【實用】人四年級作文300字錦集九篇

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的人四年級作文300字9篇，希望對大家有所幫助。

人四年級作文300字 篇1

有一個人，她圓圓的臉蛋，一雙炯炯有神的大眼睛，微胖的身材，笑起來還有一對梨窩。她，就是我的媽媽。

一次，我生病在醫院吊水，媽媽端來我最不愛吃的木瓜燉牛奶，我一聞到這氣味就想吐，於是我對媽媽說：：“媽媽，我可以不吃這個嗎？”“不行，這是你奶奶告訴我的治感冒的偏方，不準不吃！”我小聲嘀咕說：“這一點都不好吃，尤其是木瓜，難吃死了，”媽媽說：“這有什麼難吃的，不行我吃給你看。”我看到媽媽吃了一大口下去，這時，護士進來，幫我把針抽了，說：“打完了針，去付錢吧。”媽媽說：“我女兒的病還沒好呢！”這關我什麼事，你去跟主任說去，媽媽剛想說，我拉了一下她的衣服說：“沒事的，說不定是藥效還沒出來。”回到家，媽媽對我說：“快把它喝下去。”“不，這不好喝。”媽媽立刻板起臉來，對我大叫：“你快給我喝下去。”我只好忍着喝下去。

雖然這隻事一件小事，但奶奶告訴我媽媽燉了一上午才燉好的，是了，只要你去用心體會，媽媽永遠是值得敬佩的。

人四年級作文300字 篇2

母愛，像冬天裏的陽光，給予我們溫暖；母愛，像甘甜的泉水，滋潤着我們的心田。

那天春遊回來，因爲風大，媽媽怕我穿得少，會着涼，特意拿了外套去接我。而我不想和她去公司，想獨自回家，我那晚有課，媽媽怕我來不及，就拒絕了我，我因爲煩躁，就對媽媽大吼大叫，發脾氣。而媽媽非但沒有生氣，還對我講道理，而我意識到了自己的錯誤，誠懇地跟媽媽道歉，媽媽接受了我的道歉，也原諒了我。

在夜色如水的夜晚，每當我絞盡腦汁，冥思苦想地寫作業是，媽媽總會端着一盤切好的水果，輕輕地走到我面前，把水果放下，對我說：“乖，這麼晚了，快點寫完，洗洗睡吧！來，吃點水果。”我總是漫不經心的“嗯”一聲，媽媽卻仍微笑着，幫我把書桌上凌亂的書本整齊地擺放到書架上，幫我撿起掉落在地上的比，放到筆袋裏，然後輕輕地離開。每當看到媽媽輕輕離開的背影，我的心中都會萬分感動。

我尊敬我的媽媽，因爲她有耐心，脾氣好；我尊敬我的媽媽，因爲她會體貼人，照顧別人，關心別人。我的媽媽身上有很多優點，她很厲害，但她也會累。我要多體諒她，關心她。我要向媽媽學習，能更好地控制自己的情緒，不亂髮脾氣。母愛似水，滋潤着我的心田。媽媽，我愛您！

人四年級作文300字 篇3

有人敬佩家纏萬貫的富豪，有人敬佩成績優異的班長，有人敬佩見義勇爲的警察。但我敬佩的卻是平凡而又偉大的清潔工。

清潔工爲什麼讓我敬佩呢？看一看下文就知道了。

清潔工的一天是這樣的：早上，當人們還在睡覺時，他就已經拿起清潔工具放進小型垃圾車裏，拉向城市街道，開始忙碌着。當我們起來的時候，城市已經煥然一新了。是他們，不怕苦，不怕累，爲城市的乾淨做無私的奉獻。

記得有一次，放學路上，有一個年輕人亂丟垃圾，清潔工託着疲憊的身體走過去，輕聲說：“這兒我剛剛纔掃過！”年輕人聽了，大聲說：“我不扔，他不扔，你不就要下崗了，我這是爲你好啊！”清潔工沒有爭辯，只是默默地轉身朝垃圾走去，小心翼翼地把它們掃進了垃圾桶。隨後，又繼續開始了他的工作。看到這一幕，我是多麼想衝上去狠狠地批評那個年輕人啊！如果沒有清潔工默默無聞地付出，我們的城市怎會如此乾淨？他們是城市的美容師。

這樣默默無聞、無私奉獻的清潔工，怎能不讓人敬佩呢？

人四年級作文300字 篇4

我最難忘的一個人，不是爲我們日夜堅守崗位的警察叔叔，也不是在醫院裏搶救病人的白衣天使，而是那默默無聞的馬路天使——清潔工人。

是他們，讓灑水車淋出一個清新的黎明；是他們，揮動蠟筆，用橡皮擦抹除城市的污垢，再畫上一道道美麗的彩虹。讓城市整潔乾淨、容光煥發，迎接第一縷晨光的親吻。

那是夏日炎炎的一天，太陽剛一出來，天便熱得發了狂，地上像下了火似的，一絲風也沒有，使人覺得氣悶。但是她們還在不顧勞累的清除那些“魔鬼”，雖然她們已是大汗淋漓，但還是顧着自己手上的工作，依舊不知疲倦地掃來掃去。這時，一個小男孩把香蕉皮扔在地上，一位清潔工阿姨看見了，親切地對小男孩說：“小朋友，老師肯定教過你，亂人香蕉皮會使路過的人摔跤得。”他聽了紅着臉，把垃圾撿起來，丟進環保垃圾桶，並對阿姨承認錯誤、道歉說：“對不起，我以後不會這樣了，請您原諒我。”阿姨笑了笑說：“改正錯誤，還是好孩子。”小男孩一聽活蹦亂跳地走了，清潔工阿姨看着他離去的背影欣慰地笑了。

掃淨一條大路，掃除一片污垢，清潔一座城市，付出一生的心血。清潔工，明天起早貪黑、默默無聞付出的一個人，這種精神難道不值得讓我們學習嗎？不應該讓我們敬佩嗎？

人四年級作文300字 篇5

想必大家都認識仙人掌吧！仙人掌有許多品種，形狀像手掌一樣，穿着淡綠色的衣裳，全身長滿了小刺。它跟其他植物並不相同，它沒有飽滿的葉子。因爲它生長在乾旱的沙漠中，爲了生存，不得不將葉子慢慢演變成刺。

自從它住進我家後，我就每天細心地關照它。可後來因爲學習太忙就忘記了，連續一個月沒有給它澆過一滴水。直到一個夏季的週末，我突然想起了它，心想：這麼多天沒澆水，它一定枯死了，我想等一下就回家看看它。

我到家後，迫不及待地衝向陽臺，馬上去看仙人掌。沒想到仙人掌居然沒死，還是傲然挺立着，依然翠綠。它像一個戰士，在這樣艱苦的環境下迎着光，堅強地生存着。

它這種在困境中傲然挺立、不畏艱難的精神讓我深深地感動了。難道我們身邊沒有這樣的人嗎？

這使我不由自主地想起了我的一個朋友，他是一名殘疾人，但他依然每天堅持學習，努力完成和我們一樣的作業，他並沒有因爲自己的困境而放棄自己的生活。這樣的他就像仙人掌一樣讓人敬佩！

我堅信，這世界上有許多這樣的人，像仙人掌一樣！

人四年級作文300字 篇6

你們聽到我的這個奇特又奇怪的作文題目，肯定十分的疑惑重重吧！怎麼回事，不都是年齡大點的比年紀小的有本事，厲害，有學問嗎？這是怎麼回事啊，什麼時候我的弟弟會是我崇拜的人？他年紀可是比我小四歲呢！又怎麼會讓我崇拜！想到這些，你們更加驚奇了吧，是啊，我的弟弟有什麼值得我敬佩佩服的呢？着實令人捉摸不透啊，哈哈，我就知道你們猜不出來，那就讓我來和你們說說吧……

我的弟弟你們可別他只有7歲，只上一年級呢！他懂得知識不僅很多，而且他的品質也比我高尚崇高許多呢！真是令我自愧不如，羞愧難當，每次看到他正潔的品質――助人爲樂，尊老敬友等等……每一項我都無地自容啊，但是又忍不住向他去學習。他的真誠、善良更是讓我對他這個尚僅年少的小不點驀然生出了崇敬之意。他對我這個姐姐也十分的好，每次看見了好吃的，第一個就會讓給我吃，還總會擺出一副無辜柔弱的樣子說道：“姐姐，我比你人小，也應該吃小的，我吃不下……”我還不瞭解他，他就是個小饞貓！哪裏會吃不下？他這胃口比我還要大得多。這孔融讓梨的品質難道也不值得我學習？

怎麼樣，我的這個弟弟值不值得我敬佩學習呢？

人四年級作文300字 篇7

我敬佩的人是我的爸爸。他身爲一名人民警察，就應該保護人們，我的爸爸就是想做一名優秀的警察。

有一次，我和爸爸媽媽一起去三水廣場麥當勞吃東西，我們的桌旁有一個男青年老是在盯着旁邊的一位阿姨的皮包，那位青年趁阿姨不注意的時候搶走了她的`皮包。原來爸爸憑着自己的職業習慣，也注意着這個年青人的神態，爸爸發現了也立刻跑去捉小偷了。過了一會兒，爸爸回來了，把錢包還給了那位阿姨。阿姨說：謝謝你，小夥子，是您幫我捉了那個小偷。阿姨說完，就從錢包裏掏了一些錢想塞給爸爸，爸爸說：不用客氣，這是我應該做的。我就立刻問爸爸：你爲什麼不要那些錢呢？爸爸說：警察就是要捉賊，以後你就會知道的。我不靜靜地坐在那裏發呆，還想着爸爸剛纔所做的事情。

我從報紙上知道，我爸爸的工作既辛苦又光榮。我爸爸連續工作二十多個小時是常事，有時爲了破案，他和其他叔叔幾乎沒有按時吃飯，經常需要他們熬夜辦案，睡眠都不能保證，晚飯更無法在家裏吃了，我能和爸爸一起吃飯都已經很開心了。

爸爸今年37歲了，他和其他叔叔一起捉了很多罪犯，破了很多案子，爲人們的安居樂業做了工作，他多次立功受獎，因爲他認真工作，愛崗敬業。我最敬佩的人是我爸爸。

人四年級作文300字 篇8

“最狠”的人就是媽媽了，我的媽媽三十幾歲了，有點胖，黃黃的頭髮還扎一個有短又小的小辮子，又大又黑的眼睛好像還會說話。媽媽說話跟打機關槍一樣又快又響又嚴肅。老媽在我心中的形象是“狠心”二字。

媽媽“最狠”給我規定考試每門功課都必須滿分，真是異想天開！而對我來說比登天還難啊！上冊期末考試數學95分英語97分還算好，可語文91分，“狠心”老媽就大發脾氣嚴厲批評。說我語文91分這就是不及格，批的我心裏難受極了，

並且還在串親戚的時候當着客人面又是一頓嚴厲的批評，難聽話說一大堆。當時批得我真想在地上挖個洞鑽進去。心想媽媽對我太狠心了，我什麼時候才能每門功課都滿分啊。

要說到老媽的狠心啊，那可是三天三夜也說不完！一年級就開始自己步行上學，二年級就讓我自己上街買東西，三年級就要我洗口罩、襪子、手巾。自己做飯，家務也分攤到我頭上，獨自面對一個個難題......老媽，你太狠心了！

不過，因爲老媽的狠心，我才養成了獨立自主的性格，才能勇敢面對生活的挫折。有時，我也會想，不知老媽狠心的背後是否也有一份溫柔的慈愛。

人四年級作文300字 篇9

這週五天空下起了鵝毛大雪，學校臨時通知不上課，我便回到了奶奶家去寫作業，因爲週五我爸爸和媽媽都上班。

到了奶奶家，只見那兒跟我們小區一樣一片狼藉，到處都是雪，都快成雪災了。下雪了，有人悲、有人歡——大人們開車出門不方便，上班沒有公交車，還要走路，地還很滑，一不小心還有可能來個人仰馬翻呢；而我們小朋友就很高興，因爲我們可以盡情地堆雪人或打雪仗了。

吃過午餐，我和奶奶、爺爺、姐姐商量一起去堆雪人。我們進行了具體的分工，因爲做任何事情必須有計劃有分工，這樣我們纔會有序的進行。爺爺負責剷雪，我負責運雪，姐姐負責拍平，奶奶負責雕刻，工作分好了，我們就埋頭幹了起來。爺爺那邊乾得很快，我運都運不及，那邊姐姐也乾得很起勁，奶奶雕刻的也很認真。

經過我們共同的努力，雪人終於堆成了。我們蹦啊跳啊，高興得不得了！我們隨後還照了幾張合影作爲留念，接着便捧些雪回家了。

回顧我們堆雪人的過程，還是有計劃，有分工快呀！我以後學習也要像這樣，有計劃地去做事，沒計劃的做事有可能一事無成。