四年級笑聲作文合集八篇
在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的四年級笑聲作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級笑聲作文 篇1
“叮叮……”下課的鈴聲打破了校園的寧靜，同學們都像小鳥一般飛快地衝出教室，跑到操場上做起了自己喜愛的活動。校園裏的操場上頓時沸騰起來。
同學們有的跳象皮筋，有的打藍球，有的踢足球，有的做遊戲……
看着同學們玩得這麼開心，我也不例外，便叫上一羣男同學踢起足球來。踢足球的規則是：雙方要想盡一切辦法把球踢到對方球門裏。過了一會兒，我們便開始了“世界盃”。
比賽一開始，我就從對方的腳下搶過球，直射對方球門，好險啊！就差那麼一點點就進球了，球打在門柱上被彈了回來。我雙手抱着腦袋，連蹬了幾腳，後悔極了。過了幾分鐘，我們雙方都沒有進球。正在這時，對方一名隊員突然做了一個鬼臉，把我們弄的捧腹大笑。突然他把球踢到了球門的邊緣，球一會跑到東，一會兒又跑到西，把我們弄的眼花繚亂，可我們的守門員卻目不轉晴地盯着球移動的方向。進行了幾個回合，突然他擡腳一個大射門，我們的守門員一個高擡貴手雙手穩穩地接住了這個球，終於化險爲夷了，我們的隊員興奮地緊緊抱到了一起。對方的士氣好象下降了許多。就在對方隊員思想不集中的時候，我方隊員來了一個猛烈地進攻，一腳就把球踢到了球門邊，接着，另外一個隊員就輕而易舉地把球踢進了球門。“進球啦！進球啦！哈哈……”一陣陣地歡呼聲、笑聲吸引住了操場上所有的同學們，我們玩得真是太開心啦。
“叮叮……”上課鈴響了，同學們又飛快地回到了教室，校園裏又恢復了上課時的平靜，只有我們那開心的笑聲還時兒地在操場上回蕩……
四年級笑聲作文 篇2
說起那堂音樂課，真是笑聲不斷。知道嗎?那全是由我引起的。
那天下午，上完語文課，下一堂就是音樂課。課間，外面下着大雨。在操場的牆角下，有一隻小青蛙趴在地上，我發現它的一條腿被踩斷了。出於同情心，我掏出布條將小青蛙的腿輕輕纏好，準備帶回課堂。同桌劉欣說：“這能行嗎?”我說：“沒事!”上課的鈴聲響了，音樂老師來了。
“同學們，先複習一遍已經學過的歌曲。”琴聲響了，大家一起唱。我低頭瞧着書桌裏的小青蛙，嘿，它還挺老實，不蹦也不叫，下頜一鼓一鼓的。
“海鷗，海鷗，我們的朋友，你是我們的好朋友，呱呱!”
咦，老師眼瞅着窗外，尋找聲源，可是同學們全都瞧着老師，大概在想：老師的`琴聲裏怎麼還有青蛙叫呀?只有我和同桌明白其中的祕密，劉欣直咬着嘴脣笑。
又唱第二遍：“海鷗，海鷗，我們的朋友，你是我們的好朋友……呱呱!”嘿!這一回不但劉欣笑出了聲，其他同學也都哈哈大笑起來，老師也看出點門道來了。她踱着步，在課桌間來回走動。我心裏“咯噔”一下，想，小青蛙，我的小青蛙，你可別再叫了，再叫真就麻煩了。
要說咋就這麼巧，偏趕上老師從我身邊走過，小青蛙開始了獨唱。
“呱呱……呱呱……”
全班同學又是一陣鬨笑。完了!我只好將事情一五一十地向老師講了一遍。也該我走運，老師也被我對小青蛙的同情心感動了。她並沒有責備我，只看了看小青蛙，說：“海鷗是我們的朋友，青蛙也是我們的好朋友!既然它的腿已經得到護理，我們就放它回大自然吧!”
“呱呱……呱呱……”小青蛙臨走前發出一陣叫聲，同學們又哈哈大笑起來，這回連老師也笑了。
四年級笑聲作文 篇3
在我的家裏有許多漂亮的東西，但我愛的不是這些東西，而是飄蕩在我家的歡笑聲，因爲它代表着一個家庭的和睦。我最愛一家人坐在飯桌前，一邊吃飯、一邊講着生活中的趣事，笑聲不斷地響起，一派樂融融的幸福場景。
記得有一次，我們一家人坐在飯桌前，一邊聽着電視裏唱歌，一邊等着媽媽爲我們端上香噴噴的飯菜。大家有些等不及了，爸爸就提出了一個建議：“咱們一人講一個笑話吧？”一聽講笑話，弟弟就瞪圓了眼，因爲講笑話是他最拿手的事情。弟弟講起來了：“有三個人，分別叫菜刀、流氓、麻煩，一天麻煩丟了，流氓來到了警察局，對警察說，我叫流氓，我今天帶着菜刀是來找麻煩的。”大家聽了以後，哈哈大笑，肚皮都快笑破了。偏偏這時媽媽拿着菜刀從廚房裏出來，準備削土豆，我們看見了，不由得又大聲笑起來。這笑聲一直在家中迴盪、迴盪……
四年級笑聲作文 篇4
因爲我們班有好幾個“笑星”，所以，對於笑聲，我們班可是從來都不缺的。常常，一件普通的小事，我們班人都能咧開嘴巴哈哈大笑一陣子。如果你聽到這樣的笑聲，我相信，你也會像傳染了“快樂病毒”一般地大笑。
就先看我的兩個死黨的笑聲吧。若霖的笑聲從來都是一陣急促的“哈哈哈哈”，用我們之間的習慣，就是像“曾小賢”那樣的有些賤賤的笑（對此若霖也承認了）。她有些喜歡幸災樂禍，但絕不是那種一直都幸災樂禍的人，到了點上，她就會說幾句轉移主題的有趣的話，逗得我們哈哈大笑。常常，有若霖這個“聽衆”，你沒事時儘可以把你那些祕密告訴她，她可是非常忠實，她的“哈哈”的笑聲，會讓你覺得，你一點都不差！
冰妍的笑聲是那種文靜的“呵呵”笑。她一笑，眼睛有些眯起來。她很文靜，很懂得我們，就像我們的大姐姐。你傷心時，她會安慰你，你快樂時，她會“呵呵”地陪你笑，你生氣時，她會耐心地疏通你的煩惱……冰妍“呵呵”的笑聲，雖然經常發出，但是，絕對令你心情愉快，開心地過好一天！
我的笑聲是那種調皮的“嘻嘻”笑。我可是特別喜歡笑啦！我們班裏，那些笑星們的搞笑事，我開始一臉嚴肅（因爲不知道他們笑什麼），一搞懂原因，我就會捧着肚子，笑的死去活來。常常，我又回想起那些時，我還會大笑，讓人莫名其妙。但是，我可是很有眼色的哦！在你生氣時、傷心時，我絕不會發出那樣的笑聲，我可是安慰人的好手呢！
這就是我們死黨三人的笑聲。你感興趣嗎？那就快來我們七班，你會發現更多有趣的笑聲哦！
四年級笑聲作文 篇5
難忘的小學六年生活中，一定有許多難忘的一些人，一些事。其中，令你印象最深刻的是什麼？各位同學們的笑聲深深的印在了我的腦海中。在我的笑聲“記事薄”裏，記錄着同學們許許多多的笑聲……
“嘻嘻嘻……”你聽，是誰在笑？這種笑聲當然“出自”我們“大班長”申依林之口，她在管班的時候那種嚴肅的表情，一到下課就拋到九霄雲外去了，每當她“搞惡作劇”時，時不時會發出“嘻嘻嘻”的笑聲。
“哈——哈——哈——”這麼響亮的笑聲相信不用說大家就知道這是賈翱銘的笑聲。遇到什麼可笑的事情，賈翱銘都會把頭往上一仰，嘴裏發出“哈——哈——哈”的笑聲，在校園裏面，這樣的笑聲經常會讓人把注意力集中在賈翱銘的身上。
還有一個好朋友的笑聲十分讓人“害怕”。這是郭芳兵的笑聲。她的眼睛經常會眯成一條縫兒，嘴角往上微微一擡，嘴裏發出“嘿嘿嘿嘿……”的聲音，這種笑聲讓我們感覺有些“奸詐”，很像電視裏“壞人”的笑聲，也讓人“毛骨悚然”。
“呵呵呵呵……”這是班裏有什麼搞笑事情發生時同學們的笑聲；當我們班比賽時贏了時，只見同學們的嘴角微微彎曲，打心底爲我們班自豪，這種笑沒有一絲驕傲……
一種種笑聲，深深印在了我的腦海裏，也記錄在了我的笑聲“記錄薄”裏。小學同學的笑聲各有不同，同學們一起笑的聲音卻是一樣的，這種笑聲顯示出了我們六七班同學的快樂、團結。
四年級笑聲作文 篇6
我心中有很多生活中的“花”。但我有一朵印象最深的花，深藏於心中。
有一次，在三年級的英語課上，天氣真是熱，我們還是在認真聽課。詞彙有點多了，不只是我，連一些壞小子也有一點點招架不住。累死了，真想快點下課。可一件爆笑的事，打破了我想下課的念頭。
老師正要讓我們讀：“Let’sgotoschool！”時，叫了好多人，我也舉手，但還是沒有輪到我。我想：“什麼時候才能輪到我呢？”正當我在想時，好戲開始了。臭小子許金森，他是我們班有名的紀律破壞大王，又開始湊熱鬧了。他拼命地舉手，老師叫他，他不會讀。老師放了錄音給他聽，他說：“拉屎狗吐事故。”
“什麼？”老師迷惑不解，全班卻鬨堂大笑。有得笑得前仰後合，有的笑得趴在桌子上了，有的笑得把桌子敲得很響，還有的笑得乾脆在地上打滾了。
老師又放了一遍錄音給“許大博士”（許金森的外號）聽。徐金森終於讀對了。老師叫他再讀一遍，沒想到，徐金森又說：“拉屎狗吐事故。”咱同學們個個笑破了肚皮。
這一件事讓我印象最深，我永遠不會忘記這一頓爆笑，令人記憶深刻的搞笑事。
這一片驚天動地的笑聲，催生了一片璀璨的花海，永遠留在我童年的記憶中。
四年級笑聲作文 篇7
“拔！用力拔！就要勝利了！”你們聽，這是我們拔河的時候發出的歡呼聲。
那天，是我們盼望已久的四年級拔河比賽。每個班級都早早地來到操場上排好了隊形，準備着下面的比賽。
首先由老師們抽籤決定比賽的對手。我們抽到的對手班級是四（4）班，他們班之前已經贏了四（3）和四（2）兩個班級了，是實力強大的班級。老師在比賽前就給我們打氣了：“團結就是力量，友誼第一，比賽第二！”
緊張的比賽終於在啦啦隊的加油聲中開始了，同學們使了九牛二虎之力，手掌都與繩索之間冒出來火花。繩結一會兒偏向我們班，一會兒又偏向四（4）班，耳邊只有聽到啦啦隊的同學和別的班級同學的加油聲：“用力！快用力！馬上就要勝利了……”終於，在大家的一聲爆發後，繩索被我們拉了過來，在大家的團結努力下，我們贏得了這場激烈的比賽。操場上頓時迎來了一陣陣歡呼和歡笑……
通過了這次比賽，我發現團結的力量是無比的強大，沒有了齊心協力，你就失去了成功的祕訣！
四年級笑聲作文 篇8
耶——教室裏一陣笑聲，原來老師讓我們去操場做丟手帕遊戲。遊戲規則是這樣的：選一個人來丟手帕，丟到誰你就要追上丟手帕的人，如果抓不到就表演節目。
我們選了小個子吳思源來丟手帕。我們一邊唱着丟手帕的歌，。一邊注意觀察四周，只見他詭計多端在每個人後面都做了假動作，害得大家都不停地往後面摸。一兩圈後，吳思源把手帕扔到沈輝的後面。而跑步健將沈輝像箭一樣回到原地。吳思源只好無奈地表演節目，笑得我們直不起腰。
下一回又是吳思源來丟手帕，大家又唱丟手帕的歌。不料，吳思源在我身後做了幾個假動作後，若無其事地圍着走，害得我連忙用手摸，唉——真氣憤！我說道，但這次吳思源趁我放鬆警惕，真的扔到我背後了。當時，我一點都不知道，同學們的眼睛齊刷刷地盯着我，又叫了起來：如意，該你了！我察覺到了，連忙起身，拿起手帕，向他追擊。這時，叫聲一浪高過一浪，大家都扯着嗓子叫：加油！如意！我想：吳思源今天正好穿有帽子的衣服，我可以抓他的帽子呀！於是，我飛快地追着，伸長手拉住他的帽子。YES，我抓到了。我叫道。吳思源輸了只好又表演了節目。我們所有的夥伴邊拍手邊笑着，笑聲迴盪在操場上。
雖然時間很快過去了，但是我不會忘記這美好的瞬間。特別是大家的笑聲留在大家的腦海裏。
