的坐在地上，開始呼吸那可以讓人心曠神怡的空氣，賣弄夾雜了一些淡淡的花香和土地的氣息，這可以讓人們的疲勞消失，剩下的只有舒適、幸福的情感。
正因爲有了這些，春天才會那般迷人、美麗吧；正因爲有了這些，春天才會如此的生機勃勃；正因爲有了這些，我纔會愛上春天。
春天，你帶來了花草，用顏色把它們染綠了；春天，你帶來了美麗的水仙花，把它染上了鮮豔的色彩；春天，你帶來了小燕子，小燕子前邊飛，我在後面追。是它們讓這個美麗的春天充滿生機勃勃的氣息。
春天，它掩着面來，給我們帶來了微笑和色彩，帶來了生機勃勃的氣息。
春天是美麗的，所以我向往；春天是生機勃勃的，所以我追求；春天是那般迷人，所以我熱愛。讓我們共享這個美麗的世界，共想這一個美好的春天吧。
四年級春天作文 篇3
春天終於溫柔地來到了我們的面前。我和爸爸媽媽還有他們的同事們一起去有着600多年曆史的古村——西湖李家，尋找春天，觸摸春天，感受春天。西湖李家是位於軍山湖和青嵐湖之間的一個山水相依的原生態古村莊。
走進西湖李家，首先映入眼簾的是一排排整齊的馬頭牆青磚建築，古香古色，腳下的道路是用紅石鋪成的.，走在小路上，我彷彿回到了600年前那個完全沒有被人工修飾過的原生態的西湖李家。這裏人與動物們和諧相處，一片生機勃勃的田園風光。
一陣微風拂過，淡淡的清香撲鼻而來，我們來到了一片金黃的油菜花田野。道路兩旁，油菜花金黃燦爛，一望無垠。屋前屋後，白牆青磚與油菜花互相映襯，彷彿就是從畫中走出來的古典鄉村，美得醉人，芳香四溢。風吹過，油菜花層層起伏，一眼望去，田野彷彿漾起了金色的微波，美不勝收。人穿進花海，彷彿變成了一位花仙子，快樂地在裏面走來走去。還有一些蜜蜂，在辛勤地採着花蜜。它們好像在對我們說：“你們好啊，歡迎來到西湖李家。”
接着我們來到了農博館。在那裏，我看到了碾米機，你只要用腳踩在那個木棍上，對面的大木錘就會砸下去了，它能把稻穀的殼去掉。古代的人們用他們的聰明與智慧創造出了風車，把碾好的稻穀放進鬥裏，用手轉動風車，糠就被吹走，米就留下來了。在沒有機械化的時代，我們聰明的祖先居然能製造出這麼實用方便的機器，我真佩服他們。
吃過午飯，我們乘船盪漾在青嵐湖上，青嵐湖的水真靜啊，靜得讓你感覺不到船在移動；青嵐湖的水真清啊，清得讓你可以看見湖底的水草和小魚；青嵐湖的水真綠啊，綠得彷彿是一塊無瑕的翡翠。一陣春風吹過，帶來一陣泥土的芳香，我貪婪地聞着，彷彿置身於世外桃源之中。
如果有機會的話，我想再去一次西湖李家，去欣賞它的美景，領略它背後蘊藏的歷史文化。
四年級春天作文 篇4
四季之中，我最愛的就是春天，它是一年美好的開始，因爲有了它，世界因此變得美麗。
寒冷的冬天過去了，盼等着春天，而春天也不負衆望。她帶着生命和希望，一聲不響地來了，她越過高山，飛過河流，可是她一刻也不休息，把蓬勃的生機留給她索道之處生機留給她所到之處，直到她疲倦爲止。
我喜歡春天——
愛她那帶着含義猶存而又帶有溫馨的風，是她拂醒了大地，使睡夢中的生命真開睡衣的雙眼。給大地帶來生機，所以春天的風是生命的使者。
愛她那綿綿細雨，是她潤醒了小草。催開了花兒……告訴我們春天已經到了，於是，小草也鑽出了地面，探頭探腦的張望着大地，在春風中擺動她柔軟而不缺乏剛勁的身體;這時報春花也迫不及待的張開了它的小喇叭;楊柳也在隨風擺動着紙條，春雨過後，花更紅了，草更綠了，天也更藍了，大地變得五彩斑斕。所以春雨是希望的耕耘者，沒有它，一切就不會那麼美。
我喜歡春天——
愛春天的鳥叫，蛙鳴，這時過冬的燕子也飛回來了，電線上站滿了燕子，好像五線譜上的音符，當然燕子的叫聲自然而然就是在爲春天歌唱了。看見的人都會情不自禁地停下腳步，和這些快樂的生靈一起感受春天帶給人的喜悅。
人們總是把春天看作生命與希望的象徵，而我們少年兒童又被稱爲“做過的春天”所以就讓我們一起努力，努力創造祖國更美好的春天吧!這是我們的責任。
四年級春天作文 篇5
今天，陽光明媚，春風送暖，天氣舒服極了！我和表妹還有舅舅一起到馬鞍池公園遊玩。剛走進門，我就看見嫩綠色的草坪上長出了可愛的小草，我忍不住躺在上面打了滾，啊！好軟呀！要是再那柔軟的草坪上美美的野餐一頓，那可多好呀！這時舅舅叫我起來去裏面看看，也許會有更多美麗的景色！於是我站起來繼續逛，一路上，我興高采烈地四處張望，春天的步伐到啦！陽春三月，多美呀！我看到一株迎春花，可美了！
花瓣金燦燦的，被陽光照得格外明亮，還有紫丁香，紫色的光一閃一閃的，真是讓我歡心，我還看見了向日葵，鬱金香，牽牛花，玫瑰花……各種各樣的花擺在我眼前，讓我驚喜不已。我繼續往前走，呀！那是柳條嗎？多美麗呀！一條一條地垂下來，好像春姑娘細長的辮子，葉子嫩嫩的，好像春姑娘天然的風鈴，簡直和畫中的一摸一樣，讓我驚歎不已！接下來，我們去喝上游船。清澈的水面上有一層金光閃閃的面在流動，我們坐在遊船上吹吹風，喝喝水，還可以觀賞風景。我看到小河裏有許多小魚在遊，搖搖尾巴拜拜頭，抖抖身子游啊遊。這些小魚好可愛呀！我們的船在河面上漂呀漂。
天黑了，我們回家了。你肯定想問我：找到春天的步伐了嗎？我會回答你：春天的步伐不用找，它就在你身邊，要靠你自己發現。
