我的朋友四年級作文彙編15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家收集的我的朋友四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的朋友四年級作文1
我的朋友是李響，他和我同住在一個小區，他有一雙炯炯有神的眼睛，一張長方形的臉，手就像香腸一樣，非常可愛，我們都稱他爲小海豚。
記得去年暑假的時候，我真要吃午飯，電話鈴聲急促的響了起來，我趕緊抓起電話，原來是李響：“我有兩道數學題怎麼也做不出來，你能不能給我講講？”“你不知道現在是什麼時間了嗎，老兄？能不能等我吃完飯了呢？”我很不客氣地拒絕了他，“偶，我光顧做題了，沒看時間，那就等你吃完飯再來，可以嗎？”“我知道了，就先這樣吧。”我不耐煩地說，然後去吃飯了。
第二天上午我在家做英語作業，有一道題我不會做，我焦急地又是翻筆記又是翻書，可還是弄不懂，我想都沒想就拿起電話給李響打去。“喂，李響，我有幾道題不會，你能不能給我講講？”李響沒等我說完話就掛斷了電話。咦？他總是有求必應，可今天是怎麼了？我感到疑惑不解。放下電話，一扭頭，不經意間看到牆上的表，已經十一點五十了，我突然想起昨天發生的事。我沮喪地回到自己了房間，剛要坐下，叮鈴鈴，門鈴突然響了，誰呀？這個時間來。我打看門一看，竟然是李響，一雙大大的眼睛裏包含着真誠的歉意“等急了吧？”他喘着粗氣說。“沒有。你先歇一會兒。”我一邊說着一邊把他請到屋裏，給他倒了一杯水。他接過來咕咚咚喝了兩口，然後給我講題。
這就是我的朋友。
我的朋友四年級作文2
我是個非常不愛看書的人，可現在慢慢喜歡上裏看書，和書籍打上了交道，只要我有空，就會去“探望”我的好哥們。”
爲什麼我會喜歡上書，那就要從今年的4月17日的那天下午起。那天下午我剛剛從學校回到家，看見一本書，書的題目是《三國演義》，便拿起書翻起來，看了幾眼，這本書是我越看越入迷，裏面的人物活靈活現：魯莽的張飛，機智聰明的諸葛亮，英勇無敵的趙子龍，從那時起我徹徹底底的喜歡上了看書，有時看書忘記了吃飯的時間，就連去旅遊時，也要帶上我的好朋友，如果書看完了，就算是很晚了也要再去買一本來，如果我好幾天沒有看書，就如一隻小魚離開了大海，就像小鳥離開了天空，也正如我離開了浩瀚的知識的海洋，因爲書如同我的朋友。
過幾天，吃過晚飯後我去三味書店，我就開始馬不停蹄地尋找我的“朋友”來，我買了很多很多的書，爸爸看到這個本來不愛看書的我，變得那麼熱愛書，也感到十分欣慰，買完書後，我二話不說，和爸爸立馬趕回了家。
回到家後，我衝進洗手間，把手裏裏外外的洗乾淨，才肯坐在書桌前，細細“咀嚼”着我剛買回來的書，在我留戀在書的世界裏，很快到了睡覺的時間，媽媽站在門外，提醒我時間不早該睡覺了，沒辦法，今天只好和我的“朋友”說聲再見了。
書給予了我智慧，給予了我快樂，更給予了我書的精彩內容，從此，我就在心中認定：書，我永遠的朋友！
我的朋友四年級作文3
我有一個“朋友”叫小黃，是外公給取的名字，因爲它有一身黃色毛皮大衣。它是別人送給外公的一條小狗仔。
我第一次見到它的時候是20xx年春節前，它オ3個月大，看到我們回家一直叫，像要把我們吃掉似的，外公說：“不要叫了，她們也是自家人”，它立馬不叫了，搖着小尾巴屁尾真在我腳邊喚看看，好像是在深我道，可我被它的叫市嚇到了還沒回過神，纔不原驚你呢？走開高我越遠越好，哼！之後的幾天我都不理它。
直到春節的前一天，外公要趕幾頭牛去集市的率牛廠，爲了避開早上趕集的人羣，不得不被晨就徒步出發，20多裏的程，小蕾也跟去了。幾個小時下來路過一個村子，突然一隻狗神了出來狂叫，幾頭牛受驚了，一頭牛突然亂竄把外公撞掉路邊的河裏，手電筒丟了，手機也進水了，又不會游泳，黑燈火的怎麼辦？小黃跑到馬路上一個勁的叫，欄住一輛路過的子了外公從那以後我便對它刮目相看了。
仔細觀還是挺可愛的，它要是開心，比誰都活波可愛。在院子裏跑來跑去，外婆的毛線球不小心掉地上了，它就當皮球滾來滾去，看到外婆生氣了，趕緊一溜煙似的跑了，我無聊的時候一叫它的名字，分分鐘就出現在我的面前，楚楚動人的看着我，還以爲是有好吃的呢？兇它就灰溜留的走了，還走兩步一回頭的，又可憐又好笑。它心情不好的時候就要賴皮在地上。怎麼逗它都不理我。
我要回杭州了，它就搖着小尾巴和我再見，車子走了好遠，它還和外公外婆站在路邊望着，小黃我的好朋友，替我照顧好外公外婆，暑假的時候我一定會回來看你的。
這麼古靈精怪的小黃，你們一定也很喜歡吧。
我的朋友四年級作文4
我有一位特殊的朋友，它叫小雪，是一隻可愛的小白兔。
小雪是我在九歲生日時，媽媽送我的禮物。那天我打開禮盒，只看見一個毛茸茸的白球，我當時以爲這是一個玩具，所以便把它拿了起來。結果它一撲，這可把我嚇壞了，直接就把它鬆開了。結果它恰巧掉在了蛋糕上，不僅把我嚇壞了，我的生日蛋糕也被毀了。最後媽媽給我解釋清楚，過了一會兒，我才反應過來，這是我夢寐以求的小白兔呀！我終於擁有小白兔了。一場驚嚇變成了驚喜。
之後，我給它取名爲小雪。小雪有着一對長長的耳朵，你能從它的耳朵來判斷它的心情，如果它的耳朵是豎立的，這說明它心情很好，很高興；如果它的耳朵垂了下去，說明它現在心情一點也不好，很傷心。
它的眼睛紅紅的，像極了一顆閃耀的紅寶石，這讓小雪又增添了幾分古靈精怪，看上去就像一個活潑可愛的小女孩。它的尾巴小小的，是球形的。小雪全身的皮毛都雪白雪白的，這也是我給它起名爲“小雪”的原因了。
小雪還是隻十分貪吃的小白兔。別的小白兔一天只要吃兩三根胡蘿蔔和一兩片蔬菜而已，而小雪一天得吃五六根胡蘿蔔和十幾片蔬菜。每當我怕它吃撐，不再餵它時，它就會可憐巴巴地望着我，然後用它的小爪子撓撓我的小腿。誰能拒絕這麼可愛的小傢伙呢？所以我每次也只能無奈地再餵它吃一點。
我平常最喜歡的就是帶着小雪去散步，把它抱在懷裏，一邊撫摸着它一邊走，它總是一副懶洋洋的很享受的樣子，可真是個“好吃懶做”的小傢伙。
我和小雪在一起生活了這麼多天，它已經成爲了我生活中的一部分，我也早就把它當成了我的家人。
我的朋友四年級作文5
我有一位好朋友，她的小名叫點點。
點點非常活潑可愛，也特別機靈有趣。唯一不足的就是她不會說話，因爲她是一隻寵物小狗。她總是穿着一身雪白的衣裳，戴着一頂土黃色的小帽子。點點的眼睛最有神，圓溜溜的、水汪汪的，就像黑珍珠一樣轉來轉去，而且非常明亮；點點的尾巴最有趣，上面是雪白色的，尖是土黃色的，那靈活的小尾巴常常搖來晃去，把大家都弄得暈頭轉向，分不清東南西北；點點的耳朵最靈敏，房間外面只要有一點點動靜，她就會旺旺地叫個不停；點點最熱情，每次我們回家一開門，她都要急忙跑出來圍着我們撒嬌，親自迎接我們！
當然，點點也有一個不太好的習慣，就是在屋子裏到處溜達，一會跑這，一會跑那。有時候剛在沙發下面粘上一身灰塵，又跳到牀上去了！不過，點點只要是犯了錯誤或者家裏來了重要客人，還是比較聽話的。只要我們喊一聲點點過去！她就會乖乖地回到臥室的。
記得有一次，我和媽媽給點點買了許多特別好吃的肉，點點可能是吃得太開心了！居然屁股坐在地上，豎起兩隻小前腿轉了好幾圈，就像是專門爲我們表演節目一樣，使我們全家都樂得前俯後仰。
夏天，我經常帶點點到院子裏玩，她對大家非常友好。更有趣是當她玩累了回到家時，一進門就直接跳到我家電視機旁的小魚缸上，迫不及待地喝起水來，把小魚嚇得躲來躲去，把我逗得合不攏嘴！
我非常喜歡我的這位特殊的好朋友，因爲她給我帶來了無限的快樂！
我的朋友四年級作文6
每個人都有朋友，我不例外。我的朋友叫王彤，一雙俏眼烏黑有神，一張圓臉好似盤子，好似月餅，臉紅時，像一顆大蘋果，讓你真想上前咬一口。其次，她還有一個博大的胸懷。
那是個陰沉的早晨，窗外下着傾盆大雨，可我依然拿着小雨傘去找王彤玩，她說：“一天作業太多了，我要寫作業。”我在雨幕中玩的開心極了，壓抑不住自己的心跳。“叮鈴鈴”我和同學們有說有笑的走進教室。
第二節課——數學。
我拿出練習本和課本。突然，發現走進的半園尺不見了，我收斂了笑容，迫不及待的等待下課。終於下課了，在人海中我尋找起了兇手。我眼睛一亮，怎麼這尺子和我的一模一樣，看了看主人，居然是王彤，我不敢相信。可由於證據確鑿（一王彤下課提出不出教室；二王彤坐在我右邊；三尺子和我的一樣）所以我不得不信。我後悔地說：“虧我們還是最好的朋友，之間連這種美德都不存在，我們還是一刀斷吧！”王彤沒有說也沒有哭。放學了，我故意氣王彤和另外一個同學有說有笑，嘲笑她，諷刺她。
回到家，整理書包的時候，掉出來一把尺子，那正是我的尺子。我坐下來，靜想着：難道是誤會王彤了嗎？那我說她時，她爲什麼不向我說明事情的來龍去脈？我心中有無數個問號沒人爲我解答。我決心去找王彤問清事因。走到她家門口，剛擡起拳頭，覺得它有十萬斤重，壓在我的右手臂上，讓我不敢去敲門，我思慮萬千，站在漆黑的夜空下覺得無比後悔，擡頭望望王彤臥室朝西的窗戶，屋裏的燈還亮着，屋中不時傳出一陣啼哭聲。這時，我才明白過來，我誤會了王彤，我誤會了王彤啊！王彤之所以沒有說什麼也沒有哭，是因爲她不想讓我也……嗨！
不錯，王彤就是這樣的一個人——爲別人想的多，爲自己想的少。
我的朋友四年級作文7
雨“嘩啦啦”地下了起來，敲打着公園裏的竹子，一根大竹子正護着一根小竹子，它們根連根，肩並肩，這讓我想起我和我姐姐。
我姐姐是微胖界的“大”美女，她還架着一副黃黑鄉間的眼鏡，看上去好博學多才的樣子，說話像天使一樣，唱歌也非常好聽。
姐姐是我的“好玩伴”。在我的爸媽沒有在家時，還好我有一個好玩伴——姐姐。我和姐姐在無聊之中突然想到了一個遊戲——假打架。我就立刻站了起來跟姐姐“打”了起來。我就來了一“餓人撲食”把姐撲倒在了沙發上，誰知姐姐一下子就來了個“鯉魚翻身”就掙脫了出來，然後就甩出了她的封印技如來神壓，一下子就把我困了起來，我就用了孫猴子想逃出五指山——叫媽媽，我就假哭的叫：“媽媽！姐姐欺負我。”媽就跑了過來說；“不能打架了。”我們只好停下，媽媽走後我們又開始了戰爭，我用手使勁推了姐姐一下，姐姐就順手把我也抱了下來，一起滾到了地上，只聽見梆梆兩聲，我們來了個720°地板大旋轉，我就爬起來，我們又開啓了貓抓老鼠的新追“打”，整個屋子都充滿了我們追“打”的痕跡，笑聲飄蕩在心間……
姐姐還是我的“嚴管家”。在一個星星都鑽進被窩的晚上，我偷偷地把檯燈放到被子裏看書，這一下就被姐姐看見了，她怒目圓瞪厲聲喝道：“你要是再看我就把檯燈扔掉。”說完就搶走了我手上的書，又回去睡了，只留下我呆呆地望着她的背影。
姐姐還是我的“保姆”、“零食超市”、“零用錢專櫃”……
我這個姐姐好朋友是個魔法少女變成了許許多多的角色，這讓我感到無比幸福、無比快樂。
我的朋友四年級作文8
餘俊是我的.朋友之一。但是，他不是我在學校裏唯一的朋友，他是我在週末興趣班裏最好的朋友。你們知道爲什麼我要說他是我最好的朋友嗎？你們猜猜看，哈哈，你們一定猜不出來吧。還是我來告訴你們吧。
在興趣班上寫作課的時候，我在下面開小差，玩東西，餘俊看見了就提醒我說：“段俊傑，上課的時候認真聽講，不要在下面玩東西。”可是，我沒有聽他的話，就繼續在下面玩。結果，沒過一會就被馮老師看見並提醒了我。我聽了一會兒課，又開始在下面玩了，沒過幾分鐘就又被馮老師逮住了，這一次馮老師批評了我。我很後悔沒聽餘俊的。
下課了，餘俊對我說：“我好心提醒你吧你不聽，現在被馮老師批評了吧。”我小聲地說：“這個嘛……”餘俊接着說：“你爲什麼不能大聲點說話，非要這麼小聲呢？”我想：哎呀，爲什麼上課的時候我總不能專心一點，非要走神呢？餘俊看我悶悶不樂的，就對我說：“別想了，以後上課的時候認真一點就行了，我們現在來玩陀螺吧。”我想了想，我以後上課一定要控制自己，不要開小差，爭取一次比一次進步，早點改掉這個陋習。於是，我就和他們一起去玩陀螺了。
我想好朋友就是在你高興的時候和你一起高興，在你犯錯誤的時候及時的提醒你，在你難過沮喪的時候開導你安慰你。所以，餘俊是我最好的朋友。
我的朋友四年級作文9
我有一個好朋友，你們知道它的名字嗎？接下來你們猜一猜吧：有厚也有薄，有字也有圖，知識裏面藏，越看越愛讀（打一物）。同學們你們猜到了嗎？如果沒猜到的話我就告訴你吧，謎底是書。
我家裏有很多書，它們大多數都是長方形的，但是它們的大小不一樣，書的內容也是豐富多彩的， 圖畫書、故事書、科學書、勵志書……不同的書給我帶來了不同的知識和樂趣，它們都是我形影不離的好朋友。
在我兩歲半的時候，媽媽就給我買了一些圖畫書、遊戲書、貼紙書……從這些書裏我學到了一些顏色、圖片、生活常識等等，在4歲時我會讀一些簡單的兒童圖書，我從書中認識了許多字，7歲時可以讀一些簡單的故事書，從裏面我認識了更多的朋友，也學到了更多知識。
在讀書的過程中，我逐漸和書成爲了好朋友。從書中我學到了許多至理名言，如高爾基說的：“書籍是人類進步的階梯”，這句話讓我更深的理解了書籍的作用，而我們敬愛的周總理說的“爲中華之崛起而讀書”，讓我明白了好好讀書的意義，這些名人名言會一直激勵我不斷進步。
這幾天我的媽媽給我買了一個新書架，放在我的牀邊，裏面放着我最喜歡的書，陪着我入睡，陪着我起牀，希望長大以後能和書做永遠的朋友，讓書籍成爲我成長過程中的一盞明燈，照亮我人生的道路。
我的朋友四年級作文10
我最要好的朋友是孟孟，他比我小三天，上幼兒園時，我們就在一起，從來都是形影不離。
孟孟是個男孩子，小小年紀就戴着一副眼鏡，他皮膚白白的，頭髮烏黑，瓜子形臉，眼睛圓圓的、小小的，身體有點胖，但個子很高，腿很長。
我朋友最大的特長——跑步很快，快得像個飛毛腿，這是我和他交朋友的主要原因。
有一次體育課上，老師要同學們五十米短跑，向大家宣佈規則：“這次誰跑最後，就罰跑十圈。”同學們聽了，心裏暗暗擔心被罰，但我朋友一點都不害怕，還哈哈大笑，自信十足。他好像很有把握地說：“我保證會得前三名。”集合好隊伍，老師一聲令下：“三，二，一，開始！”同學們爭先恐後離開起跑線，向前衝去。孟孟行動最爲敏捷，快速起跑，像離弦的箭一樣，眨眼間就跑到了最前列，九秒鐘拿下了警戒線。孟孟跑步的速度，讓同學們佩服，我更是佩服得五體投地，我很喜歡有這樣的好朋友。
孟孟對我也是真正的好。我們一起出去玩，他有什麼好吃的都會與我分享，有時他會從家裏帶一個雪糕給我，我會帶一本漫畫書給他，我們互相分享快樂，分享知識。我們互相會說：“謝謝。”我們會互相尊重，互相關心。
這就是我的朋友，跑步快、很大方的好朋友，有這樣的朋友我真的很開心！
我的朋友四年級作文11
一提起朋友，我就會想到他：高高的個子，白白的皮膚，圓圓的臉上嵌着兩道濃濃的月牙兒似的眉毛，眉毛下面長着一對調皮的大眼睛。他有一對大的出奇的耳朵，簡直可以和三國時期的蜀主劉備相比。他就是我的好朋友——張皓然。
張皓然是一個樂於助人的人。班級裏只要有那位同學遇到困難，第一時間站出來的就是他。就拿不久前的那次英語測驗來說吧！老師要求我們每位同學必須要用黑色水筆答題。當我打開鉛筆盒的瞬間，頓時傻了眼。糟了，黑筆忘帶了。我的心“咯噔”一下，着急地尋找起來。可是，我翻遍了整個書包也沒有找到水筆的蹤影，怎麼辦？此時的我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠順着額角直往下淌，淚珠在我的眼眶裏不停地打轉。但生性膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時，坐在我旁邊的張皓然見到我這副模樣，便小聲地問道：“王天成，你怎麼了？””我忘帶黑筆了！”我沮喪地說道。“你就用我的吧，我正好帶了兩支筆。”張皓然悄聲說道。只見，他邊說邊迅速打開鉛筆盒，從兩支水筆裏挑選了一支成色更新的送到我的手裏。我連忙向他投去了感激的目光。下課了，我連忙向他道謝。而他卻我握着我的手真誠地說：“不用謝！我們是朋友，就應該互相幫助，而且在生活中每個人都會遇到困難，幫助別人的同時也等於幫助了自己，難道不是嗎？“話音剛落，周圍響起了一片熱烈的掌聲，同學們都向小張投去讚許的目光。
朋友像一支蠟燭在黑暗中爲你照亮光明，朋友向遠方的船支爲你護航保駕。生活中每個人都需要朋友，而我非常慶幸能有一個像張皓然這樣的好朋友。
我的朋友四年級作文12
我的朋友長着一頭烏黑髮亮的長髮，一個圓圓的小臉蛋，通紅通紅的，像一個熟透的蘋果，她的眉毛很濃很濃的，水汪汪的大眼睛，一笑起來，眯成了一條縫，高高的鼻子下面有一個可愛的小嘴，一說起話來，讓人開懷大笑。
她的個性很溫柔，愛好看書，看起書來可認真了。有一次，她到我家來玩，一看見我的書櫃，就去拿書，隨手一拿，拿了一本《女生日記》坐在沙發上，認真地看起來，她看着看着就出神了！時而嘴巴咧開，癡癡地笑起來，我猜想：應該是故事很精彩吧！時而眉頭皺了起來，也許是主人公遇到困難了，一會兒眉頭又舒展開了，也許主人公脫險了。媽媽做好了午飯，叫我去叫她，我去叫她時，看見她在抄一些好詞好句，怪不得作文寫得好，我說：“去吃飯了，去吃飯了。”她好像沒聽見，我又跑過去叫她，我拍了一下她的肩膀，她嚇了一跳，說：“有什麼事嗎？”我說：“沒有什麼事情，我媽媽叫你去吃飯！”她才依依不捨地放下書。我們吃完午飯，她又去看書了。我們吃完午飯，她又去看書了。
她特別勤勞，有一次，她和我一起打掃。打掃了一會，她汗如雨下，外衣早已掛在了一邊，她用打掃的黑手擦了擦汗，剛纔那掛着一條條、黑色溪流的臉又變成了大花貓，我哈哈大笑，她說：“沒事，一會打掃完了去洗一洗，就行了。”
我很喜歡我的朋友。
我的朋友四年級作文13
馬亦柯是我的同學兼好朋友。從外形上絲毫看不出他有任何的運動天賦，可是“人不可貌相，海水不可斗量”，一場籃球賽徹底改變了我對他的看法。
“加油，加油……”伴隨着同學們此起彼伏的吶喊聲，校園籃球賽開始了。裁判員不苟言笑地站在球場中間，一聲哨響，他把籃球直接拋向空中，只見馬亦柯眼睛死死地盯着球，判斷好球的位置後，疾速跑向籃球，準確地將球勾在手中。當他正準備轉身時，五年級二班的隊員已到他的側位，試圖從他手中搶走籃球。馬亦柯好像知道對方的“預謀”，於是以右腳爲中心，熟練地轉圈運球，對方球員無可奈何地跟在他後面轉圈。他一邊試圖尋找機會突破，一邊等待隊友的支援。說時遲那時快，就在馬亦柯等待支援時，“飛毛腿”田家陽跑了過來，馬亦柯迅速轉身，麻利地把球傳給了田家陽。
這時，馬亦柯改變策略，開始轉攻爲守。只見他邁開步伐，張開雙臂，快速擋在對方球員的前面。對方球員急得滿面通紅，攥緊拳頭，試圖突破防線，但是無論他怎麼努力，馬亦柯就像一堵厚實的牆壁，讓人始終無法逾越。在馬亦柯密不透風的嚴防下，田家陽順利地把球帶到籃板下，縱身一躍，手腕一抖，“咣噹”一聲，球進了！拉拉隊歡呼雀躍，鼓掌吶喊。
經過這場比賽，徹底改變了我對馬亦柯的看法。馬亦柯不僅籃球打得好，還擅長演講，每次演講都繪聲繪色，富有感召力，讓我不由得爲他豎起大拇指。
我的朋友四年級作文14
我的動物朋友是一隻可愛的小倉鼠。
她全身毛絨絨的，摸起來軟綿綿的，舒服極了。她身着淺棕色大衣，雪白色的“內褲”，圓滾滾的肚子，彷彿吞下了一個小乒乓球似的。她水滴形的腦袋上，長着一對水靈靈的、黑豆似的眼睛，微微散發着光芒。那粉色的小嘴，很靈活，吃起杏仁兒，狼吞虎嚥。迷你的耳朵總是警覺地豎立着，生怕錯過一點兒聲音。
她的可愛，更表現在它的住宅、吃相和臭美中。
別的鼠類大多住在臨時的隱蔽所，它們的隱藏所得來不費功夫，棄去毫不可惜。我的小倉鼠和它們不同，不肯隨遇而安。它的別墅呀！可豪華啦！空中小閣樓，是她那寬敞、明亮的小臥室。一條滑梯盤旋而下，直至地面。下層地面鋪着鬆軟、溫暖，似白雪的木屑。樓閣下，是她的健康房——摩天輪。爲保持良好的身材，她經常會在摩天輪“呼哧呼哧”地跑個不停。
她的吃相，甚是可愛。它最愛吃松子，只要我把松子放入她的小“飯盒”，她就會立刻順着“滑梯”，直奔“飯盒”而去。她用兩隻短小的前爪捧住松子，兩顆大門牙快速將松子咬開，毫不客氣地將松子塞進嘴裏，狼吞虎嚥地吃起來。直到把滿滿的飯盒洗劫一空。
她的愛美之心，更是可愛。每天早上，她都要用喝的水洗一下手和臉；吃東西前後，她都會像手腳並用的把毛梳理乾淨；每隔幾天，她就會鑽進沙子裏，來個“沙子浴”，鑽得滿身都是沙子，最後用力一抖，身上的寄生蟲和沙子就沒有了，把全身洗得乾乾淨淨的，真夠臭美的！
這就是我的朋友，一隻可愛的小倉鼠，一隻充滿活力的小倉鼠。
我的朋友四年級作文15
開啓記憶，對友誼的釋譯源源不斷地涌出。有時，友誼似一棵炎炎夏日裏的大樹，讓我在它的樹陰下小憩片刻；有時，友誼似一座明亮的燈塔，遠遠地指引我的方向；有時，友誼似一灣溫暖的海港，靜靜地撫慰疲憊的船帆。它其實又似一杯苦茶，喝了纔可品出其中的香，我和她的友誼就是這樣……
她，長長的尾辮兒，不怎麼開朗。白淨的臉上，並沒有多麼出衆的五官，屬於很容易淹沒在人羣中的那種形象。但，就在這不出衆的外表下，卻有着和我妙不可言的默契。
週末，我們會不約而同地在書店相遇；平時，我們會常常同時說出相同的話；我們會在午後的大街上巧遇；我們會剛好在一家商店買了一樣的東西；我們會在聊天室神侃一通後PS一句：原來是你！
把某件事辦成之後，我們相視一笑，這表示：“祝賀你，我的摯友”。某件事失敗了我們仍然相視一笑，這表示：“別灰心，mybestfriend。”如果我生病在家，我會坐在電話旁等鈴聲響起，這既可以稱作“心有靈犀一點通”，亦是一種習慣。我們崇拜同一個歌星，我們喜歡同一種顏色，我們熱愛同一種寫作風格，我們用同樣專注的熱情培養着平淡卻令我們珍惜的友誼。
我和她曾經想要列一份“友誼清單”，坐在公園的白色長椅上，手中握着白紙和筆，卻又不知從何寫起，我們像原來一樣相視一笑，明白了，我們的友誼就像這張手裏握着的白紙，不會沾染一絲世俗的塵埃。
