【精選】四年級成長作文八篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的四年級成長作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級成長作文 篇1

在泛動着淡淡香味的陽光下，吟唱着一首關於成長的，淡淡的歌……

美麗的青春總是會纏繞着一縷若即若離的傷感，將心情融成柔柔的五色，於是，在一個人發呆的時候，肆意地淌流……這也算強說愁滋味吧。

夏的微風紛飛了心事，走過了一些風雨陰沉的日子，在矛盾中不斷追尋自我的影腳，一切，都像是焰火即逝時那些凌亂的片段，閃爍着飄散……不知從什麼時候開始，迷戀上了在純音樂的感染中默默流淚。不是悲傷，卻難以梳理。總是微笑着嘆息現實與理想的差距……

感動於別人忽略的感動，腦袋裏總會冒出些稀奇古怪的想法。對於別人的看法，試着遺忘。

成長，就是這樣，淡定或衝動，歡笑或眼淚，總得自己走下去。全部……都化作那一首淡淡的旋律，在我們耳際淺淺唱起……

四年級成長作文 篇2

我很想把這次的經歷寫出來，用一種不那麼晦澀的語句，把我最近正經歷的事件原原本本，本本原原的描述出來，更多地是我覺得通過這一件事，我發現了很多很多的知識，這些知識，恐怕是我在任何地方也不能學到的，更恐怕如果不是應爲這件事，成長作文500字。我會發現原來一切都是我想象得太美好。

人的弊端就很明顯的體現在眼前了，我甚至開始無故的懷疑這些事情我是不是原來從來沒思考過，所以吃一塹長一智是對的。通過損失了一部分的金幣，確確實實大白花花的金幣啊。我才知道了很多的事情，譬如辦事得找牢靠的人，自己也要學着爲自己所做的事情負責任跟買單。我突然一下子可以挑起這麼多事情的本質。對於如此我很高興，甚至興奮。

事情濃縮一下就是我接了幾分家教，加上中介費什麼的超過了二百五十塊錢。然而因爲校區離得太遠，所以我沒得可做選擇。那天顛簸的途中我就放棄了所謂的賺錢大業，開始了漫長的反思，500字作文《成長作文500字》。

我是真正意義上的缺錢嗎？如果不是爲什麼要跑那麼老遠的去做這些本來不是特別重要的事。更多的把自己應該做的事給耽誤了。我的學業，我馬上該有的四六級考試。我爲數快要不多的大學生活，這些都是頂頂重要而又很無奈的事。我的學業，我的夢想。我熱愛的一切。

這些都還沒有出現影子呢，我就把我的時間賤賣，這是不合理的。我認識到這件事情本身的時候，我就發現了更爲重要的東西。

大約懶懶的曬太陽也是我熱愛的，大約很自由的讀書也是我所熱愛的。

四年級成長作文 篇3

溝通，是連接心靈的橋樑，是交流信息的渠道。

我希望在爸爸媽媽的溝通中，成長的更自信，更堅強。

以前的瑣碎事情我都忘記了，只記得7歲之前每年生日的時候媽媽都給我一個生日蛋糕，我8歲那年媽媽沒給我買生日蛋糕，對於這件事我對媽媽很不滿所以經常提起這件事，媽媽很生氣的說：“你太自私了，爲了一個蛋糕，你竟然和我鬧氣多日。”事後想想自己可能會太自私了，媽媽那麼辛苦，我竟然爲了一個蛋糕跟她鬧彆扭，我感到很自責、內疚，我和媽媽的溝通化解了我對媽媽的不滿，我認識到了媽媽的辛苦，我會更愛媽媽，以後努力學習爲媽媽爭光。

9歲那年有一次我的作業寫完了讓媽媽檢查，我把很簡單的數學題都算錯了，結果媽媽訓我我不服的說：“不就算錯一道題嘛有什麼大不了的，”媽媽啪就給我了一巴掌，說：“做錯不要緊，我們大人也做錯過事情，只要你及時改正就還是好孩子，如果不虛心接受，你會永遠犯錯誤的。溝通讓我認識到了在以後的學習和生活中要更加嚴格要求自己，我是在媽媽慈祥的母愛中和嚴厲的.言行中成長的。

溝通讓我們更瞭解對方，彼此有什麼心事都相互吐露，也消除了很多煩惱，更讓我欣慰的是和媽媽的溝通給我增加了很多快樂，溝通時刻伴隨着我們這些不懂事的孩子，在以後的生活和學習中我們要經常與人溝通，不但和家長、老師溝通，也要和同學、親朋好友溝通，使我們在溝通中認識不足，吸取別人的長處有利於我們的成長。

我們在溝通中成長，讓我們明白事理，懂得做人的道理，溝通讓我們在以後的學習和生活中走的更堅定。

四年級成長作文 篇4

書伴我成長，唐代詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”從小我就特別愛看書。

從兒時到現在，我一直都特別愛看書。兒時，媽媽一下班我都非常高興。因爲媽媽每天下班回來都會給我講故事。讀到了《醜小鴨》的的故事，當我知道最後醜小鴨變成了白天鵝，這時，我興高采烈，一蹦三尺高；讀到了《海的女兒》的故事，當我知道了美人魚最後變成了泡沫，我馬上變成了一個淚流滿面的孩子；當讀到了《烏鴉和狐狸》，我馬上怒氣沖天，這個狐狸太可惡了，但轉念又被烏鴉的驕傲虛榮的心裏激怒了。當媽媽讀到《烏鴉喝水》的時候，又覺得有的烏鴉也很聰明……

現在,我已經上了小學，字也漸漸地認識的越來越多了，到現在我已經可以自己讀書了。當家家戶戶的燈都熄滅的時候，我的學習燈還開着，那是我在讀書。夢中，我與李白、杜甫一起暢談詩歌，我與海明威筆下的老人一起出海，我與魯賓遜一起冒險闖蕩世界……醒來，我與關羽一起敗走麥城，我與孫悟空一起去西天取經，一起闖過九九八十一難，與哪吒大腦東海龍宮……

讓我們一起努力，讓書一起伴我們成長。

四年級成長作文 篇5

今天又是星期天，像往常一樣我們幾個要好的夥伴，吃過早飯，就來到我家屋前的草坪上玩。玩什麼呢？還是劉志鵬首先提議：“咱們玩當老師吧，怎麼樣？”“好呀！”大家高興的叫了起來。雨仔問：“誰當老師呢？”“讓吳潔當吧！”幾個孩子異口同聲。我做夢都想當老師呀。這時，我心裏樂開了花。

我學着黃老師的樣子，走到早坪中央，大聲宣佈：“上課了。同學們好。”這七、八個小夥伴立刻端端正正地坐在草地上了。“誰能說出表示喜愛、喜悅的四個字的成語？”我的話剛落，江夢亭立刻站了起來：“喜氣洋洋、歡天喜地、喜聞樂見。”“說得好，真棒！”我立即表揚了她。劉志鵬把手舉得高高的，還有“喜事連連、喜出望外、喜從天降……”臺下響起了熱烈的掌聲。

該造句了，用“只要……就……”造句。我首先造了一句範句：“只要我們平時認真學習，就能考出好成績。”幾個孩子把手舉得高高得，我點了劉潔，“只要是星期天，我們就玩個夠。”逗得大家都哈哈大笑。“老師，還有”……不知不覺，我們玩了一個多小時，該回家了，這堂課也在我們的笑聲中結束了。

當小老師真有趣！讓我學到了不少知識。我覺得自己長大了，是呀！當個受孩子們尊敬、喜愛的老師真不容易！從現在開始，我一定要好好學習，長大了一定要當一位好老師。

四年級成長作文 篇6

國慶長假的前一天，班主任鄭老師佈置了一項作業——每個同學泡一些綠豆，做觀察記錄。

下午放學回到家，我首先找出些綠豆，在拿出一個小碗，然後把綠豆仍在碗裏，硬邦邦的綠豆和瓷器碗碰撞發出了叮叮噹噹清脆響聲，像是美妙的琴聲，真好聽！接着加上半碗水，水剛倒在碗裏時，小綠豆在碗裏隨着水流滾來滾去，像是在跳舞，翻跟頭。過了好一會再去看，我發現小綠豆的外皮變皺了，就像老人的臉一樣。

第二天，小綠豆好像長胖了，把自己的厚毛衣撐開了一條縫，露出點白嫩嫩身體，它們好像正笑着說“外面的世界好好玩哦，我要出來！”下午小綠豆變得害羞了起來，就像老鼠看見貓，藏頭縮尾。

第三天上午，我跑到廚房一看，小綠豆長“尾巴”了，短短細細的，到下午好像又長長了一點，就像一顆茁壯成長的小樹苗。

第四天，我起了很早，只見小綠豆“踢被子”了，把半個身體露了出來，就像一條小蛇破殼而出，我摸了摸小綠豆的“腳”溼漉漉，滑溜溜的。

小綠豆成長的很快很快，第五天小綠豆完全褪去外衣，白白嫩嫩，小尾巴又細又長，就像一個亭亭玉立的美麗姑娘！

通過這次實驗活動，不僅學會了觀察，懂得善於思考，學到了書本上學不到的東西，豐富增長了知識，還給我帶來許多樂趣，讓我愛上觀察，真是受益匪淺啊！

四年級成長作文 篇7

在我的成長中有很多煩惱，但最使我煩惱的是時間過得太快了。

我是個吃飯、寫作業很慢的小女生，因爲，我覺得時間太快了，爸爸媽媽要我20分鐘把飯吃完，可我總是一邊吃一邊看電視，電視太好看了，我正看得聚精會神時，突然，媽媽關上了電視，對我聲吼：“文英，還不趕快吃飯，你都吃了30分鐘還沒吃完。”我只好含着淚水吃着飯，心裏卻在想：“這都怪討厭的時間，過得這麼快，一會兒就溜走了。

我寫作業時，總是這裏玩玩，那裏摸摸，一會兒看電視，一會兒玩娃娃；一會兒跳皮筋，結果，3小時過去了，我還沒寫完一篇作文，我又在嘴巴里咕嚕：“時間爲什麼老是跟我作對呢？”

我休息時，我還沒玩好，於是，我當然又怪時間了；每天起牀，我總是沒睡好，還沒睡夠，於是我又怪起時間來。

唉，時間跑得真快呀！

四年級成長作文 篇8

　　9月15日 星期二 晴

下午放學，老師佈置了一項特殊的作業——泡蒜。

回到家，我拿了一組蒜，瞧！飽滿的蒜真像阿拉伯數字6。我把小蒜共同的外衣脫掉，嘿！他們圍在一起，真團結呀！

開始泡蒜了，我拿了一個大碗，接滿了水，就把蒜放了進去。媽媽看見了，急忙對我說：“看，你把蒜淹死啦！”

嘻嘻，我偷偷地笑了。媽媽接着說：“用盤子泡吧！”

“好！”我拿了個盤子接了水又把蒜放了進去，泡蒜完成。

　　9月16日 星期三 陰

中午放學，我跑到廚房去看小蒜，什麼也沒有發現。媽媽看見了，笑着說：“再仔細看看。”我又認真的看，發現蒜的底部長出了白色的根，就像老爺爺的鬍鬚。晚飯過後，我又去看小蒜，發現蒜的頭上長出了綠色的小芽，看到剛長出來的小芽，我非常開心。

　　9月17日 星期四 多雲

早上，我起牀後去看小蒜，呀！小蒜頭上的綠色小芽長高了。我想：晚上，我們都在睡覺，可小蒜還在不停地往上長，真是個積極分子啊！

晚上，我又去看小蒜，感覺小芽又長高了，就拿尺子來量，哇！小芽居然長到了2釐米，真是不可思議。小蒜的根也長長了，密密麻麻的，摸起來硬硬的，真舒服。

小蒜長的真快，我喜歡它。