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關於教訓四年級作文彙總十篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的教訓四年級作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

關於教訓四年級作文彙總十篇

教訓四年級作文 篇1

今天下午,我參加了第二屆小藝術家決賽的評選。

我滿載希望,自己一定能考的不錯,因爲以前比賽都拿了一等獎,想必這一次也不會例外。我自信的走上了舞臺,但開頭卻沒有和鋼琴伴奏的老師配合協調,結果我先演奏了幾秒後他纔開始。也許是有些緊張的緣故,上午老師修改的地方有些忘了,也許比賽前最後一次的練習會是結果的先兆。因爲最後一次的練習,我的錯誤很多。

這次比賽我失敗了,沒有以前的第一名,沒有以前的光彩,沒有以前拉的好,我真不知道怎麼去面對自己,面對家長,面對老師。我總是對以前的“第一名”念念不忘,才使得賽前練習得少,對這次比賽過於輕率。

我得到了沉重的打擊,更得到了深刻的教訓。從此以後,我一定要振作起來,在成績的溫牀上爬起來,不再沾沾自喜了!

教訓四年級作文 篇2

一個風和日麗的星期天,我和媽媽在廚房裏做飯。媽媽說:“孩子,做飯用的鹽沒了!你趕緊下去買一包回來吧!”我馬上穿好了鞋子,出了門。

剛剛走出大門,我就把塞在口袋裏的mp3拿了出來,塞進了耳朵裏。我一邊走一邊哼着歌中的旋律。咦?我好像踩到了什麼東西似的。擡腳一看,才知道我中了一個“大獎”原來我踩到了一塊口香糖!咳,我不因該分心的。

走到街口的小店了。我走了進去,順手從貨架上拿了一包鹽就給了老闆5元,老闆找了2元。於是我就走人了。我走着走着突然發現那裏不對。就仔細算了算。啊!原來如此啊!老闆少找了5毛錢啊!

通過這兩件事表明,凡是做事都要全神貫注,不能三心二意。我得到了教訓。

教訓四年級作文 篇3

我是一個愛跳,愛玩的孩子。我從不害怕任何危險,爸爸隨時告訴我要小心,少跳,多在家裏看書,玩時多玩點有益,安全的遊戲。可我覺得這些太幼稚,並沒有太放在心上。

有一天,我和鄰居家的小孩一起玩抓人遊戲,他抓到我,但因爲他用了一點力,把我拉摔倒在石頭上,我痛得哭了,爸爸看見後,連忙送我到醫院,照片後看到是腳斷了。

接下來,就是悲傷的事了。

我們兩家因爲我的醫藥費吵得不可開交,而且,我也痛得……,那滋味真是夠受。

唉、悔之晚矣,望各位讀者好好聽家長的話,少去玩點危險的遊戲吧!

不聽老人言,吃虧在眼前。我算是真正的領悟其中的含意了。

這滋味,難受啊!

教訓四年級作文 篇4

從小到大,我不知吃過了多少頓飯,可是,有一頓飯,使我深受教育。

那一年,我5歲和媽媽的同事共進晚餐,服務員是個漂亮的大姐姐。

飯桌上的菜可真豐盛:有山藥燉雞,烤肉,紅燒排骨,辣子雞……我放開肚皮,一邊喝牛奶,一邊夾菜,吃的滿嘴是油。放下牛奶,我衝着門口的服務員大聲嚷道:“給我拿碗米飯!”媽媽瞪了我一眼,似乎想說什麼,但是沒說出口,“怎麼了?”我有些莫名其妙。吃完飯,我見桌上沒有餐巾紙,又對服務員嚷到:“拿餐巾紙來!”媽媽又瞪了我一眼,臉上似乎有一些溫怒。“到底怎麼了?”我更莫名其妙了!

回家的路上,媽媽不想往前那樣有說有笑,一直這樣走到家門口,媽媽突然一聲“炸雷”:“把門打開!”我愣了一下,媽媽可從來沒對我呼來喝去的。“把門打開!”又是一聲“炸雷”!我回過神來,非常委屈的說:“媽媽,你在跟我說話嗎?爲什麼不叫我的名字呢?”吃飯時,你叫服務員阿姨拿這拿那的,不也是沒交人嗎?“一聽這話,我的臉”刷“的一下紅了。原來,吃飯時,媽媽瞪我兩眼就是因爲這個啊!”媽媽這樣跟你說話你很不舒服吧?可是,你有沒有想過服務員阿姨的心?媽媽送你一句老話:”讓禮一寸,得禮一尺。“希望你能記住!

這一頓飯媽媽的話使我永遠都記在心裏!

教訓四年級作文 篇5

蒼蠅是一種害蟲,是大家討厭的昆蟲,如果一羣蒼蠅出現在我們眼前準會把我們給煩死。

今天晚上我家的蒼蠅鬧得不可開交,我被它們弄得頭暈眼花,一隻只蒼蠅似乎像一隻只滑翔機不停的在我房間上空不停地盤旋,它們經常在它們的祕密基地裏飛出然後再降落,還不時在我耳邊發出嗡嗡嗡的聲音,好像在對我做鬼臉。我又急又氣立馬上前去賞它一個耳光,把它打的驚慌失措轉身要跑,我想:“想跑沒門!”我再上前去賞它一個巴掌,把它打的屁滾尿流一命烏乎了。其他蒼蠅見它久久不回,就又找了一隻蒼蠅去找它。我馬上發現了它,轉過身對它大罵一句“想找它,做夢都別想!”說完就一巴掌把它送上西天去了。正當我得意萬分的時候,從遠處飛來了一隻自動送上門來的可惡的臭蒼蠅。我破口大罵道:“你找死呀!沒看見你的兩位兄長都被我幹掉了啊?”說着就把它捉住折斷翅膀、腳,扔進了垃圾桶裏。

這就是我對蒼蠅的一個教訓。忠告它們不要亂飛好比是殺雞嚇猴。

教訓四年級作文 篇6

自從媽媽給我買了一輛自行車,我就一直很想騎。有一天,媽媽對我說:“科科,今天我們來學習騎自行車。”我十分激動,興奮地跳了起來。

我和媽媽一起把自行車推到了外面,媽媽先對我說:“以後每次要騎自行車時都要把這個撐腳用力一踢,踢到上面去,不要騎的時候把撐腳往下一踢,這樣自行車就不會往下倒了,來,你先騎上去,我在後面扶好了你,不讓自行車倒在地上。”我提心吊膽地上了自行車,媽媽扶了我一小段便鬆了手,我一個人慢慢地騎着,經過多次練習,我漸漸地有點會騎了,從那以後,我天天練習騎車,技術越來越好了。

有一天,我看見有個哥哥單手騎車很帥,我非常羨慕,就對媽媽說:“媽媽,我已經會騎了,我可以花樣騎嗎?”“心急吃不了熱豆腐。”媽媽說,“每個人學一樣東西都要一個過程,你現在還沒有達到那種水平,懂了嗎?你現在千萬不能單手騎車耍帥,因爲這樣很容易摔跤的。”我十分不服氣,便瞞着媽媽偷偷地單手騎了一會兒,發現也沒有媽媽說得那麼難,我便渾身是膽,腦子裏早已把媽媽的話拋到了九霄雲外,單手騎了一會,突然,我一個不留神,摔了一跤,手和腿都破了,十分痛,我大聲哭了起來,媽媽狠狠地教訓了我一頓。

我從這次受傷中得到了教訓,以後我不能這麼驕傲,要學會心虛,不能不聽媽媽的話,要不然可就要吃虧了,可能會受傷,甚至還會骨折,也有可能會有更嚴重的後果,因爲“不聽老人言,吃虧在眼前!”

教訓四年級作文 篇7

想起那件事,我總是情不自禁地摸摸膝蓋,輕輕地嘆了一口氣,說:“那可真是一次難忘的'教訓”。

那是三年級的時候,我剛學會騎自行車。有一天,我看見一位叔叔從下坡上騎着自行車下來,並來了一個大轉彎,我見了,佩服極了,也練習起騎下坡來。

幾個小時過去了,我終於學會了騎下坡,並且能順利地在下坡後使用大轉彎,我有些驕傲了,心想:下坡太簡單了,何不來挑戰自我,來個不剎車下坡加大轉彎呢?

天有不測風雲,我十分驕傲,使我對自己的騎車水平十分肯定,在下坡時,因爲速度過快,來不及剎車和大轉彎,撞在了圍牆上,膝蓋被蒙上了厚厚的紗布。而我呢?也因膝蓋的受傷,下課時只得在教室裏活動……

謙虛使人進步,驕傲使人落後,這真是一次難忘的教訓。

教訓四年級作文 篇8

馬兒在吃草,來了一隻狼。狼想吃它,於是多次試探,馬兒都不給予理睬,狼放心了,對着馬腿咬,結果被馬蹄踢了。狼在逃跑前,馬兒不忘告訴它教訓——不要把善良當成軟弱。

生活沒了教訓,就沒有成功和進步。於是,我要打開生活的大門,讓教訓走進來。

當考試考砸了,更多的人是沉迷於一時的傷心之中,卻不去反思——我爲何而敗?如果一個人他沒有像前者那樣傷心,而是記住這次失敗的教訓,不斷改進,我不能說他會成功,但可以肯定下次一定有進步。

以銅爲鏡,可以正衣冠;以史爲鏡,可以知興替;以人爲鏡,可以明得失。

這個時候,教訓已經成爲鏡子了,正是這種教訓讓唐太宗取得成功。可想而知,唐太宗不吸取教訓,會出現什麼局面。

教訓走進了我的生活,使我更好的面對生活。

教訓走進了我的生活,使我更好的快樂成長。

教訓走進了我的生活,使我更好的取得進步。

教訓已經成了我生活中不可缺少的一份子,它就像一位老師一樣提醒着我,要時時刻刻記住失敗的原因。

教訓是需要吸取的,當它走進我生活的第一步起,我就知道它多麼重要,它就像警鐘一樣隨時敲響,督促我努力,下一次纔會有更大的進步,有了進步纔會有成功。

三年級

教訓四年級作文 篇9

今天,我在數學課的課堂上,不知不覺就跟同桌說話,越說越歡……

忽然,老師讓我站了起來,然後讓我伸出手掌,打了我的掌心,我覺得手心生疼,但還是忍住要掉下的眼淚。老師又讓我拿出文明卡,扣了一分,這下,我更加羞愧難當,最後,我又被老師罰抄《中小學生守則》。我一邊抄,一邊處於無盡的後悔與傷心之中。我因爲控制不了自己,結果違反了課堂紀律,導致了自己要接受一連串的批評教育……我悔得腸子都快青了。

上第二節課時,我再也不敢說話了,認認真真地聽講,還主動做課堂筆記,積極舉手回答問題。鑑於我知錯能改的表現,老師滿意地在文明卡上加了2分,但我還是高興不起來,因爲這件事對我的教育太深刻了。

教訓四年級作文 篇10

每個人都有過教訓,我也不例外。你們想聽我的教訓是什麼嗎?請聽我慢慢道來。

一次暑假,我和幾個朋友一起去一塊沒有人、沒有房屋的大地方玩火。我們爲了安全,就用大石頭壘成一個圈,然後再在遠處的大枯樹下撿從枯樹上掉下來的枯樹枝、葉,我們幾個氣喘吁吁地來回跑動,柴火撿夠了,就開始燒了。一個膽大的小弟弟把幾張紙巾拿出來,放進“石圈”裏,又把火機拿出來,點着紙巾,大家一起把柴一根一根拿出來,慢慢地放進“石圈”裏,我放柴的時候,一不小心被火燒了一個小傷,害得我疼了一個多星期。

通過這次教訓我知道了做事要小心,不應該玩火。俗話說的好,“水火不留情啊!

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