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實用的四年級作文彙編7篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編整理的四年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的四年級作文彙編7篇

四年級作文 篇1

人們都說最自由的是小鳥。可孩子們也像小鳥一樣自由自在地玩耍。而我卻不能像小鳥一樣自由。

盼星星,盼月亮,我終於盼到了快樂的暑假,本以爲暑假裏能好好的放鬆放鬆自己,可沒想一大堆作業壓着我,要求嚴格的爸爸,嚴厲的媽媽,時時刻刻警告着我,爸爸說:“作業全部都在7月份裏完成。”媽媽說:“作業質量要高。”聽到這兩句話,我就開始自言自語起來:“我好想有自由啊。”

又是得寫一天的作業,我對着眼前的作業,閉上眼睛請求;“老天爺呀,給我一點兒自由吧,求求你了!”我又把我的事告訴了表哥,表哥說:“你這樣學還不學成書呆子了?我姑咋這麼狠呢?”“爲了考上一個好一點的初中,這也是沒辦法的辦法呀,我可不想長大成你那樣。好了,我還要寫作業,拜拜。”說完,我就又鑽入了作業的海洋裏。經過一天的艱苦奮戰,終於寫完了,我舒舒服服地伸了個懶腰,把筆往桌上一扔,又去問媽媽能不能下樓歇會,媽媽說;“你都不看看幾點了?現在外面那麼多壞人,你就不能安生會?”

我好想有自由,沒有“作業”兩個字,可以做自己想做的事情,彈彈琴,看看課外書,看看電視和家人一起游泳,一起去旅遊,欣賞祖國的大好山河,感受祖國的文化,這該多麼自由,多麼快樂!

我多想變成一隻又快樂又自由的小小鳥,去尋找屬於自己的自由。

四年級作文 篇2

記得去年夏天爸爸帶我去合肥,那正是荷花盛開、荷葉飄香的季節。

一進包公祠公園大門,我就聞見一陣清香。哦,原來是池塘裏的荷花呀!

這裏的荷花可真多。荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。再看那粉紅色的荷花,真像一個個亭亭玉立的姑娘。這是飛來了一隻蜻蜓,輕盈地停在了花骨朵兒上,這真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”呀!

荷花的樣子千姿百態。有的荷花已經開放了,露出了嫩黃色的小蓮蓬;有的荷花還是一個花骨朵兒,彷彿是一位害羞的小女孩。

我正看得起勁,忽然間天空下起了雨。豆大的雨點滴在了荷葉上,不一會就成了一顆顆小水珠,彷彿是幾顆明亮的珍珠鑲嵌在碧綠的玉盤上。

雨停了,天空掛起了一條美麗的彩虹。我和爸爸拉着手走出了公園。爸爸說“人們喜歡荷花不僅因爲它美麗,更是因爲它出污泥而不染啊!”

四年級作文 篇3

我在寒假中發生過許許多多的事,有吃團圓飯、去給長輩拜年、看春節聯歡晚會、走親戚、打羽毛球……但使我最難忘的是看放煙花。

大年初一的夜晚,我和爸爸、媽媽一起來到我家樓頂看放煙花,樓頂上可真熱鬧呀!爺爺奶奶、叔叔嬸嬸和妹妹早已在上面談笑着、等待着看放煙花,全家人都興奮地、焦急地而又耐心地等待着煙花飛起那絢麗的一刻。

隨着幾聲巨響,一枚枚煙花在空中綻放開來。緊接着,村子的每一個角落都放起煙花來了。我們等待已久的時刻終於來了!你瞧,那一個個五顏六色的煙花騰空而起,在黑糊糊的夜空中爆炸,綻放同五光十色的花朵,看得人們眼花繚亂。這些奇形怪狀的煙花,有的像金色的瀑布一般從五彩的天空中落下;有的像一朵巨大的盛開的菊花,一會兒便謝了,如流星雨般掉落下來;有的像一個大足球向我們慢慢地滾來;還有的是由三個美麗的圓圈組成的米老鼠畫像。

令人印象最深的是一種煙花,它像一條條正在飛舞的小龍,五顏六色的,美麗極了。它們直衝到一棵棵榕樹頂上,纏繞在一起,矮小的尾巴上灑落下一道道金色水簾……真是變幻莫測啊!有些煙花飛得高,直衝雲霄;有些飛得低的在樹叢中雲遊,圍觀的`人們見了都嘖嘖稱讚。

大約半小時過去了,煙花都放完了,樓頂上人聲鼎沸,有的說:“這煙花真美麗呀!”有的說:“我最喜歡那個像金色瀑布的煙花了。”還有的說:“自己放的不如這裏看到的美。”

四年級作文 篇4

在我的生活中,有許多使我記憶深刻的事物。其中,使我最難忘的就要數一篇爲《再堅持一會兒》的文章。

這篇文章講述了兩個釀酒者,同時開始釀酒。但是,其中一個人因爲抵禦不了美酒的誘惑,提前打開了酒罈,美酒變成了臭水;而另一個人則堅持到最後,在釀酒所需要時間後,打開酒罈,頓時,一股沁人心脾的酒香冒了出來,美酒釀成功了。

欲速則不達,在論語中早有論述。只有堅持到底,才能獲得最後的成功。就像文章當中那個釀酒成功的人,沒有被美酒所誘惑,堅持到最後,最終才釀出了美味兒的酒。這時,我想起了每次在放假前,我總是給自己制訂了很多的目標,但是每一次都沒有完成,做其他的事時也總是虎頭蛇尾,做到一半就不做了。

讀到這,我在心裏暗暗發誓:以後也要向那個釀酒成功的人學習,要堅持到底。在生活的臺階上更上一層樓!

四年級作文 篇5

陽光下的草地,幾顆露珠愉快的翻着跟頭,陽光照在他們身上,他們好似潛在青草紅花上的鑽石。

太陽已經升得很高很高了,她在天空眨着眼睛。一羣小學生穿着整潔的校服,排着整齊的隊伍,臉上充滿了笑容,他們也愉快的和校園裏的花花草草打着招呼,太陽伯伯見了,把最溫暖,最亮的陽光送給他們。

瞬時間,他們的臉上泛着紅光,小姑娘紅撲撲的臉頰閃着光輝。

他們快樂的跑跳進教室,互相有好的打着招呼。呦!小豆豆怎麼啦?他鬱悶的打着瞌睡。幾個“小精靈’’悄悄地飛到他身旁,不知給他說了什麼,逗的小豆豆開懷大笑。太陽伯伯看到這一幕,也咧開了大嘴笑起來。

陽光下,小鳥立在枝頭,歡快的唱着愉快的歌謠。小朋友聽了,也興味盎然,和小鳥共奏雅曲。

我們躺在草地上,陽光照耀着我們,聽小鳥歡歌一曲,看魚兒歡快遊戲。

陽光下,我和同學們說說笑笑。雖然在一起的時間不長了但他們一定會給我留下最美的回憶。我們一起見證了友誼的價值,經過時間沖刷,洗掉了自私,醜惡,只留下最真誠的心靈。

太陽伯伯快要回家了,我們多不希望他走哇!太陽把最後的陽光給了我們,一絲溫暖後,便全是冰涼的世界。只留下我們坐在草地上,我們在等待,等待明天的太陽!

四年級作文 篇6

星期天,我下午1點去打蓋亞,因爲我非常想得到這個精靈。

我叫媽媽打開電腦,那時12點56分鐘我就玩了別的,過了4分鐘我玩“賽爾號”。我很忙,因爲蓋亞1點半會走掉。我和它打,我用“該隱”我希望它用“返璞歸真”我玩了5回合它才用了“返璞歸真”,我用“暗影護盾”因爲“暗影護盾”的作用是3回合物理攻擊無效,後我用“暗黑地錄”我一直這樣耗,我就把蓋亞打敗了,它給了我一個精元,我去給NoNo我就有了蓋亞。

但是電腦也不能玩久了!

四年級作文 篇7

漫畫是一種獨特的語言形式,往往不需要一個字就能表達出深刻的思想,讓讀者在會心一笑中受到啓發。

今天,我也看了一幅漫畫,名字叫《斑斑和點點》,故事是說:有一天,兩隻大小一樣的狗斑斑和點點在路上相遇了。由於它們對對方都不瞭解,就看了下對方,然後就走了。

斑斑在回家時看見了一面鏡子,當它看見自己有大象那麼些大時,它想:這是我嗎?我真的有這麼大嗎?它揮揮爪子,鏡子裏的狗也揮了揮爪子;它搖搖尾巴,鏡子裏的狗也搖搖尾巴。它用爪子抓了一下自己,呀!還真疼!它想:以後連人類都不怕啦!

而點點呢?它也看見了一面鏡子,當它看見自己時,驚訝地發現自己只有兔子那麼大了,它想:"這是我嗎?我真的只有這麼大嗎?於是,它噘了噘嘴,鏡子裏的狗也噘了噘嘴;它跺了跺腳,鏡子裏的狗也跺了跺腳。它咬了自己一下,哦,好疼呀!它想:幸好我沒和那隻"大狗"打起來,要不,我一定會被它一下子踢到100000萬光年外的!

幾天後,斑斑和點點又在路上相遇了,斑斑神氣活現地站起來走,嘴裏還叼着雪茄。而點點看見上次的"大狗"來了,卻叭在地上,哆哆嗦嗦地說:"先生,您請!"等斑斑走過以後,點點一溜煙地跑了。

我想,我們不可以像斑斑一樣自高自大,也不能像點點一樣自暴自棄,只有找一個真實的"鏡子",纔可以正確客觀地瞭解自己。

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