有關小學四年級作文300字合集7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的小學四年級作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文300字 篇1
最近，爸爸在網上買了一個掃地機。
今天，我剛梳洗完畢，就聽媽媽說掃地機到了，我連忙衝出衛生間去看那個掃地機。
那個掃地機是黑色的，形狀是正方形的，好看極了。我們按照說明書把它打開，它就開始掃地。可它太慢了，我就把它拿了起來。當我放下時，它卻走不了了。媽媽說；“它在工作時，不要把它拿起來，否則容易弄壞它。”不過已經晚了，媽媽只能推着它走。好不容易，它終於可以自己走了。可它老找不到方向，比如，它鑽到電視櫃底下，卻不知道怎麼出來，就在電視櫃底下繞圈圈；然後它又在茶几底下繞圈圈，好像熱鍋上的螞蟻。
最後，媽媽說：“它這樣掃地是掃不乾淨的，咱們不如給它那塊抹布弄點兒水。”我想：這也是個好主意！於是就說：“好吧！”
媽媽馬上換了溼抹布，剛套上它就走不了了，原來是它被溼抹布粘在原地了。
今天真搞笑呀！
小學四年級作文300字 篇2
在所有教過我的老師中，我最想感謝的是數學老師，她姓曹。
她個子說高不高，說矮不矮，屬於中等，臉上總是一臉嚴肅，偶爾會笑，笑起來很和藹。她人很好，記得有一次，我忘帶本子，她知道了，就從包裏，拿出了一本，給我說：“下次別忘記了哦!”我笑了笑說：“老師，我明天還您一個。”還記得有一次，我在操場摔跤了，她知道了，連忙跑過來把我扶起來，然後送我去包紮傷口，途中，我哭的跟個淚人似的，她這是卻微笑和藹的對我說：“勇敢一點，不怕，會沒事的，下次小心點!”到了醫院，打針時，她好像看出了我的心思，安慰我，並告訴我打針就跟螞蟻咬一樣，都不痛的。
老師，您對我的恩情我必當涌泉相報。老師就像那園丁哺育着我們這些猶如公園裏的小花朵。老師，是您把無知的我教育成誠實懂事的少年，我覺得您是天底下最好的老師，老師，謝謝您!
小學四年級作文300字 篇3
三人自行車，是一種休閒又健身的運動器材。今天是週日，天氣晴朗，風和日麗，我們全家一起到沛公園騎三人自行車。
我們來到了公園門口，就只剩下幾輛自行車了。看來今天騎自行車的人真不少呀！我們諮詢了車主，一輛車30元，可以騎倆小時！我們人多，我想讓媽媽租兩輛，媽媽嗔怪地說：“輪流騎不也行嗎？再租一輛多浪費錢哪！”“好吧！”我只好不情願的答應了！
一開始，爸爸在前面掌握方向，我坐中間，媽媽坐後面。但是，開始很不順利，車子左搖右擺，爸爸扶不住車把，我們差點都摔下來！爸爸說萬事開頭難，接着騎！我們一家三口又搖搖晃晃的騎了起來，路上的遊人看見我們搖晃的騎過來，都嘻嘻哈哈的躲開了。騎了一會，終於順利了！我們很瀟灑的繞着沛公園騎了兩圈，竟然發現風景和平時不太一樣，有一種一切盡收眼底的感覺，真是太好了！騎了幾圈，爸爸媽媽有點累了，他們想休息一下，換成小姑和姑父倆人，我繼續戰鬥！
兩個小時過得好快呀！我也很累！我們把自行車還了回去！今天玩得可真開心！
小學四年級作文300字 篇4
一頭烏黑的捲髮，一雙水靈靈的眼睛，再加上兩個紅撲撲的臉蛋。這就是我們的語文老師——劉沈萍老師。
我們的語文老師臉上常常掛着笑容。她講課的時候，總是笑眯眯的。當我們回答對問題的時候，語文老師臉上笑成了一朵花；如果答錯了，也沒關係，老師只會擺擺手，說：“坐下吧。”不過，我們最喜歡老師笑成一朵花，那和藹可親的樣子誰見了都不會忘記。
語文老師還有一個優點，那就是關心我們。有一次正在上語文課，我突然肚子疼，而且越來越厲害了。終於，我忍不住了，對老師說：“老師，我肚子疼。”老師急忙問我：“疼得厲害嗎？”我說：“厲害。”
因爲那時在上課，老師走不開，就讓我去找她的手機給家長打電話。剛打完電話，下課鈴就唱起了歌，老師讓我跟她來到辦公室。在辦公室裏，老師拿她的水杯給我接了一杯熱水讓我喝，還不停地問我：“疼不疼了？”終於，媽媽來接我了。老師便給我寫了請假條，把我和媽媽送到校門外，纔回去忙工作。
劉老師對每一位學生都盡職盡責，她的樣子總是那麼溫柔，我愛我們的語文老師！
小學四年級作文300字 篇5
我家養了一隻烏東鳥。烏青色的羽毛，蓬蓬鬆鬆的；一雙綠豆般的小眼睛，充滿了靈氣；細細的爪子，使它步伐輕盈。過於蓬鬆的羽毛，使它顯得胖墩墩的，短短的尾巴，還時不時地上下甩動，霎是可愛。
無論是從哪個方面看，它都是那樣的討人喜歡。它的安靜，它的靈氣，以及它那從不做作，發自內心的可愛。
它的眼睛好像會說話，小小的，卻又透出了一股子與衆不同的靈氣。它的動作是那樣輕盈、活潑。它像一位快樂的舞蹈家，用它那會笑的眼睛表達了靈與靜。
第一次來我家，它還有些怕生，小心翼翼的.看着我。後來，漸漸地，我和它熟悉了，我一走近它跟前它就湊到我的面前，然後歪着腦袋，我忍俊不禁。幾次和家人看着它，我們都會心的笑了。
一次，爸爸對鳥兒吹起了口哨，烏東鳥兒像是聽懂了似的，清脆的歌喉唱出了優美的旋律。哦！
我聽懂了！
它唱的是它唱了一生的歌曲——“歡樂頌”。短短的尾巴輕輕上下晃動着，羽毛就像它蓬鬆的捲髮。“瞧！
這隻鳥兒多可愛啊，多有靈氣喲！
”我們笑了，笑聲映亮了每個人的臉龐，如同春光明媚的三月。
烏東鳥，它是我家的開心果，家中的風景線。它的存在，讓我們更加快樂，氣氛更加融洽。我愛它
小學四年級作文300字 篇6
自小我就有過許多動物夥伴，嘰嘰喳喳的小雞，溫順沉默的烏龜，美麗頑皮的金魚……現在，我最親密的動物小夥伴是一對虎皮鸚鵡。一身光滑漂亮的羽毛，加上翹翹的尖尾巴，一對輕快的翅膀，湊成了這樣可愛活潑的一藍一綠兩隻虎皮鸚鵡。碧藍色叫“小天”，翠綠色叫“小葉”。
高興時，它倆會撲着翅膀，相互比試着誰的歌聲更高亢；而當它倆吵架時，會敵視着對方，甚至用小嘴互相啄來啄去戰鬥一番。每天，我爲它們準備食物時，它們都會懂事地“啾啾”叫上幾聲表示感謝。
它們還是願意聽我傾訴的好夥伴。有次，我做作業不認真捱了罵，委屈地躲進陽臺裏。它倆不識趣地以爲我是來找它們玩耍的，興奮得又唱又叫。這可把我惹火了，提高嗓門惡狠狠地嚷嚷着：“幸災樂禍呀！你們這兩個小壞蛋！”他們似乎聽懂似得，停住了叫聲，小爪子扒在鳥籠靠近我的這邊，湊近我一聲不吭地望着。過了許久，“小天”用很輕聲音地叫了一聲，“小葉”也應和地叫了一聲，彷彿在說：“笑一笑，笑一笑。”我的心一下子感到一陣溫暖，原來小鳥兒也會這樣的善解人意。
你說，有這麼可愛的小鳥爲伴，我能不喜歡它們嗎？正是它們爲我緊張的學習生活增添了許多樂趣。
小學四年級作文300字 篇7
我的妹妹有一雙大大的水汪汪的眼睛，一個好吃的嘴巴，還經常蹲下，手抱着頭，在地上發抖，看上去很害怕的樣子。
一次，我們一家去月湖狂歡谷裏玩，我、妹妹和姐姐都在一個大圓盤裏。起初，妹妹緊抱圓盤欄杆，不哭也不鬧。一會兒，圓盤開始輕微地抖動，妹妹趴在圓盤底下，過了一會兒，圓盤抖得越來越厲害了。妹妹趴在圓盤中間大哭起來，整個廣場都聽得見她的哭聲。家長們無可奈何，只好把圓盤停止，把妹妹抱下去。害的我們都沒玩盡興，真是太膽小了。
記得上回，奶奶生病要動手術，妹妹一聽，嚇得魂都飛出來了，像一隻沒有靈魂的兔子，一動不動地坐在那裏。奶奶被送進手術室，我們都在焦急地等着，好像妹妹比我們更擔心，眼睛瞪得溜圓，顯得十分恐懼，頭一直冒汗，衣服都打溼了，手一直抖。我們一直以爲她是想玩，等不住了。可沒想到，她是擔心奶奶。心裏一直在爲生病的奶奶擔心着。奶奶的手術做完了。妹妹在病牀旁關照着奶奶。奶奶要喝水，妹妹去倒，奶奶想出去透氣，也是妹妹陪着。每次放學回來，第一時間就奔向醫院，你說她有沒有愛心？
妹妹既膽小又有愛心，你說，她逗不逗？
