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實用的國慶節四年級作文合集9篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的國慶節四年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的國慶節四年級作文合集9篇

國慶節四年級作文 篇1

隨着那一陣陣微風,緩緩的拂過面頰。彷彿在不知不覺之中,我們便迎來了今年的國慶節長假。

在國慶節裏,天空藍藍的,偶爾飄過一兩朵白雲,被陽光一照,金燦燦的,煞是有趣。這個,如一條盤龍;那個,似一隻雄鷹。已經不知道多久沒有看到這樣的好天氣了。一年?兩年?抑或是更久吧。從我記事其,便記得天空總是灰濛濛的,雲彩也是灰濛濛的。空氣中總是夾雜着灰塵與泥土的味道。經過幾次單雙號,空氣就變好了,在國慶節裏,天公亦作美。

在國慶節裏,公路不再擁堵。大家都在自己的家中休息,誰還會傻乎乎的跑出去,忙得不亦樂乎呢?倘若你這個時候出遠門,便會發現人們不再盲目得追求時尚、追求速度,青山綠水,詩情畫意,成了每一個都市人的追求。在街道上每一個人都是慢悠悠得,從容不迫,如同成竹在胸一般。即使你不小心衝撞了別人,也不要緊。沒有人會在大節日裏和別人過不去。道個歉,握握手,便可化干戈爲玉帛。在國慶節裏,人們也都變和氣了。

在國慶節裏,只要打開電視。便會發現電視臺正在放映那些關於愛國題材的電視,以及新聞。國慶節,是我們祖國的生日。每年的這一天,人們都十分的開心。在這一天,人們都會十分的開心。爲我們祖國的生日開心。

國慶節四年級作文 篇2

今天我們打算去灜湖玩。灜湖中心有三座小島,我們現在要去的是第一座小島。我們到了坐船的地方,發現那裏又髒又臭,我想景區裏會不會也沒有我想象中的那麼好呀!我們爲了排隊上船在碼頭等了好久好久。我發現有好多的人從旁邊的小路跳下去,爲了他們自己的方便,插隊上船。我心裏想:“排隊當中還有很多老人呢,他們都沒有插隊,這些插隊的人真不文明。”

我們上船了以後,發現這個遊船是雙層的。好闊氣哦!而且,下面一層是沙發座椅,真是很舒服。姥姥坐到哪兒感覺很興奮。

第一個小島到了,我們在上島的路上被滑了好幾下,因爲那裏的土地是溼的太滑了。這時我心裏想,這裏真的沒有我想象的那麼好唉!而且地上到處都是垃圾,好像沒有人打掃。

我們在島上吃了烤魚,媽媽告訴我說,那些魚是漢江裏的魚。吃完了烤魚我們準備去島上的鳥語林欣賞欣賞。到了那裏發現,鳥語林裏不就是幾隻雞嘛,向前走去又看到了好多的小鸚鵡。他們好可愛啊。我還看到了一直鴕鳥,原來鴕鳥的嘴巴是扁的呀!

現在我發現灜湖還是很好玩的嘛,灜湖之旅圓滿的結束了。

國慶節四年級作文 篇3

金秋十月,桂子飄香,在這個迷人如詩般的季節裏,我們迎來了喜氣洋洋的國慶節—祖國母親67歲的生日。

大家有的去山塘街玩,有的去平江路吃小吃,有的去商店買東西……我們全家去了表妹家裏吃飯,表妹家正好就在平江路旁邊的一個小區裏。

我們在表妹的家裏吃完飯就看電影、畫畫,玩得很無聊的時候,不知誰說了:“去平江路玩吧!”大家都拍手贊成。平江路的人好多!人頭攢動、人山人海,走起路來一個挨着一個。那裏有蘇州本地人也有很多外地遊客來這兒遊玩。聽旁邊的導遊姐姐說:“到了蘇州不到平江路就永遠讀不懂蘇州”這裏有全蘇州最有韻味的石板路,沒有人捨得錯過它。

平江路是一條沿着小河的石板路。因爲有很多人去玩,所以石板路被踩的又亮又光滑。小河上有一座座橋,一座座很古老的橋。房子的牆也很老舊了,有時還可以看到從院子裏鑽出來的一根小樹枝呢!

哪裏冒煙了,是不是着火了!纔不是呢,那裏在烤魷魚。嚇死寶寶了!空氣中飄來一股奶茶的香味,原來那有個奶茶鋪店,我們買了奶茶,告訴你,那奶茶是在奶瓶裏的呢!大人們都像小寶寶一樣吸着奶瓶。我們一邊走一邊吃,一邊看着各式各樣的小店鋪。小店鋪裏的商品琳琅滿目,看得我們眼花繚亂。我們在一個咖啡館裏看書。等有力氣了再出發。我最喜歡的是奶茶店,因爲它們的奶茶很好喝還有它們的奶茶瓶子很好玩。

回到表妹家,我們很累,一下子撲到在沙發。果然是外面好玩,家裏舒服啊!

金秋十月,桂子飄香,在這迷人如詩般的季節裏,大家也跟着我一起走進平江路吧!

國慶節四年級作文 篇4

今年的國慶長假又到來了,在這個歡慶的節日裏我要回奶奶家和家人一起度過。我懷着喜悅的心情,乘坐着開往奶奶家的班車。今天的班車像比往常慢些,我真想快些到奶奶家。

中午,車總算到了,下了車,我飛快地向奶奶家跑去。哥哥也在家迫不及待地等着我。下午,我們全家都到廣場玩。廣場上有很多人,我和哥哥在廣場上盡情地滑漢冰,一直玩到天黑。最好玩的要數奶奶家前面那座公園了。公園很大,裏面有很多好玩的,有蹦蹦牀、搖籃和祕密滑滑梯……當我玩起它們時,我像又回到幼兒園時代。還有更有趣的

那就是公園中央的音樂噴泉。噴泉在歡快地音樂聲中、在彩燈的趁託中,噴出各種各樣的形狀:有的好像花朵;有的好像鳥在空中飛翔的翅膀;有的好像皇冠帽……最好看的是中間那個最大的口,它一下能噴出百十米,噴出的水好像似“神七”飛天一樣非常壯觀,迎得很多圍觀人們的掌聲和歡呼聲。

這個國慶節我過得就是這麼快樂、這麼有趣。

國慶節四年級作文 篇5

今天是國慶節,也是中華人民共和國的生日,來到大街上,很多公司的門口都貼上了“國慶快樂,歡度國慶”的字樣,還掛上了大紅燈籠。街上人來人往,車水馬龍,非常熱鬧。

夜幕悄悄的降臨了,天空中“哧溜”出現了一朵煙花,像是開了個頭,緊接着,五顏六色的花兒便在空中綻開了,紅的似瑪瑙,綠的像翡翠,紫色如珍珠…….這些鮮豔無比的花兒在空中越開越大,交織成一把美麗的雨傘。當這一簇鮮花“凋謝”的時候,那一簇鮮花又“盛開”了,連深藍色的天空也被這些閃閃發光的花兒照亮了。忽然,花朵裏跳出一位“仙女”,撒下了碎銀般的“小星星”,似花語飄飛。人如置身在童話世界一般,看,那碎銀還夾雜着幾點小巧玲瓏的降落傘,紅的、白的、綠的……真是光彩奪目,美不勝收。

馬路兩旁的大樓頂上也時不時的 射出一束束的鮮花,襯托着夜空中的煙花,像火樹銀花一樣,把節日的夜晚裝點得更加絢麗多彩,煙花放過以後,天空中留下了一團團、一層層的白煙,緩緩飄去。我睜大眼睛看的眼花繚亂,深深的被這美景迷住了。人們忍不住發出一聲聲讚歎。

此時,一切都是那麼的美好,彩色的電燈、彩色的火焰、彩色的夜空把街面映照成彩色的河流。我用相機拍下這美麗的國慶之夜,讓它永遠留在我的記憶裏。

國慶節四年級作文 篇6

十月份是金秋時節。國慶節放假,媽媽領我去鳳凰山。我們幾個小朋友一路歡歌笑語,四個多小時的路程過得非常快。下午就到了鳳凰山。那裏真是天高雲淡、秋高氣爽、景色宜人。山上的樹葉有綠色、紅色、黃色、橙色,一層一層的,一塊一塊的,一片一片的,讓我真正體會到了什麼叫層林盡染。

鳳凰山有兩個景點,一個是大峽谷,一個是空中花園。當天下午我們去了空中花園。雖然山不是很陡,但爬起來感覺很累。一個半小時後我們到了山頂上的空中花園。在山上我看到了天然形成的石海,由很多大塊的石頭組成。還有一大片一大片的杜鵑,因爲杜鵑只有在春天開放,所以我們沒有看到盛開的杜鵑花。山上的白樺樹很多,又高又直。從山頂向下望去,羣山變得又遠又小。

第二天,我們去大峽谷。那裏可真美,各種各樣的'大大小小的瀑布從山頂沿着峽谷的縫隙流淌下來,清澈見底。峽谷很深,我們需要從谷底沿着棧道才能爬到山頂。剛開始還感覺很輕鬆,越往上峽谷越陡,棧道越窄,有一段非常陡峭,所有人都小心翼翼的,連身邊的美景都不敢看,偷偷的往下看一眼,嚇出一身冷汗,好深的峽谷啊!我感覺到越來越累,但是我知道只有一直往上爬才能到達山頂。我不斷的鼓勵自己,最後終於到達了山頂,而且是我們團隊中第一個登上山頂的。看到一棵樹上掛着“登頂成功”的牌子。我好自豪!大人們都誇獎我有毅力。稍微休息了一會兒,其他人也陸續到了山頂,我們就下山了。經過四個半小時的行程,我們到達了出口。

這次經歷讓我懂得了,只有堅持才能到達成功的彼岸。

國慶節四年級作文 篇7

一年一度的國慶節到來了,大街小巷都佈置得漂漂亮亮,到處張燈結綵,洋溢着一派節日的氣氛。今天陽光明媚,我和爸爸媽媽帶着高興的心情出去玩。

在街上,每家店的門口都插着一面鮮豔的五星紅旗。微風吹拂,一面面紅旗迎風招展,顯示着中國人的威信。一家家的商店看得我眼花繚亂,可是每一家店唯一不變的就是爲慶國慶而優惠。家家戶戶有放鞭炮有唱歌的,每家和和融融地慶祝着國慶。

一路上我看到了很多汽車開來開去。馬路兩邊掛着紅燈籠,還有非常好看的花燈、工廠、商店門口都掛着彩旗,那裏熱鬧極了,有綠色的草坪,還有五顏六色的花朵,人們都在那裏拍照留念。我也拍了一張留作紀念。人民公園裏的晚上更加美觀熱鬧,公園門口停滿了車子。

人們紛紛來這裏看錶演,人山人海,熱鬧極了!

當人們洋溢着歡笑的時候,有人比我們笑得更舒心,他們身上還有傷、還有痛,心中還有振興中華的信念。他們是那些爲了“今天”而流血犧牲的愛國將領,是真正的英雄!國慶,是祖國母親的生日,也是他們真正意義上的生日。

今天我很開心,而且我會相信祖國的明天一定會更加美好

一年一度的國慶節到來了,大街小巷都佈置得漂漂亮亮,到處張燈結綵,洋溢着一派節日的氣氛。今天陽光明媚,我和爸爸媽媽帶着高興的心情出去玩。

在街上,每家店的門口都插着一面鮮豔的五星紅旗。微風吹拂,一面面紅旗迎風招展,顯示着中國人的威信。一家家的商店看得我眼花繚亂,可是每一家店唯一不變的就是爲慶國慶而優惠。家家戶戶有放鞭炮有唱歌的,每家和和融融地慶祝着國慶。

一路上我看到了很多汽車開來開去。馬路兩邊掛着紅燈籠,還有非常好看的花燈、工廠、商店門口都掛着彩旗,那裏熱鬧極了,有綠色的草坪,還有五顏六色的花朵,人們都在那裏拍照留念。我也拍了一張留作紀念。人民公園裏的晚上更加美觀熱鬧,公園門口停滿了車子。

人們紛紛來這裏看錶演,人山人海,熱鬧極了!

當人們洋溢着歡笑的時候,有人比我們笑得更舒心,他們身上還有傷、還有痛,心中還有振興中華的信念。他們是那些爲了“今天”而流血犧牲的愛國將領,是真正的英雄!國慶,是祖國母親的生日,也是他們真正意義上的生日。

今天我很開心,而且我會相信祖國的明天一定會更加美好

國慶節四年級作文 篇8

今天是國慶節,爸爸媽媽答應我們一起去爬山玩,我高興地一蹦三尺高,臉上露出了笑容。

我們開始整理東西了:吃的也帶上,水也得帶上,玩的更要帶上了我們出發了!

不一會,就到了山腳,我體力充沛,剛開始就立馬爬山,爸爸和我說:爬那麼快,體力遲早消耗完哦。我不信爸爸的話,越爬越快,對爸爸說:沒有啊,我不是爬的很快嘛?漸漸地,我的體力差不多消耗完了,過了一會兒,爸爸媽媽就反超我了。於是我和爸爸媽媽說:爸爸媽媽等等我,我很累的啊。你等等我好嗎?爸爸說:作爲一個男子漢,你要學會堅持不懈,慢慢爬,努力向目標前進。

不過一會兒,我到了山上,山上景色真好,樹很多,有香樟樹、松樹、蘋果樹等等。我看見了一個結了蘋果的蘋果樹,我摘了下來,咬了一口,給爸爸吃。我認爲這個蘋果很好吃,可爸爸卻認爲這個蘋果一點兒也不好吃,可能是我吃過了的緣故吧。我便又摘了一個,給他吃,現在他才說:這個蘋果好吃,哪兒摘得,我們帶點回家,這樣就可以想到這裏的蘋果有多好吃了。不用去買了。我拉着爸爸的手,跑到一棵高大魁梧的蘋果樹前面,和他說,就是這一棵樹,長得好高好大的,不像家裏的那顆,結出來的蘋果一點兒也不好吃。

我要堅持不懈,不可以半途而廢,要努力爬上頂峯看到美景。

國慶節四年級作文 篇9

提前祝大家國慶節快樂!

  作業反饋:

昨天的大本作業出錯最多的地方就是:孩子們總是不記得在句子後面加句號,望家長不斷監督提醒,國慶節語文作業。

 作業:

1、在作文草稿本上完成園地二習作——寫熟悉的人的一件事(習作要求見後)

2、摘抄好句好段(數量不限,但也不能太少,畢竟放假7天),並在摘抄本上寫一篇國慶節見聞(遊玩、聚會、有意義的事……)

3、背誦園地二的讀讀背背

4、蒐集一位名人的故事,可以打印下來,但是要用自己的話把這位名人的故事講出來,國慶節回來交流。

5、背誦古詩詞考級,要求至少背到第五級,多者不限,

國慶節回來測試

習作提示:

本單元學習的四篇文章,都是通過寫人物的一件事,體現該人物的特點、品質。《灰雀》寫列寧喜愛灰雀,當其中一隻丟失後,在公園找灰雀時與一個男孩交談的事,表現了列寧的愛護鳥類、善解人意;《小攝影師》通過寫一個小男孩給高爾基照相的事,體現了高爾基的關心愛護少先隊員;《奇怪的大石頭》圍繞大石頭是從哪兒來的,寫了幾個相關的事件,突出了李四光的勤于思考、不懈追求;《我不能失信》通過寫星期天,由於宋慶齡答應教小珍疊花籃而沒去伯伯家的事,體現了宋慶齡的誠實守信,國慶節作文《國慶節語文作業》。同學們可以翻翻課本溫習一下,看看課文是怎樣寫事,以及怎樣通過寫事突出人物特點的。本單元習作就要求同學們寫熟悉的人的一件事,同學們要注意選材,從這件事中體現出該人物的特點。

習作要求:

1、根據自己所寫的事件確定好題目

2、把事件的過程敘述清楚,儘量做到真實生動

3、寫完後圍繞中心仔細修改 幫你構思:

1、選擇材料。面對自己熟悉的人身上的許多值得寫的事,同學們要選擇最能體現人物思想品質,最有意義或最讓自己感動、佩服、難忘的事來寫。

2、內容具體。要圍繞中心把事情發生的時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果寫清楚。

可以通過人物的語言、動作、心理等描寫突出文章的中心,也可以用準確、形象的語句讓文章的情節感動人、吸引人。 習作欣賞: 愛的奉獻 “這是心的呼喚,這是愛的奉獻……”每當聽到這熟悉的旋律時便不禁想起了我的班主任王老師,她把自己無私的愛都奉獻給了學生。 記得那是一次考試前夕,王老師嗓子發炎,幾乎說不出話來,但她還是堅持給同學們上課,只是講課時的聲音很小。同學們有些奇怪,也有些擔心。正在這時,教務主任急匆匆地走進來,勸王老師停課回家休息。王老師生怕同學們擔心,衝同學們微微一笑說:”沒事,吃點藥就好了。“隨後把教務主任拉到門外。過了一會兒,她又回到教室給同學們上課了,而且絲毫沒有表現出她嗓子的不適。終於,同學們考完試了,王老師隨之也因病臥牀好幾天。 王老師不正是在用自己的全部心血譜寫着這曲愛的奉獻之歌嗎?

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