作文中心四年級作文

第一次當小記者四年級作文示例

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在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編爲大家收集的第一次當小記者四年級作文,希望對大家有所幫助。

第一次當小記者四年級作文

第一次當小記者四年級作文1

有的人星期天去遊玩,有的人星期天去提水,有的人去打羽毛球,而我卻在九峯公園當了一回小記者。

首先我和孫晟原一起去採訪了一個剛剛上完大學,正在找工作的美麗阿姨,我興沖沖地上去,心裏像一隻熱鍋上的螞蟻,臉像一隻紅紅的大蘋果,只見邊上的孫晟原落落大方,文質彬彬,我漸漸大起了膽子,問:“您覺得公園的風景怎麼樣呢?”那個阿姨一臉茫然地說:“我覺得這兒的風景很好。”孫晟原拍拍我的肩膀,我連忙拿出小紙條兒問:“您喜歡什麼顏色呀?”“綠色”我一邊記一遍再問:“您喜歡什麼運動呀?”“打羽毛球”我的紅筆在紙上刷刷地運動,我還問:“您最敬佩的人是哪個人呀?”那個阿姨流利地回答:“爸爸,我的親爸爸!他養了我好多年。”最後,我和孫晟原深深地鞠了一躬,一起說:“謝謝你的回答,阿姨有了孩子後記得送來禾牧教育學習哦。”

接着我們又去採訪了個正在談戀愛的大男人,男人看上去威風凜凜,我們上去異口同聲地說:“你好,我是禾牧教育的小記者金江輝,他叫孫晟原,我們可以採訪你幾個問題嗎?”“你問我是吧!問我這大叔有什麼用呀,去問問你自己這麼大的女孩子,這纔是最好的選擇。”我氣得火冒三丈,真想上去給他一巴掌,但我沒有這麼做,而是有耐心地再問,盤根究底,非問到不可,我們問了一次又一次,那男的依然不配合地說:“你們這小孩懂什麼,去,去,一邊去。”我們垂頭喪氣地走了。

時光流逝的真快呀!不一會兒天就暗下來了,暮色蒼茫,我只有回家了。這一次的採訪中,無論是被拒絕還是成功,都讓我斯下了膽小如鼠的標籤,我將永遠帶上這份勇氣和堅強。

第一次當小記者四年級作文2

上個星期天,天氣晴朗,陽光明媚,我沐浴着溫暖的陽光來到了長沙銀行,參加“我是小小銀行家”小記者活動。

第一個環節是問答環節,我們爭先恐後地舉着手,等待職員姐姐耐心地回答。職員姐姐又帶我們參觀了叫號機和櫃檯,也介紹了它們的功能

最令我難忘的事是如何用手點鈔。職員姐姐給我們驗鈔券,首先用中指和無名指兩個手指夾住驗鈔券的.左邊,然後用大拇指和食指夾住驗鈔券右邊,再用右手把它一張一張地往下翻,我按照職員姐姐說的方法試了一遍。第一次試驗時,一開始覺得驗鈔券不會掉落,但是把它一張一張翻的時候,感覺有點不對勁了,驗鈔券像塗了油脂一樣,一點一點地從我手中滑落。果然,驗鈔券真的掉了出來,但我並不沮喪,我再試一遍。一遍不行,又試一次,又不行,再試一次……

終於,我學會了用手點鈔。我高興地走上臺,領獎品。我拿着獎品和畢業證明,回到座位上。離開會議廳時,帶隊老師給我們拍了照,留做紀念,我們還體驗了取錢和存錢。

我從這次活動了解到,看似普通的銀行,其實有很多學問哦!我也學會了怎樣用手點鈔,又開闊了眼界,增長了不少知識!

第一次當小記者四年級作文3

20xx年2月9日星期四,這一天,是我第一次參加蕭山日報小記者團的活動。我懷着激動的心情來到了9樓會議室。這次會議的主講人是一個大學生——單祿依姐姐,她畢業於武漢大學。而這次會議,她要講的主題就是“大學”。

會議開始了,單祿依姐姐首先用語言介紹了她的大學——武漢大學。接着,單祿依姐姐再次用武漢大學宣傳片向我們介紹了武漢大學。讓我們目睹這所位於武漢的大學的風采。

介紹完了武漢大學後,單祿依姐姐開始圍繞“大學”這個主題向我們提問。從中知道每位小記者對大學的認識,影響。

接着,單祿依姐姐問了所有小記者“985”和“211”這兩個數字是什麼意思。小記者們一頭霧水,聽了單祿依姐姐的解答才知道:原來,“985”,“211”分別是兩個工程。“985工程”指的是我國政府爲建設若干所世界一流大學和一批國際知名的高水平研究型大學而實施的建設工程。“211工程”指的是面向21世紀,重點建設100所左右的高等學校和一批重點學科點。

最後,單祿依姐姐讓小記者們3人爲一組選擇一所大學,進行討論。我們組選擇的是“廈門大學”。我負責收集、編寫、整理重點資料。另一名小記者則來介紹。

這次會議就這樣結束了,第一次參加蕭山日報小記者團的活動的我難免會有些不捨,單祿依姐姐讓我學到了很多平時學不到的東西,也讓我進一步的瞭解了大學。

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