四年級的我作文3篇
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級的我作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的我作文 篇1
天空因有理解，纔會更寬廣無邊。大海因有理解，纔會更浩瀚無邊！
回眸往事，那感覺讓人刻骨銘心。
那是兩年前的一個陽光明媚的早晨，我獨自漫步在繁華的大街上，春意盎然，街上兩旁樹木青得逼你的眼。我一路欣賞着這靚麗的風景線，卻不知不覺到了文具店。文具店裏的人並不多，只有一個小男孩和他的父母。小男孩正一絲不苟地挑着文具，而他父母正耐心地等待着小男孩。我不禁打量了他們一下，男孩的父親衣衫襤褸、兩鬢斑白。而母親，老繭佈滿了手上的每個角落，衣服穿得有些寒酸。我三步並作兩步，匆匆地挑了文具。可是，厄運降臨到我的身上——我的錢不見了！我左摸摸，右掏掏。猛地擡頭，才發現小男孩父親的手正握着一張嶄新的十元鈔票。我半信半疑，雖然只是十元鈔票，或許在別人眼裏是微不足道，但它是我身上掉下來的一塊肉！我像是熱水沸騰上的螞蟻——急得團團轉。半晌，小男孩的父親望了望我，在我看來，那是一種帶有偷窺的眼神。我狠狠地盯了他一眼，他意識到了，馬上把頭轉到另一個方向。我懷疑：我的錢就是他偷的！
“這位小姑娘，請問你是不是買的？”售貨員那溫和的.聲音打斷了我的思緒。我驚恐萬分，不知如何是好。“喂，你是不是買的，沒錢就別來這檔次的地方。”幾個時髦的年輕人隨即哈哈大笑。我窘迫極了。就在我感到無助時，一聲蒼老的聲音在我的耳朵繚繞着：“小姑娘，請等等。”我詫異地望着他，“怎麼會是他呢？”他伸出那粗糙的大手，那是見證他飽經風霜的大手。他慢慢地張開手，手裏竟然是一張十元的鈔票！我憤憤不平，那口委屈的氣我是絕對吞不下的，我暗地裏想。我毫不猶豫地接下鈔票，心裏還一直詛咒着他。
在回家的道路上，路明明是平坦的，但我總覺得有點彆扭。回到家後，媽媽急急忙忙的對我說：“女兒，你忘了帶錢。”我的心猛地一顫，原來，那十元鈔票留在家裏，忘帶了。我冤枉小男孩的父母！
事隔兩年多了，但那種感覺至今未能煙消雲散。小男孩的父母那憨厚淳樸的心至今還印在我的心板上。他們那寒酸的身影至今還讓我難以忘懷！
理解，它驅趕心靈上的一切污濁，迎來的是心靈的潔淨。
理解，它是冬日的一縷陽光，將冰天雪地化爲烏有。
理解，我永遠的天空……
四年級的我作文 篇2
"雛鷹爭章"裏面有許多章，保健章、體育章、愛心章、禮儀章··········依我看，體育章就非我們班的馬飛越莫屬了。
馬飛越是我們班體育運動最好的同學了，他是學校田徑隊的一員。有一次，我和他跑步，老師喊:各就各位，預備——跑！只見馬飛越像一支離弦的箭一樣，飛奔出去，一下子就把我挪下一大結，果然和名字一樣，飛越對手。雖然我輸了，但我輸的心服口服。
還有一次，我們在踢足球，馬飛越在吃飯，我們隊已失三球。馬飛越下來了，他看我們隊落後，咬牙切齒、怒髮衝冠。然後自信滿滿地說：我一定會幫你補回來的！說着，馬飛越以迅雷不及掩耳之勢往前衝，有一個對手準備上來搶球，馬飛越輕輕地把球往右一挪，擺了個假動作，然後把球從左邊帶球殺了出去，到了球門邊，馬飛越用處吃奶得勁踢出了一個漂亮的火焰射球，對方守門員，膽戰心驚，連球都不敢接了。嘩的一聲球進了！譁！譁！不到十分鐘，我們已經五比三了，馬飛越果然是最厲害的足球小子。
馬飛越，我們大家都叫他小馬哥。小馬哥的一個大腳能開30米的高空；投籃球十有八九是進的；田徑50米只要7.7秒。你說厲害不厲害？
大家看了上面的介紹，是不是很想和小馬哥一起玩呢，我也一樣。你說體育章除了馬飛越，還能是誰？
四年級的我作文 篇3
每個人都應該擁有自己的小祕密吧，家長的祕密一般情況下，不願意讓別人知道，尤其是孩子。可是爲什麼我就不能擁有自己的祕密，什麼事情都要報告給家長？
我有一個習慣——愛收藏一些小玩意。可媽媽總覺得這些東西放在家裏太亂，經常把它們扔掉。於是，我想了一個辦法：悄悄地把我學習桌旁的小櫃子整理了一下，把我心愛的小玩意放了進去。爲了防止媽媽發現，我還在櫃子裏面做了一個“屏幕”，實際上就是用膠帶貼了一個紅色的塑料袋，我給這個櫃子取名爲“祕密收藏櫃”。
一天，媽媽叫道我，問：“你的小櫃子裏藏的什麼東西呀？”我連忙說：“沒什麼東西，沒什麼東西。”可我後來發現，媽媽還是趁我不在的時侯，“偷偷地”打開櫃子來“偵查”。我怕櫃子裏的東西被媽媽發現後扔掉，便又隨手在櫃子的門上貼了幾條透明膠帶，心想：媽媽，看你還隨便翻我的東西，我給你設置一些“障礙”。可媽媽看到我貼的膠帶後，非要說：“你在這櫃子上貼這些東西幹啥，多麼難看呀，把它撕下來吧，再說了又沒人去你的櫃子裏亂翻。”說着就把膠帶揭掉了。我聽了媽媽說的話以後，也沒多想，便信以爲真了。
可是，沒過幾天，當我小心翼翼地打開櫃子門的時侯，我立刻愣在了那裏。發現我放東西的小塑料盒子被移了位置。我想：肯定是媽媽又沒經過我的允許就隨便翻了我的櫃子。我趕緊拿出小盒子，看東西少了沒有，我一件一件地數着，還好，沒少。可我看着這些小玩意已經沒有了以往的“興奮”，它們看上去好像很沮喪，好像在對我說：“小主人，你把我們放在什麼地方纔安全呢？”我手裏捧着盒子也感到很鬱悶，媽媽爲什麼要這樣做呢？難道我這樣做錯了嗎？
“咚咚咚”，是媽媽的敲門聲，我收起盒子，走出房間，很想對媽媽說：“媽媽，我知道你是爲我好，怕我裏面藏有小零食才這樣做。可我裏面藏得只不過是一些小手工藝品和我上英語課所得的一些小禮品罷了，以後，你就不用再翻了。”可是我沒有說出口，只是用異樣的神情看了看媽媽，然後聳了聳肩，撇着嘴走開了。
媽媽，當你看到這篇文章時不要生我的氣，請答應女兒一個請求：請允許我擁有自己的祕密，好嗎？
雪娃娃媽媽評價：今天我仔細看了孩子的這篇博文，第一反應就是：孩子長大了，渴望擁有自己的一片天地，看來以後我做什麼事一定要多考慮孩子的感受；然後，我和孩子共同閱讀了三遍博文，覺得文章中存在一些問題並做了一些修改，重點添加了當時自己的一些心理活動，使文章顯得更具體了一些。望大家多來指導！
