四年級植物觀察日記400字（精選10篇）
一天的生活不知不覺間結束了，一定有不少感想，這時候十分有必須要寫一篇日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編爲大家收集的四年級植物觀察日記400字（精選10篇），希望能夠幫助到大家。
四年級植物觀察日記1
星期四，我從一批綠色的綠豆中精心選了幾粒，泡進了裝着水的碗裏，我心想，小豆子們，好好泡個冷水澡快快生長吧，你們要是沒有變化，我可不會輕易讓你們出來的。
第二天，早上六點，我起牀去看這些小綠豆們，發現它們都膨脹了起來，有的還裂開了一條大大的縫。
下午四點，我迫不及待地跑進我的房間，去瞧瞧我的那些小豆。哦，不，它們已經是大綠豆了，大部分綠豆全發了芽，芽是白色的，形狀猶如羊角一般。
第二天，下午三點，我發現綠豆的芽都已經長得白白胖胖的了，最長的有一釐米，而且都變成彎曲的了。
晚上八點我還是放心不下那些大綠豆，於是，又去瞧了瞧。真讓人吃驚，那顆下午還挺短的豆芽都已經長到二釐米長了，而且它直直地穿過綠色的外殼，簡直可以用“高聳入雲”來形容。豆芽緊緊地纏住了豆子，有的還毫不客氣地纏住了別的豆子上。
真想知道下個星期四它會變成什麼樣。好期待啊！
四年級植物觀察日記2
9月8日 星期日 晴
今天，媽媽買來了兩個大蒜讓我去種。我拿起兩個大蒜，好奇地說：“圓圓的一個大球，叫我怎麼種啊？”媽媽笑着說：“傻孩子，你把大蒜的“外衣”剝下來就知道是怎麼一回事了。”聽了媽媽的話，我把大蒜的“外衣”剝了下來。我發現大蒜其實由13個“兄弟”組成的。每個兄弟都白白嫩嫩地，露出了大大的白肚皮，還真有點可愛。
我挑了兩個大的大蒜，種在用一個一次性杯子做成的小花盆裏，再澆上一點水。做完這一切，我高興地對大蒜說：“快快長大，長大了我就帶你去我們學校。”
9月12日 星期五 晴
今天放學回家，一進家門，我就趕緊去看我種的兩個大蒜。
啊！已經發芽了，露出了一個綠色的小腦袋，我看到一個大蒜的葉子一片包着另一片，像一束小水仙花一樣。
我發現花盆最低下有一個很小很小的小白點，仔細一看，原來小白點是大蒜的根部。我看着長大的大蒜說：“明天我就可以把你帶到學校，讓同學們也好好看看認識一下你。”
通過這個小實驗，我知道了植物的生長過程充滿着神奇。我一定要保護好我的大蒜，讓它茁壯成長！
四年級植物觀察日記3
5月18日星期六陰
因爲媽媽愛吃玉米，所以我偷偷準備了一些玉米種子，把它們種在一個小透明的白盆裏，想給媽媽一個驚喜。這些種子是紅色的，跟我們平時見到的玉米一不一樣。
5月20日星期一晴
小種子發芽了，它們稈是白色的，還長出了一片綠色的小葉子。我開心極了，這兩天的辛苦沒白費。
5月24日星期五多雲
這一盆玉米慢慢的長大了，它的葉子也多了，而且又長又細，它的根也越來越粗，長出地面來了。它們長得比前兩天大多了。它們直着身體，在我澆水的時候扭來扭去，就像在跳舞一樣。它們長得越來越大，稈也變得又粗又長。
5月29日星期三晴
這段時間，玉米們長得連盆都放不下了。於是我把它挖出來，種到了更大的盆裏，它的稈也變成了紅色，一片一片葉子更細長了，葉子長出了尖而且還在下垂，我一天天看着它們，眼前好像看到了媽媽看到我給的禮物時候的笑臉。
我就想早點給媽媽看。
於是我把媽媽的眼睛蒙上。“你要幹嘛？”“你一會兒就知道了。”我把媽媽帶到了玉米的旁邊。
媽媽睜開了眼睛。
四年級植物觀察日記4
10月29日 星期二 晴
今天，我在樓下觀察了一羣小螞蟻，發現了一個奇妙的事情。
剛觀察的時候，並沒有發現螞蟻們的身影，就在我十分失落，想放棄的時候，忽然爬來了一羣小螞蟻，它們好像正在尋找食物。
我對小螞蟻產生了強烈的好奇心，想繼續觀察它們是如何對話和搬運食物的。所以我趕快跑到麪包店買了個麪包和一個放大鏡，然後把新鮮的麪包撕碎放在地上，接着我拿着放大鏡繼續觀察起來。我發現那隻領頭的螞蟻和後面在螞蟻碰了碰觸角，好像在說“這裏有好吃的，我們趕快把這些實物都搬回去吧！”然後，小螞蟻們把我放在地上的麪包都搬了回去。
我不僅觀察了小螞蟻是怎麼對話的，還觀察了它們是怎麼搬運食物的。看到較小的食物，領頭會讓一兩隻小螞蟻一起搬。看到較大的實物，領頭就會讓幾隻強壯的螞蟻一起搬。
通過今天的觀察，我對螞蟻有了一定的瞭解，也知道了螞蟻是怎麼生活的。更收穫到，只要我們善於觀察，就可以發現很多奇妙的事物！
四年級植物觀察日記5
前幾天老師給我們佈置了一項特殊的任務――回家觀察一種植物的生長過程。
我想到了種豆子，一回到家，我就向媽媽要了一把綠豆，精心挑選了十幾顆又大又圓的，把它們種進了一個小花盆裏，靜靜地等待着它的變化。
每天，我早上看晚上觀，一日看上七八次。連續幾天，它還是風平浪靜，看不出有什麼變化。這下我可着急了，恨不得把它們踩成綠豆餅呢！
但我依舊每天給它澆水、曬太陽，功夫不負有心人，奇蹟終於出現了，綠豆成功地發出了一個個小嫩芽。我欣喜若狂，捧着花盆將這個驚人的消息告訴了家裏每一個人。
又過了兩天，從細細白白的豆芽中間抽出兩片嫩綠的葉子，葉子尖尖的像一把把剪刀。
每天放學一回家，我便迫不及待地先看看我那既可愛又淘氣的小豆苗。我用尺一量，哇，它已經長了三釐米。我雙手合十，默默的在心裏爲他們虔誠地祈禱，保佑我的小豆苗越長越壯。
果然它們不負衆望，昨天它們居然長到七釐米高了。我對它們更加細心地照料，常給它們澆水施肥，還讓它們舒舒服服地在溫暖的陽光下睡午覺呢！
漸漸地它們越長越茂盛，我的心裏樂開了花。一種莫名的感動涌上心頭，“望子成龍，望女成鳳，”父母對我們又何嘗不是同樣的心境呢！
四年級植物觀察日記6
10月22日 晴
今天早上，秋風習習，我到公園玩。
熱情的秋姑娘給大樹換上金色的衣裳。一陣秋風吹過，葉子紛紛飄落，有的像彩蝶在空中翩翩起舞，有的像演員在大自然的舞臺上輕盈地旋轉。我跑去想捉一隻“蝴蝶”，它飛呀飛，投入大地媽媽的懷抱，我跑去“捉住”它。它笑眯眯地望着我說：“我是一隻美蝴蝶吧？”我笑着撫摸着它的臉。接着我看見一個“漂亮的演員”停止了舞蹈，我忙上前跟她“握手”，它露出自豪的笑容：“我的舞姿不錯吧！”我驚奇地發現它倆都是正面着地的。我繼續觀察，一片片落葉飛呀，舞呀，都是正面着地。它們在陽光下眨着眼睛：“大自然是不是很奇妙啊？想知道我們總是正面着地的原因，那就想辦法弄明白唄！”
一回到家，我就詢問爸爸。爸爸告訴我：“樹葉上面的一層細胞排列密，裏面有許多葉綠體，而下面的一層葉綠素少，排列得很鬆，所以它們大都是正面着地。”
今天，我很高興，我發現了落葉的祕密，還明白只要仔細觀察就能學到許多知識。
四年級植物觀察日記7
10月20日 星期二 晴
我把一些白胖胖的花生倒入一個透明的盒子裏，以便觀花生寶寶的變化。花生寶寶有的在水裏奔跑，有的正追趕，好像在說“站住，你超速行駛，罰款五百元。”可愛極了！我十分期待明天的'變化。
10月21日 星期三 晴
今天也許是太心急了，天還沒亮大概五點我就迫不及待地去看我的花生寶寶。這時，奶奶醒來了說：“快點去睡覺，彆着涼了。”我只好依依不捨的回到了房間。終於，天亮了。我掀開被子，趕緊一路小跑去看我的花生寶寶。我先把盒子裏的水倒掉，再把一張潮溼的紙巾蓋住花生寶寶，把它們放在陽臺上，沐浴陽光。
10月24日星期六 晴
放學的第一件事當然還是看我的花生寶寶啦！我拿開紙巾，只見它們個個長了小尾巴。我驚喜不已，把它們種到花盆中，期待有更多的變化。
10月27日 星期二 晴
今天，花生寶寶終於從土中露出頭來了，它們長出了大約2釐米高的綠色小芽。花生寶寶正十分開心地手舞足蹈。我感到無比驕傲，希望這些花生寶寶們能快些長大，再生出更多的寶寶來。
以後，我還要繼續觀察它們，也期待在大自然中汲取更多的知識。
四年級植物觀察日記8
9月9日 晴 開心
今天，我和媽媽在我們的小花園裏散步。突然，我和媽媽看見了一種很大的植物，像葫蘆。可它大大的，圓圓的，我用手掂了掂，感覺沉甸甸的。這種又沉又大又圓的東西怎麼會是葫蘆呢？我們帶着疑問上了網，網上說這種東西叫葫蘆瓜。近看，發現它的花是白色的，莖像螺絲一樣纏在柵欄上。
9月10日 晴 開心
今天放學回家，我迫不及待地來到種葫蘆瓜的地方，我發現了一個特別大的葫蘆瓜，長26釐米，寬18釐米。仔細看看葉子，上面是綠色的，下面顏色較淺，形狀是心形。摸起來葉片質硬，挺立。葉脈兩面均有糙毛。通過這些觀察，我進一步瞭解了葫蘆瓜。
9月11日 晴 開心
今天晚上我和媽媽摘了一個葫蘆瓜回家。我想看看裏面是什麼樣子的，可是我怎麼切也切不開，只好找爸爸幫忙，爸爸用了很大的力氣才把它切開，裏面是白色的，很軟；而外面包着厚厚的皮，很硬。還有一些白色的籽。葫蘆瓜裏的所有東西都不能吃。以前姥姥把葫蘆瓜裏的白瓤曬乾用來搓澡。可是冬天要到了，葫蘆瓜的葉子枯萎了。希望葫蘆瓜像野草一樣，“野火燒不盡，春風吹又生”。
四年級植物觀察日記9
吊蘭是一種觀賞價值較高的植物，我家就有這樣三盤吊蘭，掛在杆子上給天空帶來了綠色。
吊蘭的生命力頑強，旺盛。每當葉子長到茂盛的時候又細又長的莖上面就會長出一丁點兒的小嫩芽，又是一株吊蘭了。每 當微風吹過那層層疊疊的細葉時，那葉子隨風擺動，好像在和你招手。可愛極了。到了深秋，白色般的小花開滿了花盆。那陣陣清香撲鼻而來。香極了。
有一天，我手裏端着一盤水去給花兒們澆水。突然，我發現吊蘭的葉子上又有了一堆葉子往下垂，都已經垂到地上去了，好像一羣羣的綠仙子在玩耍一樣。
我覺得吊蘭還像空中小姐在給地球灑滿了綠色，還幸福地微笑！
如今，當初的小嫩芽已經長成了一棵茁壯的大吊蘭，它沐浴在陽光下，舒展着蓬蓬勃勃的枝葉，顯得充滿潮氣。生機勃勃，成爲陽臺上一道亮麗的風景。
聽媽媽說：“吊蘭是一種室內空氣淨化的花卉。”吊蘭是具有極強的吸收有毒氣體的功能，一般房間養一至二盤吊蘭，空氣中有毒氣體即可吸收殆盡，故吊蘭又有“綠色淨化器”之美稱。吊蘭可在室內栽植供觀賞。裝飾用，也可以懸吊於窗前。牆上。
哇，原來吊蘭有這麼多的功能呀！我非常喜歡吊蘭！
四年級植物觀察日記10
我家有一盆金邊吊蘭，它是我養的植物。
這盆金邊吊蘭是從學校課外實踐活動中得來的，剛開始種的時候，它還只是一盆“小草”，但是經過我精心地照料，幾天後，它開始迅速地生長，又過了一個星期，它已經成爲茁壯的“少年”了。
再過了一個星期，它變成了“小樹林”，這嫩綠的葉子兩側還有着一層金邊，別提有多好看了。我忍不住摸了摸，它那光滑的葉子使我愛不釋手，葉子背後的葉脈清晰可見，但前面的葉脈就很難發現。金邊吊蘭的外形像極了一個白盆裏爬出了許多小青蛇，看起來有趣極了。
過了一個月後，它開始開花了，那小巧玲瓏的花蕊好看極了，可是大家都知道，時間過得很快，這盆花也是，不到一天，花朵兒們就全凋零了。進行完“脫胎換骨”後，我的這盆金邊吊蘭從茁壯的“少年”變成了忙碌的“成年人”。
已“成年”的金邊吊蘭更是成熟穩重，以前開花的地方長出了許多葉子，我管它叫“花葉子”。這些“花葉子”的長相各有不同，有的像白菜葉一樣，有的像小拳頭，還有的像旋轉樓梯。此時的金邊吊蘭現在已經變成了“大樹林”了。
從“少年”到“成年”，從“小草”到“大樹林”，多麼有趣的一段時光啊！
