小學四年級作文：遊記(15篇)
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學四年級作文：遊記，歡迎大家分享。
小學四年級作文：遊記1
“五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽”。假日裏，媽媽帶我去黃山，走進黃山，我就沉醉於其中，領略到黃山的美。黃山以奇鬆、怪石、雲海、溫泉聞名於世。奇鬆破石而出，無石不鬆、無鬆不奇。在玉屏左側的懸崖峭壁邊上長着一棵松樹，它的一側樹枝伸出，好象在歡迎參觀的客人，這就是著名的迎客鬆。懸崖峭壁上還有許多松樹：鳳凰鬆、豎琴鬆、麒麟鬆、連理鬆、送客鬆……，說也說不完，還有漫山遍野普通的無名鬆把黃山扮得妙不可言，難怪古人說：“黃山之美始於鬆。”
奇峯怪石是大自然雕刻家在黃山留下的傑作，那些千奇百怪的石頭環繞着我們，有人指路、仙桃石、猴子觀海……，惟妙惟肖。當太陽升起，山峯上的幾塊巨石，就變成了金光閃閃的雄雞，對着天都峯不住地啼叫，不用說，這就是著名的“金雞叫天都”了。黃山怪石似人、似物，形態逼真、妙趣橫生。我看了這些怪石，心中不禁想：究竟黃山的怪石是自然形成的，還是人工製造的呢？
黃山雲海浩浩蕩蕩、聚散突奔、煙波淼淼，溫泉終年噴涌、晶瑩清澈。
黃山啊，你的景色讓我陶醉！
小學四年級作文：遊記2
今天，學校組織一部分同學去參觀中國古人類博物館，和中華世紀壇。我們到達了第一個目的地，中國古人類博物館，我們迫不急待地進入展覽大廳，漫步天那個遙遠的鑽木取火的時代，彷彿同我們的祖先一起展開了同大自然玩強搏鬥，牆殿廳中央有一幅圖畫，上面畫的主要是幾位男大人，在措捕一頭原始牛，有一個青年已被原始牛頂下水，隨時都有生命危險，這時我看到原始牛那比現在牛大兩倍的牛角，解脫員叔叔還說，這連原始牛角的三分之一都不夠。我心想如果被原始牛的角頂，骨頭肯定會折斷，真可怕！
我們又進入了一個小展廳，這個展廳牆上全是畫但與別的畫不同的是這此畫是由字母組成的，我找到了好幾幅畫上面對應的字母真好玩！
接着，我們到達了中華世紀壇，這裏面介紹了很多以前民族的習慣，而且還有一些教的苦刑，真殘酷！
世紀壇裏面還有一個圓形的大廳，中間有一條龍，四周全是壁雕，真氣魄！
最後我們依依不捨的走了，我真想再去參觀參觀這兩個地方。
小學四年級作文：遊記3
“不到三疊泉，不算廬山客。”暑假裏，我就去了廬山三疊泉遊玩，那裏的景色可優美啦！
那天早上，我們來到了三疊泉的入口，買完票，走過一段長長的石梯，一路上風景如畫，路旁的山石形態各異：看，這邊的山石像一羣猴子，有的在嬉戲打鬧，有的伸出手，似乎是想摘桃子吃呢！那邊的山石像一隻雄鷹，一隻爪子擡起，一隻爪子站地，展開兩隻巨大的翅膀，好像隨時都會騰空飛起，真是一番生動的景象呀！
繼續往前走，遠遠地，我們便聽見了“嘩嘩”的水聲。接着，我們便來到了三疊泉跟前。啊！太壯觀了！只見瀑布分爲三疊，每一疊各自具有它們的特色：上疊猶如飄雪拖練，中疊猶如碎玉摧冰，下疊猶如玉龍走潭。從山崖之間凌空下瀉，好像一匹奔騰的駿馬，從山崖上跑下來，把一道山崖劈成兩段，在瀑布底下的龍潭揪起巨大的水花，發出的聲音震耳欲聾。令我情不自禁地想起了大詩人李白描寫三疊泉的詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”正當我陶醉在這美麗的風景中時，時間已經到了，我只好戀戀不捨地離開了。
啊！廬山真美啊！我愛美麗的廬山，更愛美麗的三疊泉。
小學四年級作文：遊記4
“五嶽當來不看山，黃山當來不看嶽”。當然是部曾被徐霞客稱爲“天下第一奇山”的黃山，以奇鬆、雲海、溫泉、怪石“四絕”聞名於世。
都說黃山是人間仙境，仙境裏怎麼少得了怪石嶙峋呢？接下來，就讓我來擔當今天的代理小導遊吧！
一座座小山星羅棋佈的緊挨着，猶如活潑可愛的孩子們。哎，那裏怎麼出現了一個調皮的小猴子，坐在一個大圓盤上吃着仙桃高興着呢，這在我認爲應該叫“猴吃仙桃喜出望外”。
走向玉屏樓西側，還有一座望夫石，它的形狀好像少婦立足石臺，盼望丈夫早日歸來，因此而得名；“望夫石”。在耕耘峯上的一座巧石，一隻活潑逗人的小松鼠，拖着蓬鬆的大尾巴，想越過萬丈深淵，躍上高聳入雲的天都峯。名字大家可想而知，那就是——“松鼠跳天都”。我看了這些怪石，心中不禁想：究竟黃山的怪石是自然形成的，還是人工製造的呢？
不愧是無峯不石，無石不鬆，無鬆不奇的“天下第一奇山”讓我爲之嘆爲觀止。
小學四年級作文：遊記5
在金風送爽的日子裏，我們迎來了盼望已久的秋遊活動，雖然說就是有小雨，然後但就是同學們還就是興致勃勃地背起鼓囊囊的揹包，個個笑逐顏開地排着整整齊齊地隊伍，隨着老師的一聲喊：“出發！”大家便浩浩蕩蕩地向十八道地進軍。
我們來到了空氣清新、山青水秀、鳥語花香的十八道地，聞到那一簇簇小花噴發濃香，招引着紛至沓來的蜜蜂和蝴蝶；聽到那一隻只小鳥在樹枝上放聲歌唱，好像在歡迎我們的到來；看到那一片片鮮嫩、柔軟的葉子光滑翠綠，光彩照人，與小花搭配得天衣無縫，遠處還有那泉水叮咚的流水聲，真就是一幅秋天的圖畫，我便立即留意翼翼地拿出照相機，咔嚓、咔嚓地拍個不停。
大家一邊吃東西一邊聊天，一會兒老師說收拾東西回去了，只見扎着兩隻小辮子的李響還在撿垃圾，好感人啊！回到教室，老師說：“秋遊活動誰做得最好，誰爲我們班爭光呢？就是李響，鼓掌！”頓時，班級裏響起經久不息的掌聲。
秋遊活動過去了，我的情緒還就是十分激動，這就是我這學期以來最快樂的一天！
小學四年級作文：遊記6
今年暑假我和爸爸、我們沿着臺階往上攀登，看到了千姿百態的石頭，有的像猴子觀海，有的像金雞叫天門，有的像雄鷹展翅真是令人目不暇接。魚峯山上和大街上一樣，有買有賣，熱熱鬧鬧的。我走向賣水晶球的地攤，五彩斑斕的水晶球在陽光的照耀下熠熠生輝，煞是好看。我很想買幾個水晶球，但爸爸一向不准我賣這些東西，我的心被撓得癢癢的。我懇求爸爸說：“爸，我就買一次這種東西，一次，就一次。”爸爸說：“買這種東西幹嘛，水晶球有什麼好？”我繼續撒嬌：“買一次都不行嗎？爸，答應我，答應我買一次！”經不住我的軟磨硬泡，爸爸改變了他的主意，答應給我買水晶球。我一蹦三尺高。買下水晶球后，我高高興興地參觀其他地方。
一會兒，我們來到劉三姐的“洞府”，聽到了劉三姐那美妙的歌聲，看到了劉三姐那美麗的雕像。我們沉醉在這動聽的歌聲中，彷彿看到劉三姐在爲百姓們傾情歌唱的情景。“咔嚓”，一張以劉三姐的雕像爲背景的全家福被拍入照相機中。 太陽落山了，我們登上山頂，眺望着天邊的彩霞。天空的一半被彩霞染紅了，真美啊！
小學四年級作文：遊記7
又是十一國慶了，今年的國慶節過得可謂是好玩又有意義。
好玩的要數人民公園了，聽姐姐說是人民公園以前叫“西花園”，還要買門票呢，現在可好了，改建後不用買門票了，人人都可以到裏面玩。人民公園好大啊，還有可以在上面划船的大湖，長長的走廊邊上有好多木製的長凳，累了可以坐在上面休息。公園裏還有許多遊樂場，我和姐姐坐了“碰碰車，”好玩極了。
下午，我們又去了奶奶家，第二天清早，就被奶奶叫起來，去地裏摘玉米，玉米娃娃們都笑得張開了大嘴，一個，兩個，三個……，好多啊，真是大豐收，奶奶肯定一年都沒少忙活，要不玉米怎麼會長這麼好啊！一小會兒，我就累得滿頭大汗，可是想想，看着自己的勞動成果，心裏還是美滋滋的。奶奶還有誇我長大了呢？
明年還要過一個有意義的.國慶節，還要當一個好孩子。
小學四年級作文：遊記8
那一次，壩上草原、閃電湖、密雲水庫出現在我面前。那一次，黑龍潭、白龍潭、黃龍潭又呈現在我面前……這一次我終於來到了黃山腳下。
黃山位於安徽省南部，北與佛教名山“九華山”相連，南與山清水秀的屯溪及道教聖地齊雲山爲鄰。它東西約長40公里，南北約長30公里，總面積爲1200平方公里，核心景區月154公里。其中海拔1874米的蓮花峯、1830米的天都峯、1841米的光明頂爲其三大主峯。
黃山有“四絕”分別是奇鬆、怪石、雲海、溫泉。其中奇鬆爲四絕之首，有玉屏樓的迎客鬆、蓮花溝亭蒲團鬆、獅子林前麒麟鬆、鰲魚峯下鳳凰鬆、石筍峯上臥龍鬆、始信峯的連理鬆以及引客鬆、陪客鬆、送客鬆等。黃山奇石是遠古火山和冰川留下的遺蹟。它們或像人、或像物、仿飛禽似走獸。黃山雲海的形成是因爲山高林密、雨水充足的自然條件。這裏一年有200多天的雲霧天氣，四季都有壯觀的雲海。黃山溫泉溫度常年保持在41度左右。水質好，富含礦物質，久旱不涸、久雨不溢。味美水清，可飲、可浴、可療疾。
今天，我爲我的祖國有這麼美的大好河山而感到自豪。
小學四年級作文：遊記9
今天，我和爸爸媽媽去黃山玩。爲什麼我們要去黃山玩呢？因爲“五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽。”所以我們去黃山玩。
黃山的松樹非常多。如，迎客鬆、送客鬆、黑虎鬆和龍爪鬆……
年齡最大的是迎客鬆和送客鬆，有一千年的歷史。年齡第二大的是黑虎鬆，有八百年的歷史。
我最喜歡黑虎鬆。爲什麼這棵松樹叫黑虎鬆呢？有兩種說法。第一種是，這棵松樹長得像一個“虎”字；第二種呢，是一個傳說，從前有一個和尚來到這棵松樹旁，看見有一羣黑色的老虎圍着這棵松樹，所以取名黑虎鬆。
黃山的怪石也挺多的。如，猴子觀海、觀音菩薩、豬八戒吃西瓜、仙人下棋、龜兔賽跑、龜蛇兩將、唐僧師徒四人取經……
我最喜歡猴子觀“海”。有一隻石猴，這隻石猴望着翻騰的雲海。
正在這時，一隻小猴子出現在石猴身邊，擡頭望着它，彷彿在說：“哥哥，哥哥，哥哥！你爲什麼一動不動的，而且身上冰冷冰冷的？”
我們感覺這是一隻天真的小猴，所以給拍了好多照！
黃山真是太美了！鬆美、石美、雲海美！
小學四年級作文：遊記10
北京的北海公園是一個歷史非常久遠的公園。
走進北海公園南門，沿着團城的城牆，穿過永安橋，就登上了瓊島。瓊島上，蒼松翠柏，柳綠花紅，鳥語花香，美不勝收！
站在白塔腳下，擡頭望去，高大雄偉的白塔就像一個頂天立地的巨人守護着北海公園。白塔共有十九層，塔頂掛着許多銅風鈴。一陣風吹來，銅風鈴便發出悅耳的聲音，動聽極了。
從瓊島下來，沿着湖邊走向九龍壁。片刻，一副高五米，長二十七米，寬一點二米的巨型影壁便映入眼簾。九龍壁的正反兩面用七色的琉璃瓦鑲嵌成九條巨龍，它們個個形態逼真，好似騰雲駕霧一般，彷彿要衝出影壁，飛向藍天。
漫步在永安橋上，滿池的荷花盡收眼底。紅的似霞，白的似雪，一片片花瓣簇擁着花蕊，看着令人陶醉。
北海公園到處是美景，說也說不盡，希望你有機會細細遊賞。
小學四年級作文：遊記11
這天我十分高興，因爲學校組織我們去深圳海洋公園。
在導遊的帶領下，我走進了透明的海底隧道，看見了五顏六色、形態各異的魚兒，看見了老態龍鍾的海龜，看見了頑皮可愛的小鯊魚。你瞧！一羣金黃和銀白相間的魚左右擺動地游到我們那裏，表示歡迎。
最讓我感興趣的就是去觀看海洋劇場。有簡單快樂的水上芭蕾表演，有觸目驚心的跳水錶演，有賞心悅目的海豚表演。最精彩的表演要數海豚表演了。工作人員請來了三隻可愛的海豚，它們表演了“飛躍觸球”、“凌空跳躍”、“做題拍尾”。你看，天天海豚正在做數學算術題呢！工作人員拿來一塊寫着“3+2”的白板讓天天做，它連續在水中用尾巴拍了幾下表示題目答案，但答案錯了。原先就是天天海豚不喜歡工作人員出的算術題，它喜歡小朋友出題呀。一個小男孩出了一道“5+3”的題。天天海豚看着題目歡快地游到水中，調皮地用尾巴拍了8下。喲！它還真答對了。頓時，海洋劇場響起了雷鳴般的掌聲。
導遊還帶領我們參觀了水族館、鯨鯊館、極地動物館、夢幻水母館。
時間過得真快，不知不覺已經到了傍晚。在老師的催促下，我們戀戀不捨地離開了海洋公園。
小學四年級作文：遊記12
清晨，從窗外照射進一縷陽光。整個世界都煥然一新，鳥兒在唱歌，樹兒在搖晃。這是新的一天，但這個早晨卻不同尋常，這意味着一個新的開始！
上午11點我和爸爸媽媽一起迫不及待地趕到了高鐵站。一路上我看見了很多美麗的小村莊。我看着周圍那風景如畫的景色，非常興奮。“陽朔，我來了！”
我們的宿舍在山邊的一個小村子，沒錯，那兒就是被譽爲十大最美鄉村的鳳樓村。村外有個小河叫做金寶河，小河中間連着一座石板橋，它寬闊而筆直，是鳳樓村用來歡迎外地遊客的。
鳳樓村旁的山美如畫卷，半山腰中間有個大窟窿，因此這座山就被譽爲月亮山。
這次活動中最刺激的就是攀巖。
攀巖時，要往上看。只要努力就會成功。腳踏實地，一步一步，踩住岩石，鼓起勇氣就能到達終點。我一開始很害怕，也找不到岩石突出來的地方，但教練的指導和家人的鼓舞讓我重新站了起來。我不再害怕，而是把岩石當成了我的朋友，彷彿突然在我面前出現了千萬個岩石朋友，最終，我看着岩石朋友，我聽着爸爸媽媽的聲音，我聞着大自然的花，到達了終點。
自然和人類本來就是和諧的，草地上的露水記載着我們的回憶，草地上的腳印記載着我們走過的痕跡。
陽朔，我愛你！
小學四年級作文：遊記13
翟老師組織我們去農村秋遊，在這次秋遊中最有意義的是掰玉米。
要開始了，我們女生是一大組，我和王亞楠是一小組。聽"啪啪啪"這是我們掰玉米的聲音。我把玉米運回去的時候，看了一下，怎麼回事？那邊怎麼沒人掰啊？一問才知道————有的不想掰，有的怕劃破手，有的掰不下來。看來我、王路、陳晨曦，王亞楠要 辛苦一下了。男隊找到我們了，看來我們要加快速度了。眼看我們要落後了，胡超凡這時候加入我們小組。突然我聽到"這兒有好多玉米！這兒有好多玉米！"的聲音，我 順着聲音走過去，是胡超凡發現了三排沒有掰的玉米，正當我們要運到外面的時侯， 聽到外面有吵架聲 ， 我一看 ，是男孩要搶我們的玉米 ， 我們和男隊吵了起來，“停”老師說：“現在數玉米，定輸贏。”
雖然在掰玉米的時候，我們輸了，但我體驗到了勞動的快樂，也感覺到了勞動的辛苦！
小學四年級作文：遊記14
《西遊記》是我國四大名著之一，是一部充滿神奇色彩的名著，有許多大家都喜歡的故事。
《西遊記》主要講述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人去西天取經，經過了九九八十一難，終於取得真經的故事。他們之所以能取得真經，是因爲他們團結一心，齊心協力。
在故事中，孫悟空神通廣大，會七十二變，並且機智勇敢，爲西天取經立下了汗馬功勞。豬八戒雖然好吃、好色、好玩，取到真經後還求佛祖讓他下凡再玩會兒，但是他力大無窮，是孫悟空的好幫手。沙僧是捲簾大將，忠實誠懇，水性好，經常守在唐僧身邊，保衛師父。並且，如果沒有沙僧的話，孫悟空在水中捉妖就沒有那麼容易了。唐僧雖然囉嗦、是非不分，但他善良，慈悲爲懷，連敵人也可以原諒。
《西遊記》中的《三打白骨精》我記憶最深刻。唐僧誤會了孫悟空，把他趕回了花果山。可當唐僧遇到危險，豬八戒請他回去救師父的時候，他毫不猶豫的答應了。這讓我明白了，孫悟空是一個心胸開闊的人，根本不計較這些，我應該向他學習。
在學習上，我們應該像沙僧一樣踏實，像孫悟空一樣機智，像唐僧一樣不退縮，就一定能學好。
小學四年級作文：遊記15
晚上,旅遊團在龍潭溝門口舉行了篝火晚會,我也參加了搶椅子、擊鼓傳花等遊戲,真是熱鬧極了,開心極了.我感覺龍潭溝真是太美了,大自然也太美了；所以還是小心點爲好，我叫媽媽趕快下去。讀《西遊記》有感作文一頭又長友卷的棕發，一副藍色的眼鏡，一雙炯炯有神的眼睛和一張能說會道的嘴巴，她就是我們27般的班主任，我是我們的語文老師——羅小燕老師。
當我看到這本書時，真是激動不已。我被他們的精神所感動，回想起平日裏的點點滴滴，在生活中，我總會爲一點小事而半途而廢、虎頭蛇尾，沒有勇氣去承當，我不禁慚愧自己當初爲何不向他們一樣堅持到底呢？可是後來的一次我卻學會了他們所擁有的精神。那天我剛看完《西遊記》，就去練琴了，可有一句我怎麼也彈不對，過了一會兒，我就想放棄了，就在這時我想起了《西遊記》，對了，我怎麼能被點困難給難道呢？我要向《西遊記》中的人物一樣克服困難，勇往直前。就這樣我放慢速度彈了幾遍，直到熟練了爲止，沒想到一本書對我的影響真大，我會一直以它爲動力。
我喜歡讀書，更喜歡像《西遊記》這樣的書，它豐富了我的精神生活，讓我在書的海洋裏遨遊，直到抵達終點的彼岸……
