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有關四年級球賽作文三篇

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在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的四年級球賽作文3篇,歡迎大家分享。

有關四年級球賽作文三篇

四年級球賽作文 篇1

前幾天我參加了學校的“校長杯”足球賽。

我和詹佳琪是後衛。賽前,許家溢叫我們碰到球,不管三七二十一,直接把球踢出邊界,因爲出界總比人家在家門口射門好。

因爲第一次參加足球賽有點緊張,我彷彿可以聽到自己的心蹦蹦直跳,看到賽場外熟悉或者不熟悉的臉,我有點發呆。一會兒,我還沒回過神,發現班級同學一片歡呼聲。原來我們旗開得勝,徐文豪進了第一個球。我高興的一蹦三尺高,緊張的心情也隨之放鬆下來。

上半場都是我們隊進球。不過四(2)班也不是吃素的,下半場開始,對方展開瘋狂反撲,我這個後衛的位置明顯感到吃力。不一會兒,2班傳來歡呼的聲音,我們隊痛失一局。

這時我們都很平靜,大家互相打氣,不放棄,不灰心,繼續比賽。前鋒在前面打頭陣、拼命衝,中鋒也在衝刺。賽場上你來我往,大家都想進球。

突然四(2)班將球踢到了我們的場地,我看準目標,以最快的速度衝過去,一下子把球踢出邊界。

最後我們以“6:1”的成績,比賽獲勝。我們都開心,努力付出一定會有收穫,我期待下次的比賽。

四年級球賽作文 篇2

“叮零,叮零。”放學鈴響了。小剛已經和同學們約好一起去踢足球了,他們又來到空地。可是把書包丟在哪兒?這時小剛說:“我們用書包來做球門吧!”小夥伴們回答:“全票贊同。”

球剛開始踢,觀客就已經坐滿了。小剛是守門員,一個球飛了過來,腳一跳,手一抓。哦!一屁股坐在了地下,可是小剛還是接了一個好球。“真厲害!加油啊!”一旁的'小粉絲說。一個隊員把球放在地下,站在遠處往前一衝,腳一踢,球馬上飛了出去。球在遠處,穿紅色衣服的撿球員跑了過去撿球,又回來了。

幾場激烈的比賽過去了,這是最後一球了,勝負就看這最後一球了。小剛十分緊張。再看觀衆席上,一個抱着自己的弟弟的小男孩、頭上戴着一個紅色蝴蝶結的小女孩、戴着紅色帽子和戴着黑色帽子的小男孩都全神貫注地盯着這最後一場球看。還有一位大叔,頭戴一頂黑色帽子,穿着西裝,特別關注守門員小剛,難道……(設置懸念,留給讀者想象的空間。)只見小剛帶着一雙手套,他膝蓋破了,血已經快染紅了他的一半的腿(此句描寫與圖片不符。),可是他還是要贏得這激烈、刺激的一場球。

球飛過來,那位大叔大聲吶喊到:“兒子,快!快跳起來接到球啊!”噢!原來那位神祕大叔居然是小剛的爸爸啊!(揭開謎底,照應前文。)

觀衆們歡呼起來:“贏了,贏了,小剛贏了。”大叔高興地跳了起來。

四年級球賽作文 篇3

我們學校正舉行三人籃球賽,今天下午是我們四(9)班男隊的第一場比賽,迎戰強敵四(10)班。

(10)班實力強勁,隊員個個身強體壯,還是籃球隊的老手。相比之下,我們班籃球基礎差,是弱項。面對強敵,我們班只能迎難而上,決不退縮。我們班派出了李承軒、徐宇哲、呂子涵三名隊員去參賽,我們都爲他們鼓勁加油。

哨聲吹響了,場上的雙方隊員立馬龍騰虎躍起來,狹路相逢的兩隊展開了激烈的拼搶。你看,李承軒球剛上手,對方球員急忙圍上來“搶劫”。李承軒被攔得不可招架,突不了圍,只好急忙來了一招“飛越斷橋”,投出去的球從對方球員頭頂飛過。那邊徐宇哲眼疾手快,把傳來的球穩穩地接住了。還沒等他開始運球,一個“敵人”就從側面偷襲,來了個“葉底偷桃”,把球搶了過去。

(10)班球員率先投籃了,球在空中劃過一道弧線,直奔籃筐而去。我們的心都提到了嗓子眼,眼珠子都要掉出來了。只見那個球沿着球筐轉了幾圈,又蹦了出來。“好險!”我們剛鬆了口氣,但對方又搶得了籃板球,準備發起第二次進攻。我們班啦啦隊心急如焚,有同學都在暗暗祈禱了:“不進,不進,就不進!”但老天可不聽從我們的安排,(10)班的球不偏不倚地鑽進了籃筐。(10)班笑聲一片,而我們班有些氣急敗壞,皺着眉頭一聲不吭。

球賽快結束時,我們隊終於抓住一個機會,李承軒拿到了球,直接向籃筐發起了進攻,只見他跑到籃筐下,雙手把球舉過頭頂,猛地一推,球應聲入網。原本沉寂的我們突然爆發:“球進了!球進了!”正當我們興奮不已的時候,裁判說:“這次投球,沒有經過運球,所以投籃無效。”我們的興奮勁一下子就像火苗被暴雨澆滅了,我們的笑聲消失了。

這場籃球賽我們雖然以0:4的成績輸給了(10)班,但也讓我懂得了打籃球不能急於求成,要相互配合好纔是最重要的。

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