回憶四年級的作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的回憶四年級的作文，希望能夠幫助到大家。

回憶四年級的作文1

這個暑假是我們最後一個暑假,所以我們要好好記錄每一個有趣的事.

在這個暑假裏,我想了很多事,和上了很多課,我想我們畢業之後,會不會有人想我們;數學課和英文課,是我最開心的課,因爲有一羣可愛的朋友,會講笑話.雖然每次功課很多,不過我還是會很開心的寫完.

另外最特別的暑假作業,全是空白的本子,我想了一個點子,把它變成鯨魚,裏面還有許多紀錄,這個暑假作業讓我深刻留下回憶.

在學校的日子比在家的日子還多,所以會想念同學,這個暑假是我過的最無聊的暑假;我陪同學去彈鋼琴,我創了一首歌,雖然怪怪的,不過還真好玩.

這個暑假是我最高興的暑假,有喜,怒,哀,樂,許多好玩的趣事,講也講不完,最後不要忘記這一段美好的回憶.

回憶四年級的作文2

夏，還是那條小路，還是那幾株桃樹，還是飛沙的球場，還是那蒼老的教學樓，連白雲也沒有變，一切好像就靜止在了那年的夏天，一動不動了。畢業了，是啊，我畢業了，大家都畢業了，這些景物像是一幅畫卷一樣，收藏在我日記本里。說熟悉，卻又顯得那麼陌生，因爲那條小路上再也看不見我親愛的同學，桃樹下再也不會有他們親切的笑聲，飛沙球場上再也不會有像我們那樣激情的加油，蒼老的教學樓裏再也不會給我們一間教室。

白雲？當然，它們也不會和我過來搭訕，一切都陌生了。我於是只能輕輕地回想那一張張富有活力的面孔，那一聲聲充滿快樂的笑聲，那一個個曾經不被注意的動作，那我，我想這一切只能成爲回憶吧，就像破舊的船慢慢沉向海底，在無邊無際的海平面上再也看不到，只有在大海深處成爲一種永恆，我不知道這永恆屬於什麼，也許是初中三年的感情太深了吧，深得比大海還要深。夏，又是一個夏天，今年的夏天或是明年的夏天，朋友們，你們還記得我嗎？一定會的，因爲那永恆已經藏在每個人心底的深處了

回憶四年級的作文3

童年的回憶像是裝在盒子裏的彩色巧克力糖。五彩繽紛。其中有一顆糖讓我回味無窮。

假期裏，我和媽媽來到外婆家，等一切搞定後我和弟弟在玩，興奮不已的我們玩了整整一個上午。大人們見我們玩來玩去就是這點花頭，外公就宣佈：“下午全體出動，去打栗子！”聽到這個消息，我們欣喜若狂，盼啊盼，終於等到下午。

我們各拿着一根竹竿，可誰知竹竿太重，我力氣不夠大，只好請大人幫忙。到了山坡上的栗子園，大人們開始開工。只見他們拿起竹竿對準栗子樹上的果實輕輕一捅，栗子就像一個淘氣的小孩不肯下來。見此，我便搖起樹來，不要說，這招還真靈，栗子馬上落下來。我想搖下更多的栗子，用盡吃奶的力氣，而弟弟在慄樹下輕鬆地拾栗子。

一下、兩下、三下……小山坡下起了一場“栗子雨”“哈哈，哈哈！”我們在“慄雨”中捧着頭大笑，笑的上氣不接下氣後便開始瘋狂地撿栗子。一小時、兩小時後……經過我們的努力，終於撿完。看着一顆顆大大的栗子，雖然汗流浹背，氣喘吁吁，但心裏確是甜甜的。

童年的回憶將伴隨着我的成長。時不時地拿出來回味一番。別有一番風趣。

回憶四年級的作文4

我們給個人的童年都是美好的，看着那絢麗多彩的童年，是我們一生最美的回憶。

我童年的趣味，猶如繁星一番，多得數不甚數。童年的回憶，猶如那大海里的珍珠，每一粒都那麼的碩大。

記得那是我小學的暑假，那時正值盛夏，天氣非常炎熱。媽媽給我買回了一個大西瓜，說是讓我們一家人解解渴。但是媽媽非要等到爸爸回來才能吃，但是我豈能讓這美味從我眼前逃走？我拿着小板凳，躡手躡腳地走到廚房，我把小板凳放在地上，自己站在上面，但是自己個子有限就是勉強更夠夠到，我就是拿不下來，我想這樣下去怎麼辦呢？我打算去拿椅子在站在椅子上面去拿，於是，我慢慢來到客廳，搬來了長椅，正當我站在長椅上面，準備去拿西瓜時，媽媽來到了廚房，發現了我的舉動。這時，爸爸也回來了，我們一家人都快快樂樂地吃起了西瓜。

童年的記憶總是美好的，那讓人開心的童年回憶，猶如一道美食充實着我們的生活。

作者用一個小事件，來寫自己的童年快樂。相信大家都有自己的美好回憶。

回憶四年級的作文5

童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你的心窩；童年似一杯淡淡的茶，讓你回味無窮；童年似暴風雨後的彩虹，五彩繽紛，絢麗無比；童年又似那晚霞過後的餘光，那麼讓人懷念……

記得在我六歲時，有一次媽媽買了很多蔬菜回來：有芹菜、西紅柿、油菜花……拿進了廚房喊了我進去，叫我把它們都洗乾淨了。我望着那綠油油的菜，這麼多菜腦子一片空白，不知所措。這叫一個六歲兒童怎麼個洗法呀！突然我腦子一靈動，就想到了媽媽經常把衣服放進洗衣機裏洗。我心一想：不如我也把他們放到洗衣機裏吧！於是我按動了電源，只看見洗衣機裏洗啊洗，轉啊轉，叮叮叮，洗好了。我滿懷興奮地打開蓋子，往裏一看——驚呆了，那些芹菜竟成了‘光桿司令’，西紅柿更是不知所蹤了。一想到媽媽花了這麼多錢買了這麼多菜竟被我弄成這樣。我一着急，於是腳底一抹油，溜進了房間……

回想這些小時候不起眼的小事，卻會讓我刻骨銘心而想起來還會捧腹大笑起來。

這就是我豐富多彩的童年，它是生命的第一個階梯，成才進步的地一個腳印，未來路途的第一個站點。

童年是我最快樂、最美好、最童趣的時光。

回憶四年級的作文6

今年寒假，我每天都在快樂中度過，特別是正月初九那天，我更高興。 那天早晨，我起牀一看，天下大雪了。吃了飯，哥哥約我和弟弟妹妹一起去堆雪人，我們異口同聲地答應了。

哥哥把周圍的血堆在一起，姐姐忙碌着供應積雪，我和妹妹則找到造雪人的材料。一會兒，哥哥堆了一個大雪堆。他又拿起小鏟子，小刀子，精心刻出了“人頭”。妹妹拿來兩個空蛋殼塗上黑色，給雪人安上眼睛，我用兩瓣白瓷碗片給雪人安上耳朵，姐姐找來了玉米鬚給雪人粘上鬍子，哥哥又找來了草帽給雪人戴上，最後妹妹把自己的圍巾戴在雪人的脖子上。這樣，一個大雪人便神奇地坐在院子裏了。

我們一邊看一邊笑，笑聲招來了空中的小鳥。動物有“四不像”可是我們堆的雪人竟是“七不像”、“八不像”，因而引得我們捧腹大笑，哥哥笑紅了臉，姐姐笑彎了腰！

這一天，我們過得多麼快樂啊！

回憶四年級的作文7

在我的成長記錄冊中，有着一段段刻苦銘心的回憶，其中，這一段回憶令人無法形容。

有一天，我身體感到不舒服，額頭髮熱。當時，正在下這一陣大雨，天空烏雲密佈。我爸爸把我抱上摩托車，準備帶着我去醫院。

去醫院的路上，雨一直下個不停，我很害怕，一直用手緊緊地抱住爸爸。天空中的閃電令我心驚肉跳，我緊閉着眼睛，不敢吭聲。爸爸將他的外套脫了下來，披在我身上，生怕我被雨淋溼，嘴裏還不停地念叨着：“別怕，嘉純，很快就要到了。”

到了醫院後，發現只是感冒而已，爸爸鬆了一口氣。我將外套還給了爸爸，爸爸看到我沒有淋溼，開心地笑了，可是，爸爸卻全身都溼了，成了一隻“落湯雞”。

經過這件事後，我不僅懂得了照顧好自己的身體，還學會了孝順自己的父母。父母一直都照顧着我們，我們應該在生活中做一些力所能及的事來回報父母。

回憶四年級的作文8

落葉歸根，倦鳥歸巢。

當熟悉的大街出現在我眼前時，心裏百感交集。昔日熱鬧的大街，現在卻只有幾個匆匆行走的陌生人。往常鬱鬱蔥蔥的楓樹，現在卻只剩幾片枯黃的楓葉。一陣蕭瑟的秋風吹過，楓葉飄落下來。

轉角處的那家麪館，還在嗎？我想着。在不知不覺中，我已經到了。麪館仍在，裏面只有幾人，我挑了一處靠窗的`地方坐下。當老闆問我要什麼面時，我毫不猶豫地用家鄉口音說，“炸醬麪”。當我還在上小學時，經常和同學結伴來這兒吃炸醬麪，一邊吃一邊玩，麪館的老闆看着我們嬉戲打鬧，卻並不阻止。可現如今，只有我一人來這。

聽到我用家鄉口音，老闆愣了一下，仔細看看我，突然激動的說：“你是不是靜瑤？”

聽他喊出我的名字，我驚訝極了，看看他，不確定地說：“你是林揚？”

“是啊！”

我未曾想到，我和小學同學竟會在這種場面相見。林揚是我小學時的同桌，記憶裏那張稚嫩青澀的臉，早已不復存在，取而代之的是成熟和滄桑

回憶四年級的作文9

每個人都擁有自己美好的回憶，也擁有不美好的回憶。但我總不願想起傷心的事，而是想起那些快樂的事。

記得6歲那年，我和幾個夥伴正在農村爺爺家的豬圈裏餵豬，那裏的豬非常多，各種各樣：小花豬，小黑豬，老母豬每天總能聽到嗯嗯嗯……的聲音，真是太有趣了！有一天，我和小夥伴手裏拿着一把青菜葉喂小豬們，邊吃邊嗯嗯的出聲，還擡起頭眨巴着眼睛看我們。我看它是：那樣醜的臉，那樣向上翹起大的鼻孔，那樣大的嘴巴。邊吃還邊淌着口水吃得真是津津有味。正當我們喂得最高興時，我不小心把豬圈門打開了，小豬們跑出了豬圈圍着我們轉來轉去，怪可愛的。忽然，我的目光落到了一隻小豬的身上。我想：小豬這麼胖、這麼可愛，我騎在它背上應該可以承受得了我的重量吧？於是我毫不猶豫地騎上小豬的背上去。“駕”我拉了一下豬尾巴，小豬疼得跑來跑去，雙腿一蹬，我從小豬背上滾了下來，弄得全身都是豬糞。我無可奈何，只好跑回家去。

到了家裏，全家人看到我這副德行，抱着肚子哈哈大笑，笑聲一直盪漾在房間裏。

回憶四年級的作文10

我有一個賢良淑德的媽媽，她的鼻樑上有一副沉重的眼鏡，還有一個櫻桃小嘴，還有一雙又大又亮的眼睛，她的身高一米六多，說起話來非常溫柔，但我不乖的時候就像一個母老虎似的。

母親是很多人都曾經擁有的甜蜜體驗，當妹妹躺在媽媽懷抱裏睡覺的時候，我也好想在媽媽懷抱裏睡覺，媽媽卻說：“妹妹還小所以需要媽媽抱，其實你小時候也是這樣的。”我說：“可是我怎麼記不住了呢？”

媽媽耐心的說：“你小時候有，只是忘了。”哎，這回我才心服口服。

說到這裏，我的大腦開始搜索起來，可我想啊又想突然我想起一件事，也是我小時候生病的時候，那是一場很嚴重的病。

某一天晚上七八點的時候我吃了幾個芒果然後就和媽媽一起玩，可玩着玩着胃就開始疼了起來然後又發起了高燒媽媽趕緊抱着我去醫院檢查，結果卻說：“是闌尾炎要動手術，媽媽聽了可嚇壞了急忙抱着我去另外一家醫院檢查，結果出來只是吃芒果過敏了，媽媽這顆懸着的心終於放下了。到了晚上因爲離家有點遠所以媽媽給我買了一個洗腳盆，洗完腳已經十點了

回憶四年級的作文11

毫無疑問，我對故鄉的那片土地是摯愛的。

常憶起小鳥在枝頭唱歌，蟋蟀們在草叢裏彈琴，野花遍佈田野，有名字的，沒名字的，撒在草叢裏，顧盼神飛，爭妍鬥豔。微風拂過，飄來陣陣茶乾的香氣。這就是我的家鄉：戚橋。

當炙熱的太陽叫醒了還在睡夢中的東方，家家戶戶的煙囪上就冒起陣陣的炊煙，故鄉就漸漸熱鬧起來了，人們都忙着去耕作。他們常叼着難以戒掉的香菸，帶着一個大塑料杯，再拿上農具就出發，他們在田野上灑下希望的種子，期待着來年的豐收。

傍晚時分，人們支起小桌子，搬出小椅子，坐在家門口，一邊喝着香甜的粥，一邊和鄰居有說有笑，那是一幅多麼溫馨而祥和的畫面啊！

夜晚，漫天的星辰將柔和的光輝灑向這片寂靜的土地，田邊的花草似乎也有了幾分睡意，身上披着“露珠大衣”悄然入睡，草叢間的蟋蟀、蛐蛐、青蛙們卻沒有半分睡意，它們正在草叢間興致正濃地低鳴各種悅耳的聲音，交織在一起，猶如一首首婉轉動聽的歌曲。瞧！天上的羣星此刻正在側耳諦聽他們歌唱呢！

夜已深沉，我站在窗前靜靜地回憶着兒時的故鄉，追憶着故鄉的往事。

回憶四年級的作文12

童年，像一條長河，而往事，則是一顆顆繁星。每一顆都是那麼的美麗和精彩。

記得有一次，我和小普在沙灘上玩沙子。我們先用鏟子到河邊去鏟來許多水，再把一些沙子與海水攪拌，差不多成泥漿了，便津津有味的堆起城堡來。瞧，城堡的四周鮮花盛開、綠樹成陰。再往裏走，一座城堡讓你歷歷在眼。只見一座三角寶塔形的建築物下面襯托着一座正方形的精緻的房屋，在城堡的最上面還立着一根用牙籤製成的旗杆，上面還高高飄揚着屬於這個國家的國旗。這雖是那麼的拮据，可在我們眼裏卻顯的那麼華麗。

還有一次，我和小芸在河邊放風箏。我們同時將風箏放了，可我的風箏就是不聽話，眼見小芸的風箏越飛越高，我不禁喪氣起來。突然，我的眼光注意到一個小男孩，只見他一隻手拿着風箏，另一隻手則拿着線棒。趁機將風箏放飛。我想：“失敗乃成功之母。”所以學着他的樣子，將風箏拋出。不一會兒，我的風箏放的特別高。

回億往事，一切都變的那麼憧憬。

回憶四年級的作文13

童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你的心窩；童年似一杯淡淡的茶，讓你回味無窮；童年似暴風雨後的彩虹，五彩繽紛，絢麗無比；童年又似那晚霞過後的餘光，那麼讓人懷念……

記得在我六歲時，有一次母親買了很多蔬菜回來：有芹菜、西紅柿、油菜花……拿進了廚房喊了我進去，叫我把它們都洗乾淨了。我望着那綠油油的菜們，這麼多菜腦子一片空白，不知所措。這叫一個六歲兒童怎麼個洗法呀！突然我腦子一靈動，就想到了母親經常把衣服放進洗衣機裏洗。我心一想：不如我也把他們放到洗衣機裏吧！於是我按動了電源，只看見洗衣機裏洗啊洗，轉啊轉，叮叮叮，洗好了。我滿懷興奮地打開了蓋子，往裏一看——驚呆了，那些芹菜竟成了‘光桿司令’，西紅柿更是不知所蹤了。一想到母親花了這麼多錢買了這麼多菜竟被我弄成了這樣。我一着急，於是腳底一抹油，溜進了房間……

回想這些小的不起眼的小事，卻會讓我刻骨銘心而想起來還會捧腹大笑起來。

這就是我豐富多彩的童年，它是生命的第一個階梯，成才進步的地一個腳印，未來路途的第一個站點。

童年是我最快樂、最美好、最童趣的時光。

回憶四年級的作文14

每當我回憶起小時候天真，搞笑的我，就會忍不住哈哈大笑起來。

我4歲那年，有一次回老家。我帶了一大堆玩具上了車，開開心心地玩。到了老家，我吃飽了又喝足了，就拿起一個“奧特曼變身器”跑了出去，大：“變身！”然後叫老爸當“怪獸”，接着拼命對他打個不停。旁邊的大人看了，都大笑起來。我卻莫名其妙地說：“有啥好笑的？”大人聽我這樣說，笑的更厲害了。我氣哭了，爸爸馬上安慰我說：“不哭不哭，奧特曼不哭的，乖。”我不知爲什麼，竟不哭了。但還是繼續鬧。

第二天，我們一家去百老祖宗。一到宗裏，我馬上拿出一個“變身器”說：“那裏有一個超大號的怪獸！變身！”宗裏沒一個人不笑的。爸爸跟我說：“這個是奧特曼的爺爺的爺爺的爺爺。”我大叫：“什麼？奧特之爺爺之爺爺！”大家又一陣鬨堂大笑。

現在每當我想奧特曼就會忍不住笑出聲。那件童年趣事是我美好的回憶。

回憶四年級的作文15

我馬上就五年級了，我也想起四年級的三個老師，也是四年級的“大人物“。

這三個老師有不同的性格：

“超溫柔“————語文老師

語文老師不但年輕，而且對我們很好。有一次，有一個同學沒有背古詩，老師叫到他，他只能背起一小段。但是語文老師沒有責怪他，只是對他說："希望下次能進步。“語文老師每次都有“優秀老師“稱號。

“超嚴格“————數學老師

數學老師和語文老師相比，溫柔性差距大。對每個學生都嚴，有一次，我漏了一道題，她就當做我沒完成作業，直接在我的名字旁邊“咔嚓“打了一個叉。因爲嚴格，幾乎所有同學的成績超過其他班。

“最負責“————英語老師

英語老師是最負責任的老師，下手也不算很嚴。有一次，我把“f“寫錯了。媽媽還以爲沒錯。沒想到，英語老師在“f“旁邊寫了一個正確的，讓我重新改，我認真地改了改，交上去，結果還是錯了，英語老師讓我到她的辦公室，讓我寫到正確了才完畢。

現在在我的學習中可能不會再見到她們了。如果見到了，我會說：“謝謝你陪養我整個快樂的四年級！"

祝教導我四年級的老師身體健康，工作順利！我會好好聽新老師的教誨！