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榜樣小學生四年級作文

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無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的榜樣小學生四年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

榜樣小學生四年級作文

榜樣小學生四年級作文1

她的學歷並不算高,她的個頭並不那麼高挑,她的模樣並不是那麼漂亮。但是她卻是我心中最棒的人,我心中永遠的榜樣。

她在敬老院工作,當她對待老人不像其他工作人員那樣不耐煩也不像他們兒女那樣不聞不問。在照顧老人的時候她總是那麼細心。她每天早晨5點半種起牀,爲了早早到敬老院照顧老人,她總是第一個到達敬老院。早晨、中午、晚上爲老人餵飯,一日如一日。有些不能自理的老人,吃飯時會不方便,她總是細心的爲老人在身後墊上枕頭。有時,老人們灑飯了她特意爲老人們準備了一個餐盒,讓他們吃飯方便一些。老人們吃飯時偶爾會鬧一些小情緒,不願意吃飯,還把飯倒掉。有的沒有辦法的員工會請她來幫忙,她會開導老人,輕輕在老人耳畔說幾句安慰的話語。因爲她知道,老人們一定是想念自己的兒女或親人時才發脾氣,只要她一來老人們便會很聽她的話。

她不但對老人們細心,而且還十分有耐心。老人嘛,就像小孩子一樣。有些時候就好似突然“失憶”了一樣。不會扣釦子、繫鞋帶等等。她會很耐心的告訴老人們甚至手把手的教他們。她不會像其他的員工那樣對發脾氣的老人們態度不好,對他們是那樣細心。也不會像其他員工那樣,不會扣釦子、繫鞋帶時就不管他們了,而是對他們十分耐心。她對待老人就像對待自己的親生父母一樣。她是所有老人們都喜歡的護理員。有時老人們的兒女給他們帶來好吃的東西時總會給她一些。她——就是我的小姨。

我的小姨就是我心目中的榜樣,我應該學習她對待老人時的態度。是那樣的`細心、耐心。有時,我也會對待自己的爺爺、奶奶不耐煩但是每當想到小姨時就會像小姨那樣對待老人。小姨是我學習的榜樣,更是天下兒女所有人學習的榜樣!

榜樣小學生四年級作文2

今天,我觀看了一部名爲《自古英雄出少年》的電影,觀看之後我的心情久久不能平靜。

這部電影講的是少年岳飛和幾個小夥伴在岳家莊的故事。北宋年間,岳家莊開個學堂,先生是周侗,周侗可是當時名震天下的人。周侗很喜歡岳飛的靈氣,便教他武功。周侗昔日的徒弟史文恭潛入湯陰,爲了逼周侗交出所有的武功典籍,綁架了周侗的孫女——周遙。於是岳飛帶領小夥伴們巧布機關,上演了一場妙趣橫生,鬥智鬥勇的故事。

在敬佩岳飛機智的同時,我更敬佩岳飛的堅忍不拔,持之以恆。就拿練武來說,岳飛要用一個木棍挑水兩小時,烈日下,大汗淋漓,卻每天都能堅持,最後岳飛發明了一套槍法並打敗了史文恭。正是因爲岳飛小時候的吃苦耐勞,長大後才成了一名名揚四海的大元帥。正是有了兒時的磨難,他才寫出了“莫等閒,白了少年頭,空悲切”的詩句。

我不由想到了自己的奧數學習,有時自己就懶得動腦子。俗話說“手越用越巧,腦約用越靈。”所以我要讓我的腦細胞都活動起來。和奧數打交道還不能半途而廢,所以我每天都會堅持學習兩個小時。經過一個寒假的“魔鬼式”訓練,現在已經有了突破。不光是學習,在日常生活中,一些小事也要堅持。比如說炒菜,我每隔一段時間就會溫故而知新,現在我可是我們家的“大廚”。

《自古英雄出少年》這部電影就像一盞明燈,照亮我前進的道路。

榜樣小學生四年級作文3

記得三年級的時候,我們班有一位小雷鋒,她也是我最好的朋友——陳國丹。

一次坐公交車回家時,我們倆來的早,還有座位。過了兩站,車上的空坐上陸續坐滿了人。這時上來一位老人,售票員阿姨說:“有誰給這位老人讓個座呀!”大家好像沒聽見,沒有人給這位老人讓座,我也扭過了頭。“爺爺,坐我這吧!”“您慢點!”這時,我的朋友一邊說一邊站起來把座位讓給了老人。

我聽到她那樸素的語言,看到她那平凡的舉動。我,有點慚愧。這時,我想,我的年齡比她還大,就沒有這種雷鋒精神,心裏總覺得不是滋味。後來問她:“你爲什麼要給這位老人讓座呢!”她對我說:“我看見老人站着而我坐着,總覺得屁股癢癢不舒服。我媽媽說,要幫助老人。”

還有一次,我們倆準備去她家玩的路上,她看見一個小孩摔倒在地上,雙膝磕破了,她快步把這個小孩扶起來,帶她來到了就近的診所,包紮的醫藥費還是她掏的。到了她家,我問她:“你給他掏什麼錢呢,他媽媽又不知道?”“媽媽說過,要幫助需要幫助的人。”她笑着說。

我的朋友一直在我的腦海中浮現,她也是我學習的榜樣。

從現在開始,我也要從小事做起,只要是盡我所能的幫助別人,就會得到想不到的快樂。人們常說,幫助別人快樂自己。我想,是這樣的。

榜樣小學生四年級作文4

天氣逐漸轉涼了。整個一天風都呼呼的颳着。可能是因爲入冬了,人也變得懶了起來。覺得沒有了以往對學習的興趣,失去了對學習的熱情。

午自習時,老師叫我與四名同學一起去四班上了一節自習。我待的時間不久,但看老師與同學的表情,就可以明白些什麼。我待了就幾分鐘吧,感受到得卻是無盡的煩躁、憤怒以及對值班老師的同情……

回到教室後,老師手裏拿着一本日記本,不停的翻來翻去,眼神放着光。這是寧雨章的日記本。寧雨章,我們都有目共睹的是他的勤奮、努力,幾乎每一次的表揚都有他。但對於他的這些精神,我還了解得不夠多。但聽完了他的日記,我算是體會到了,什麼才叫勤奮,什麼才叫榜樣。

日記的語言不算很優美,但就是那份樸實,讓大家心中都爲之顫抖。文章記敘了他上次放假三天的經過。學習,學習,還是學習。文章的字裏行間,不論是記事,還是寫自己的心情,都可以獨處他對學習的熱愛與熱情。學到如癡如醉,學到廢寢忘食。這到了一種學習的境界。讀到這兒,不免讓人心中有深深的敬意及自責。

再回到四班的午自習。即使在那麼吵鬧的環境下,還能堅持學習。四班的某些同學也是值得我們敬佩的。就像沈老師說的那樣,他們也同樣值得我們學習,值得做我們的榜樣!

再想的自己。他們這些榜樣的精神我有沒有?應該作爲榜樣的我,有沒有做到榜樣應該做到的事呢?對於寧雨章,我一直是羨慕的,羨慕他有那麼一顆平靜的心來對待學習。而我呢?卻越來越浮躁……

面對榜樣的力量,我對自己的要求也不高。每天進步一點點,這就是的進步。

榜樣小學生四年級作文5

人人都有榜樣。運動員的榜樣是劉翔,抗震救災的榜樣是武文斌,電影演員的榜樣是成龍。小品演員的榜樣是趙本山。而我的榜樣不是明星,卻是我老爸。

我老爸是一個非常普通的工人,普普通通的臉,普普通通的工作,實在是太普通。你也許會說這樣普通的老爸,這麼能是你的榜樣?要知道,我老爸雖然初中沒畢業,但是他卻同等學歷考上高中,當了無錫華潤鋼鐵廠的爐長。老爸對自己的工作非常認真,而且敢於拼搏,一提到他許多工人就會翹起大拇指。

有一次,他們廠要考試,老爸是左也不會右也不會,怎麼辦呢?於是他就去同事家借書,去新華書店買書。然後,天天在家苦讀。一向愛看電視,癡迷於電視劇的他,連電視機都不打開。每天看書看到深夜,簡直“走火入魔”,那本“可憐”的《新華字典》都被老爸翻爛了。他兩隻眼睛變得像熊貓。現在,你再問他問題,他幾乎可以倒背如流,在他們廠裏的考試中,竟然拿了一個第二呢!

不僅在文科方面,老爸用自己的辛苦弄得很好,而且老爸在理科的問題裏,也解決的很好。

老媽開了一家乾洗店。因爲要洗皮夾克,所以要配顏料。這可怎麼辦?老爸老媽都不會!於是,老爸去一家大的乾洗店“拜師學藝”。此外,他還買了一盒顏料在家做試驗,經常拿着一個小本子,把什麼顏料和什麼顏料相配,成什麼顏料都記下來。因此,老媽店裏的生意是越來越好,老爸的技巧也越來越高。有很多人一次又一次地說:“你這裏洗得。”

現在你知道了吧!爲什麼我的榜樣就是我老爸!那是因爲我很敬佩老爸,敬佩他的刻苦鑽研,敢於拼搏的精神!

榜樣小學生四年級作文6

在一個星期天,濛濛細雨給這條狹長的街道披上了一層蟬翼似的輕紗。我早早的來到了集市上買醬油。攤前站這一位十三四歲的小姑娘,打着一把退了色的雨傘,濃濃的眉毛下一對水靈靈的大眼睛。“這醬油多少錢?”“八塊三一瓶,買兩瓶給您十六塊五。”小姑娘清楚地回答。“我來一瓶!”說着,我便伸手遞過十塊錢,小姑娘接過錢,順手拿過一瓶,用衣服把瓶上的雨水擦乾淨,小心的放進塑料袋裏。“給,請拿好。”說着,忙給我找錢。只見她在箱子裏翻了半天,才擡起頭對我說:“對不起,我沒有零錢了,這是一元錢,先差您2毛。”我一邊接過一張又髒又爛的一元錢,一邊沒好氣地瞪了她一眼,心想:哼!就想佔便宜!她又開口了:“對不起,等一下再找給您?”我有點猶豫了。她又說:“要不,中午收攤時我給您送去,你家住哪?”我一聽,就知道她在騙人。不就兩角錢嗎。算了!我心裏雖然這麼想,可嘴上卻賭氣地把我家地址告訴了她。

可是,不一會兒,我就把這事給忘了。

正在我享受午餐時,只聽“咚咚咚”的敲門聲,會是誰呢?我心裏想。爸爸忙去開門,呀!這不是早上買醬油的小姑娘麼?

“對不起,找您兩毛錢。”小姑娘害羞地說。我走到門前,不好意思地說:“你怎麼真的來了?我還以爲……”“這錢是你的,我怎麼能不來呢?”說完,把一張兩角錢三進我的手裏,就鑽進了茫茫的細雨中……

細雨濛濛的下着,這時,我手中的兩角錢似乎已不是兩角錢,這兩角錢中包含着信譽,包含着小姑娘誠實守信的一顆心。她走後,我一直是她爲榜樣,她誠實守信的品質值得我學習。

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