精選四年級學生作文7篇
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的四年級學生作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級學生作文 篇1
今天是中秋節，我們一家三口去爬九溪。爲了這次爬九溪，爸爸還特地幫我辦了一張借公共自行車的租車卡，爸爸真好！我們準備就緒後，到樓下租車，就準備出發。
我們騎自行車到了九溪後，把自行車還了，就開始步行。到一條小溪邊，我們沿着小溪走。原來，小溪盡頭是個堤壩，在堤壩裏，我們還看見了一條魚，這條魚足足有三十釐米長，爸爸還跟我開玩笑，說：“張絡屹，你下去吧這條大魚給我們捕上來，我們晚上吃一頓鮮魚大餐。”
走着走着，到了一條瀑布的時候，媽媽給瀑布照了幾張。旁邊有臺階，就順着爬了上去。到了上面往下看，原來瀑布沒那麼大，這是人造瀑布。我們正爬到半山腰，前面卻額米有路了，只有一條山路。我們爬上山路，這裏的山路又滑，要是沒有樹根做成的“樓梯”，我們還真爬不上去哩！
我們爬呀爬，爬呀爬，一路上都有一個牌子，上面寫着“與愛同行”，我們順着牌子的指引，不知不覺來到了玉皇山腳下，才知道原來這裏在搞一個活動，有一個出發點和一個衝刺點，那些牌子原來是指引方向。
我們租了車，就回家了，晚上，我睡的很香很快！
四年級學生作文 篇2
嘿！大家好，看這張照片的小帥哥是誰呢？他戴着墨鏡，歪着頭，赤着腳正蹲在沙灘上玩沙呢，一陣陣浪濤拍打過來捲起一圈圈浪花，帶來一絲絲涼意，右腳大拇指不由自主地擡了起來。
這是四年前的我，當時的我還是一個小屁孩，每當看到這張照片時，腦海裏都會浮現出在海邊遊玩的情景。
那時正好是清明節小長假，我們一家四口來到連雲港踏青。第一站我們就來到了連雲港大海邊。來到海邊，沙灘上人山人海。有的人坐在搖椅上靜靜地欣賞這大好“海”色，有的人在沙灘上撿貝殼，有的人在沙灘上追逐打鬧，有的人對着這茫茫大海大聲說“我愛你”。而此時的我們也趕緊加入其中，我可真是九毛加一毛——時髦，戴上平時不怎麼帶的大墨鏡裝酷起來，也開始了撿貝殼。一個、兩個、三個......突然聽見姐姐說:“小弟，我們來比賽吧，看誰在半小時內撿的最多，誰要是輸了，誰就在兇猛的海邊做十個俯臥撐好不好。”“太好了，”我高興地答應了。是不是很有趣呀，不跟你說啦，比賽馬上開始啦。我和姐姐認真地撿起貝殼。
“哎呦”姐姐突然大叫一聲，老媽連忙跑過去“怎麼了，怎麼回事啊！”原來我姐的腳叫一隻螃蟹偷襲啦！哈哈，這正是我想看到的。咦，怎麼我的腳底也有點癢癢呢？哦，原來是一隻大蝦在逗我呢！它搖擺着兩條鬍鬚活像前線的將軍，結果我一捉，它就乖乖地成爲了我的俘虜了。
半小時很快過去了，結果出來了，顯然我敗下陣來。願賭服輸吧，我只好在可愛的海邊做了十個俯臥撐，啊，悲慘哪。累得我氣喘吁吁的，躺在沙灘上歇歇了。沙灘上不時拍打來一陣陣波濤，沙灘上空不時傳來一陣陣笑聲，海面上不時傳來一對對情侶划着遊艇的尖叫聲，老爸也被感染了，趕緊摟着老媽也拍了一張，好不浪漫啊！
我也蹲在沙灘上獨自玩起來。“嘿！嘉旺，看這邊，”老媽快速地用相機拍下了我瀟灑的樣子，留下我在沙灘上最燦爛的笑容，也留下了我永久的回憶。
四年級學生作文 篇3
我的課餘生活非常豐富，下面我來說一說我周天的生活吧！
早上，我洗刷完畢，就開始讀淘氣包馬小跳，這本書非常有趣，我讀書讀了很長時間，我就做沒有做完的作業初中，這些作業不是很多，大約一個半小時就做完了，等媽媽檢查完，就已經中午了，姥姥早就把香噴噴的飯菜做好了，我狼吞虎嚥的吃完了飯，我就睡午覺了。
下午，再看一會書，就和媽媽出去玩一會，去公園呀，或者騎自行車去看小寶寶，就是我爽爽姨家的小寶寶，我出去玩一般要玩幾個小時，玩完了回來我就寫一篇文章，寫我去哪裏玩了。寫完了文章，我就練琴，練幾首曲子，練熟了，我就可以休息休息，休息的時候，我就讀書，我一天不讀書就難受。
晚上，我就在家裏，洗洗刷刷睡覺了。
這就是我的課餘生活，這是我周天的課餘生活，我的課餘生活是不是非常豐富，你們的課餘生活是怎樣的？
四年級學生作文 篇4
這幅照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸我國上海火車南站時的情景。啼哭的嬰兒，倒塌的房屋，使我們不由得彷彿又回到了我們中華民族遭受欺凌的屈辱年代。
這是一個陽光明媚的早晨，這時本應當是學生上學，工人上班，老人和孩子在房前屋後小憩和玩耍的時候。可是由於日軍的狂轟亂炸，上海城內的學校和工廠很多已被炸燬，人們已不能正常的上班和上學。
這時的上海火車站，由於北站已成爲戰區，交通被切斷，南站就成了交通的惟一出口，所以上海火車南站，人流擁擠不堪。忽然空中傳來飛機的轟鳴聲，日本敵機飛來投下大量炸彈。上海火車站頃刻間變成了一片廢墟，車站，天橋月臺以及鐵軌被炸得稀爛。站內的人們死傷無數，地上躺滿了橫七豎八的屍體。火光中，父母焦急的呼喚着孩子，孩子哭喊着尋找着親人，炸傷的人們痛苦的呻吟着，廢墟中幼兒悲慘的啼哭聲更是讓人心痛。幾分鐘前，這個嬰兒可能還在媽媽溫暖的懷抱中撒嬌，手裏還玩着爸爸親手爲他做的玩具。幾分鐘後，侵略者的炸彈頃刻間將這美好的一切都毀滅了。敵機投下炸彈的瞬間，孩子的母親努力用自己的身體爲孩子遮擋住紛飛的瓦礫和彈片，孩子的母親被炸彈奪去了年輕的生命。僥倖活下來的孩子已認不出血肉模糊的母親，他大聲的哭喊着。可是眼前沒有出現媽媽慈祥的笑臉，更沒有爸爸平時那有力的雙手來抱起他。孩子那稚嫩的哭聲似乎在質問侵略者：你們爲什麼要這樣的殘忍，奪走我父母的生命，奪走我幸福的童年，我這麼小，我以後將怎樣生活啊！
是呀，是戰爭使原本繁華的街市變成了廢墟，是戰爭摧毀了人們原本幸福的家園，是戰爭打碎了孩子們童年的夢想。願這樣的歷史悲劇永遠不再重演，讓全世界的兒童都能擁有幸福美好的童年，讓世界永遠充滿幸福和歡笑。
四年級學生作文 篇5
暑假裏，我隨姐姐在游泳池邊玩耍，看見許多大哥哥大姐姐在水裏像魚兒一樣自由，心癢癢的'，也想學游泳。媽媽彷彿看穿了我的心思，幫我報了名。
學游泳的日子到了，我來到體育館，離體育館越來越近了，我突然緊張起來，腦海中不由自主地想起安全教育平臺上溺水的畫面。我帶着一顆忐忑不安的心來到泳池邊，教練看見我繃緊的樣子，讓我先將腳放進水裏適應一下，幫我克服對水的恐懼，我感覺水中好像有一隻無形的手，託着我的腳，不讓它沉下去。我那顆砰砰直跳的心終於緩了下來。過了一會兒，老師讓我練習浮體站立，可我怎麼也浮不起來，急得我滿臉通紅。老師見了，微笑着對我說：“別急，慢慢來，心急吃不了熱豆腐。”我試着放鬆身體，果然浮起來了。俗話說，好事多磨。果然，新問題來了，我想站起來，沒站穩，不小心一頭栽進水裏，嗆了好幾口水，好不容易纔站起來。一次不行，再來一次。我再次嘗試，可這次用力過猛，一連轉了好幾個圈，頭暈目眩，浮體站立居然變成了雜技表演了，唉！
功夫不負有心人，經過不懈的練習，總算練好了浮體站立，接下來要練習蹬腿了。老師先給我示範了一下，並強調了動作要領。平時乖巧聽話的雙腳今天好像鬧了小脾氣，怎麼也不聽我使喚，老是出錯。經過反覆練習，我的腳好像也消氣了一般，變得乖乖聽話起來。還要練習憋氣和換氣，連着幾天，都是練習這些基本動作，練得我都快厭煩了。
老師見我掌握了基本要領，終於教我學蛙泳了，我早已迫不及待了。“蹬兩次腳，再用手划水，划水時手從前面划向後最後收到胸前。”說起來容易，做起來難。剛開始動作不到位，體力也有限，這樣那樣的問題，我總是遊不了多遠。經過我的不懈練習，終於，我可以在游泳池不費力地游上一個來回。水裏的我，像只魚兒，忽上忽下，忽左忽右，自由自在。
學會了游泳，我就可以早日實現願望——遨遊在大海里。想起這件事，我就很開心，心裏比吃了蜜還甜。
四年級學生作文 篇6
今天下午，老師帶着我們去上夢想課啦!我們來到了夢想教室，大家都嘰嘰喳喳、忙忙碌碌地找尋找各自稱心如意地座位坐好。老師一聲令下：“請大家保持安靜，上課啦!今天我們玩個簡單點兒的益智遊戲，名稱叫誰是臥底。”
老師給我們講了遊戲規則，每個組各發了一張有多個圖片白紙，讓我們分一分。我們組合坐着撕，不過中途出了一點小問題，所以慢了一點兒。等我們所有人都把圖片撕好了，老師宣佈：“誰是臥底開始啦!”
首先上場的是第一組。他們一個接一個地用一些詞語概括了他們紙上的內容，他們猜了兩次就猜對了。老師們看了看那個人的紙，的確，那個人就是臥底!
玩着玩着，就輪到我們組了。我們先站成了一排，接着用了一些詞語概括了紙上的內容，我的紙上是“包子”，我就說：“可以蒸的東西。”然後，到了猜臥底的時間，我們猜是周泫辰，結果猜對了!他就是臥底!
我覺得最有意思的是第五組的表現。他們剛猜第一輪有些人就想不出詞兒啦!而且他們總是冤枉一些平民。最後還是老師給他們揭曉答案的，這太好笑了!哈哈哈……
通過這個遊戲，我學會了在生活中要多動動腦，這樣才能使成績不斷提高，才能取得優異的成績!
這個遊戲真好玩，我們累並着快樂!
四年級學生作文 篇7
星期五，我們全校舉辦了一次春遊。同學們都全副武裝盼望着馬上就去玩兒經過了十幾分鐘的奔波，我們終於到達了目的地——金鳳廣場。同學們歡呼雀躍，期待着遊戲開始。
終於，我們開始了第一個遊戲——“彎月飛車”。好多同學都嚇得不敢玩，我卻自告奮勇地大聲說：“我要玩！”有的同學說：“你膽子也太大了吧！”我說：“這個不嚇人呀。這都不敢坐，真 膽小。”到我了，我奮不顧身地衝向滑得最高的紅色飛車。一坐上去，我就覺得興奮。開始了， 車滑得很低，沒有刺激感，到了後面，越來越高，風吹得我面部肌肉都變型了，真不自然。漸漸地，漸漸 地，飛車越來越慢，到最後停了下來，我還沒玩夠呢，怎麼停下來呢？算了算了，還有後面的項目呢。
第二個項目，“旋轉飛碟”那上面可好玩了，有自行車上面的那種踏板，後面是一個像電扇又不像電扇的電扇，飛碟上還有機關槍，可惜打不出子彈，真掃興。我坐上去，感覺好極了！我突然 又看見飛碟上有三個按鈕，分別是“音樂”、“上升”、“下降”我按下了“音樂”按鈕，從飛碟中飄出了一串串音符，我們隨着音符上下起伏，真當我們陶醉的時候，飛碟不受控制，慢慢地落到地面，又 完了。
第三個項目，碰碰車。我坐在碰碰車上和同學們碰來碰去，真是有趣。特別是被碰的感覺，就像出了車禍，好疼，但是玩得卻很開心。好景不長，只過了3分鐘就沒了。
第四個項目最驚險，也最好玩，叫“摩天飛碟”。這個看着就叫人毛骨悚然，不過我還是有膽量去玩的。可我一坐上去就後悔了，這麼高，我哪受得了？但是開始後我就一點恐懼感也沒了，也不 知怎的。
最後，到我們進餐的時間了，我們這組有一個全班最能吃的人，剛把食物倒出來，他就猛吃起來……
我覺得，今年的春遊最有趣！
