關於快樂的時光四年級作文彙總五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的快樂的時光四年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂的時光四年級作文 篇1
我讀幼兒園小班時，每天放學爺爺都會來接我回家。一天在回家的路上，我擡頭看見天上有幾隻風箏。那時的我天真無知，心中滿是幼稚想法，看見各種各樣的風箏飛翔在蔚藍的天空時，我對爺爺說：“爺爺，您幫我把這些大鳥抓一隻下來，我要養一隻。”爺爺笑着對我說：“這不是鳥，是風箏，可以放着玩，你要是喜歡，我帶你去買一隻。”
上幼兒園中班了。一天，媽媽正在忙事情，我跑過去要她給我講故事，媽媽拗不過我，就給我講了一個小白兔種蘿蔔的故事。聽完後我問媽媽：“那是不是所有東西種下去都能結出果實呢？”“當然了。”當時我心裏格外高興，“前幾天聽說災區小朋友沒有吃的，我爲什麼不種一顆餅乾樹，把結出來的餅乾捐給他們呢？”“種瓜得瓜，種豆得豆，我跟你說呀……哎,你這孩子……”沒等媽媽說完我就跑了出去。
說幹就幹，我帶着一塊我最愛吃的餅乾和一把小鏟子，在院子的桃樹下挖了個小土坑，把餅乾埋進去再蓋上土、再澆點水……大功告成了!我回到家，耐心地等呀等。一天過去了、兩天過去了、三天……我每天都到桃樹下觀察我的“苗”，可就是不見動靜。一個星期過去了，我的餅乾種子怎麼還沒發芽，我委屈地哭了出來，媽媽循着哭聲跑過來，問我：“怎麼了？誰欺負你了？”我就將事情一五一十地說了出來。媽媽聽完哈哈大笑，對我說：“傻孩子，植物種子種下可以結出果實，餅乾又怎麼可能發芽結果呢？”
快樂的時光四年級作文 篇2
在許多人眼裏，最快樂的時光只不過是玩電腦、看電視或是和好朋友在一起歡笑的時刻，可我卻與衆不同。在我看來，我最快樂的時光就是我在幼兒園那段快樂又美好的'時光。
我剛剛進入幼兒園，就認識了很多的新朋友，我根本就沒想到暴風雨會來得如此快速，但是我還是和我那羣新夥伴玩得其樂融融，我們都沉浸在了歡笑之中。可是現在我又上了小學，剛剛開始的第一個學期我並沒什麼朋友，交友速度並不象讀幼兒園的“風雨突襲”那般快。慢慢認識，最後纔有了一些好朋友。當然，我們玩得也很開心，但是已經找不回以前那種快樂了，在我讀幼兒園時傳出的“天線寶寶”那種幼兒的歡笑聲現在已經再也聽不到了。
在幼兒園時，我們都愛玩“老鷹捉小雞”之類的遊戲，而且玩得不亦樂乎。可是現在，我們想都不會去想這些幼稚的遊戲。不是在家裏玩玩電腦、看看電視，就是在外面追追打打、玩危險遊戲，也偶爾在外面運動運動。
在幼兒園玩累了，就用剩餘的時間來上課，教室裏能清晰的聽見我們天真又可愛的聲音，這聲音是那麼的柔和！可是自從我上了小學就再也沒有這樣柔和的聲音了，這聲音已經是那琅琅的讀書聲了。就算不讀書了，教室裏也是一片“沙沙沙”的寫字聲，還模糊的聽見幾句“嗡嗡嗡”的說小話的聲音。
唉！這一切都是我有點厭倦了小學的生活，是我多麼想念在以前幼兒園的美好又快樂的時光。如果生活能時光倒流，那我一定珍惜好我在幼兒園的每一分每一秒！
快樂的時光四年級作文 篇3
說到寒假這兩個字大家一定再熟悉不過了，寒假是一個令人開心又難忘的時光。
一到寒假，大家便像出了籠子的鳥兒一樣自由自在的。在去年寒假便是一個令人難忘的日子。大年的那天晚上，大家便讓煙花重現天空，那滿天的煙花是多麼美麗，五彩繽紛！那煙花散開時，像無數顆星星在空中飛翔。早上，晨曦照亮了我的心，大家紛紛走向廣場看舞龍燈，當我們走到那兒時，已經人山人海，看舞龍燈的人羣立即出現在我眼幕中，啊！那麼多的人！我爭先恐後地搶到了一個好位置。大家都在聚精會神地觀賞着那靚麗的龍燈。直到深夜。
第二天，在我的眼前中彷彿又出現了前幾天的事。那天，我和姑姑的女兒和兒子去河邊街那下游玩。我們走了一會兒，便看見了兩個人在那石頭下找東西，挖東西。好奇心無法控制我。我來到下邊，聞了聞，捏着鼻子說：“那麼臭！”我仔細定睛一看。原來是青苔散發出的臭味。太陽伯伯灼燒着大地，就因爲天氣太熱，把青苔的水份曬乾了，可憐的青苔便死了。然後，泥土味與青苔味合體，便產生了這種味。在漫遊中，我又發現那幾個人挖的東西是像貝殼一樣的東西，不過比貝殼還小。從奶奶口中，我得知那種東西叫“田螺”。可以吃，菜市場中經常可以看到。突然，我不小心掀翻了一塊石頭，那石頭底下藏着許多田螺，我便帶回來幾隻。在回來的路上，我想：“今天可真幸運啊！既遊玩了又拾到了田螺，這是我最快樂的一天。”在這個寒假中，我學到了許多，可想而知，寒假是一個令人難忘又能教育人的大好良機。
快樂的時光總是那麼短暫，但我永遠忘不了寒假所發生的一點一滴，因爲這是屬於我自己的時光，是最快樂的時光。
快樂的時光四年級作文 篇4
快樂像一隻歡快的小鳥，它歡樂地飛進了我們的教室，我們都被這“小鳥”帶動了，於是微微老師帶領我們與小鳥一起來到了“快樂王國”。我們正在教室裏玩“指手畫腳猜成語”的遊戲。
在玩“指手畫腳猜成語”的遊戲中，令我印象最深的人就是何昊文了，瞧！只見他蹦蹦跳跳地走上了講臺，從微微老師手上快速地抽出了一張小卡片，再慢慢地躲在微微老師的後面，生怕被人看到了卡片上的字，這一幕可真像是“母雞”在保護着的“小雞”啊！
表演開始了，何昊文首先用手摸着下巴，像是在認真思考一樣，突然，他倒吸了一口氣，像是在給自己暗暗鼓勁，下定了決心豁出去了一樣，接着他用手在空氣中畫來畫去，大家猜“是畫龍點睛”，“不對，是畫蛇添足！”同學們都在下面議論紛紛，這時，何昊文笑着說：“不對，你們都猜錯了。”我們現在都像是丈二的和尚——摸不着頭腦。緊接着，何昊文又做了一個使勁吃饅頭的動作，突然，張偲靈機一動，說：“畫餅充飢。”“對了。”張偲的答案讓我們從冥思苦想中恍然大悟，我們都十分後悔自己沒有想到。猜錯了的人，有的後悔地說：“我怎麼就沒早點說出來呢？”有的興奮地說：“耶！答對了！”還有的語帶諷刺的說：“這有什麼了不起的呀！”
當我們還沉浸在這片歡聲笑語裏時，時間已經不知不覺地溜走了，我真想永遠不下課呀！
快樂的時光四年級作文 篇5
4月22日，天氣晴朗，萬里無雲，陽光明媚。陳老師帶我們去合肥地質博物館和植物園旅遊，我真開心，真興奮！
星期五晚上，我在牀上怎樣也睡不着，可真奇怪！我又想到星期六陳老師要帶我們去玩，我更睡不着了。後來，我起牀和電視打了個通宵。很快一夜就過去了，我早早的把老媽從牀上拉下來，吃的、喝的準備好老媽就送我去了。在車上，有很多人都吐了，吐了一車的。可是，我卻吃着東西，就當什麼也沒看見。
幾小時後，終於到了合肥。正是上午十點多，太陽公公好像是發了燒，把地面烤的滾燙，簡直是人肉大燒烤！
後來，我們跑進了植物園。那裏的路不少，樹也不少，奇形怪狀，形態萬千。那裏有平靜的湖水，人工瀑布、假山、小船……我最喜歡的是人工瀑布和假山。我們有的同學把腳插入水裏，胡寶怡和張硯秋掉進淤泥裏，腳上都是黑泥。老師笑着說：“看，他們逮到黑魚了。”同學們也跟着笑起來。園裏還有盛開的鬱金香，五顏六色，奼紫嫣紅。鴿子樂園也很好玩。一大羣白鴿在鴿巢附近悠閒地走着，旁邊有賣鴿食的，一元錢一包，我們都去買鴿食，喂鴿子。養鴿子的人可真會賺錢，她養鴿子，她賣食料，一元一包，有的人買了幾元錢的。算一算，我們五六十人，一人幾元錢，那就幾百元呀！
從植物園出來後，已經中午。我們每人吃了一碗牛肉湯，就向地質博物館出發了。
一進地質博物館，我們就開始看各種石頭和恐龍化石。第一層是各種石頭，我最愛的是那一塊玉。如果可以賣的話，一定可以成爲合肥首富。第二層我最愛的是許願池，那裏有很多枚硬幣。第三層恐龍化石，翼龍、黃山龍……我們彷彿進入了恐龍時代。
因爲時間關係，我們回家了。路上有很多人都睡了，可能因爲玩的太嗨了吧！可是，我的任務是把剩下的零食全部消滅了……
