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寫景四年級作文300字七篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的寫景四年級作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫景四年級作文300字七篇

寫景四年級作文300字 篇1

我們學校很小,風景也不多,但有一處很有趣,它就是學校裏的梧桐樹。

校園裏的梧桐樹東一行、西一行,每行大約有七八顆,有碗口粗的、也有胳膊細的,它們就像一個個忠誠的士兵護衛着我們的校園。

春天,梧桐樹的葉子嫩嫩的、綠綠的,好似初生的嬰兒好奇地打量着這個陌生的世界,以最美的姿態爲我們學校塗上美麗的色彩。

夏天,梧桐樹正在茂盛時期,一片擠着一片,不留一點縫隙,想把它們的全部生命力都展示給我們看。一陣風吹過,那深綠的樹葉,宛如一隻只可愛的精靈在陽光下自由自在地翩翩起舞。

秋天,金黃金黃的梧桐葉像一羣羣蝴蝶慢吞吞地飄向地面,滿地都是金燦燦的葉子。乍一看,好像就是一堆堆閃閃發光的黃金,這時我都快分不清哪是黃金、哪是樹葉了。

冬天,寒風呼嘯,梧桐葉離開了媽媽的懷抱,只剩下粗壯的枝幹。大雪紛紛揚揚,整棵樹銀妝素裹,猶如童話中憨態可掬的“冬爺爺”。我們在冬爺爺的懷抱裏堆雪人、打雪仗……歡聲笑語在校園上空迴盪。你看,雪人的鼻子也凍得紅彤彤的。我們就趕緊給它穿上暖和的棉襖,戴上大大的帽子、厚厚的手套,感到它不再冷了才肯罷休。

校園的梧桐呀,我愛你那多彩的風姿!

寫景四年級作文300字 篇2

從前,慈湖河可漂亮啦!

爺爺說,那時候的慈湖河很乾淨,清澈見底,魚兒成羣結隊,水草隨着流水搖來搖去。夏天大人孩子在河裏游泳、嬉戲;婦女們在河邊淘米、洗菜、洗衣服……早晨和傍晚,陽光照在河面上,閃耀着金黃色的波光。千百年來,慈湖河養育了兩岸老百姓,她是兩岸老百姓心中的“母親河”。

爸爸說,慈湖河中上游,不知從什麼時候起,兩岸建起了許多工廠,工廠裏的污水不加節制地流進了河裏。從此,河水變髒了,變黑了,再也看不到魚兒的影子了。夏天,氣溫一高,河水臭氣熏天。母親河變成了人們心中的“傷心河”。

現在,慈湖河成了大工地了,挖土機轟隆隆,高大的運土車來來往往,到處是工人忙碌的身影。工人叔叔說,現在市政府花大力氣要整治慈湖河,關閉製造污染的工廠,重建慈湖河,讓河水變清,魚兒回來。到那時,慈湖河會更美,兩岸楊柳依依,水草茂盛……她將成爲人們垂釣、休閒、觀賞的“景觀河”。

聽了工人說說的介紹,我盼望着,盼望着……

寫景四年級作文300字 篇3

在我的家鄉,春天有很多顏色。當你來到這裏,如果你去看田野旁邊路上的田野,你一定會看到綠色。看,全是綠色的。田裏種着蔬菜和小麥。人們的心中充滿了綠色和對未來的希望。第二種顏色是藍色。擡頭看天,全是藍色的。遠處只有幾朵白雲在悠閒地散步。他們似乎在尋找什麼好東西。春天的天空和白雲不像夏天那麼粗糙。它們溫柔而舒適。

在我的家鄉,春天還有一個特點,那就是下雨。我家鄉的雨就像煙、霧和絲綢。春雨,喋喋不休地說……它是萬物生長的進行曲。它落在樹上。到處都溼了,像個浴盆。它——小樹上掛滿了“珍珠”,它們搖搖欲墜,好像微風吹過它們就會掉下來。你看,由於這場春雨,樹木變得越來越強壯。當春雨落在田野上時,地面上的土壤變得鬆軟。踩在他們身上就像踩在柔軟的地毯上。多麼可愛的綠色、嫩綠的小麥幼苗。經過春雨的清洗,它變得更加迷人和動人。

春天,孩子們都拿着買來的風箏,帶着自己的風箏跑到山上。當風來的時候,孩子們會用一隻手放風箏,飛向天空。在山腳下,他們就像天空中飛翔的小鳥。擡頭看,擡頭看,你會覺得心裏充滿了光,這讓你感到無比的快樂和幸福。

我家鄉的春天有無數的特點。

我愛我的家鄉,我更愛我家鄉的春天!

寫景四年級作文300字 篇4

我的家鄉博山,是一座古樸的山水小城。 這裏的一年四季,都特別美麗。

春天,柳樹抽出新的枝芽,長出了嫩綠的葉子;孝婦河裏的水淙淙地流着,迎接春妹妹的到來。世紀廣場上不時看到有人在放風箏,“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”原來這句詩描寫的情景就在我們身邊呀!

夏哥哥的脾氣有點粗暴,他急乎乎地趕來,把春妹妹攆走了,還喊來太陽公公和衆多蚊子來助陣。太陽公公烤着大地,蚊子趁人不注意就偷偷咬一口。可在原山森林公園,你就不會被太陽公公欺負了。原山的樹木鬱鬱蔥蔥,遮住了藍藍的天空,太陽光照不進來,坐在樹下非常涼爽。如果隨身帶着花露水,就能提防蚊子了!

秋婆婆吹起了涼爽的風,夏哥哥漸漸地遠去了。博山公園落葉滿地,有的在空中飛舞,像一隻只五彩的蝴蝶。我和爸爸揀了很多美麗的落葉,帶回家洗乾淨,做了一幅漂亮的樹葉畫。

冬爺爺好像嫌秋婆婆的風力不夠大似的,喊來了北風和雪花。下雪啦!下雪啦!站在陽臺上望去,樓頂上潔白一片,遠處的山上潔白一片。人們穿着厚厚的棉襖出門,帶着手套,頂着帽子,全副武裝,路上留下了一串串的腳印。

我愛我的家鄉博山,歡迎小朋友來我的家鄉遊玩!

寫景四年級作文300字 篇5

“春花鳥語欲青山,萬鳥爭鳴又一春”。春天的`校園披上了新的面貌,鳥兒們飛來了,樹上又生出了新的枝椏,我們校園的二顆木棉花也開出來美麗的花朵,它代表着廣州的市花,也代表着學校,遠遠看去,它們像是兩個英勇的哨兵,身披紅色披風,挺立在校園裏。尚美樓底下的魚池子裏,魚兒們甦醒了,吐出了一串一串的珍珠,魚池子裏的假山上漾起波紋,池子裏的荷花也甦醒了,展開了肥大的葉子,等到夏天,荷花也會開的。

再說植物園,裏面的一個小池子,住着烏鴉一家,小烏龜也甦醒了,張開了黃豆似的小眼睛,四處張望,烏龜爸爸在門口守衛着,連水裏的魚兒也不能碰小烏龜一下,媽媽卻拉着小烏龜,與魚兒們遊戲,好親密的一家。旁邊有很多植物,有桂花,木瓜,丁香,菊花,也有百合,它們一個個張開了眼睛,吸着水分,繼續成長。我們的教室,正對着國旗,平時,我們在教室裏讀書,那讀書聲中傳出了校園,就連大樓旁邊的街道都可以聽到,下課了,同學們爭先恐後的奔出教室,有的去打籃球,踢足球,而有的在撿木棉花,上課後,一切都恢復了平靜。我們春天的校園真美啊,我們着這裏多麼快樂,如果你有時間不妨去我們校園看看,它即美麗,又廣闊,又整潔。

寫景四年級作文300字 篇6

鄉村雖然沒有城市繁華、時尚,但它卻有着一派獨特、迷人的風光。去年十月,我去了一趟鄉村,那裏正是秋天。

剛一離開城市,天越來越藍,藍似廣闊的大海,空氣也比城市清新。放眼望去,紅高粱亭亭玉立,像少女一樣在和我們打招呼。一片片白色的棉田,美麗極了,棉桃壓彎了枝條,風一吹,便聽見了動聽的鈴聲。金黃的稻田像一條條波浪,又像一片金色的海洋。

我又到了果園,果園裏瓜果飄香。柿子像一個個黃色的燈籠,蘋果紅紅的,好像在說:“快來吃我!快來吃我!”石榴漲開了小臉,它的果實像一顆顆亮晶晶的珍珠,葡萄也成熟了,這真是一派豐收的景象。

在果園的後面,流淌着一條小河,喝水波光粼粼,像一面鏡子,又像一塊碧玉。小河上帶着小鴨子的鴨媽媽,帶着小鴨子嬉戲水中。河下的小魚游來游去,好像在歡迎我們,一會跳上來,就像鯉魚躍龍門一樣,一會兒又跳下去。一條條小舟從河面上駛過,幾乎不留一點痕跡。

啊,鄉村!你自然率真,樸實無華,帶着泥土的芳香,構成了一道獨特迷人的景色。

寫景四年級作文300字 篇7

我愛日落,因爲他的景象是那樣狀觀,顏色是那樣的千姿百態。

天空原本還是晴空萬里,藍的透。轉眼間,太陽就失去了往日的輝煌,我猜,太陽是要“回家”了,就目不轉睛地望着。果然過了一會兒,太陽變得越來越紅。紅是那樣的真紅,卻沒有那樣的耀眼,邊疆披着雪白的輕紗,穿着金色的襯衫,收走那刺眼的光芒,在雲霧中若隱若現,不想讓別人看見。我正着急風兒好像看出了我的心思,“呼,呼”把雲霧給吹散了,露出一個紅紅的小臉蛋。

我問太陽:“你爲什麼要回家?”

太陽把最後幾道光灑了出來,好像在說:“我已經完成了今天的使命,已經走完了今天的路程!我今天的日子要結束了;哦,我的新生也快開始了!明天從山的那一頭,我將威武地升起來,帶來光明,溫暖和快樂!”

呼——呼——

風兒把太陽永和生滅的宣言帶到了全世界,喜馬拉雅山的最高峯,太平洋中的小島,每個地方,都噴上了紅光烈焰。

我沉默不語。太陽爲了讓世界人民更清靜,就灑下了“一滴滴鮮美的葡萄酒”把大家灌醉。一個個都沉進了夢鄉,太陽又叫來月亮姐姐,來“把把守”,自己卻“跳進”了山谷。

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