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小學四年級感謝作文合集八篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編爲大家整理的小學四年級感謝作文8篇,希望對大家有所幫助。

小學四年級感謝作文合集八篇

小學四年級感謝作文 篇1

我是昆蟲家族中最小,也是最醜的一個,人類叫我毛毛蟲。我的兄弟姐妹們個個披紅掛紫,而我可能永遠只能聽到被人這樣說:“哎呀,快走,快走!那個傢伙真是太醜了!”“你真是我們家族的敗類!”之類的話。每當夜深人靜的時候,我總是靠在牆角,以淚洗面。

我也嘗試着奮鬥過。總想跟兄弟姐妹們一樣,在天空翱翔,看着他們那美麗的身姿一次次從懸崖邊走弧線狀,心裏不由得羨慕起他們來。於是我也學着他們,到懸崖邊練習飛翔。可每次飛不到一米就已經向下沉了,我總會摔得遍體鱗傷。

我一天天長大,不知何時,我的世界已經一片黑暗。我不停的敲打着那個堅硬的東西,儘管多麼用力,可那個東西就像一塊堅硬的大石頭,一點都沒有裂開。我不停的吶喊:放我出去!我要飛翔,我要自由!可是一切都是徒勞。

時間的摩天輪飛快的轉動着,不知過了多少日子,我已經沒有力氣再繼續大聲呼喊了,可那個“石頭”竟“不攻自破”,慢慢的裂開了。我立刻從“石頭”裏跑出來,繼續練習飛翔,可誰都沒想到,我竟然輕巧的飛起來了!

我帶着激動的心情,不管是否熟練飛翔,一路上跌跌撞撞的飛到了小河邊,當我看到小河裏那個美麗的身影時,我甚至有些疑惑:這個身影到底是不是我呢?

我飛回我的家,那些以前嘲笑我、厭惡我的兄弟姐妹們都團團把我圍住,看見我那美麗的翅膀,不禁稱讚起我來:“哎呀!你可真是漂亮啊!”“以後我們一起出去逛街吧!你那麼漂亮,我臉上有光!”

當我們遇到磨難時,一定要懷着永不放棄的心態,勇敢地跨過磨難。人一生不可能一帆風順,要學會克服困難,才能擁有自己的精彩人生!

小學四年級感謝作文 篇2

感謝您,老師!

三人行,必有我師焉,小學四年級感謝。周老師就是我的語文老師了。

周老師長着一張娃娃臉,微笑常掛臉上,顯得和藹可親。那雙炯炯有神的大眼睛,好像會說話似的。一張能說會道的嘴,只要給我們上課,總是口若懸河,滔滔不絕。

我們都很喜歡周老師給我們上課,講課時既生動有繪聲繪色。還經常讓我們提出問題,激發我們的興趣。上週老師的課我們總是很活躍,無拘無束。周老師給我們批改作業更有趣!如果我們的字有了進步,她就會欣喜地在我們的作業本上畫出七,八顆星星。那星星閃爍在我心裏,比彩虹更美麗,激勵着我更加努力地學習。

周老師不但上課認真,而且對我們十分負責,總是幫我們爭取各種比賽的機會。

有一次,我和其他幾位同學要參加作文比賽。每天放學後,都要留下來聽周老師講解作文。她一邊替同學批改作業,一邊替我們講作文。“周老師,寫完了。”等到其他同學都回家了,周老師才轉過臉來,我明顯的看見豆大的汗珠已不滿了她的臉。

但她依然耐心地,認真地替我們講解着,回答我們提出的問題。我聽見,她的聲音沙啞了;我看見,她的嘴脣發趕了。

這時已是6點了,同學們都結伴回家了。走到樓下,我才發現雨傘還忘在了教室裏,小學四年級作文《小學四年級作文感謝》。便匆匆忙忙的回到教室裏,拿相互雨傘,往校門口走。路過周老師的辦公室,才發現周老師還在辦公室裏批改作業。

在周老師辛勤的培養下,我參加雙流縣嫩芽杯作文賽取得了一等獎的好成績。當我捧着金燦燦的獎狀時,激動不已,這裏面不知凝聚了多少老師的心血!

感謝您,老師!

小學四年級感謝作文 篇3

每個人的成長都不可能是一帆風順的,都有坎坎坷坷、曲曲折折的經歷。誰都不可能是一次就成功,而是一次次失敗爲我們積累經驗,鞭策我們前進,讓我們在挫折中學會堅強,慢慢成熟、慢慢長大,最後才成功的。

記得那是一個陰沉沉的雨天,我心情很不好。而有一件事對於我來說更是火上澆油、雪上加霜。那就是今天要公佈期中考試成績了。我有種預感,因爲我這次的成績肯定不是很好。

只見老師抱着一沓卷子緩緩走進教室,班裏頓時鴉雀無聲,同學們的目光一下子聚集在老師身上。我的心更像揣着小兔子一樣怦怦直跳,眼睛都不敢正視老師,臉漲得通紅,耳朵根直髮燒。只見老師清清嗓子說:“這次考試大家考的不是很好,優有十二人,良有三十人……”

聽到這兒,大家嚇了一跳,開始交頭接耳。“完了完了,這次肯定得不了優,這次試卷太難了……”果然不出我所料。 “優分別是於水等12人,良分別是戴碧涵……”聽到這兒,我的心涼透了,彷彿落進了萬丈深淵。心想:這下可完了,媽媽肯定會狠狠批評我的。我現在都能想象出媽媽緊皺的眉頭和憤怒的表情,該如何應對呢?我有點不知所措。

當我懷着忐忑的心情回到家裏,媽媽已經做好了香噴噴的飯。當我囁囁地把考試成績告訴媽媽時,她原本笑眯眯的臉上頓時變了顏色,氣得說不出話來,怒目圓睜,臉漲得通紅。我一直耷拉着腦袋,垂頭喪氣地站在那兒,準備接受狂風暴雨般的訓斥。

但過了一會兒,沒有了動靜,我偷偷擡頭望了望媽媽,見她的表情已經有所緩和了,媽媽說:“先吃飯吧,我知道你的心情也不好,吃完飯咱們一起分析分析,看看問題主要出在哪兒?考得不好沒關係,關鍵在於吸取教訓。”

吃完飯後,媽媽和我一起分析試卷:“爲什麼考不好?原因在哪兒?”“閱讀錯的有點多。”我一邊指着試卷一邊說。媽媽拿過試卷,和我一道題一道題分析,找出錯因,記在錯題本上。“你平時就是閱讀練習得太少,”媽媽說,“多練習練習就好了。還有就是審題不認真。這次成績不理想對你是個打擊,但這個小挫折也是件好事,可以讓你看到自己真實的水平!我相信涵涵會把挫折變成動力的!”

雖然媽媽沒有狠狠地批評我,但是我考這樣的成績心裏還是難過。我知道這件事或許對我來說不是一次太大的挫折,但在今後的生活中我肯定還會遇到更大的挫折,正是這一次小小的挫折讓我積累了戰勝困難的勇氣,讓我有足夠的信心去克服困難。

感謝挫折,它讓我正視自己的不足;感謝挫折,是它讓我多了一次人生的經歷;感謝挫折,因爲是挫折讓我堅定了前進的信心!我會正確對待挫折的`,我會把挫折變成前進的動力!

小學四年級感謝作文 篇4

在我成長的過程中,有不少人給予了我關愛和呵護,其中,我最想感謝

的是我的媽媽,因爲她是最愛我的。

那一次,是在一個星期天,我吃完中午飯,因爲我做完之後沒事幹,就感到特別的無聊,我就問媽媽:“媽媽,我可不可以打電話叫同學到樓下玩呢?”媽媽就問答說:“可以,不過要求是隻能叫住在我們家附近的同學,不能叫住得的同學。”我聽了,高興極了,連忙跑去拿起電話就打給同學。同學來了之後,我們決定比賽跑步,在我跑着的時候,突然被一塊小石頭給絆倒了,把我的腿絆得非常痛。

這時,媽媽正要下來看看我們正在玩什麼,誰知看見我坐在了地面上哇哇大哭,就急忙跑過去,問我發生了什麼事情,我就把事情的經過仔仔細細地告訴了給媽媽聽。我剛說完,媽媽就對同學說:“你先回去吧,下次我再請你到我們家去玩吧。”同學聽了媽媽 的話,就先回家去了。等我的同學回去了以後,媽媽就抱起我,急匆匆地跑回家去,給我擦了一點藥油。因爲我的腿現在還很痛,所以還不能走路,媽媽 就去她的公司裏請假,專門來陪我。第二天,媽媽一大早就起來煮麪給我吃,當我覺得口渴的時候,就幫我倒水……日子一天天過去了,我的腿也漸漸好起來了,不過媽媽也陪了我好幾天了,但是媽媽看見我的腿好了,還是非常的高興。

我真想對我媽媽說:“媽媽,我真是要好好地感謝您呀!”

小學四年級感謝作文 篇5

感謝您老師,是您給我插上頑強的翅膀,飛向那知識的海洋,讓書伴我成長;感謝您老師,是您給我指明人生的方向,走向那五彩斑斕的人生風景線,讓燈點燃快樂的火種;感謝您老師,是您給我無限的前途和光輝,使我的明天繁花似錦,讓我走向光輝的未來。

老師,您可曾記得,那天中午放學時,天空突然下起了傾盆大雨,我們都沒有帶傘,是您害怕我們淋雨感冒了,於是馬上通知每一位家長到教室接孩子。由於天氣惡劣,更何況也是放學高峯期,道路上車輛擁堵,許多家長都被堵在路上無法按時來接孩子。景老師,是您一直陪着我們等待着家長的到來。時間像一輛小馬車,滴嗒嘀嗒的轉得飛快!全班大部分同學都已經回家了,只剩下我們十幾名同學,是您一直陪伴着我們,怕我們着急,您給我們講故事,都已經十二點半了,景老師您還是沒有回家,等待家長把我們一個個接完您纔回家。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”這句詩形象生動的說明了景老師那無私奉獻的精神。是啊!白天,即使您感冒了仍然堅持給我們講課!夜裏,是誰在燈下爲我們批改作業!老師每時每刻都在燃燒自己,是您爲我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍的天空!

老師!我要感謝您!您用算不完的愛,數不完的辛勤,來澆灌着我的成長之路,喚出我努力奮鬥的精神。無論怎樣,我將感謝您,我最親愛的老師!

小學四年級感謝作文 篇6

我感謝我的老師

高高的個子,長長的頭髮,大大的眼睛,還帶着一幅眼鏡,成天都笑咪咪的,那就是我們班的廖老師,她是一個和藹可親的好老師。

記得有一次,我放學因爲在路上貪玩,於是回家晚了,媽媽很生氣,不僅打了我一頓,還沒有讓我吃午飯說是要懲罰我。下午上學,因爲肚子很餓,我沒有辦法專心聽課,而是無精打采地趴在桌子上。廖老師一邊講課一邊走到我面前站住了,我心裏“怦怦”直跳,生怕老師會狠狠地批評我一頓,因爲廖老師最不喜歡不專心聽講的學生。誰知,老師卻摸摸我的頭,問我怎麼回事,是不是身體不舒服。我老老實實地把事情告訴了她。下課後,廖老師叫我到她辦公室,然後趕快去學校門口的小賣部給我買了一個香噴噴的大面包,還給我倒了開水,讓我趕快吃。拿着麪包,一股暖流涌遍全身,我的眼淚再也忍不住了。後來廖老師還特意找我談話,給我講道理,讓我明白了自己晚回家的錯誤,還懂得了媽媽教育我的一片苦心。

廖老師教我們的時候很少直接批評人,因爲她有一雙會說話的眼睛。有一次我上課開小差了,廖老師叫我起來回答問題,我什麼也不知道,只好語無倫次地胡亂回答。廖老師沒有說我什麼,只是平靜地望着我,面對着老師那一雙又大又亮的眼睛,我心裏很慌張,眼光躲躲閃閃,不敢去看老師。廖老師卻輕聲細語地又把那個問題講了一遍,然後問我懂了嗎?她一邊問,眼光又一次在我臉上劃過,那是怎樣一種目光啊?裏面有責備、擔憂,更有深深的期望,使得我的心裏一陣羞愧,又是一陣悔恨。從此以後,當我又想開小差的時候,我只要看見老師那一雙會說話的眼睛,我就感覺到好象有人在提醒我。

我現在成長爲一個人見人愛的好孩子,我想這都是和廖老師的教育分不開的,所以我要說:廖老師,我感謝您!

小學四年級感謝作文 篇7

“哎,又沒考好!”我耷拉着腦袋,無力地走出考場。同學勾肩搭背,嘻嘻哈哈,可這笑聲聽起來竟是那麼刺耳。老師那樣信任我,我卻……擡起頭,望着天空,夕陽竟刺痛了我的雙眼,又一次低下,努力地剋制着自己。

我緩緩地挪動着雙腳,不過五分鐘的回家之路今日竟也如此漫長。忽然,有人輕輕拍了拍我的肩膀,我轉過身,媽媽正笑容滿面地望着我,我先是一陣驚訝,媽媽平時可不來接我的呀。轉而,又沉重地低下了頭。“怎麼啦,是不是沒有考好?”媽媽關切地問道。

“嗯。”我頭也不擡,徑自向前走去。

“‘勝敗乃兵家常事’,別放在心上。”媽媽輕輕地摸了摸我的頭。

“知道了。”我顯得很不耐煩,嗓門也提高了。

“哎,這次沒考好,下次再努力吧!”媽媽仍不停地嘮叨着,“其實,你也要找找自身的毛病,複習不充分,怎能考好呢?”

我猛得轉過身,衝着媽媽大聲吼道,“複習,複習,就知道複習。你煩不煩?”我怒目圓睜,齜牙咧嘴,可淚水卻不自覺地涌上眼眶。說着,我便頭也不回地朝遠處跑去,撒下一朵朵晶瑩的淚花。

“對不起,孩子。可是,你這樣在馬路上跑,危險,我們先回家吧!”媽媽那急切地呼喊響過耳際。

“要回,你自己回去,不要煩我!”我沒好氣地應道,繼續向前跑去。

兩旁的景物飛也似的掠過,不知跑了多久,天色漸漸暗了下來,可我依舊這樣漫無邊際地跑着。樹木發出沙沙的響聲,似乎在嘲笑我的無能,刺耳的汽笛聲也在附和着,告訴我有多沒用。

“啊——”我雙手捂住耳朵,大叫着箭步向前衝去。

“孩子,你等等,這樣跑危險!”媽媽在後面叫喊着,努力要追上我。

許久,我停了下來,無力地癱坐在地上,只有路燈發着微弱的光芒。遠處,一道身影慢慢地向在移來。媽媽,竟然是媽媽!只見她正滿臉通紅地向我跑來,斷了線般的汗珠,混雜着淚水,一顆顆劃過臉頰。幾日前,媽媽才生過一場大病,如今還未全愈,再加上剛剛的追奔勞累,簡直就是雪上加霜。她早已氣喘如牛,直不起腰了。媽媽跑到我身邊,什麼都沒說,只是蹲下,眼裏的一根一根細細的紅血絲在路燈下卻清晰可見,我的鼻尖陡然一陣酸,失聲痛哭起來。媽媽輕輕地將我擁入懷中,依偎在媽媽的懷抱裏,往事如泉水般涌上心頭:當我孤單無助時,媽媽總會在一旁默默陪伴;當我沮喪失落時,媽媽總會在身邊給予支持;當我遇難受挫時,媽媽總會在身旁不停鼓勵……

母愛是溫暖的,是偉大的。是您那一次次的溫暖關懷,一次次的默默陪伴,才讓我在人生的旅途中越走越遠,越飛越高!

感謝您——我的母親!

小學四年級感謝作文 篇8

在我生活中,最值得我感謝的是我的爸爸.爸爸長着一個“啤酒”肚,一雙濃眉大眼,一張大嘴巴,可是爸爸在我心目中是英俊的。

我最愛我的爸爸,也要感謝我的爸爸。

那年,我才七歲,我就經歷了一次生死冒險。我們一家開車回到老家。聽說大媽和婆婆在池塘裏採蓮子,還沒進家門口,我就興沖沖地向池塘跑去,一不小心,在石板上滑倒了,一個趔趄摔倒了拌入水裏。爸爸見狀馬上跳進水裏,把我從塘裏撈了上來,他的衣服和褲子全打溼了,後來還感冒了。爸爸那一次病得很厲害,可是他沒有怨我,只是拉着我的小手,撫摸着我的頭,輕輕地告訴我以後要注意安全,把我抱到牀上,給我蓋上被子,還給我弄藥吃,叫我別感冒了。看見爸爸忙來忙去,我眼淚不禁奪眶而出,就在這時,我懂得了孝順,突然之間我長大了許多。

20xx年5月12日,天好像跟我們做了一個惡作劇—8.0級大地震。房屋搖搖欲墜,電話通訊不暢。雖說我們從教室裏安全跑出坐在草坪上,但我仍心驚膽戰,直到看見爸爸,我懸着的心才踏實起來。爸爸把我從學校接回家,在空地上搭了一個簡易帳篷。我們每天的生活以方便麪和餅乾充飢,我實在受不了,很想吃稀飯。爸爸不顧餘震陣陣,跑回家給我煮了一鍋綠豆蓮籽粥,我吃着香噴噴的飯菜,飽足了口福。俗話說:“天災無情人有情”。親情讓我消除了地震的恐懼,讓我感受到父親的愛就像一座山。

爸爸對我的愛,三天三夜也說不完。總之,我想對爸爸說:爸爸感謝你。

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