小學四年級作文彙編7篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學四年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學四年級作文 篇1
擊鼓傳花四川省成都市四川雙流實驗小學四年級二班王效天啞巴經常“說”啞語，可是用肢體語言表達成語就有些難度了。我們今天就當了一次“啞巴”——用“啞語”表達了成語的意思，玩出了“擊鼓傳花”的新意。
王老師把花放在諶信宇的桌子上，背對着我們，準備敲鼓。全班同學都屏息凝視，第一豎行的同學更是緊張得直打哆嗦。“咚！咚！咚……”敲鼓了！諶信宇迅速轉過身，把花丟在了後面一個同學的桌子上。花向後面傳遞，有的同學由於太慌張，把別人的桌子都快推翻了。同學們看着花的去向，心“怦！怦！怦！”地跳着。
花傳到了“調皮大王”——吳庭昊手裏。你別看他平時機靈透頂，今天傳起花來就忙中出錯。他把花向上一拋，落在了隔桌的肖雲顥手裏，同學們大聲喊：“犯規！犯規！”吳庭昊和祝澤暈沒辦法，只好悶悶不樂地走上了講臺。祝澤暈當比劃者，吳庭昊只好當猜成語的人了。吳庭昊轉過身避嫌。祝澤暉在王老師的卡片中抽出了27號題。祝澤暉拍了一下吳庭昊的肩膀，表示他要做動作了。吳庭昊便轉身正對着祝澤暉。只見祝澤暉兩隻手上下扇動，腿一蹦一跳的。吳庭昊眉頭緊鎖，好不容易猜出了一個“驚弓之鳥”，可惜是錯的。吳庭昊士氣低落，抓耳撓腮，絞盡腦汁也想不出來。他心急如焚，胡亂地猜了一個“笨鳥先飛”。媽呀，我看吳庭昊是不是有神經病來着，怎麼可能是“笨鳥先飛”呢！哈哈！正當吳庭昊束手無策之時，他們組的周文妤舉起了小手，大聲說：“翩翩起舞。”“對了！”祝澤暉說。就這樣，周文妤爲她們組光榮地掐得了五分。
花沿着“z”字形的路線傳遞着，眼看就要傳到我們這個豎行了。我和馮力夫上場心切，暗中制定了一個計劃：馮力夫故意把花傳給戴天朋，因爲那樣傳是犯規的，只要犯規就能上場了，嘻！沒想到，這個“陰謀”還真得逞呢！馮力夫自告奮勇地當上了比劃者。他看了看抽的卡片，把右手放在眼睛上方，然後雙手攤開。我想：這雙手放在雙眼上方是猴子的意思，那雙手攤開是何意呢？我左思右想，可就是找不出個門道來。我連續幾次向馮力夫求助，可他每次的動作都一樣。我沒了法子，只好呆呆地站在講臺上。這是，白智文脫口而出：“一望無際！”，我頓時恍然大悟：右手放在眼睛上是望的意思，雙手攤開不就是無邊無際的意思嗎？唉，我的腦細胞是不是睡大覺去了？
瞧，“擊鼓傳花”這個老遊戲都被我們變了個新花樣，歷害吧！
小學四年級作文 篇2
我的課餘生活很豐富，唱歌、跳繩、扔沙包、寫作、踢毽子可是我最喜歡的還是畫畫。
下課了，一聽到叮鈴鈴的響聲我就連忙拿出圖畫本準備畫畫。我想畫好多的美麗事物，就從我身邊畫起吧，畫一個美麗的校園，我拿出鉛筆輕輕的勾畫出校園的輪廓，然後再用彩色畫筆上各種的顏色，經過我的一番努力，終於畫好了，同桌看到我的畫畫一直說我畫的很好看！你看那花開得多好啊！有紅色，藍色，黃色，五顏六色的，真好看，都把蝴蝶都吸引過來了，還有小麻雀準備在這裏安家落戶呢。
記得有一次，我們要做手抄報，我主動報名後，回到家裏我幾分鐘就畫好了，可是我看到妹妹畫的更好看一些，我心裏暗暗下決心，我也不能落後，於是我重新又認認真真的做了一份手抄報，媽媽看到後說我們畫的一樣好。
我很喜歡畫畫，它帶給我無窮的樂趣，它可以讓我的想象力更加豐富，提高了我的審美能力，我會一直堅持畫下去的，以後我一定會畫出更好更美的圖畫。
小學四年級作文 篇3
幸福，一個多麼美好的詞。我們在生活中感受幸福，在一個甜美的微笑、一個溫柔的撫摸中享受幸福。
我剛來無錫時，爸爸愛抽菸，得了結石，在醫院做了手術。一個星期天的晚上，我去醫院探望他。坐了電梯到三樓，只見走道里都是病牀，有些病人睡得正香，有的還在與別人交談。走着走着，一幅畫面吸引住了我：一個三十幾歲的母親坐在小凳子上，手裏拿了本童話書，一邊用手比劃比劃，一邊不停地給躺在病牀上的孩子講童話故事。她那明亮的眼睛一會兒看看書，一會兒又用溫和的目光望着躺在病牀上的孩子，眼中充滿了對孩子的關心與溫柔。孩子躺在牀上，雙手都伸進了被子裏，眼睛緊盯着媽媽。突然那位母親打了個呵欠，我才猛然發現她的眼睛四周已有微微的黑色，臉上的微笑也掩飾不住疲憊的神色。我看得入了神，彷彿那個孩子就是我，我正在感受媽媽帶來的溫暖，正感受着幸福。
我去探望了爸爸，和爸爸在一起享受了一個多小時的甜蜜時光，又往回走。在走道中，我又遇見了那位母親和她的孩子：母親已趴在牀上睡着了，嘴角帶着微笑；孩子卻沒有睡，很有精神地坐着，還學着旁邊大人的樣子，輕輕地拍着媽媽的手臂，彷彿他已經長大了，保護着自己的媽媽。看着看着，我不由得幻想起來：母親因爲勞累，不知打了多少個呵欠，最後實在堅持不住睡着了，孩子看着進入夢鄉的母親，眼角閃着晶瑩的光，慢慢地、輕輕地擡起了手，就像媽媽剛纔一樣……
雖然不是親身經歷，但眼前的這一切讓我彷彿身臨其境，一樣的溫暖、感動，一樣的幸福。
小學四年級作文 篇4
暑假裏的一天，我和爸爸媽媽一起去姥姥家做客，到了姥姥家裏，爸爸媽媽一起在屋子裏聊天，我就和小夥伴一起在院子裏玩。
玩着玩着，我看到一隻蜻蜓向姥姥家附近的小河飛去，於是我就提議說：“我們一起去河邊玩吧！”於是大家一起向河邊走去。這時，快到中午了。我們來到河邊時，已經有許多蜻蜓來到河邊，於是我們就拿出我們事先準備好的瓶子和網子，一起去捉蜻蜓，我們分頭去捉蜻蜓。我小心翼翼地捉住了一隻蜻蜓，然後把它放在瓶子裏，之後我又用同樣的方法許多蜻蜓。然後我們就拿着自己的“戰利品”高高興興地回家了。之後我拿出細線拴住蜻蜓的身體，自己拉住另一頭。讓它飛起來。它使勁地飛上天空，可是怎樣也飛不起來，因爲我用細線拴住了它，可是它還是在飛着，突然我的腦海裏閃過一個念頭：要不然放了它吧。
我看了一眼這隻蜻蜓，它好像用可憐的目光看着我。我想：這隻蜻蜓真可憐，還是放了它吧。於是我就放了它，它們在天空飛來飛去，好像是在感謝我，然後就飛走了。吃過午飯我們就回家了，回到家裏，我想：我以後一定要愛護小動物。
小學四年級作文 篇5
雨中的校園真美啊，小小的雨花在跳躍、在彈唱，在調皮地捉迷藏。一切都像被洗過一般，乾淨、清新、明亮。草更青了，花兒更豔了，樹更綠了，操場上的跑道也像新畫的一樣。雨中的校園，盛開着五顏六色的花傘，傘下是一張張可愛的笑臉，伴着嬉笑聲、歌聲，構成了一道獨特的風景。
一天，我們正在朗讀課文，突然，空中傳來陣陣雷聲，我一下子就明白了即將發生的事要下雨了。
雖然我坐在教室裏，卻彷彿離開教室來到了操場上，我想，細細密密地雨滴落下時，操場上的塵埃就會被沖刷掉，花壇中的植物會更有生氣更翠綠，國旗在雨的沖洗中一定更加鮮豔我不由朝窗外望去，啊，一個透明的雨簾從空中直掛下來。
終於下課了，我迫不及待地衝向窗臺，去看外面的雨“世界”，只見雨滴像斷了線的珠子嘩嘩向下掉，雨點打在樹上、打在操場上、打在國旗上、打在操場上玩耍的孩子們的腦袋上一切都顯得那麼新鮮那麼美好。
雨越下越大，北門外已經有一片地變成了小水窪，貪玩的孩子們也被逼回了教室，再也沒有了小雨點落下時的平靜、美好。豆大的雨點爭先恐後地落下來，落在了無人的操場上。
放學後，猖狂的雨點更大了，同學們紛紛戴上了帽子，撐開了雨傘。那些沒有帽子沒有傘的同學們怎麼辦呢？你別擔心，同學們會互相照顧，絕不會自己撐着傘而讓夥伴淋雨。雨中，開出了一朵朵美麗的傘花。
雨下了整整一天一夜。
第二天，雨過天晴。校園裏的一個個小水窪變成了一個個小水窪，暗處的水窪閃着幽暗的光，而陽光下的水窪裏竟掛着一道道彩虹，看上去美麗極了。
雨中的校園，像一首抒情詩，更像一幅水墨畫，讓人流連忘返。
小學四年級作文 篇6
我有一個美好的夢想。那就是可以讓世界全部都變得更加和諧美好。現在，街上的汽車越來越多 現在，街上的汽車越來越多了，汽車末尾的一個小管，就是污染環境的主要禍害。所以，汽車越多，空氣就會被更多的污染。所以，我希望大家不要乘小汽車，上放學多騎騎自行車。多跑跑步。現在大家都奔向小康階段，所以，大部分的人家都買了電腦，所以，就引起了青少年兒童的興趣。同學們都癡迷於網絡中毒虛假世界。而且長期坐在電腦旁，會讓視力下降。所以我希望青少年兒童都不要癡迷於網絡。現在家裏的老人年紀都算是挺大的了。真是因爲這樣，這些老人才需要我們子子孫孫的關懷和呵護。我每週末的假期有兩天。一般作業用一天的時間，就可以搞定了。所以，還剩下一天的時間，我希望大家不要坐在電腦旁，可以出去散散步，最好去孤兒院或者老人院去走走。去陪陪需要我們陪伴的人。在那裏唱歌跳舞不但可以增長你的自信，而且還可以段連自己的.口語能力，，去哪裏還可以讓我們學到很多好處。我希望大家可以的關心關心老人。如果同學們不想去敬老院，可以去希望廣場或東方廣場玩玩有意思的活動呼吸呼吸清新空氣。讓我們的身體長的更加好。我希望大家可以出去走走。
這是我的夢想，真希望我的夢想可以早日實現，讓祖國變得更加美好。我想說，讓我們的祖國變得更好而努力吧。
小學四年級作文 篇7
友誼，好似一根繩子，分別牽動着你我。
回想當初，我就是一個很任性的女孩。從我來到這個班級，就是同學們一點一點的去感化我，在每一次的"風雨"過後，就是同學們給予我最大的鼓勵，讓我從他們身上學會了不再去任；就是同學們讓我一點一點的進步，由此，我們之間也有了一根"友誼繩"，把我與同學緊緊地聯繫在了一齊，用蝴蝶結牢牢的繫住，讓我們的友誼永長久！
友誼，好似一顆蜜糖，甜在我的心裏。
我的快樂，就是同學們和我一齊分享，而你們的憂傷卻不讓我明白；我的成功，就是同學們和我一齊分享，而你們背後的付出，卻不願讓我明白。記得就是同學們給我一顆蜜糖，讓我永遠埋在了心裏，永遠的甜蜜在我的心裏。
友誼，好似一扇窗戶，讓我看到了外面的世界。
"楊xx5，擺脫困難，走向成功！"同學們給了我莫大的鼓勵，讓我走出了迷茫，看到了光明；"楊xx5，做什麼事都要往好處想，不要亂想！"就是同學們開導我，讓我走向了成功。
友誼，好似一粒花種，綻放在每個人的心中。
六年的時間，讓我與同學有了更深一步的瞭解；六年的友誼，在每個人的心中種下了一顆種子，慢慢的生長，努力的開放。花朵，在每個人的心中綻放，永遠不會把它忘記，因爲，他代表着我們純潔的友誼！
