冬天的雪四年級作文彙編9篇
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家收集的冬天的雪四年級作文9篇，歡迎大家分享。
冬天的雪四年級作文 篇1
又是一個雪季，無數白色棉花紛紛揚揚地從空中飄落下來，好像數不清的蝴蝶在飛，又像是柳絮輕輕飄舞，天地渾然一體了。
中午，我吃過午飯，拉開窗簾一看，啊，眼前的景色令我大吃一驚――外面居然在下大雪，此時我才深深體會到“鵝毛大雪”這個成語的含義。我望着窗外出神了，等回過神來時，眼前又是另一番景象。雪依舊下這，屋頂上、樹枝上、路上都以鋪蓋上厚厚的一層積雪。外面靜悄悄的，彷彿只有雪花在輕輕飄落，在上演着一場好戲，真像是一個粉妝玉砌的銀色王國。馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去發出“咯吱咯吱”的聲音，猶如白糖似的，留下一串深深的腳印。
孩子們都來到了樓下打雪仗、堆雪人。那歡聲笑語把雪都吸引過來了，他們的頭髮上、鼻尖上都沾着小雪末。我也被吸引了，來到樓下。伸出手，一片雪花落在了我手上，涼絲絲的，輕輕的，柔柔的，還挺舒服的！雪花爲六角形，由許多小雪末聚在一起組成，不知是天上的那位神仙有如此巧奪天工的設計。
雪，仍然不停得下着，像珍珠，晶瑩剔透，像鵝毛，紛紛揚揚，像天空中的蠍靈，調皮可愛，像柳絮揚花，從天而降。
冬天的雪四年級作文 篇2
冬天不僅是美麗的風景區，還是孩子們嬉戲的遊樂場。
雪花紛紛揚揚地下着，我在屋裏寫着作業，心思卻飛出了窗外。潔白的雪花飄落到了窗戶上，形態各異，凹凸不平，和真花不相上下。漸漸地，窗戶上落滿了雪花，窗玻璃漸漸模糊起來，雪花越聚越多，最後結成的晶瑩閃亮的窗花，窗戶上呈現了一副美好的圖畫：茂密的樹林，一棵棵小樹伸展着枝丫，一隻只小鳥在枝頭唱歌，幾隻活潑可愛的兔子在草叢間嬉戲玩耍，一條彎彎曲曲的小溪唱着歌流向遠方……
雪停了，我寫完了作業，連忙穿好鞋子，下樓玩雪去了。我找來了表哥和另外的兩個朋友，準備打雪仗。我和表哥一組，他們兩個一組。遊戲是這樣的：雙方各堆一個雪人，要想辦法接進對方的老巢，把敵方雪人的首級炸下來，哪方先取下就獲勝。遊戲開始了，我們把雪人堆好後，就開始進攻。我和表哥輪流進攻。表哥率先發起進攻，他人高腿長，一邊閃躲着“敵人”的“炸彈”，一邊向前奔跑進攻。他跑到對方雪人的側面，對着雪人的頭部就是一炮。然後表哥迅速撤離，由我頂替上來進攻。我佔據有利地形，對着對方的雪人頭部發起一陣猛烈進攻。雪人已經被炸地面目全非了。表哥退回到我們雪人身邊，和我的兩個朋友迂迴作戰，儘量保護着我們的雪人。我們就這樣來來回回了許多回合，我們玩得滿臉通紅，渾身是汗，頭頂直冒熱氣。就在他們的雪人的頭顱快要不保的時候，我從我們的雪人這邊，來了個“百步穿揚”，躲過了對方的`攔截，一個雪球結果了他們的雪人的性命。
冬天真是孩子們的世界啊！
冬天的雪四年級作文 篇3
今天下了一場入冬後的第一場雪。
雪花漫天卷地落下來，猶如鵝毛一般，紛紛揚揚。輕輕地、輕輕地落在房頂上，落在草地上，落在山峯上。一會兒，大地一片雪白，好象整個世界都是銀白色的，閃閃發光。雪落在地上，那麼純潔，那麼晶瑩，真使人不忍心踩上去。
大人們，因爲這場雪而恢復了童心。他們用手去颳雪，打雪仗。“啪！啪！……”大家互相扔來扔去，傳來一陣陣歡樂的笑聲。他們用手去推雪球，做雪人。田園裏、馬路邊都站着神態各異的雪人，有幾輛汽車上也堆着一個個可愛的雪人，它們像衛兵一樣，威武地站立在汽車頂上，招搖過市。
小孩子們，跑到雪地裏打滾、玩耍，輕吻着晶瑩的雪花，紅撲撲的臉蛋，被白雪映得像一朵鮮花。
雪，你是冬天的使者，是快樂的使者，也是幸福的使者！
冬天的雪四年級作文 篇4
伴隨着冬天的腳步，伴隨着陣陣冬風，雪，悄悄地落下了。
一年四季，都有不同的景色。而我最愛的就是冬天下雪的景象。它不像春天的樸實，夏天的酷熱，秋天的蒼涼。冬天是寧靜的。下雪了，人們好像來到一個晶瑩剔透的童話世界，充滿着夢幻般的感覺。
雪花是那麼的潔白，彷彿給大地塗上銀霜。不知爲什麼，今年下雪特別少。可能是由於天氣變暖的緣故吧。之前看過《冰雪奇緣》的我早早地就盼望着雪的到來。雪，是多麼純潔，多麼高尚！
剛開始，一片一片的雪花慢慢地掉落在地上融化掉，彷彿什麼都沒發生過一樣。人們對這小小的雪花並不在意，而我卻對它有着不一樣的情感。有人很討厭冬天，因爲它非常寒冷，給人一種冷漠的感覺。可是我卻跟人們不一樣。我認爲，冬天是溫柔的，它默默奉獻着自己的力量。它爲小麥鋪上厚厚的棉被，讓農民伯伯每年都有好豐收。冬天和雪，是多麼無私啊！
緊接着，雪下得越來越大，很多小孩都發現了雪花姐姐的到來。他們一起去迎接雪花姐姐，爲了慶祝，他們還堆雪人，打雪仗。雪和雨是不一樣的。雨下大了是嘩啦嘩啦的聲音，聽着就很煩心 。而雪下大了，是一種人們聽着非常愜意的聲音。
雪越下越大，鵝毛般的雪在空中翩翩起舞。好似春天的柳絮。一瞬間，雪就成了焦點。十幾個孩子在下面玩雪，我也不例外。我們在一起歡快地打雪仗，堆雪人，融入在雪的世界當中。
我愛冬天，更愛那美麗晶瑩，潔白無瑕的雪花！
冬天的雪四年級作文 篇5
“XX年的第一場雪，比以往時候來的更晚一些”，這是刀郎唱的歌曲《XX年的第一場雪》，湊巧今天我們本地是XX年冬天的第一場雪，。
今天上午第二節課時，我和同學們都在聚精會神地聽老師講課，突然天上飄下來美麗的雪花，我和同學們都興奮地向窗外望去，我們的老師也非常通情達理，讓我們看一看今年冬天的第一場雪，望過之後我和同學們又老老實實地坐在教室裏學習。盼望着，盼望着，下課鈴終於響了起來，我和同學們興致勃勃地走出教室，觀賞着這大自然賞賜的人間美景， 。
我獨自一人走到操場上，望着這樣一個銀裝素裹的世界，我沉浸其中，彷彿我也是其中的一個小雪花，從天而降。上課鈴響了，我依依不捨地和這個銀裝素裹的世界暫時告別。· 終於放學了，我走在回家的路上，雪花慢慢地長大了，看起來像鵝毛一樣，真應了詞語“鵝毛大雪”。我看着這似曾相識的風景，情不自禁地拿起一些雪，放在手裏仔細觀察起來。
雪呈六邊形，渾身雪白，像潔白無瑕的美玉。看到雪這樣白，我情不自禁地想起了詩句“梅須遜雪三分白”。當我走在田野裏，雪好象一牀被子一樣，輕輕地蓋在大地寶寶的身上。我望這所有的一切，都相睡着了一樣。這時，我已經回到了家裏，但是雪還再不停地下着。我愛冬天，更愛冬天裏潔白無瑕的雪。
冬天的雪四年級作文 篇6
冬天到，雪花飄，小朋友都喜歡雪花，喜歡和雪花親密玩耍，喜歡在雪地裏堆雪人，然後和雪人合影。下雪天還是小朋友學習觀察的好契機，邊觀察邊學習語言表達，效果最好。
雪中觀察一一展開想象
天空剛開始下雪的時候，雪花是什麼樣子？雪下大了，雪花又是什麼樣子？展開想象，用“雪花怎麼樣，像什麼”的句子來描寫，把你眼中的雪花描寫出來。
我們來讀讀下面的句子：
“下雪了，下雪了！”伴隨着小夥伴一聲驚喜的歡呼，晶瑩的雪片兒從天上飄飄悠悠地落下來。剛開始下的是晶瑩的雪粒兒，像一位仙人在拋灑潔白的砂糖；不一會兒，雪粒兒變成了鵝毛大雪，紛紛揚揚在空中飛舞，像爲我們掛起了一扇通天扯地的白色紗簾。
雪後觀察——注意變化
雪後的景色與平時有什麼不一樣，觀察房子、樹木、馬路、汽車等景物，發生了什麼變化，用上形象的語言，分別加以描述。
讀讀下面的句子：
漸漸地，雪悄無聲息地停了。放眼望去，到處都是一片潔白。各種各樣的樹上都開滿了銀色的花朵，馬路換上了一張白牀單，房子的頂層像是抹上了一層厚厚的奶油，汽車像穿着白襯衣的小甲蟲。
小朋友，按照上面的觀察方法，把你眼中冬天的雪景描寫下來吧！
寫滑旱冰
小朋友都喜歡滑旱冰，如果在滑旱冰的時候，注意從下面兩個方面觀察和體驗，然後寫下來，一定很有趣。
第一個方面：場面描寫
蹬上漂亮的旱冰鞋，走進旱冰場，首先映入眼簾的就是快樂的滑冰場面，這時可以用上“有的……有的……”句式來表達，當然，也可以用上“東邊……西邊……”等方位詞從不同地點不同角度來表達。
下面的句子就是場面描寫，寫出了滑冰的愜意。
這裏人山人海，大家都穿着滑冰鞋，有的像輕盈的小燕子輕輕擦過，有的像舞蹈演員變換着各種優美的姿勢，有的像魚兒悠閒地穿過來穿過去……
第二個方面：動作描寫
學滑冰得會身體和腳協調配合，所以，在寫滑冰的時候，寫寫這些肢體配合的動作，用一連串動詞把自己滑冰的過程寫出來。
看看下面的動作描寫：
跟着他人學：哥哥一邊教我，一邊做示範：第一要注意腰部微微躬起，身體向前移動，第二右腳先滑左腳跟上，左腳先滑右腳跟上，我小心翼翼地試了試，還真有點滑冰的架式！
自己練習滑：剛開始我拖着沉重的滑冰鞋，如蝸牛一樣慢慢挪動，練了一會兒，就能大步流星地向前滑了，兩腿彎曲，右腳滑出一步，左腳也跟着滑出第二步，兩隻手左右擺動。停止的時候雙腳併攏，身體就站住了。
當然，在運用動作描寫滑冰過程的時候，還要寫上自己滑冰的感覺，把開心的心情寫出來。
冬天的雪四年級作文 篇7
又到了讓我喜愛又讓我討厭的季節了——冬季。爲什麼說冬季是讓我喜愛又讓我討厭的季節呢！讓我喜愛它因爲：冬季我們又可以堆雪人、打雪仗了！讓我討厭它是因爲：冬季很冷，又不能穿美麗的短裙。可我還是喜愛它多一點，因爲我喜歡堆雪人、打雪仗。去年冬季的時候，那時候還沒有下雪，我和小夥伴們就很想快點下雪。第二天我剛剛醒來的時候，從窗戶往外一望，外面下着鵝毛般的大雪，大樹已經披上了雪白的衣裝、房子穿上了潔白的外套﹑大地被純淨的雪花鋪上了一層厚厚的地毯。我趕緊穿上衣服到外面玩雪，我來到了門外，站在臺階上把手一伸，一片雪花落在了我的手中，漸漸融化了。
就在雪花落在我手中的那一瞬間，我就仔細觀察着，原來雪花就是一個個小圓點，它不甜也不鹹，是沒有味道的。中午十二點鐘，雪慢慢地停了，大樹、房子和土地上的衣裝、外套和地毯都漸漸的消失了。
我愛這冬季的雪，真希望下次還下一場大雪。
冬天的雪四年級作文 篇8
冬天，在我眼中它是一個神奇多彩的季節。
我很愛冬天，冬天雖然沒有春天的芬芳，沒有夏天的多彩，沒有秋天的碩果累累，但我依然迷戀它，那銀裝素裹的冬天。最能象徵着冬天的當然是那可愛的小雪花了。漫天飛舞的小雪花美麗極了，像九天上的雪花仙子撒下來的花瓣，輕瑩的雪花像鵝毛般、像柳絮一般、像花瓣一般，既好玩雙好看。我不禁伸出手來，想接住這美麗而又短皙的小雪花。可是剛一接到小雪花，它就馬上融化了，這讓我覺得很可惜，因爲我還有好好端詳一下它的樣子呢!我和小夥伴們在鵝毛大雪下打雪仗，我們唱着、跳着，快樂極了，只有在這麼漂亮、潔白的世界裏，我們才能忘情地玩耍、嬉戲。這潔白無瑕的雪花落在了房檐上、樹枝上、汽車上、臺階上、石頭上……每個角落裏都有着小雪花的存在，雪花似乎把整個世界包圍了，這樣潔白無暇的世界。相信現在的你也深深愛上了這個白雪世界了吧!我不僅愛上了白雪世界，我還愛上了雪化仙子，同時，我也要感謝她，因爲是它把那可愛美麗的雪花撒向了大地!......
冬天的雪四年級作文 篇9
早晨我剛起牀透過玻璃一看，外面的雪很厚。樹上堆積者一層層厚厚的積雪，像是給大樹爺爺穿上了一件厚厚的衣裳，房子上面的雪一堆一堆的，路上的雪厚厚的，像是給大地穿上了一件雪白的衣裳。小花和小草都看不見了，雪把他們遮的看都看不見，小動物們都躲進洞裏面不出來了， 還有小動物們還在外面找吃的過冬。
馬路上，汽車比平常路面上沒有雪的時候慢得多，像一個烏龜那樣慢。因爲路太滑老人們都不敢出來了，兒童在雪花裏蹦到這兒、蹦到那兒，一不小心就摔倒了。騎車的人們有的用兩隻腳撐着地慢慢走。
街裏面，小朋友們有的在堆雪人、有的在打雪仗、還有的在滑冰。吃過中午飯 ，我和爸爸去堆雪人，雪人的身體做好之後又做他的頭。我先去找一些雪，把雪弄成圓圓的，再找來一些雪把它滾成圓的，就成了雪球。然後，我把兩個大小不一樣的雪球，把小雪球放在大雪球的上面，就成了雪人。做好之後我把他安上黑色的眼睛、安上紅色的鼻子、安上紅色的帽子、安上兩隻胳膊，還把雪人的手上戴上手套，這樣就做好了一個漂亮的雪人。
冬天太美了，我愛冬天。
