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關於景色四年級作文300字集錦八篇

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在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的景色四年級作文300字8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於景色四年級作文300字集錦八篇

景色四年級作文300字 篇1

秋姑娘邁着輕盈的步伐來到了人間,悄悄地摘了幾片黃葉,將夏天的腳印兒輕輕塗掉了。

這麼快,秋天就來了,多麼美,秋天就近了。田野裏,稻子熟了,高粱紅了,就連淘氣的玉米也穿上了綠襖,端坐在椅子上樂呢!果園裏蘋果嚷着冷了,脫下綠皮衣,換上大紅襖,在樹媽媽的懷抱裏睡着了。葡萄娃娃幾天不見蘋果娃娃的影子,只好垂頭喪氣的回到了家裏,換了一件紫色的新襖子,無聊的坐在椅子上看電視,漸漸地感到困了,就趴在桌子上睡着了。此時,他恐怕還不知道外面是多麼美的金燦燦的景象吧?

假如你有興趣,就出來吧!你瞧,農民伯伯正在果園裏喜滋滋的摘果子,哇!都裝滿了車子,然後又到田野裏收麥子,摘棉花,他們臉上掛着喜悅,高興地說:“今年又是一個豐收年。”

秋天,是豐收的季節,是農民伯伯開心的季節,也是水果、農作物展示自己的季節。

景色四年級作文300字 篇2

啊!下雪了。雪花像可愛的小精靈,又像美麗的銀蝶悄然無息的降臨到了人間。雪花好像遊遍了世界的小傘兵。它們調皮的輕輕的落在人們的身上、臉上。連眉毛和嘴巴也不放過。使人感覺輕柔又涼絲絲的,舒服極了。

雪花飄呀飄呀,有的落在了窗臺上面,像是給窗戶鑲上了一層白玉般的裝飾品。它們飄向了屋頂,飄向了公路,飄向了田野、山野……所到之處,無不潔白。雪花飛舞了起來,像是春天的楊柳,忽上忽下的。簇簇的飄灑了下來,給大地披上了一件潔白的聖裝。常青的柏樹上掛滿了蓬鬆鬆、沉甸甸的雪球,還發出“咯吱咯吱”的清脆聲音,真是好聽極了!

我站立在窗前,一朵朵飄飄的雪花在那兒飛舞着、飄落着。這一切一切迷迷濛濛的情景,就像是把人們帶入到了人間仙境裏面。我不由得沉思,做人是不是也應該這樣,像雪一樣純潔,如雪一樣潔白!

景色四年級作文300字 篇3

秋天的景色五彩繽紛。在秋天,我們會有:植物的舞會、人們的豐收......讓我們走進秋天,感受它的美,聆聽它的聲音吧!

瞧!楓樹林裏鋪上了五顏六色的地毯,楓葉姑娘、楓葉先生也都換上了火紅的紗裙和杏黃色的禮服,這時,它們也不再像以前那樣嬉哈打鬧,都靜靜地等侯秋姑姑的到來。

秋姑娘穿着一條花裙子來了,她還帶了幾位音樂家——秋風、秋雨。

“呼、呼。”隨着秋風的奏鳴曲,秋雨也彈起了優美的舞曲:“滴答、滴答。”

楓葉們翩翩起舞,一會兒翻跟頭,一會兒轉圈,一會兒像蝴蝶似的飛來飛去,漂亮極了!

“我們漂亮吧!”一位驕傲的楓葉姑娘對楓樹林旁邊的稻田說。

稻子們很羨慕楓葉們,也把金黃的舞裙和禮服穿上,“你們一起來吧!”稻子對高粱說,就這樣,一個傳一個,大家都一起跳舞,像五顏六色的海洋。

“唰、唰”咦?什麼聲音?不是秋風也不是秋雨。呀!是農民伯伯,他們也來了,奏起了豐收的歌曲,歡迎秋姑娘呢!

秋天,一個聲音美妙的季節。

景色四年級作文300字 篇4

在清晨時,我走在街道上,天空好像還沒睡醒,還呈現淡藍色;而人煙稀少,只有幾家早餐店營業着,甚至有時還會有霧呢!

感覺自己正在做夢,除了看見霧以外,還有聽到蟲鳴鳥叫在四周響起,聽起來相當悅耳;還有遠處的公寓大廈,在迷霧中若隱若現。

七點鐘了,天空不再那麼的陰暗,四周也開始吵鬧;小朋友去上學嘻嘻哈哈的聲音,一輛一輛的校車轟隆轟隆經過的聲音,和警察指揮交通吹哨子的嗶嗶聲;放眼望去,幾乎每個人的臉上都掛滿了睡意與疲憊,緩緩地走向學校或是公交車站牌。

到了快八點時,馬路上越來越多人和交通工具了,金黃色的太陽也探出頭來,設出溫暖的光芒,照亮了綠色的草原,也溫暖了每個角落,還溫暖了人們酷寒的心靈。清晨進入尾聲,鳥的吱吱喳喳聲也越來越多,公交站裏,有的人正在快步趕時間,有些人則是緩慢地步行。清晨真是個令人感覺舒服的時間,如果趁清晨時出去走走,可讓心情放鬆,還可以欣賞清晨的美景;那白白薄薄的霧氣,彷彿自己置身在虛幻的夢境裏。雖然在清晨起來時會很想睡覺,並仔細聆聽周圍的蟲鳴鳥叫,你就會覺得:清晨真好!

景色四年級作文300字 篇5

大自然所發出的聲音,自然而美妙的聲響,非常觸動心絃優美的音樂,就是“天籟”。每個人心目中的天籟都有所不同,但相同的是,天籟可以感動自己、激勵自己……。

在大自然中,流水清澈的聲音,小魚遊動的聲音,青蛙鳴叫的聲音及清涼的風,吹動着樹葉的聲音,叫做天籟;邊聞着芬多精,躺在釉綠的草地上,看着鳥兒,拍打着翅膀,乘着旋風,向天空飛去,配上大自然優美的聲響,猶如天籟般的享受,非常的愉悅;在音樂廳演奏的交響樂,在交響樂中,由低沉的銅管所奏出的和絃伴奏,這些和絃,撫慰了我痛苦的靈魂,這些和絃,恢復了我的安靜、堅定、歡樂……,這些和絃,讓我感受到了天籟之美,天籟之美不一定是樂曲的主旋律,背後的伴奏也非常值得享受。

天籟,可以療我心靈的傷口,它,可以打破寂寞之門,它,可以讓心中的不愉快滅亡絕種,它,可激起士兵們的鬥志……非常的重要,對我來說,天籟,就是力量,就是戰鬥的號角,就是人們思想的火花,更是全萬物的共通語言,不僅能撫慰人心,更能平息動物的嘶吼聲。

大自然中自然演奏的交響樂,及觸動心絃的聲音,就是“天籟”,每個人心中的天籟都不同,你聽見屬於自己的天籟了嗎?

景色四年級作文300字 篇6

秋仙子帶着她的夥伴們來裝點我們美麗的家園啦!

校園裏,大樹哥哥成了她們第一個裝點得對象。她們給大樹哥哥披上外套,當然,樹葉妹妹也不例外。樹葉妹妹的外套可是彩色的呢!紅色、藍色、紅中透綠……可是,有些樹葉妹妹待不住,就從它們的“家”蹦了下來。有些樹葉妹妹真的是太可憐了,身上的衣裳已經破了好幾個洞,慘不忍睹啊。草地上,小草姐姐也穿上了秋仙子給的彩色衣裳,可能是因爲有些怕冷吧,有的已經鑽進大地裏“秋眠”了。

田野裏,稻穀們早已披上金色外套,天天和秋仙子嬉戲。不過,農民伯伯們怎麼可能放過它們,不久,它們就得回倉庫“睡覺”了。

果園裏,果子們都成熟了。蘋果早已紅透了臉;雪梨早已披上橙黃色外套……甘甜可口的水果讓人嚐了念念不忘啊!

感謝秋仙子和她的夥伴們,把我們的家園裝點得五彩繽紛。謝謝你,那擁有着神奇魔法的秋仙子!

景色四年級作文300字 篇7

了冬的寒冷,迎來了溫暖、百花盛開的春天。

我們的校園,也別有一番風味。走在校園內可以看到校園到處都有爭奇鬥豔的`花兒,大大小小的樹木都長出了新芽,新建的教學樓巍然屹立在春風裏。

在花壇裏,可以看見各色各樣的花兒在春風裏搖擺着動人的舞姿,好像在選美大賽上選美,比比誰最美,那嬌嫩的身子襯托着漂亮的臉蛋,讓人看了就愛不視眼,太美了!聞一聞,還噴發出香香的氣味兒。

看!樹梢上長出了新芽兒,好似一個個頑皮的孩子躲在樹枝裏捉迷藏,等夥伴找到後又出來了,一片片嫩嫩的小芽真可愛。

聽!教學樓裏的朗朗讀書聲,抑揚頓挫,像許多百靈鳥兒飛到我們校園來唱歌一樣,悅耳動聽。仔細一聽,又像大海中的涌浪,氣勢磅礴。

在校園裏,同學們和老師從厚厚的棉襖換上了舒適的外套,花花綠綠的穿梭在各個地方,十分美麗。

校園,我的母校,您永遠是最美的,您爲我們奉獻的太多了,我不管以後走多遠、走多久,都不會忘記你的美麗。

景色四年級作文300字 篇8

我的家鄉風景優美,物產豐富,就是個可愛的地方。

我的家鄉的物產有:山西老陳醋、煤炭、平遙牛肉、土豆、紅棗、汾酒……真就是應有盡有。

當你來到太原,走進迎澤公園,你就會發現,這裏可以稱得上就是天堂了。公園裏,有的老爺爺在鍛鍊身體,有的老奶奶們在散步,說個笑話老奶奶們就合不攏嘴。個個老人都就是一幅眉開眼笑的樣子。

走進離石,來到蓮花池,你就會看見一朵亭亭玉立的蓮花,青裏泛白的花瓣,嬌嫩的葉子。晚上,人們都會買紙做蓮花燈,做好後,人們紛紛許個願把蓮花燈投入水中。水中的蓮花有的像個害羞的小姑娘,嬌滴滴的;有的像個剛被老師批評過的學生,垂頭喪氣的;有的像個打了勝仗的將軍,挺胸擡頭;還有的悄悄綻開淡雅的花蕾,向人們展示美麗的笑臉。這時的蓮花池最楚楚動人了!

我的家鄉不但風景優美,而且物產豐富,我愛我的家鄉,更愛家鄉的山山水水!

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