精選媽媽的手四年級作文錦集六篇
在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的媽媽的手四年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
媽媽的手四年級作文 篇1
一朵雲，可以詮釋天空的蔚藍；一片綠，可以證明生命的存在；一雙手，可以提升母愛的價值。因爲愛，母親用她的雙手爲兒女撐起一片天空；因爲愛，母親用她的雙手托起兒女的整個世界。
我的媽媽普普通通，媽媽的雙手也是普普通通。可是，媽媽卻用她的手爲我創造了一片溫馨的港灣。
媽媽的手，填平了我心靈的空虛。自小戀家的我，在住校的日子裏，每當夜幕降臨，心裏總有一份空虛，總要情不自禁地向家的方向張望。媽媽總會託鄰居或熟人捎來我愛吃的炸魚或餃子……我知道，炸的魚蘊含着對我的牽掛；媽媽親手包的餃子，飽含着對我濃濃的期盼。每當我心靈空虛時，只要想到媽媽的手，心靈的天空就升起一輪火紅的太陽，立刻變得充實起來。
媽媽的手，洗滌了我心靈的灰塵，盪滌着我的靈魂。雖然媽媽的文化水平不高，可她的精神境界卻不亞於“高水平”的人。那天上街，我看到腳下有一個空塑料瓶，便一腳把它踢到路邊，嘴裏還說：“着誰丟的？這麼沒素質！”媽媽用責怪的眼神看着我，然後彎下身子，建起了那個塑料瓶，丟進了垃圾箱。媽媽說：“那天我看到你的《品德與社會》上面寫着：保護環境，要從身邊的小事做起。”我的臉紅了。媽媽撿起的豈止是一個空瓶子？她還用這個動作又一次洗滌了我心靈深處的灰塵啊！
媽媽的手，飽含着拳拳的母愛，記錄着濃濃的親情。媽媽的手，展現着真真切切的母愛的偉大！
媽媽的手四年級作文 篇2
我的媽媽是位理髮師，每次顧客們都滿意而歸的時候，我羨慕媽媽的手，那麼的靈巧，那麼的聰明。
我媽媽的手不僅能把人的髮型設計得漂亮，她的手在家中也很能幹。有一次，我在睡覺，突然，聽見了“淙淙”的聲音，是什麼聲音呢？我懷着好奇的心情，起了牀。順着聲音來到了衛生間，只見媽媽在用冷水洗衣服，冰涼的水把媽媽那細長的手凍紅了。我感動得流下了眼淚，想起我以前還跟媽媽故意賭氣，把衣服弄髒，我覺得我真無知，真讓人討厭。
我媽媽喜歡用那漂亮的手給我織漂亮的毛衣，有時甚至一織會織到半夜。記得有一次，我半夜起來上廁所，看到媽媽的房間裏的燈還在亮，就好奇地走進媽媽的房間裏，只見媽媽正在爲我織毛衣，我問媽媽：“您何必親自爲我織毛衣？外面不有賣現成的嗎？”媽媽說“外面賣的毛衣太薄了，冬天穿冷，自己打的穿着不僅合身，還暖和。你快睡吧，都幾點了！”我想：媽媽白天要替別人剪頭，晚上還要幫我織毛衣，真是太辛苦了。冬天到了，我穿着媽媽打的毛衣，暖和極了，這個毛衣不但我穿着暖和，心裏也暖和。
媽媽，我愛你！
媽媽的手四年級作文 篇3
在我眼裏，媽媽的手是與衆不同的。媽媽的手是最平凡、最勤勞、最溫暖的，它雖然粗糙，長滿繭子，卻融入了媽媽對我的期望、關心和愛。
我記得有一年冬天，天氣冷得我不敢把頭伸出被窩，耳朵裏傳來媽媽洗衣服的聲音，我被媽媽吵醒了，怎麼也睡不着覺，我便起了牀，走出房間，來到衛生間，迎面吹來的是刺骨的寒風，看見媽媽通紅的手浸在水裏，我的心不禁一顫。我看到走廊上的一個水桶裏結了一層冰。
記得有一年夏天，突然天公不作美下起了狂風暴雨，我犯了錯被老師留了下來，媽媽就一直在校門口等我出來。我出來後，看見媽媽被大雨淋得身上沒有一塊乾的地方。我也被淋得瑟瑟發抖，牙齒直打架。這時媽媽把傘遞給我，並且把準備好的牛奶和麪包交給我。我拿起媽媽給我的傘和食品，我便熱淚向斷了線的珠子一樣往上涌。我坐在電瓶車後座上，看見媽媽握着車把的手青筋暴露，滿是老繭，粗糙，而這雙手是爲了我才變成這樣的，我心裏酸溜溜的。
媽媽的手很能幹，不僅會燒一桌好菜，能將衣服洗得乾乾淨淨，好像新的一樣，而且還會織毛衣。有的時候，一件衣服不小心鉤破，也難不倒媽媽，經過媽媽的左一針，右一線，就會煥然一新；她還會做褲子，褲子上編着我小名的拼音，那是媽媽給我織出來的，我很喜歡這條褲子，經常穿着它，我覺得媽媽很能幹。
媽媽的手雖然是平凡的，但對我的愛卻是偉大的。媽媽的手是粗糙的，但對我的愛卻是無微不至的。
媽媽的手四年級作文 篇4
我的媽媽，捲了一頭捲髮，有一雙水汪汪的大眼睛，一張圓圓的臉。我最喜歡的是那雙溫暖而粗糙的手。
那雙粗糙的手，燒出了一頓有一頓的美味佳餚，是我們姐妹倆吃的飯菜可以夠營養，夠安穩。爲了營養，媽媽還買了許多營養菜譜，常常在廚房裏對着菜譜做菜，因爲不熟練，燙着手啊，流出血啊，很常見。媽媽常常一笑而過：“”沒事沒事。
那雙粗糙的手，種出了一盆盆美麗的盆景，把家打扮得漂漂亮亮的，讓我們三個“上班族”能在“下班”之際，能看到新鮮的綠色，聞到花的清香，好好讓眼睛休息一下。
那雙粗糙的手，洗出了一件件亮麗如新的衣服和一個個香氣十足的枕頭。讓我們在晚上美美的睡上一覺後，穿上乾淨整潔的衣服，堂堂正正地走在上學的路上。好好學習天天向上。
媽媽的`手，是在爲我和姐姐的付出後和歲月的洗禮後變粗糙的，是爲我們操心而變得粗糙的。我們讓媽媽少洗洗衣服，養養那雙粗糙的手，媽媽卻說：“只要你們穿得乾淨，我那雙粗糙的手，就不算什麼了。”我們想讓媽媽別太累，她笑了。
我愛媽媽，愛她那雙勤勞而粗糙的手！
媽媽的手四年級作文 篇5
我媽媽的手上長滿了繭，手也粗糙了，但那雙手是一雙靈巧的手。
媽媽的手是一位勤勞的清潔工的手，每天都要把房屋收拾得乾乾淨淨。每天上學出門，家裏都是亂七八糟的，覺得屋子很昏暗、狹小。可是 ，每當我回來的時候，家裏的東西都擺放好了，陽光從窗戶外透進來，顯得屋裏格外的明亮，而且房子也覺得大了許多，使我的心情格外舒暢。
媽媽的手是一位廚師的手，總能做出我喜歡吃的東西，有一次，我媽炒了一盤番茄炒雞蛋，我只喜歡吃雞蛋，媽媽告訴我番茄也很好吃還能清火，我聽了，忍住“恐懼”吃了一口，我覺得雖然有點酸，但還是很好吃，番茄裏面還含有雞蛋的味道呢？
媽媽的手是溫暖的懷抱，每當我受了委屈，就跑去向媽媽訴苦，媽媽總是用溫暖的手抱着我，使我所有的委屈都變爲高興。
媽媽的手是……
媽媽的手千變萬化，也能把我變得天天都快樂。
媽媽的手四年級作文 篇6
每個人都有一雙手，有的是勤勞的手，有的是懶惰的手，有的是纖細的手，有的是粗糙的手……而我的媽媽卻有着一雙靈巧而能幹的手。
在我童年的記憶中，媽媽的手很溫暖。每當我生病哭鬧時，媽媽會用她的手抱着我，輕輕的拍打我、撫摸我，讓我能安然入睡。當我蹣跚學步時，媽媽又會用她的大手緊緊地牽着我，教我邁出每一步。
在我上小學前，媽媽的手很靈巧。每當我看書時，媽媽就會拿出毛線，坐在我身旁，一邊陪伴我，一邊給我織着漂亮而又暖和的新衣；每當我從幼兒園回到家時，媽媽會用她那雙靈巧的手，做出我喜愛的飯菜；每當我寫字時，媽媽又會用她的大手握着我的小手，教我寫字、畫畫。
在我上小學後，媽媽的手很能幹。我上學後，媽媽轉崗去了採油二廠。每天她都早出晚歸的，很是忙碌。在工作中，媽媽用她的纖纖細手，跟站上的叔叔伯伯們一起拿管鉗、掄大錘，在井場上揮汗如雨。原先，媽媽很愛漂亮，總是把她的手保養的很柔嫩，很纖細，還時不時的往她的指甲上，塗抹上一些五彩繽紛的顏色，很是好看。到後來，媽媽的手不再那麼柔軟，變的粗糙了。並且漸漸的開始長出了一排排的老繭，摸上去很粗糙、很硬。
每當我看着媽媽那雙靈巧而能幹的手，我就想：媽媽，等我長大了，等我用我長大的手，牽着你那時已經蒼老的手，我會陪着你走過每一個快樂的日子！
